Contract
Având în vedere prevederile Constituției României, ale Legii nr. 198/2023, ale Regulamentului de Organizare şi Funcționare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar, ale Legii nr.272/ 2004, privind protecția şi promovarea drepturilor copilului, se încheie prezentul
CONTRACT EDUCAȚIONAL
I. Părțile semnatare:
1. Școala Gimnazială nr 71 cu sediul în București, reprezentată prin director Xxxxx Xxxxxxx Xxxxxx,
2. BENEFICIARUL INDIRECT, Doamna/Domnul
, părintele/reprezentantul legal al elevului, cu domiciliul în ;
3. BENEFICIARUL DIRECT AL EDUCAŢIEI,
, elev.
II. Scopul contractului:
- asigurarea condițiilor optime de derulare a procesului de învăţământ prin implicarea şi responsabilizarea părților în educația elevilor;
- asigurarea securității şi a siguranței elevilor în perimetrul unităţii școlare, definit ca orice spațiu, de incintă sau în afara ei, în care se desfășoară o activitate organizată de şcoală (educativă, sportivă, culturală, recreativă);
- evitarea riscurilor producerii unor fapte care pot aduce atingere ordinii, liniștii, siguranței, integrității şi demnității elevilor sau personalului didactic şi nedidactic al şcolii.
1. Şcoala își asumă principala responsabilitate în procesul instructiv-educativ.
2. Părintele se declară o persoană responsabilă pentru educarea şi comportamentul copilului şi pentru colaborarea cu scoala spre binele copilului.
3. Elevul își asumă răspunderea pentru propria educație.
Pentru desfășurarea, la standarde de calitate, a procesului instructiv-educativ, părțile se angajează, prin voință proprie, după cum urmează:
III. Drepturile părților :
Şcoala: poate să încheie protocoale de parteneriat cu asociații, fundații, instituţii de educaţie şi cultură, unităţi medicale, poliţie, jandarmerie, organisme economice, organizaţii guvernamentale şi nonguvernamentale sau alte tipuri de organizaţii, în interesul beneficiarilor direcţi ai educaţiei; Părinţii/tutorii legali ai elevului:
a. au dreptul să fie informaţi periodic referitor la situaţia şcolară şi comportamentul propriului copil;
b. au acces în incinta şcolii numai în unul din următoarele cazuri:
♦ au fost solicitaţi/au fost programaţi pentru o discuţie cu un cadru didactic sau cu directorul unităţii;
♦ desfăşoară activităţi în comun cu cadrele didactice;
♦ depun o cerere/alt document la secretariatul unităţii ;
♦ participă la întâlnirea lunară cu dirigintele clasei /profesorul pentru învăţământ preşcolar/primar;
c. au dreptul să se constituie în asociaţii cu personalitate juridică, conform legislaţiei în vigoare;
d. au dreptul să solicite rezolvarea unor stări conflictuale în care este implicat propriul copil/elev, prin discuţii amiabile sau cereri scrise (respectându-se procedurile ROFUIP);
e. au dreptul de a atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau materiale, susţin programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei materiale din clasă şi din şcoală;
f. pot sprijini conducerea unităţii şi profesorii pentru învăţământul primar/diriginţii şi se pot implica activ în întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a clasei şi a unităţii;
g. se pot implica activ în asigurarea securităţii elevilor pe durata orelor de curs, precum şi la activităţile educative, extraşcolare şi extracurriculare.
