Contract
Titlul proiectului: „Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766
Partener: Ministerul Educației și Cercetării (MEC) Contract de finanțare nr. 86576/21.11.2018
Nr. /POCU 126766/
Aprob, Ordonator de credite,
Secretar de Stat Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxxx
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII
anunță organizarea selecţiei pentru ocuparea a 11 posturi de experți externi, în afara organigramei, în cadrul proiectului
“Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766
I. INFORMAŢII PROIECT
Ministerul Educației și Cercetării implementează în calitate de Partener, Proiectul “Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766, având ca obiectiv îmbunătăţirea managementului administrativ în învăţământul superior românesc şi consolidarea rolului universităţilor în raport cu cerinţele pieţei muncii si ale societaţii civile prin dezvoltarea unei baze de date integrate pentru gestionarea informaţiilor referitoare la studenţi, care vor fundamenta politicile şi strategiile publice în domeniu.
Proiectul are în vedere realizarea unor serii de studii de importanță majoră pentru sistemul de învațământ superior, implementarea unor activități menite să ducă la creșterea angajabilității absolvenților de învățământ universitar din România, introducerea unor instrumente care să contribuie la o mai bună promovare a sistemului de invatamant superior atat în Romania cât și în străinătate, precum și dezvoltarea instrumentelor și a competențelor (de înțelegere și utilizare a datelor) pentru fundamentarea deciziilor și a politicilor pe date (evidence-based decision making/ policy making) la nivelul MEC și la nivelul universităților.
Proiectul propus răspunde obiectivului global stabilit de Guvernul României pentru prioritațile de finanțare si pentru utilizarea Fondurilor Europene Structurale si de Investiții în Acordul de Parteneriat pentru perioada 2014-2020, de a reduce discrepanțele de dezvoltare economică și socială între România și statele membre ale UE. Într-o societate globală a cunoașterii, creșterea accesului la educație superioară de calitate, pentru toți, combătând orice formă de discriminare, este corelată cu creșterea potențialului de dezvoltare economică și socială a României.
II. OBIECTUL ANUNŢULUI DE SELECŢIE
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII, în calitate de Partener anunță concurs de selecţie experţi în cadrul echipei de implementare a proiectului, a unor posturi în afara organigramei ministerului. Conform prevederilor Legii-cadru nr. 153/2017 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice și ale HG nr. 325/2018 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea condiţiilor de înfiinţare a posturilor în afara organigramei şi a criteriilor pe baza cărora se stabileşte procentul de majorare salarială pentru activitatea prestată în proiecte finanţate din fonduri europene nerambursabile, înființarea posturilor și angajarea experților se realizează pe durată determinată, pe posturi în afara organigramei, cu unicul scop de a desfăşura numai activităţi în cadrul proiectului, conform prevederilor contractului de finanţare.
În vederea atingerii rezultatelor de proiect din Cererea de finanțare, Ministerul Educației și Cercetării organizează selecţie, în această etapă, în cadrul proiectului “Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltarea învăţământului românesc” POCU 126766, pentru următoarele posturi:
Nr. crt | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
1. | A.1.4. Elaborarea unui set de indicatori privind accesul în învatamantul superior și realizarea, pe baza acestora, a două rapoarte anuale de monitorizare privind tranziția de la învățământul preuniversitar la învățământul superior | expert indicatori acces IS | 2 | 12 luni | 4 ore pe zi x 12 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
2. | A.1.5.- Realizarea a trei analize de impact ale politicilor implementate în sistemul de învățământ superior: politica de acordare a burselor sociale, politica de alocare a locurilor speciale pentru absolventi ai liceelor din mediul rural, politica introducerii unui examen unic de admitere | expert analize impact | 3 | 6 luni | 4 ore pe zi x 6 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
3. | A.2.1- Susținerea promovării sistemului de învățământ românesc la nivel național și internațional în mediul online | expert participare IS | 1 | 20 luni | 4 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
4. | A.2.1-Susținerea promovării sistemului de învățământ românesc la nivel național și internațional în mediul online | expert participare IS | 1 | 20 luni | 3 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
5. | A.3.1/A.3.2 - Identificarea profesiilor emergente cu perspective de creștere semnificativă pe plan global la orizont 2030/Analiza relevanței profesiilor emergente pentru Romania | expert învățământ superior | 1 | 20 luni | 4 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
6. | A.3.1/A.3.2 - Identificarea profesiilor emergente cu perspective de creștere semnificativă pe plan global la orizont 2030/Analiza relevanței profesiilor emergente pentru Romania | expert învățământ superior | 1 | 20 luni | 2 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
7. | A.4.6 - Realizarea unei cercetări sociologice asupra gradului de satisfacție a studenților privind calitatea învățământului superior (National Student Survey) | expert dezvoltare survey | 2 | 8 luni | 4 ore pe zi x 8 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Total | 11 experți |
Tabelul 1. Tabel centralizator experți
Conform Procedurii de sistem privind recrutarea și selecția experților din cadrul echipelor de proiect PS-UIPFFS-007, în procesul de recrutare și selecție a experților în cadrul proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă vor fi evaluați candidații care corespund cumulativ condițiilor generale și termenilor de referință pentru participare, prezentate în cele ce urmează.
