Contract
1
Procedură de selecție a
elevi
participanților în proiectul Erasmus +
KA1 - Learning Mobility of Individuals KA102 – VET- ”Primul pas în cariera ta IT” Project Identification or Contract Number 2019-1-RO01-KA102-062584
17 decembrie 2021
Cuprins
0.Xxxx despre proiect
2.Descrierea grupului țintă
3.Organizarea și desfășurarea procesului de selecție a grupului țintă 4.Anexe
1. Date despre proiect
În perioada 1 septembrie 2019 – 31 august 2022 se va desfășura la Colegiul Național ”Xxxxxx Xxxx” Sighetu Marmației, un proiect Erasmus+ cu numărul 2019-1-RO01- KA102-062584 cu grant aprobat în valoare de 156.880 euro.
Obiectivele generale ale acestui proiect sunt:
Creșterea volumului mobilităților cu scop de învățare cu 80%, parcurgerea de către participanții elevi a unor programe de învățare recunoscute la nivel european prin Documentul de Mobilitate Europass prin promovarea învățării bazate pe muncă și activități practice, dobândirea unor competențe si aptitudini cheie, realizate prin parcurgerea de către participanții la proiect a unui stagiu de două săptămâni de instruire practică efectuat la un partener;
Încurajarea participării tinerilor cu oportunități reduse, punând în aplicare agenda de politici europene în materie de echitate si incluziune socială prin selectarea unor participanți proveniți din mediul urban si rural, cât și a unor participanți cu oportunități reduse si punerea participanților in condiții reale de muncă într-un mediu cultural și social diferit de cel în care trăiesc;
Internaționalizarea planului de învățământ, îmbogățind curriculum în dezvoltare locală cu rezultate ale învățării și metode de lucru la instruirea practică care se pot obține doar prin participarea la stagii de mobilitate VET;
Efectuarea de către cei 56 de elevi de la specializarea matematică-informatică a unui stagiu de activități practice de 2 săptămâni în condiții reale de muncă, în anul școlar 2020-2021, la o instituție europeană, pe baza unui Acord de învățare ce va cuprinde activități de învățare bazate pe munca în laboratoare de robotică, dezvoltare de software si pagini web, realitate augmentată și dezvoltare de jocuri video;
Dobândirea pe parcursul stagiului, de către 56 de elevi de la specializarea matematică-informatică și 8 profesori însoțitori, de competențe europene de comunicare și inter-relaționare într-un spațiu european multicultural și pluri-lingvistic, perfecționarea abilităților de comunicare în limba engleză, validarea competențelor dobândite prin obținerea Documentului de Mobilitate Europass la finalul stagiului și prin obținerea certificatului de competențe profesionale la absolvirea liceului;
2
Valorizarea experiențelor pozitive la nivelul CNDV și comunității locale prin diseminarea rezultatelor proiectului și transferul de bune practici atât la nivel curricular, cât și extracurricular în perioada 2022- 2023.
Prioritate orizontală - Dezvoltarea competențelor sociale, interculturale și civice ale elevilor și cadrelor didactice însoțitoare.
În urma participării la stagiile de practică, elevii vor crea un site și documentația aferentă acestuia. Site-ul va conține secvențe de lecții, atât în limba română cât și în limba engleză, utile în procesul instructiv-educativ și vor forma o bibliotecă virtuală care va putea fi utilizată atât de către elevi cât și de către cadrele didactice.
Xxxxxxx didactice vor alcătui o echipă transdisciplinară care va crea un cerc de robotică la care orice elev al colegiului va putea învăța noțiuni de bază despre construirea, asamblarea și programarea unor roboți. Prin intermediul platformei e-Twinning se va crea un proiect pentru multiplicarea cunoștințelor acumulate și crearea unui schimb de experiență cu alți elevi și profesori.
Toate aceste activități vin în sprijinul dezvoltării de competențe cheie ale elevilor, care să ducă la o mai bună inserție pe piața muncii europene.
2. Descrierea grupului țintă
Grupul țintă al proiectului este format din elevii de la filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică informatică, clasa a X-a și clasa a XI-a.
Pentru oferirea de șanse egale elevilor de la cele trei clase de matematică informatică, clasa a X-a A, clasa a X-a B, clasa a X-a C, și cele trei clase de matematică informatică, clasa a XI-a A, clasa a XI-a B, clasa a XI-a C, se vor selecta 28 elevi din clasa a X-a și , 28 elevi din clasa a XI-a, cu câte 3 elevi rezervă la fiecare flux de 14 elevi eligibili, grupul țintă fiind de 56 elevi.
Profilul candidatului elev/ă
- să fie persoană dinamică, inovatoare, motivată, să lucreze în echipă, să fie voluntar
- să aibă disponibilitatea de a lucra în cadrul proiectului în afara programului școlar
- să nu își schimbe profilul și specializarea până la terminarea ciclului liceal
- să susțină examenul de atestat la informatică atunci când va fi în clasa a XII-a .
Selecția elevilor în cadrul acestui proiect se face ținând cont de următoarele criterii:
-să fie elev/ă la Colegiul Național ”Xxxxxx Xxxx” la filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică informatică, clasa a X-a și clasa a XI-a.
-să aibă competențe digitale
-să fie motivat/ă să lucreze în proiect
-să aibă cunoștințe IT
-să aibă noțiuni elementare de limba engleză
-să aibă experiență de voluntar/ă
3
3.Organizarea și desfășurarea procesului de selecție a grupului țintă
Criterii de selecție
Nr. Crt. | Criteriul | Punctajul maxim |
1. | Interviu. Acesta va viza autoprezentarea candidatului, pornind de la CV-ul european personal, de la scrisoarea de intenție și stabilirea motivației elevului de a participa la proiect, de a se implica în activitățile de diseminare, de a utiliza rezultatele proiectului elaborată de acesta, etc. | 30 |
2. | C.V. în format Europass semnat pe fiecare pagină (implicare în proiecte cu/fără finanțare, activitate în domeniul IT, activitate de voluntar, rezultate la concursuri, simpozioane…etc) | |
3. | Scrisoare de intenție semnată de elev și de reprezentantul legal al acestuia (părinte), o pagina A4, Arial, spațierea dintre rânduri 1.5, aliniat stânga-dreapta. | |
4. | Test de limba engleză - Proba Scrisă + Proba Orală | 20+10 |
5. | Test de TIC, probă practică ( Ms.Xxxx, Ms.XxxxxXxxxx, Ms.Excel, Utilizarea computerului, Instrumente online ) | 20 |
6. | Test la informatică, probă scrisă (programa școlară pentru clasa a IX-a și sem.I din clasa a X-a pentru grupul clasei a X-a), respectiv programa școlară pentru clasa a IX-a , a X-a și sem.I din clasa a XI-a matematică-informatică pentru grupul clasei a XI-a) | 20 |
SELECȚIA ELEVILOR SE VA EFECTUA DUPĂ VERIFICAREA ÎNTRUNIRII TUTUROR CRITERIILOR DE ELIGIBILITATE.
Etapele de selecție sunt:
1.Depunerea dosarului se face la coordonatorul proiectului, doamna xxxx. Xxxxxxxx Xxxxx, în lab. MM al CNDV.
Elevii claselor a XI-a -JOI, 6 ianuarie 2022, între orele 10.50-15.00 .
Elevii claselor a X-a -VINERI, 7 ianuarie 2022, între orele 10.00-14.00 .
Dosar de plastic cu șină care să cuprindă în folii următoarele documente:
- opisul dosarului
- cerere de înscriere (Anexa 1)
- C.V. în limba română(nr. crt. 1 din tabelul de mai sus)
- Scrisoare de intenție (nr. crt. 2 din tabelul de mai sus Anexa 4)
- Declarație de prelucrare date personale (Anexa 2)
- Acordul scris al părintelui/susținătorului legal (Anexa 3)
- Adeverință în care să se specifice clasa în care învață elevul, media la disciplina informatică, media la disciplina engleză, media 10 la purtare, media generală, și numărul de absențe nemotivate, pentru anul çcolar anterior
- copie certificat de naștere elev
- copie CI/buletin elev
4
Prima etapă de selecție reprezintă verificarea conținutului dosarului, iar rezultatele se vor afișa până în data de 17 ianuarie 2022 la avizierul colegiului și pe site-ul colegiului.
2. Teste de informatică, probă scrisă
Elevii vor susține un test de informatică în ziua ??????????????
3. Teste de TIC, probă practică
Elevii vor susține un test de TIC, în ziua ?????????????????
4. Test de limbă engleză
Elevii care vor susține un test de limbă engleză se prezintă în ziua
?????????????????
5. Susținere interviu
Elevii se prezintă în ziua de ???????????? în ordine alfabetică. Timpul maxim pentru un candidat este de 5 minute.
Calendarul selecției grupului țintă
Etapa | Termen | Observații |
Informarea elevilor | Decembrie 2021 | |
Depunerea dosarelor și analiza acestora | 6-17 ianuarie 2022 | |
Selecția participanților și a rezervelor | 18-31 ianuarie 2022 | |
Afișarea rezultatelor și a listei de rezerve | 12 februarie 2022 | |
Depunerea contestațiilor și soluționarea acestora prin publicarea rezultatelor finale | 14 februarie 2022 |
Rezultatele finale se vor afișa la avizierul colegiului și pe site-ul colegiului până în data de 14 februarie 2022, după rezolvarea eventualelor contestații.
Se vor selecta 28 elevi+ 6 rezerve pentru fluxul clasei a X-a . Se vor selecta 28 elevi+ 6 rezerve pentru fluxul clasei a XI-a .
Notă: Dacă nu sunt respectați termenii și condițiile specificate în procedură, candidatura va fi neeligibilă iar candidatul va fi eliminat din procesul de selecție.
Anexa 1
Cerere de înscriere
Către
Comisia de selecție a participanților elevi la stagiul de formare
Subsemnatul/ subsemnata ,
elev/elevă în clasa a X-a /a XI-a ....... la Colegiului Național ”Xxxxxx Xxxx”, telefon
............................., email , vă rog să-mi aprobați
înscrierea în procesul de selecție a grupului țintă în proiectul Erasmus+ ”Primul pas în cariera ta IT”, cu numărul 2019-1-RO01-KA102-062584, care se derulează în perioada mai-iulie 2022.
Am calculator personal : da nu
Sunt dispus/ă să particip la activitățile, ședințele și workshop-urile organizate de școală în vederea realizării activităților și obiectivelor proiectului.
toate câteva doar la stagiul de formare
Voi participa la activitățile de diseminare a rezultatelor da nu
Voi participa la toate sesiunile de formare organizate în colegiu da nu
Nu îmi voi schimba profilul și specializarea până la terminarea liceului da nu Am cont pe: Facebook Instagram altceva
Am luat la cunoștință de criteriile de selecție .
Dacă voi renunța la mobilitate din motive subiective, sunt de acord să suport integral cheltuielile efectuate cu participarea mea în cadrul proiectului:
o Da Nu
Certific corectitudinea informațiilor menționate mai sus și declar că acestea sunt complete.
Data
Semnătura elevului
Semnătura părintelui/tutorelui legal
În atenția doamnei xxxx. Xxxxxxxx Xxxxx, manager proiect-președintele comisiei de selecție
grup țintă Erasmus+ ”Primul pas în cariera ta IT” cu numărul de înregistrare 2019-1-RO01-KA102-062584.
Anexa 2
DECLARAȚIE PRELUCRARE DATE PERSONALE
Subsemnatul/Subsemnata ……………………………………… domiciliat/ă în localitatea
…….……………………, strada……………………….................., posesor al CI seria…..……, numărul………………………, CNP ,
email…………………………………………… , telefon , declar prin
prezenta, că îmi exprim acordul cu privire la utilizarea și prelucrarea datelor mele și ale copilului meu .......................................................................... în cadrul proiectului
Xxxxxxxx, respectând prevederile Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European și al Consiliului din 27 aprilie 2016 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor) pus în aplicare prin Legea nr.190/2018. Consimțământul meu în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal, precum și furnizarea datelor personale este acordat pentru scopul menționat și declar că am luat la cunoștință de drepturile mele conferite de Regulamentul UE 679 / 2016: dreptul de acces la date, dreptul la ștergerea datelor (“dreptul de a fi uitat”), dreptul la restricționare, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție, dreptul la rectificare. Am înțeles această declarație de consimțământ și sunt de acord cu procesarea datelor mele personale prin canalele de mai sus, în scopurile descrise în prezenta.
De asemenea, îmi exprim acordul cu privire la posibilitatea utilizării tuturor fotografiilor și videoclipurilor în care figurează copilul meu, fotografii care au fost realizate în cadrul proiectului ”Primul pas în cariera ta IT”, în activități de formare, diseminare, produse finale, articole de presă, site-ul proiectului, albume de proiect, și alte activități aferente.
Data
Semnătura părintelui/susținătorului legal
Anexa 3
ACORDUL PĂRINTELUI/ SUSȚINĂTORULUI LEGAL
Obiectivul principal al proiectului îl reprezintă oferirea șansei elevilor de la profilul matematică informatică de a-și dezvolta și recunoaște competențele din domeniul IT și de a se alinia standardelor europene prin participarea la un stagiu de formare în domeniul paginilor web în vederea asigurării succesului școlar imediat (motivarea pentru a opta să susțină examenul în vederea obținerii atestatului de competențe profesionale în informatică) dar și în cariera viitoare printr-o bună pregătire profesională, și pregătirea STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) a profesorilor, pentru construirea și programarea roboților educaționali în scopul multiplicării și formării STEM de noi generații de elevi pregătiți pentru cerințele societății.
Acest proiect are o durată de 36 luni și se derulează în perioada 15.09.2019 – 31.07.2022.
ACORD PARENTAL
Subsemnatul/a
1.Sunt părintele/susținătorul legal al elevului/elevei din clasa a X-a / a XI-a
0.Xx luat la cunoștință și sunt de acord cu termenii Programului Erasmus+ Acțiunea cheie 102 formare profesională VET și cu Codul de Conduită privind securitatea și protecția elevilor români în timpul călătoriei și al șederii în străinătate.
3.Sunt de acord ca, prin participarea copilului meu la proiectul ERASMUS+ “Primul pas în cariera ta IT”, unele informații personale precum numele, CNP, clasa, școala, adresa de e-mail să fie folosite în vederea realizării obiectivelor proiectului.
4.Prin semnarea acestui acord, îmi exprim consimțământul cu privire la participarea copilului meu la toate activitățile proiectului ERASMUS+ “Primul pas în cariera ta IT”.
Părinte/Susținător legal
BI/CI seria: ......Numărul.......................... TEL .............................................
Data
Semnătura părintelui/susținătorului legal
Anexa 4
SCRISOARE DE MOTIVAŢIE (INTENŢIE)
Stimată doamnă/domn profesor,
Adresez această scrisoare ca răspuns la anunțul dumneavoastră cu privire la selectarea elevilor participanți în proiectul Erasmus + ”Primul pas în cariera ta IT”.
Consider că participarea în acest proiect îmi va permite pe viitor să
Sunt o persoană (dați exemple de minimum trei calități care credeți că vă recomandă pentru participarea în proiect)
Motivele participării mele în proiect sunt următoarele (enumerați minimum trei motive): 1.……………………………………………………………........................................…………..
2.………………………………………………………………..........................................………
3.……………………………………………………………………..........................................…
Dacă veți considera motivația și calitățile mele corespunzătoare pentru participarea la această activitate, vă rog să mă contactați pentru detalii la adresa de
email:…………….....................................sau la telefon……….................………
Sighetu Marmației, Elev,
Data,
Anexa 5
ACORD DE VOLUNTARIAT
Subsemnatul/a ,având
CNP…………...………………domiciliat/ă în str.........................……….nr ….bl…… ap.….…telefon.……............................……email……...................................…....…
sunt de acord să particip ca voluntar, ocupând poziția de rezervă în grupul de elevi selecționat în implementarea proiectului “Primul pas în cariera ta IT” finanțat de către Uniunea Europeană. În situația includerii în grupul țintă, mă angajez să respect cerințele și calendarul programului, să particip la toate activitățile care îmi revin și să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului.
Data, Semnătura
Anexa 6
RECOMANDARE
Elevul /a s-a remarcat fiind activ/ă la în mod deosebit la disciplinele , a manifestat preocupare pentru a-și însuși cunoștințele predate. Mi-am format convingerea că este un/o elev/ă conștiincios/oasă, manifestă solicitudine la toate activitățile cerute. Totodată a demonstrat reale aptitudini de lucru în echipă în vederea realizării temelor şi proiectelor din cadrul orelor, dar și în afara acestora, implicându-se în diferite activități extracurriculare, care contribuie cu siguranță la dezvoltarea sa profesională şi personală. Am de asemenea convingerea ca orice activitate pe care dorește să o întreprindă va fi tratată cu maximum de responsabilitate și seriozitate, ca și în procesul educațional, fiind o persoană meticuloasă, perseverentă și foarte ambițioasă.
Elevul/a este comunicativ/ă, deschis/ă, sociabil/ă și mereu dispus/ă să accepte noi provocări. În aceste condiții îl/o recomand cu toată căldura pe elevul/a pentru programul dumneavoastră Erasmus +.
Pentru întrebări, vă stau la dispoziție la adresa de email și telefon:
Profesor/ diriginte:
Semnătura, Data,
1
Anexa 7
Procesul de selecție: eligibilitate
PROCES VERBAL DE VERIFICARE A DOSARELOR
Încheiat astăzi, după verificarea dosarelor de candidatură a elevilor
în cadrul proiectului „Primul pas în cariera ta IT”, finanțat de Uniunea Europeană. Menționăm că au fost înregistrate ................. dosare ale candidaților pentru deplasarea care va avea loc în ……………………………….., în perioada mai-iulie 2022 în cadrul acestui proiect din care sunt eligibile (îndeplinesc condițiile eliminatorii) și intră în
procesul de selecție propriu-zis, iar sunt respinse.
Situația verificării dosarelor este prezentată în tabelul de mai jos:
Nr.crt. | Numele candidatului | Eligibilitate | clasa | Observații în cazul respingerii |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. | ||||
6. | ||||
7. | ||||
8. | ||||
9. | ||||
10. | ||||
11. | ||||
12. | ||||
13. | ||||
14. | ||||
15. | ||||
16. | ||||
17. | ||||
18. | ||||
19. | ||||
20. | ||||
21. | ||||
22. | ||||
23. | ||||
24. | ||||
25. |
Membrii Comisiei de selecție
1
Anexa 8
Încheierea procesului de selecție
PROCES VERBAL SELECŢIE
Încheiat astăzi, cu ocazia selecției dosarelor de candidatură a elevilor care doresc să participe la activitățile organizate în cadrul proiectului „Primul pas în cariera ta IT”, finanțat de Uniunea Europeană.
Au fost analizate un număr de dosare ale candidaților. Punctajele obținute de candidați sunt prezentate în tabelul următor:
Nr.crt. | Numele candidatului | Punctaj | clasa | Rezultat admis/respins/rezervă |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. | ||||
6. | ||||
7. | ||||
8. | ||||
9. | ||||
10. | ||||
11. | ||||
12. | ||||
13. | ||||
14. | ||||
15. | ||||
16. | ||||
17. | ||||
18. | ||||
19. | ||||
20. | ||||
21. | ||||
22. | ||||
23. | ||||
24. | ||||
25. | ||||
26. | ||||
27. | ||||
28. | ||||
29. | ||||
30. | ||||
31. |
Membrii Comisiei de selecţie
1
Concluzii
Colegiului National Xxxxxx Xxxx din Sighetu Marmației își dorește, prin derularea proiectelor din fonduri europene, o creștere a vizibilității, la nivel local, regional, național, european/internațional.