3. Elevii:
au dreptul să fie evidenţiaţi şi să primească premii şi recompense, pentru rezultate deosebite obţinute la activităţile şcolare şi extraşcolare, precum şi pentru o atitudine civică exemplară;
IV. Obligaţiile părţilor:
Sunt cele prevăzute în Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învătământ preuniversitar şi în Regulamentul intern al şcolii, la care se adaugă următoarele clauze:
Școala gimnazială nr 71 se obligă:
1. să asigure securitatea unităţii de învăţământ;
2. să asigure permanent, pe durata desfăşurării cursurilor, serviciul pe şcoală al cadrelor didactice;
3. să stabilească o cale de acces în instituţia şcolară, numită în continuare punct de control;
4. să delege cadrul didactic/nedidactic care permite accesul persoanelor străine (părinţi, reprezentanţi legali, rude, vizitatori);
5. cadrul didactic/nedidactic/elevul de serviciu delegat înregistrează la punctul de control numele, prenumele, seria şi numărul actului de identitate, scopul vizitei, ora intrării şi părăsirii incintei şcolii, în Registrul pentru evidenţa accesului vizitatorilor în spaţiile unităţii de învăţământ, înmânează ecusonul pentru vizitatori şi conduce persoana în spaţiul şcolar;
Doamna/doamna se obligă:
1. să respecte reglementările interne ale unităţii de învăţământ referitoare la accesul în unitatea de învăţământ şi să nu părăsească locul stabilit pentru întâlnirea cu persoanele din şcoală;
2. să aştepte ieşirea/intrarea copiilor de la cursuri în locul stabilit de conducerea școlii;
3. părinţii/tutorii legali instituiţi au acces în unităţile de învăţământ doar în pauze, cu excepţia cazurilor de forţă majoră.
4. să nu intre în incinta instituţiei de învăţământ sub influenţa băuturilor alcoolice, manifestând un comportament agresiv sau/şi cu intenţia vădită de a deranja ordinea şi liniştea în şcoală;
5. să nu acceadă în şcoală însoţiţi de câini sau/şi cu obiecte contondente, substanţe toxice, explozivo-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau uşor inflamabile, publicaţii având caracter obscen sau instigator, precum şi stupefiante sau băuturi alcoolice;
6. să asigure frecvenţa zilnică şi ţinuta decentă a elevului la cursuri, conform regulamentului intern al unităţii, şi să informeze şcoala de îndată ce se impune absenţa acestuia de la program;
7. să ia legătura, cel puţin o dată pe lună, cu profesorul pentru învăţământul primar/dirigintele pentru a cunoaşte evoluţia copilului/elevului;
8. să răpundă material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul şcolii, cauzate de elev;
9. să-şi asume responsabilitatea promovării, în educaţia elevului/copilului a principiilor, valorilor şi normelor de conduită, susţinute de şcoala la care este înscris;
10. să-şi asume, împreună cu elevul, responsabilitatea pentru orice faptă a elevului, desfăşurată în afara şcolii, dar care ar putea prejudicia prestigiul acesteia;
11. să informeze şcoala cu privire la orice aspect, care poate contribui la îmbunătăţirea situaţiei şcolare/sociale a copilului;
12. să dea curs solicitării conducerii instituţiei de învăţământ, ori de câte ori este necesar, de a se lua măsuri cu privire la conduita sau situaţia şcolară a elevului;
13. să îi asigure copilului, în limita posibilităţilor, condiţii decente de învăţare la domiciliu;
14. să trateze cu respect şi consideraţie instituţia şcolară şi pe reprezentanţii ei, prin:
♦ limbaj adecvat;
♦ atitudine neagresivă;
♦ vestimentaţie adecvată instituţiei şcolare ;
♦ comunicare asertivă;
♦ disponibilitate pentru rezolvarea posibilelor divergenţe pe cale amiabilă.
