CONTRACT de PARTENERIAT ŞCOALĂ – FAMILIE
Anexă la Metodologia privind organizarea programului ,,Şcoala după şcoală’’
Ministerul Educaţiei Naţionale
Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti
Unitatea de învăţământ : Şcoala Gimnazială ,,Sfinţii Voievozi’’
CONTRACT de PARTENERIAT ŞCOALĂ – FAMILIE
În cadrul Programului ,,Şcoala după şcoală’’ - învăţământ primar –
I. Părţile semnatare
1. Unitatea de învăţământ Şcoala Gimnaziala ,,SFINŢII VOIEVOZI’’ denumită în continuare
şcoala, cu sediul în Xxxxxxxxx, xxx. Xxxxxxxxxxx xx. 00, reprezentată prin director, xxxx. Xxxxxxx Xxxxx şi
2. D-na/ dl. ………………………………………………………… părinte/reprezentant legal al elevului ………………………………………………………………. din clasa cu
domiciliul în ………………………………………………………………………………………..
nr………………………………telefon……………………………….
II. Scopul contractului
1. Asigurarea condiţiilor optime de derulare a procesului de învăţământ în cadrul Programului Şcoala după şcoală la cererea părinţilor/reprezentanţilor legali prin implicarea şi responsabilizarea părţilor în educaţia copiilor/elevilor.
2. Asumarea de către şcoală a principalei responsabilităţi în asigurarea calităţii în procesul instructiv-educativ.
3. Asumarea de către părinte a responsabilităţii pentru educarea şi comportamentul copilului şi pentru colaborarea cu şcoala în scopul atingerii obiectivelor educaţionale.
III.Obligaţiile părţilor
Pentru desfăşurarea , la standarde de calitate, a procesului instructiv – educativ , părţile se angajează, prin voinţă proprie, după cum urmează :
1. Şcoala se obligă :
a) Să respecte prevederile Metodologiei pentru organizarea Programului Şcoala după Şcoală, aprobate prin Ordinul nr. 5349/2011;
b) Să asigure spaţiul, cadrul organizatoric şi logistic pentru desfăşurarea procesului educaţional din cadrul Programului Şcoala după Şcoală, conform prevederilor legale;
c) Să informeze părintele, în timp util, despre toate schimbările care se produc în structura Programului Şcoala după Şcoală (orar, resurse umane implicate etc.), precum şi despre absenţele elevului;
d) Să ofere servicii educaţionale de calitate, la nivelul standardelor solicitate de MEN, pentru fiecare nivel de studiu- ciclu de şcolarizare;
e) Să asigure un sistem transparent de evaluare a elevului, care să pună în evidenţă evoluţia acestuia, precum şi măsurile concrete care se iau pentru remedierea dificultăţilor de învăţare;
f) Să asigure funcţionarea eficientă a echipei pedagogice implicate în educaţia elevului;
g) Să asigure securitatea şi siguranţa elevilor pe perioada prezenţei acestora în spaţiul în care se derulează Programul Şcoala după Şcoală (săli de curs, sală pentru servirea mesei, curtea şcolii, sala de sport etc.) precum şi pe durata deplasărilor organizate;
h) Să coopereze cu toate instituţiile şi structurile de ale căror servicii beneficiază şcoala şi de care depinde bunul mers al activităţii din cadrul Programului Şcoala după Şcoală;
i) Să dea dovadă de respect şi consideraţie în relaţiile cu elevii şi părinţii acestora- reprezentanţii lor legali, într-un raport de egalitate;
j) Să nu desfăşoară acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a elevului, viaţa intimă, privată şi familială a elevului;
k) Să trateze cu profesionalism şi responsabilitate orice situaţie specială legată de educaţia elevului/copilului
l) Să stabilească, de comun acord cu părinţii, calendarul întâlnirilor periodice şi să îl pună în aplicare ;
m) Să elibereze, la cerere şi în timp util, orice document şcolar care serveşte interesului elevului;
n) Să asigure accesul egal la educaţie pentru toţi copiii, cu interzicerea oricărui tip de discriminare;
o) Să analizeze şi să decidă, prompt şi responsabil, referitor la orice solicitare din partea părintelui / elevului;
p) Să asigure transparenţa tuturor activităţilor derulate/ organizate / aprobate de şcoală;
q) Să ia în considerare, să analizeze şi să răspundă oricărei sesizări din partea elevilor sau a părinţilor referitoare la rele practici în şcoală;
r) Să aducă la cunoştinţa elevilor şi părinţilor prevederile regulamentului intern al şcolii;
s) Să încheie contracte de colaborare cu instituţii/ personal calificat care pot contribui la desfăşurarea unor activităţi cuprinse în Programul Şcoala după Şcoală.