La nivel local si regional, proiectul va avea următorul impact:
Asupra participanților la stagiu: - sporirea rezultatelor de înaltă calitate ale învățării pentru participanți; - creșterea motivației elevilor scolii de a participa la educația (formala/non-formala) sau la formarea profesionala in viitor, după perioada de mobilitate în străinătate.
Asupra scolii: - creșterea prestigiului și îmbunătățirea imaginii pozitive a CNDV pe plan local va atrage interesul autorităților locale și societăților IT, care vor sprijini dezvoltarea colegiului; - creșterea interesului cadrelor didactice pentru perfecționarea continua, pentru a contribui la asigurarea calității în educație, obiectiv stabilit si prin Planul de Dezvoltarea Instituțională al scolii si Planul de internaționalizare; - folosirea cunoștințelor dobândite in timpul stagiului in portofoliile disciplinei informatica, pentru a asigura deschiderea europeana; - dezvoltarea capacității organizaționale a școlii si dezvoltarea competentelor antreprenoriale, ca urmare a contactelor cu scoli europene.
Asupra agenților economici: - dezvoltarea si întărirea relațiilor de colaborare dintre CNDV și agenți economici IT sensibilizați ca urmare a rezultatelor pozitiva ale proiectului;
- recunoașterea competentelor, abilităților si cunoștințelor dobândite de participanți în timpul stagiului european de către agenții economici; - dorința ca proiectul să răspundă cât mai bine nevoilor identificate la nivel local si regional, astfel încât școala să ofere forța de muncă bine pregătită pentru agenții economici locali, naționali și europeni.
Asupra părinților: - creșterea încrederii părinților in capacitatea scolii de a asigura o pregătire profesionala de calitate, cu deschidere europeana. - motivarea părinților de a recomanda CNDV ca formator de specialiști competitivi pentru piața muncii europene. - creșterea încrederii părinților din medii sociale defavorizate ca si copiii lor pot beneficia de grant european.
La nivel național, impactul dorit este: - promovarea recunoașterii învățării non-formale si informale, prin intermediul proiectelor finanțate din fonduri europene; - asigurarea unei mai bune tranziții de la școală la viața activă, prin punerea in practica a experienței câștigate în proiectele europene; - eficientizarea relațiilor comunitare si a parteneriatelor intre scoli la nivel local, regional, național.
După întoarcerea din ultimul flux, proiectul va fi evaluat din punct de vedere al realizării obiectivelor, produselor finale și al obținerii rezultatelor, in cadrul unui seminar de evaluare, cu participarea tuturor elevilor implicați in proiect, a echipei de proiect, directorilor si profesorilor de informatica.
Cei 64 de participanți vor obține Documentul de Mobilitate Europass.
OBS.
COMISIA DE SELECȚIE solicită participanților RESPECTAREA ORELOR indicate.
1
Director, Întocmit,
xxxx. Xxxxx Xxxxxxxx xxxx. Xxxxxxxx Xxxxx
Echipa de proiect,
xxxx. Xxxxxxxx Xxxxx-manager proiect/responsabil cu managementul calității-
xxxx.Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx- responsabil monitorizare
prof. Xxxxxx Xxxxxx – responsabil de specialitate
ec. Xxxxx Xxxxx-responsabil financiar
Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx-persoană contact/responsabil cu formarea profesională
xxxx.Xxxx Xxxxxxxxxx-responsabil cu pregătirea lingvistică și culturală
prof. Brînduça Xxxxx-responsabil cu diseminarea
Proiectul este finanțat de Uniunea Europeană. Această publicație reflectă numai punctul de vedere al autorilor și Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informațiilor pe care le conține.