Elevul/eleva se obligă să respecte prevederile
Regulamentului intern elaborat la nivelul instituţiei de învăţământ şi Codul de conduită. De asemenea se obligă:
1. să respecte şcoala, însemnele şi personalul acesteia, precum şi pe colegii săi;
2. să frecventeze cursurile şi să participe la toate activităţile existente în programul unităţii;
3. să se pregătească la fiecare disciplină de studiu, în vederea însuşirii cunoştinţelor prevăzute de programele şcolare şi dobândirii competenţelor care determină profilul de formare al acestora;
4. să aibă o ţinută vestimentară şi o conduită decente, neprovocatoare, neagresive şi neostentative;
5. să poarte uniforma coanvenită de către comitetul de părinţi al şcolii;
6. să păstreze şi să pună la dispoziţia factorilor interesaţi portofoliul educaţional în integralitatea şi totalitatea componentelor sale;
7. să aibă un comportament care să nu afecteze sănătatea, securitatea, demnitatea şi libertatea celorlalţi din unitatea şcolară;
8. să se implice direct şi să răspundă solicitării profesorilor de a participa la dezvoltarea sa ca personalitate;
9. să nu distrugă documentele şcolare şi să nu deterioreze bunurile din patrimoniul unităţii;
10. să utilizeze cu grijă manualele şcolare primite gratuit şi să le restituie în stare bună la sfârşitul anului şcolar;
11. să înlocuiască manualul deteriorat cu un exemplar nou, corespunzător disciplinei, anului de studiu şi tipului de manual deteriorat;
12. să aibă zilnic asupra sa carnetul de elev şi să îl prezinte ori de câte ori este necesar profesorului/părintelui/dirigintelui.
V. Durata acordului:
Prezentul acord se încheie la începutul unui ciclu de învăţământ şi se prelungeşte automat pe toată durata şcolarizării elevului în cadrul unității școlare.
VI. Alte clauze
1. Orice neînţelegere dintre părţi se poate soluţiona pe cale amiabilă, în cadrul Consiliului clasei sau în cadrul Consiliului profesoral al unităţii de învăţământ.
2. Părţile semnatare înţeleg că nerespectarea angajamentelor proprii poate implica schimbări de atitudine ale celorlalte părţi.
3. Nerespectarea dovedită a angajamentelor asumate de şcoală duce la aplicarea sancţiunilor legale şi la o monitorizare strictă din partea Inspectoratului Şcolar Judeţean.
4. Personalul didactic de predare, personalul didactic auxiliar, precum şi cel de conducere din cadrul unităţii de învăţământ, răspund disciplinar conform Legii nr. 1/2011, pentru încălcarea obligaţiilor ce le revin potrivit prezentului contract şi Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, precum şi pentru încălcarea normelor de comportare, care dăunează interesului învăţământului şi prestigiului instituţiei.
5. Nerespectarea, din culpă, de către părinte sau reprezentantul legal, a obligaţiei privind asigurarea frecvenţei şcolare a elevului în învăţământul obligatoriu constituie contravenţie şi se sancţionează cu amendă între 100 - 1000 lei, în conformitate cu prevederile art. 86 alin. (3) din Legea nr. 1/2011.
6. Nerespectarea, de către elev, a prevederilor prezentului contract atrage după sine cercetarea abaterilor săvârşite de acesta şi punerea în discuţia Consiliului clasei şi a Consiliului profesoral, urmată de aplicarea unei sancţiuni, precum:
a. observaţia individuală;
b. mustrare scrisă;
c. retragerea temporară sau definitivă a bursei;
d. mutarea disciplinară la o clasă paralelă.
e. în funcție de gravitatea abaterilor, sancțiunile pot fi însoțite de scăderea notei la purtare aprobată de Consiliul Profesoral al unității de învățământ
7. Prezentul acord încetează de drept în următoarele cazuri:
a. în cazul în care părintele semnatar decade din drepturile părinteşti, urmând a se încheia un nou contract cu celălalt părinte al elevului sau cu reprezentantul legal al acestuia;
b. în cazul transferului elevului la o altă unitate de învăţământ;
c. în situaţia încetării activităţii unităţii de învăţământ;
d. alte situaţii prevăzute de lege.
Încheiat astăzi, , în 2 exemplare, în original, pentru fiecare parte.
Director, DIRIGINTE,
………………… ……………………………
Am luat cunoștință,
♦ beneficiar direct, elevul (în vârstă de cel puțin 14 ani), ............................................
♦ Beneficiar indirect *), ........................................................................
*) Părintele/tutorele legal, pentru elevii din învățământul primar, gimnazial.