2. Beneficiarul indirect- părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al elevului se obligă :
a) Să respecte prevederile Metodologiei pentru organizarea Programului Şcoala după Şcoală, aprobate prin Ordinul Ministerului Educaţ iei Naţionale nr. 5349/2011;
b) Să îşi asume responsabilitatea promovării în educaţia elevului / copilului a principiilor, valorilor şi normelor de conduită, susţinute de şcoală;
c) Să îşi asume, împreună cu elevul , responsabilitatea pentru orice faptă a elevului, desfăşurată în afara şcolii, dar care ar putea prejudicia prestigiul acesteia;
d) Să respecte prevederile Regulamentului de Organizare şi Funcţionare a Unităţilor de Învăţământ Preuniversitar şi ale Regulamentului Intern al Şcolii;
e) Să asigure frecvenţa zilnică şi ţinuta decentă a elevului la activităţile desfăşurate în cadrul Programului şi să informeze şcoala de îndată ce se impune absenţa acestuia de la program;
f) Să informeze şcoala cu privire la orice aspect care poate contribui la îmbunătăţirea situaţiei şcolare a copilului;
g) Să dea curs solicitării conducerii şcolii, ori de câte ori este necesar, de a lua măsuri cu privire la conduita sau situaţia şcolară a elevului;
h) Să se prezinte la şcoală, cel puţin o dată pe lună, pentru a discuta cu personalul didactic despre modul de implicare în activitatea , progresul şi comportamentul propriului copil;
i) Să îi asigure copilului , în limita posibilităţilor, materialele necesare bunei desfăşurări a activităţilor şcolare;
j) Să trateze cu respect şi consideraţie instituţia şcolară şi pe reprezentanţii acesteia;
k) Să informeze, în scris, conducerea şcolii în cazul retragerii copilului din Programul Şcoala după Şcoală;
IV. Durata contractului
Prezentul contract se încheie începând din anul şcolar ……………………….. şi este valabil pe toată durata participării la Programul Şcoala după Şcoală.
V. Alte clauze
1 Partenerul principal pentru realizarea Programului Şcoala după Şcoală este Asociaţia ,,Părinţii Aproape’’ a Şcolii nr.1 ,, Sfinţii Voievozi’’..
2 Prevederile referitoare la contribuţia financiară a părinţilor pentru participarea propriului copil la Programul Şcoala după Şcoală (particularizare, după caz, la nivelul unităţii de învăţământ) sunt cuprinse în Anexa nr. 1.
3 În anexele următoare pot fi cuprinse alte prevederi convenite între părţi pe parcursul derulării contractului, specifice fiecărui an şcolar sau situaţii în parte.
4 Eventualele neînţelegeri dintre părţi se soluţionează pe cale amiabilă , conform Regulamentului intern, în temeiul legislaţiei în vigoare
5 Nerespectarea angajamentelor părţilor semnatare , unilateral sau bilateral, poate atrage după sine rezilerea prezentului contract, prin solicitare scrisă.
Încheiat azi, ............................................, în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte.