H O T Ă R Â R E

privind aprobarea modificarii și completării Anexei nr. 1 la Hotărârea Consiliului Judeţean Dolj nr. 22/17. 01.2023 privind încheierea contractului de parteneriat pentru constituirea ,, Consorțiului Regional Integrat pentru Invăţământul Dual Craiova,,

Consiliul Judeţean Dolj, întrunit în ședință extraordinară;

având în vedere Referatul de aprobare nr. 3676/13.02.2023 al Direcției Afaceri Europene, Dezvoltare Regională, Proiecte cu Finanțare Internațională, Raportul Direcţiei Juridice, Administrație Locală Secretariat nr. 3720/13.02.2023, precum şi avizul comisiilor de specialitate;

în baza:

- dispozițiilor O.M.E nr.6216/09.11.2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, cu modificările şi completările ulterioare

- art.35 alin.(1) din Legea nr.273/2006 privind finanțele publice locale, cu modificările şi completările ulterioare,

în baza dispoziţiilor art. 57, 59 şi 60 din Legea nr. 24/2000 privind normele de tehnică legislativă pentru elaborarea actelor normative, republicată cu modificările şi completările ulterioare,

în temeiul art. 173 xxxx. (1) lit. f), art. 182 alin. (1) şi art. 196 alin. (1) lit. a) din OUG nr. 57/2019, privind Codul Administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

H O T Ă R Ă Ş T E:

Art. I Se aprobă modificarea și completarea Anexei nr. 1 la Hotărârea Consiliului Judeţean Dolj nr. 22/17.01.2023 privind încheierea contractului de parteneriat pentru constituirea ,, Consorțiului Regional Integrat pentru Invăţământul Dual Craiova,, și se înlocuiește cu anexa la prezenta hotărâre.

Art. II Direcțiile de specialitate ale Consiliului Județean Dolj vor aduce la îndeplinire prevederile prezentei hotărâri și un exemplar se va comunica instituțiilor/unităților de învățământ și operatorilor economici parteneri menționați în contractul de parteneriat.

Nr. 64 Adoptată la data de 14.02.2023

XXXXXXXXXX, CONTRASEMNEAZĂ SECRETAR GENERAL

XXXXX-XXXXXX XXXXXX XX XXXXXXXXX, XXXXXXXX-XXXXXX XXXXXXX

Prezenta hotărâre a fost adoptată cu un număr de 29 voturi “PENTRU”

Contract de parteneriat

ANEXA NR 1 LA HOTĂRÂREA NR.64/2023

Nr. înregistrare Ministerul Educaţiei

.........................../ ..........................

AVIZAT,

Ministerul Educaţiei

CONTRACT DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORŢIULUI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT DUAL

(Condiţii xxxxxxxx0)

Nr. înregistrare JUDEŢUL DOLJ , Lider de consorţiu, Partener1	………/……………..
Nr. înregistrare MUNICIPIUL CRAIOVA, Partener 2	………/……………..
Nr. înregistrare UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA, Partener 3	………/……………..
Nr. înregistrare COLEGIUL ECONOMIC”XXXXXXXX XXXXX” XXXXXXX, Partener 4	………/……………..
Nr. înregistrare COLEGIUL ,,XXXXXX XXXXXXXX” CRAIOVA, Partener 5	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL „XXXXXX XXXX” CRAIOVA, Partener 6	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL „XXXXX XXXXXXX” CRAIOVA, Partener 7	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA, Partener 8	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA, Partener 9	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL ENERGETIC, Partener 10	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA, Partener 11	………/……………..
Nr. înregistrare LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL BEETHOVEN CRAIOVA, Partener 12	………/……………..
Nr. înregistrare SC RECON S.A, Partener 13	………/……………..
Nr. înregistrare SC RESTAURANT BACOLUX SRL, Partener 14	………/……………..
Nr. înregistrare SC CASA NOASTRĂ SRL, Partener 15	………/……………..
Nr. înregistrare SC OGIMEX SRL, Partener 16	………/……………..
Nr. înregistrare SC AVIOANE CRAIOVA, Partener 17	………/……………..
Nr. înregistrare CAMERA DE COMERŢ ŞI INDUSTRIE A JUDEŢULUI DOLJ, Partener 18	………/……………..
Nr. înregistrare INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEŢEAN DOLJ, Partener 19	………/……………..
Nr. înregistrare INSTITUTUL NAȚIONAL DE CERCETARE- DEZVOLTARE ” XXXX XXXXXXXX”-INCAS, Partener 20	………/……………..
Nr. înregistrare S.C. FORD OTOSAN ROMÂNIA S.R.L, Partener 21	………/……………..
Nr. înregistrare CAMERA DE COMERŢ, INDUSTRIE ŞI	………/……………..
AGRICULTURĂ MEHEDINŢI , Partener 22
Nr. înregistrare DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A., Partener 23	……………../………
	…

1 în funcţie de necesităţi, membrii consorţiului pot adăuga şi alte prevederi, care nu contravin legislaţiei în vigoare

ART. 1. Parteneri

Prezentul Contract de parteneriat se încheie între:

(1) JUDEŢUL DOLJ cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, str. Calea Unirii nr 19, cod poştal 200585, tel: 0251/408200, fax: 0251/408244, e-mail: xxxxxx@xxxxxx.xx cod fiscal 4417150, cont bancar IBAN: XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin domnul Xxxxxx Xxxxx - Xxxxxx, în calitate de Preşedinte, şi denumit în continuare Lider de consorţiu, Partener 1,

(2) MUNICIPIUL CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Str. Târgului, nr. 00 Xxxxxxx, xxx poştal 200585, tel: 0000000000, fax: Fax:000000000, e-mail: xxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 4417214, cont bancar IBAN: XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin Lia-Xxxxxx Xxxxxxxxx, în calitate de Primar, şi denumit în continuare, Partener 2

(3) UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, Str. Xxxxxxxxx Xxxx Xxxx, nr. 19, cod poştal 200585, tel: 0000000000, fax: [număr de fax], e-mail: xxxxxxxx@xxxxxxx.xxx.xx, cod fiscal 4553380 , cont bancar IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin Xxxxx Xxxxx-Ionuţ, în calitate de Rector, şi denumit în continuare, Partener 3

(4) COLEGIUL ECONOMIC”XXXXXXXX XXXXX” CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj,Craiova, str.Brestei, nr.10, cod poştal 200420, tel: 0000000000, fax: 0000000000, e-mail: xxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 5046947, cont bancar IBAN: XX00XXXX0000000XXX000000, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx, în calitate de director, şi denumit în continuare Partener 4,

(5) COLEGIUL ,,XXXXXX XXXXXXXX” CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, Str. Xxxxx Xxxxxx nr. 75C, cod poştal 200568, tel: 0000000000, fax: 0000000000, e-mail: xxxxxxxxxxxxxx_xxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 4711553, cont bancar IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamna xxxx. Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx, în calitate de director, şi denumit în continuare Partener 5,

(6) LICEUL „XXXXXX XXXX” CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj , Craiova, str. Rovinari nr. 1A, cod poştal 200533, tel: 0000000000 fax: 0000000000, e-mail: xxxxxx0000@xxxxx.xxx, cod fiscal 5077692 cont bancar IBAN: RO85TREZ24A650402200130, deschis la Trezoreria Craiova reprezentată prin doamna Xxxxx Xxxxxx, în calitate de Director, şi denumit în continuare Partener 6,

(7) LICEUL „XXXXX XXXXXXX” CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, XXXXXXX, Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxxx xx 000, xxx poştal 200463, tel: 0000000000, fax: 0000000000 e-mail: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 4417079 cont bancar IBAN:

RO85TREZ24A65040220013X deschis la Trezoreria Municipiului Craiova reprezentată prin doamna XXXXX XXXXXXX în calitate de Director şi denumit în continuare Partener 7,

(8) LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj CRAIOVA, Bld. Decebal, nr.105, cod poştal 200440, tel: 0351/170.323, fax: 0351/170.323, e-mail: xxxxxxxxxxx@xxxxx.xxx si xxxxxxxxxxxx0000@xxxxx.xxx, cod fiscal 5077684, cont bancar IBAN: XX00XXXX0000000XXX000000, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin dna. xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx, în calitate de Director, şi denumit în continuare Partener 8,

(9) LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, str. Xxxxxxx Xxxxxxxxx nr. 99, Craiova, cod poştal, tel: 0000000000/0000000000, fax: 0000000000, e-mail: xxxxxx0000@xxxxx.xxx, cod fiscal 4941528, cont bancar IBAN: RO85TREZ24A650402200130, deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin Xxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director, şi denumit în continuare Partener 9,

(10) LICEUL ENERGETIC cu sediul în Judeţul Dolj, CRAIOVA, cod poştal 200170, tel: 0251/595059, fax: 0251/595908, e-mail: xxx.xxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 4332150, cont bancar IBAN: XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamna Xxxxxxxx XXXXX, în calitate de Director, şi denumit în continuare Partener 10,

(11) LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, Str. Brestei, nr. 144, cod poştal 200207, tel: 0000000000, fax: [0000000000], e-mail: xxxx_xxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 4829908, cont bancar IBAN: XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria CRAIOVA, reprezentată prin doamna Xxxx. XXXXXX Xxxxx Xxxxx, în calitate de Director, şi denumit în continuare Partener 11,

(12) LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL BEETHOVEN CRAIOVA cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, str. Xxxxxxxxx, nr.2, cod poștal 200218, tel.0251/411451, fax 0251/414884, e-mail xxxxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 4941412, cont bancar XX00XXXX0000000XXX000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamna Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx în calitate de director, şi denumit în continuare Partener 12,

(13) SC RECON S.A. cu sediul în Judeţul Dolj, Cârcea str. Calea Bucureşti, nr.56, cod poștal 206207, tel.0251/406600, fax -, e-mail xxxxxx@xxxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 5650870, cont bancar XX00XXXX0000000XXX000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamnul Xxxxx Xxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 13,

(14) SC RESTAURANT BACOLUX SRL cu sediul în Judeţul Dolj, Xxxxxxx xxx. Calea Severinului, nr.91, cod poștal 200769, tel.0724/500882, fax -, e-mail xx@xxxxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 6440531, cont bancar XX00XXXX0000000000000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamnul Xxxxxxx Xxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 14,

(15) SC CASA NOASTRĂ SRL cu sediul în Judeţul Dolj, Pieleşti, str. Calea Bucureşti, nr.113, cod poștal 207450, tel.0251/429532, fax -, e-mail xxxxxx@xxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 6440531, cont bancar XX00XXXX0000000XXX000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamna Xxxx Xxxxxxx Xxxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 15,

(16) SC OGIMEX SRL cu sediul în Judeţul Dolj, Pieleşti, bld Decebal, nr. 81. Calea Bucureşti, nr.113, cod poștal 200621, tel.0351/405665, fax -, e-mail xxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 6489349, cont bancar XX00XXXX0000000XXX000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 16,

(17) SC AVIOANE CRAIOVA S.A cu sediul în Judeţul Dolj, Gherceşti, Str. Aviatorilor, nr. 10, cod poștal 207280, tel.0251/402000, fax 0251/435153 -, e-mail xxxxxx@xxx.xx, cod fiscal 2326144, cont bancar RO16TREZ2913069XXX004768 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin doamnul Xxxxxxxx Xxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 17,

(18) CAMERA DE COMERŢ ŞI INDUSTRIE A JUDEŢULUI DOLJ cu sediul în Judeţul Dolj, , Craiova, Str. Xxxxxx Xxxxxxxx, nr. 4, cod poștal , tel.0251/418876, fax 0251/412652 -, e-mail xxxxxx@xxxxx.xx, cod fiscal 4552423, cont bancar XX00XXXX 0000 0000 0000 0000 deschis la VISTABANK, reprezentată prin xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx- Xxxxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 18

(19) INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEŢEAN DOLJ cu sediul în Judeţul Dolj, Craiova, Str. Xxx Xxxxxxxxx nr. 6, cod poștal 200760, tel. 0251 - 420.961, fax 0351 - 407.397-, e-mail xxxxxxx@xxxxxxx.xx, cod fiscal 5046912, cont bancar XX00XXXX0000000XXX000000 deschis la Trezoreria Craiova, reprezentată prin xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx -Xxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 19

(20) INSTITUTUL NAȚIONAL DE CERCETARE-DEZVOLTARE ” XXXX XXXXXXXX”-INCAS cu sediul în București ,Sector 6, Bld. Xxxxx Xxxxx nr. 220, cod poștal 061126 , tel. 021/0000000, fax 021/4340082-, e-mail xxxxx@xxxxx.xx, cod fiscal 434670, cont bancar RO 34TREZ7005069XX002851deschis la Trezoreria Mun. Bucureşti, reprezentată prin xxxxxx Xxxxxxx Xxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 20

(21) S.C. FORD OTOSAN ROMÂNIA S.R.L cu sediul în Craiova ,Județul Dolj, Str. Xxxxx Xxxx nr. 6, cod poștal 061126 , tel. 0000 000000, fax -, e-mail xxxxxx@xxxx.xxx, cod fiscal 6488696, cont bancar RO 63 CITI0000000725002084 deschis la CITIBANK, reprezentată prin doamna Xxxxxxxxx Xxxx Xxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 21

(22) CAMERA DE COMERŢ, INDUSTRIE ŞI AGRICULTURĂ MEHEDINŢI cu sediul în Drobeta- Turnu Severin,Județul Dolj, Str. Smârdan nr. 29, cod poștal 220138,

tel.0252/318736, fax -, e-mail xxxxxxxxxxx@xxxxxx.xx, cod fiscal 1613330 , cont bancar deschis la Trezoreria

, reprezentată prin domnul Xxxxxxxxx Xxxxxxx în calitate de reprezentant legal,

şi denumit în continuare Partener 22

(23) DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A cu sediul în Craiova ,Județul Dolj, Str. Cal. Severinului nr. 97, Et. P,2,3 şi 4, cod poștal , tel. 0251/408006 fax

-, e-mail XX.xxxxx@xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 14491102, cont bancar XX00XXXX000XX00000000000_deschis la BRD , prin puncte de lucru în judeţele Dolj, Gorj, Mehedinţi, Olt şi Vâlcea reprezentată prin domnul Xxxxxxxx Xxx Xxxxx în calitate de reprezentant legal, şi denumit în continuare Partener 23

numite în mod colectiv ”Consorţiul”, convin următoarele:

ART. 2. Obiectul Contractului de parteneriat

(1) Prezentul Contract de parteneriat are ca obiect constituirea ,, Consorțiului Regional Integrat pentru Învăţământul Dual Craiova,,, stabilirea condiţiilor de colaborare, a drepturilor şi obligaţiilor Părţilor pentru formarea profesională a elevilor/studenţilor, începând din anul şcolar 2023-2024/ anul universitar 2023-2024, după cum urmează2: Anexa1 - Formarea profesională a elevilor în învățământul școlar 2023-2024, parte integrantă din prezentul contract.

(2) Constituirea ,, Consorțiului Regional Integrat pentru Învăţământul Dual Craiova,,între entităţile partenere menţionate la Art. 1 din prezentul Contract, se realizează cu respectarea prevederilor Metodologiei de organizare şi funcţionare a consorţiilor pentru învăţământ dual, aprobată prin ORDIN nr. 6.216 din 9 noiembrie 2022 şi a Legii nr.1/2011 a educației naționale, ORDIN nr. 5732/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, OMEC nr.5770/2006, OMEN nr. 4946/2018, OMEN nr.4382/2019, OMEN nr.4988/2016, OMEC nr.4959/2016, OMEC nr.3987/2020,OMEC nr.5430/2020, OME nr.3098/2022 cooborat cu OMEN nr.4038/2013, OMEN nr.3470/2014, H.G. 978/2022, H.G.979/2022, OME 5835/2021.

(3) Denumirea Consorţiului este “ Consorțiul Regional Integrat pentru Învățământ dual Craiova”3, denumit în continuare Consorţiu.

(4) Scopul principal de activitate al Consorţiului îl constituie asigurarea educaţiei şi formării profesionale iniţiale în sistem dual, prin dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici sau cu alţi parteneri relevanţi pentru a adapta educaţia şi formarea profesională la cerinţele pieţei muncii.

(5) Prezentul Contract de parteneriat reprezintă un cadru general, pe baza căruia pot fi încheiate anual contractele individuale de studii şi pregătire practică a elevilor/studenţilor din

2 Se completează pentru toate calificările, nivelurile de calificare şi clasele/ grupele de studenţi prevăzute a fi cuprinse în învăţământul dual, în anul şcolar / anul universitar imediat următor încheierii prezentului contract

3 Se completează cu elemente particulare de identificare pentru consorţiu

învăţământul dual, conform reglementărilor în vigoare.

ART. 3. Scopul Consorţiului

Prin semnarea prezentului Contract, părţile îşi asumă să acţioneze în calitate de parteneri, prin eforturi comune şi partajarea responsabilităţilor, în baza propriilor competenţe instituţionale, în scopul asigurării formării profesionale de calitate a elevilor/studenţilor, pentru facilitarea inserţiei absolvenţilor învăţământului dual pe piaţa muncii.

ART. 4. Durata Contractului de parteneriat

(1) Prezentul Contract se încheie pe o durată determinată de 15 (cincisprezece) ani, cu posibilitatea prelungirii prin act adiţional, şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai entităţilor partenere.

(2) Partajarea responsabilităţilor specifice şi a contribuţiilor asumate între entităţile partenere, constând în susţinere financiară, susţinerea stimulentelor şi altor forme de sprijin acordate elevilor/studenţilor sunt stabilite pentru fiecare an şcolar/an universitar şi se pot actualiza anual în concordanţă cu legislaţia în vigoare şi cu scopul consorţiului, cu acordul părților vizate..

(3) Situaţia obiectivelor de investiţii, constând în construcţii noi, reparaţii capitale, consolidări precum şi a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea Campusului şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională se stabileşte pentru fiecare an şcolar/an universitar sau pentru o perioadă de maximum 5 ani şcolari/ universitari, în funcţie de specificul obiectivelor de investiţie/reparaţii capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare.

(4) Pe durata contractului vor fi desfăşurate activităţile de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor/studenţilor în sistemul de învăţământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul dual, inclusiv susţinerea examenului final de certificare a calificării.

ART. 5. Mecanismele de coordonare şi decizie la nivelul Consorţiului

(1) Coordonarea Consorţiului este asigurată de Liderul Consorţiului.

(2) Liderul Consorţiului asigură coordonarea acţiunilor Partenerilor în procesul de educare şi formare profesională a elevilor/studenţilor înmatriculaţi în învăţământul dual la entităţi din cadrul Consorţiului, respectiv îşi asumă rolul de Lider de parteneriat în cadrul unor finanţări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanţări destinate scopului pentru care este constituit Consorţiul.

(3) Procesul de luare a deciziilor în cadrul Consorţiului este asigurat printr-o structură din care fac parte reprezentanţii legali ai tuturor entităţilor partenere.

ART. 6. Activităţi în cadrul Consorţiului

La nivelul Consorţiului se vor desfăşură următoarele tipuri de activităţi:

a) organizarea şi desfăşurarea stagiilor de practică prevăzute în planul - cadru de învăţământ pentru calificările menţionate în anexa care face parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat –Anexa 1;

b) asigurarea condiţiilor materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale

consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea lor, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare, inclusiv curriculumul în dezvoltare locală (CDL) pentru stagiile de practică proiectate în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ;

c) asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor, organizată la operatorul economic;

d) asigurarea echipamentelor de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

e) asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a elevilor/studenţilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la operatorul economic;

f) angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă, examinările de medicină a muncii şi analize medicale obligatorii pentru elevi/studenţi;

g) angajarea cheltuielilor pentru asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic, pentru elevi/studenţi (în funcţie de domeniul de activitate);

h) acordarea altor forme de sprijin materiale şi stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat;

i) asigurarea condiţiilor necesare (dotări, materii prime, materiale consumabile, utilităţi etc.) pentru derularea probelor de admitere şi a examenelor de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în funcţie de locaţia convenită pentru organizarea acestora;

j) adaptarea atelierelor de practică la nivelul de dezvoltare tehnologică actual;

k) utilizarea inovaţiei şi a noilor tehnologii în educaţie pentru obţinerea unui sistem educaţional modern;

l) asigurarea condiţiilor necesare pentru evaluarea continuă a elevilor/studenţilor în cadrul pregătirii practice la operatorul economic;

m) contribuţii pentru îmbunătăţirea dotării şi a condiţiilor de desfăşurare a procesului de educaţie şi formare profesională din instituţia/unitatea de învăţământ;

n) organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, unde s-au înregistrat progrese vizibile în domeniul tehnologiilor, industriilor şi serviciilor vizate;

o) organizarea competiţiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competiţiilor şi târgurilor;

p) furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională pentru elevi/studenţi;

q) programe de educaţie antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic;

r) programe de formare personal didactic şi tutori de practică; sprijinirea demersurilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

s) dezvoltarea de noi calificări şi revizuirea celor existente;

t) orice alte activităţi de susţinere a procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenţilor, parteneriate la nivel european etc.

u) orice alte activităţi convenite de Consorţiu, conform rolului acestuia

ART. 7. Drepturile şi obligaţiile instituţiilor de învăţământ superior şi ale unităţilor de învăţământ

(1) Universitatea din Craiova, în calitate de instituţie de învăţământ superior parteneră în Consorţiu, partener 3 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) alte drepturi în conformitate cu prevederile legale aplicabile la data constituirii.

(2) Universitatea din Craiova în calitate de instituţie de învăţământ superior parteneră în Consorţiu, partener 3 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfăşurare a proceselor specifice învăţământului dual,

b) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia,

c) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la instituţia de învăţământ superior, în concordanţă cu, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

d) să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică şi instruirea practică realizată în instituţia de învăţământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum şi pentru pregătirea/ perfecţionarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar pentru dezvoltarea competenţelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii din domeniu;

e) să asigure cadrul necesar unui transfer de biow-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

f) In cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituţiile de învăţământ superior au obligaţia de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puţin 75% în afara instituţiilor de învăţământ superior

g) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

h) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

i) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

j) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

k) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

l) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

m) să asigure evaluarea continuă a elevilor şi studenţilor;

n) să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi/ studenţi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor/ studenţilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

o) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi.

p) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la instituţia/unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

q) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi a celelalte utilităţi necesare pregătirii practice organizată la instituţia/unitatea de învăţământ pentru dobândirea calificării profesionale, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

r) să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică şi practică a elevilor/studenţilor, organizată la instituţia/unitatea de învăţământ;

s) să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi/studenţi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

t) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi şi studenţi, pe perioadele de formare derulate la instituţia/unitatea de învăţământ;

u) să asigure securitatea şi sănătatea în muncă a elevilor şi studenţilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituţia/unitatea de învăţământ;

v) să asigure condiţiile necesare şi angajarea cheltuielilor legate de evaluarea şi certificarea elevilor şi studenţilor în cazul în care centrul de examen este organizat în instituţia/unitatea de învăţământ;

w) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

x) să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a elevilor şi studenţilor;

y) să asigure drepturile elevilor şi studenţilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

z) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

aa) să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică şi a practicii săptămânale şi stabilirea, de comun acord cu aceştia, a schemelor orare pentru învăţământul dual;

bb) să asigure organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor şi studenţilor, în colaborare cu operatorii economici, în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia şi în conformitate cu reglementările în vigoare;

cc) să asigure organizarea şi desfăşurarea, împreună cu operatorii economici, a activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

dd) să asigure elaborarea şi aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

ee) să asigure cadrul organizatoric şi logistic pentru constituirea şi funcţionarea Consorţiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învăţământul dual;

ff) să asigure reprezentarea unităţii administrativ-teritoriale în Consorţiu,

gg)să asigure organizarea activităţilor prevăzute de la lit a la lit. ff, în limita finanțărilor cu acest scop.

(3) COLEGIUL ECONOMIC ,, XXXXXXXX XXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de

învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 4 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(4) COLEGIUL ECONOMIC ,, XXXXXXXX XXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 4 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

c) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învăţământ şi curriculumului în vigoare, încheiată anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;

d) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

f) să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

g) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ;

h) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii şi pregătire practică;

i) cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică;

j) să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările

operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

k) să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

m) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

n) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

p) toate investiţiile finanţate pentru dezvoltarea Consorţiului, pe parcursul derulării Contractului de parteneriat se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională de la nivelul Consorţiului şi în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

v) să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

x) să supună avizării, de către Consiliul de administrație din unitatea de învățământ, componența Comisiei de admitere în învățământul dual și să o transmită spre aprobare inspectoratului școlar județean/al municipiului București, conform prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual, în vigoare;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

z) să încheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinții/ tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3554/2017, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educației naționale;

aa) să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de

învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS) și să îl supună aprobării consiliului de administrație;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(5) COLEGIUL ,,XXXXXX XXXXXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 5 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(6) COLEGIUL ,,XXXXXX XXXXXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 5 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

i) cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează

cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică;

j) să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

z) să încheie, împreună cu partenerul de practică, elevii sau părinții/ tutorii legali ai acestora, contractele individuale de pregătire practică, în conformitate cu Metodologia de

organizare și funcționare a învățământului dual, aprobată prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3554/2017, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului reglementat prin ordin al ministrului educației naționale;

aa) să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS) și să îl supună aprobării consiliului de administrație;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(7) LICEUL ,,XXXXXX XXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 6 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(8) LICEUL ,,XXXXXX XXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 6 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

h) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare

a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii şi pregătire practică;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

(9) LICEUL ,,XXXXX XXXXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 7 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(10) LICEUL ,,XXXXX XXXXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 7 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

g) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul

unităţii de învăţământ;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

x) să supună avizării, de către Consiliul de administrație din unitatea de învățământ,

componența Comisiei de admitere în învățământul dual și să o transmită spre aprobare inspectoratului școlar județean/al municipiului București, conform prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual, în vigoare;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(11)LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 8 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(12)LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 8 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

f) să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii

în muncă a elevilor, pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

v) să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat,

inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(13)LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 9 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(14)LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 9 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

d) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în

vigoare;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(15)LICEUL ENERGETIC, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 10 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(16)LICEUL ENERGETIC, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 10 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

profesionale, planurilor de învăţământ şi curriculumului în vigoare, încheiată anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(17)LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 11 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(18)LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 11 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

p) toate investiţiile finanţate pentru dezvoltarea Consorţiului, pe parcursul derulării Contractului de parteneriat se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calităţii procesului

de educaţie şi formare profesională de la nivelul Consorţiului şi în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

(19)LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL ,,XXXXXXXXX,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 12 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicate în proiectele desfăşurate de către Xxxxxxxxx;

e) să inițieze și să elaboreze, în colaborare cu partenerii școlii, planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS).

(20)LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL ,,BEETHOVEN,, CRAIOVA, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 12 are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

n) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfăşurarea

evaluării continue a elevilor;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

q) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

r) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a. candidaţilor în învăţământul dual;

s) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

t) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

u) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

w) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

y) să transmită notificări operatorilor economici cu privire la situația înscrierilor rezultate în urma admiterii, în vederea încheierii contractelor individuale de pregătire practică;

bb) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare.

ART. 8. Drepturile şi obligaţiile operatorilor economici

(1) SC RECON SA în calitate de operator economic, partener 13 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare

profesională, în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b) să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i) să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j) să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k) să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l) să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

(2) SC RECON SA în calitate de operator economic, partener 13 beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d) să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi,

organizată la operatorul economic;

f) să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i) să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l) să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m) în afara situaţiilor prevăzute la lit. 1), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului,

(3) SC RESTAURANT BACOLUX SRL în calitate de operator economic, partener 14 beneficiază de următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant,

pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

(4) SC RESTAURANT BACOLUX SA în calitate de operator economic, partener 14

beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi, organizată la operatorul economic;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi

funcţionare a învăţământului dual;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

(5) SC CASA NOASTRĂ SRL în calitate de operator economic, partener 15 beneficiază de următoarele drepturi:

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

(6)SC CASA NOASTRĂ SRL în calitate de operator economic, partener 15 beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi, organizată la operatorul economic;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a

elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

(7) SC OGIMEX SRL în calitate de operator economic, partener 16 beneficiază de următoarele drepturi:

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

(8)SC OGIMEX SRL în calitate de operator economic, partener 16 beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi, organizată la operatorul economic;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

şcolare ale elevului/studentului,

(9) SC AVIOANE CRAIOVA SA în calitate de operator economic, partener 17 beneficiază de următoarele drepturi:

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

(10)SC AVIOANE CRAIOVA SA în calitate de operator economic, partener 17 beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi, organizată la operatorul economic;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

(11) SC RECON SA, SC RESTAURANT BACOLUX SRL, SC CASA NOASTRĂ SRL, SC OGIMEX SR, SC AVIOANE SA şi DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A în calitate de operatori economici, parteneri 13-17şi partener 23 acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a) burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada

de pregătire teoretică şi practică;

b) cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analize medicale obligatorii (în funcţie de domeniul de activitate);

c) asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d) echipamentele de lucru şi de protecţie;

(12)Operatorul economic se obligă să informeze cu privire la oportunităţile de angajare a absolvenţilor pe care îi formează în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, în conformitate cu nivelul de pregătire şi competenţele certificate.

(13)Operatorul economic se obligă să respecte principiile egalităţii de şanse şi tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, rasă, apartenenţă etnică, convingeri religioase în procesul de selecţie, de formare profesională, de evaluarea şi certificare a pregătirii profesionale a elevilor/studenţilor, precum şi în acordarea şi susţinerea stimulentelor, formelor de sprijin şi facilităţilor pentru aceştia.

(14)Toate investiţiile finanţate pentru dezvoltarea Consorţiului, pe parcursul valabilităţii prezentului Contract de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională de la nivelul Consorţiului şi în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

(15)Operatorii economici nu pot deveni proprietari al infrastructurii finanțate prin proiect în nici o situație.

(16)CAMERA DE COMERȚ SI INDUSTRIE A JUDEȚULUI DOLJ, partener 18, partener

cu rol consultativ, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să participe la activitățile de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

c)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului.

(17)CAMERA DE COMERȚ SI INDUSTRIE A JUDEȚULUI DOLJ, partener 18, partener

cu rol consultativ, are următoarele obligații:

a)să se implice în activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltarea locală/a programelor de studii;

(18) INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ, partener 19, partener cu rol consultativ, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă cu privire la învăţământul dual;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

(19) INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ, partener 19, partener cu rol consultativ, are următoarele obligații:

a)controlează aplicarea legislaţiei şi monitorizează calitatea activităţilor de predare-învăţare şi respectarea standardelor naţionale/indicatorilor de performanţă, prin inspecţia şcolară, în acord cu

obiectivele Consorţiului;

b)asigură, împreună cu partenerii, şcolarizarea elevilor din cadrul instituţiilor partenere şi monitorizează participarea la cursuri a acestora pe durata învăţământului obligatoriu; c)monitorizează implementarea programelor naţionare iniţiate de Ministerul Educaţiei, pe aria Judeţului Dolj, precum şi a proiectelor derulate de unităţile şcolare şi cele conexe în cadrul programelor Uniunii Europene în domeniul educaţiei şi tineretului;

d)la propunerea partenerilor, face demersurile necesare înfiinţării calificărilor cerute pe piaţa muncii necesare constituirii rutei complete a învăţământului dual;

e) aplică politicile educaţionale naţionale la nivel judeţean, în acord cu scopul Consorţiului;

f) acordă consiliere şi asistenţă unităţilor şi instituţiilor de învăţământ partenere în gestionarea resurselor umane şi a posturilor didactice la nivelul acestora.

(20)INSTITUTUL NAŢIONAL DE CERCETARE-DEZVOLTARE “ XXXX

XXXXXXXX”-INCAS, partener 20, partener cu rol consultativ, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să participe la activitățile de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

c) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului.

(21) INSTITUTUL NAŢIONAL DE CERCETARE-DEZVOLTARE “ XXXX XXXXXXXX”-INCAS, partener 20, partener cu rol consultativ are următoarele obligații:

a)să se implice în activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltarea locală/regională/a programelor de studii;

(22) S.C. FORD OTOSAN ROMÂNIA S.R.L, partener 21, partener cu rol consultativ, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să participe la activitățile de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

c) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului.

(23) S.C. FORD OTOSAN ROMÂNIA S.R.L, partener 21, are următoarele obligații: a)să se implice în activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltarea locală/regională/a

programelor de studii;

(24) CAMERA DE COMERŢ, INDUSTRIE ŞI AGRICULTURĂ MEHEDINŢI, partener 22, partener cu rol consultativ, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să participe la activitățile de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

c) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului.

(25) CAMERA DE COMERŢ, INDUSTRIE ŞI AGRICULTURĂ MEHEDINŢI, partener 22, are următoarele obligații:

a)să se implice în activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

b)să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltarea locală/regională/a programelor de studii;

(26) DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A în calitate de operator economic, partener 23

beneficiază de următoarele drepturi:

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

(27) DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A în calitate de operator economic, partener 23

beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute

în planul-cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţi, organizată la operatorul economic;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

ART. 9. Drepturile şi obligaţiile unităţilor administrativ-teritoriale

(1) JUDEŢUL DOLJ, în calitate de unitate administrativ - teritorială lider parteneriat, partener 1

beneficiază de următoarele drepturi, precum:

a) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c) să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată;

d) să participe la proiecte implementate de instituția/unitatea de învățământ în cadrul unor programe finanțate din fonduri europene sau din alte surse de finanțare

e) alte drepturi în conformitate cu prevederile aplicabile la data constituirii.

(2) JUDEŢUL DOLJ, în calitate de unitate administrativ - teritorială lider parteneriat, partener 1

are obligaţii, precum:

a) să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b) să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi Parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c) să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare unității de învățământ preuniversitar;

d) să asigure cofinanțarea necesară pentru proiectele implementate de institiția /unitatea de învățământ, convenite în prealabil cu aceasta, în cadrul unor programe finanțate din fonduri europene sau din alte surse de finanțare;

e) să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

f) să pună la dispoziție terenul în suprafața de cel puţin 20.000 mp, situat în Judeţul Dolj pentru construcția noii infrastructuri finanțată prin PNRR,

g) noua infrastructură realizată este proprietatea Unității Administrativ –Teritoriale- Județul Dolj;

h) după finalizarea proiectului, pentru activele corporale/necorporale achiziționate și /sau pentru care au fost realizate investiții din fondurile alocate proiectului și cu scopul implementării proiectului, vor fi respectate drepturile de proprietate, conform legii, cu condiția folosirii acestora gratuit , în comun , de entitățile partenere finanțate de la bugetul de stat ale Consorțiului, respectiv cu condiția plății unui cost care să reflecte prețul pieței, pentru entitățile private, conform scopului și obiectivelor proiectului.

i) Să nu schimbe destinația terenului și clădirilor construite prin proiect;

j) să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu

k) alte obligaţii în conformitate cu prevederile aplicabile la data constituirii.

(3) MUNICIPIUL CRAIOVA, în calitate de unitate administrativ - teritorială, partener 2 are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată;

d)alte drepturi în conformitate cu prevederile aplicabile la data constituirii.

(4) MUNICIPIUL CRAIOVA, în calitate de unitate administrativ - teritorială partener 2, are obligaţii, precum:

d) să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e) alte obligaţii în conformitate cu prevederile aplicabile la data constituirii.

Art. 10. Răspunderea părţilor

Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligaţiilor asumate prin prezentul Contract de parteneriat atrage răspunderea părţii în culpă, în afară de cazurile exoneratoare prevăzute de lege.

Art. 11. Dispoziţii finale

(1) Orice modificare adusă clauzelor prezentului Contract se face prin act adiţional, cu acordul tuturor partenerilor.

(2) Entitatea parteneră care solicită modificarea Contractului va transmite celorlalţi parteneri o adresă/notificare scrisă, care va prevede modificările pe care vrea să le aducă, cu cel puţin 15 zile înainte de operarea modificării.

(3) Modificarea Contractului nu poate acţiona decât pentru viitor. Orice act adiţional încheiat retroactiv este nul.

(4) Niciuna dintre entităţile partenere nu răspunde de neexecutarea la termen şi/sau de executarea în mod necorespunzător (total sau parţial), a oricărei obligaţii care îi revine în baza prezentului Contract, dacă neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligaţiei respective a fost cauzată de forţa majoră, aşa cum este definită de lege.

(5) Entitatea parteneră care invocă forţa majoră este obligată să notifice ceilalţi parteneri, în termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmând ca un certificat sau alt document de la autoritatea competentă certificând apariţia situaţiei de forţă majoră să fie trimis acestora.

(6) Dacă în termen de 15 zile de la producere evenimentul respectiv nu încetează, Xxxxxxxxxx au dreptul să îşi notifice, cu un preaviz de 5 zile, încetarea de drept a prezentului Contract, fară să pretindă daune-interese.

(7) Prezentul Contract de parteneriat încetează prin ajungerea la termen.

(8) Oricare dintre parteneri îşi rezervă dreptul de a denunţa unilateral prezentul Contract de parteneriat cu nu mai devreme de 6 (şase) luni înainte de încetare, dar cu nu mai devreme de 6 (şase) luni înainte de încheierea anului şcolar/universitar, printr-o notificare oficială scrisă transmisă celorlalţi parteneri, precum şi Ministerului Educaţiei.

(9) Părțile au obligația să folosească conform scopului destinat și să nu vândă sau să înstrăineze, sub orice formă obiectele/bunurile, fie ele mobile sau imobile finanțate prin PNRR

Prezentul Contract de parteneriat a fost încheiat, în 23 exemplare (douăzecisitrei) câte unul pentru fiecare parte şi 1 (unul) pentru Ministerul Educaţiei.

Reprezentant legal -, Xxxxxxxx [denumire lider de consorţiu şi partener 1] [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

JUDEŢUL DOLJ , Lider de consorţiu, Partener1 Xxxxxx Xxxxx - Xxxxxx, Preşedinte Data :
MUNICIPIUL CRAIOVA, Partener 2 Lia-Xxxxxx Xxxxxxxxx, Primar
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA, Partener 3 Xxxxx Xxxxx-Ionuţ, Rector Data :
COLEGIUL ECONOMIC”XXXXXXXX XXXXX” XXXXXXX, Partener 4 Xxxxxxx Xxxxxxx, Director Data :
COLEGIUL ,,XXXXXX XXXXXXXX” XXXXXXX, Partener 5 Xxxxxx Xxxxxx-Xxxxxxx, director Data :
LICEUL „XXXXXX XXXX” XXXXXXX, Partener 6 Xxxxx Xxxxxx, Director Data :
LICEUL „XXXXX XXXXXXX” CRAIOVA, Partener 7 Xxxxx Xxxxxxx, Director Data :
LICEUL TEHNOLOGIC AUTO CRAIOVA, Partener 8 Traonţă Xxxxxxxx, Director Data :
LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA, Partener 9 Xxxxx Xxxxxxxx, Director Data :
LICEUL ENERGETIC, Partener 10 Xxxxxxxx Xxxxx, Director Data :
LICEUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ CRAIOVA, Partener 11 Xxxxxx Xxxxx-Xxxxx, Director Data :
LICEUL TEHNOLOGIC SPECIAL BEETHOVEN CRAIOVA, Partener 12 Xxxxxxx Xxxxx-Xxxxxxx, director Data :
SC RECON S.A, Partener 13 Xxxxx Xxxxxx, Director General Data :
SC RESTAURANT BACOLUX SRL, Partener 14 Xxxxxxx Xxxxxx, Director general Data:
SC CASA NOASTRĂ SRL, Partener 15 Xxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx, Director general

Director General Data:
SC OGIMEX SRL, Partener 16 Xxxxxxx Xxxxxxxx Director general Director General
SC XXXXXXX XXXXXXX, Partener 17 Xxxxxxxx Xxxxxx, Director general Director General Data:
CAMERA DE COMERŢ ŞI INDUSTRIE A JUDEŢULUI DOLJ, Partener 18 Xxxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx, Preşedinte
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEŢEAN DOLJ, Partener 19 Xxxxxx-Xxxxxxxxx Xxx, Inspector Şcolar General Data:
INSTITUTUL NAȚIONAL DE CERCETARE-DEZVOLTARE ” XXXX XXXXXXXX”-INCAS, Partener 20 Xxx Xxxxxxx, Director General Data:
S.C. FORD OTOSAN ROMÂNIA S.R.L, Partener 21 Xxxxxxxxx Xxxx-Xxxxx, Director General Data:
CAMERA DE COMERŢ, INDUSTRIE ŞI AGRICULTURĂ, MEHEDINŢI Partener 22 Xxxxxxxxx Xxxxxxx, Preşedinte Data:
DISTRIBUŢIE ENERGIE OLTENIA S.A., Partener 23 Xxxxxxxx Xxx Xxxxx, Director General Data

Document Metadata

Table of Contents

H O T Ă R Â R E

Document Metadata