III. CONDIȚII GENERALE: Expertul:
a) are cetățenie română/cetățenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparținând Spațiului Economic European cu reședința în România;
b) are capacitate de exercițiu deplină;
c) îndeplinește condițiile de studii superioare de lungă durată absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă;
d) are cel puțin 5 ani experiență în domeniul Educație;
e) nu a fost condamnat/(ă) definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra umanității, contra statului ori contra autorității, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiției, de fals ori a unor fapte de corupție sau a unei infracțiuni săvârșite cu intenție, care l-ar face/care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcției, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea;
IV. TERMENII DE REFERINȚĂ PENTRU POSTURILE SCOASE LA CONCURS:
Nr. Crt. | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
1. | A.1.4. Elaborarea unui set de indicatori privind accesul în invatamantul superior și realizarea, pe baza acestora, a două rapoarte anuale de monitorizare privind tranziția de la învățământul preuniversitar la învățământul superior | expert indicatori acces IS | 2 | 12 luni | 4 ore pe zi x 12 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atributii:
▪ Participă la întâlnirile de lucru;
▪ Participă la elaborarea metodologiei de dezvoltare a livrabilului;
▪ Culege și analizează date cantitative și calitative;
▪ Contribuie la elaborarea livrabilului;
▪ Analizează exemple de bună practică în domeniu;
Condiții specifice:
▪ expertiză în domeniul educației ( activități, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date și activități de cercetare;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul preuniversitar/universitar;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- xxxxx://xxxxxxxx.xx/Xxxxxxxxxx-0;
- UEFISCDI, 2018 - Policy brief - Analiza datelor statistice privind accesul absolvenților de bacalaureat din 2015 în învățământul superior (RO), No.3;
- MEN, 2015, Strategia naţională pentru învăţământ terţiar 2015-2020 (xxx.xx);
- Legea educatiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
- Planul Național de Reformă (xxxx://xxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx/xxxx/xxxx_0000/0000_xxx/xxx_0000_xx.xxx);
Nr. crt | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
2. | A.1.5.- Realizarea a trei analize de impact ale politicilor implementate în sistemul de învățământ superior: politica de acordare a burselor sociale, politica de alocare a locurilor speciale | expert analize impact | 3 | 6 luni | 4 ore pe zi x 6 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
pentru absolvenți ai liceelor din mediul rural, politica introducerii unui examen unic de admitere |
Atributii:
▪ Participă la întalnirile de lucru și la mutual learning workshops (MLW);
▪ Participă la elaborarea metodologiei de dezvoltare a studiului;
▪ Culege și analizează date cantitative și calitative;
▪ Contribuie la elaborarea livrabilului;
▪ Analizează exemple de bună practică în domeniu;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul superior și politici privind echitatea ( activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date și activități de cercetare în educație și domenii conexe incluzând echitatea;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul superior;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- xxxxx://xxxxxxxx.xx/Xxxxxxxxxx-0;
- UEFISCDI, 2018 - Policy brief - Analiza datelor statistice privind accesul absolvenților de bacalaureat din 2015 în învățământul superior (RO), No.3;
- MEN, 2015, Strategia naţională pentru învăţământ terţiar 2015-2020 (xxx.xx);
- Legea Educatiei nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
- Planul Național de Reformă (xxxx://xxx.xxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx/xxxx/xxxx_0000/0000_xxx/xxx_0000_xx.xxx);
Nr. crt | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
3. | A.2.1- Susținerea promovării sistemului de învățământ românesc la nivel național și internațional în mediul on line | expert participare IS | 1 | 20 luni | 4 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atributii:
▪ gestionarea tuturor taskurile de conținut din cadrul A2;
▪ updatarea din punct de vedere al conținutului a instrumentelor on line;
▪ asigurarea promovarii constante a acestora;
▪ încheierea de parteneriate strategice;
▪ identificarea și utilizarea canalelor de promovare frecventate de tineri români și străini,etc;
▪ participarea la întâlnirile de lucru;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul superior (activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în comunicare/relaționare în mediul on line (comunicare online, utilizare platforme dedicate, colectare/prelucrare date, gestionare baze de date, promovare/organizare evenimente/diseminare în mediul online;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul superior;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- xxxxx://xxxxxxxx.xx/Xxxxxxxxxx-0;
- UEFISCDI, 2018, Policy brief - Internaţionalizarea învăţământului superior (RO), No.1;
- UEFISCDI, 2015, Cadrul strategic pentru internaționalizarea învățământului superior din România: Analiză și recomandări (RO);
- European Parliament 2015, INTERNATIONALISATION OF HIGHER EDUCATION IN EUROPE
(xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/);
-xxxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxx/xxxxx/xxxx/xxxxx/xxxxxxxx_xxx_xxxxxxxxxx/xxx/xxx_xxxxxx-xx- work_opinion_122018.pdf
-xxxxx://xxxxx.xx.xxxxxx.xx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxx_xxxxxxxx_0.xxx
-xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/XxxXxxx/xxxxxx/XXXX/0000/000000/XXXX_XXX(0000)000000_XX.xxx
- Legea Educatiei nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
Nr. Crt. | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
4. | A.2.1- Susținerea promovării sistemului de învățământ românesc la nivel național și internațional în mediul on line | expert participare IS | 1 | 20 luni | 3 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atributii:
▪ gestionarea tuturor taskurilor de conținut din cadrul A2;
▪ updatarea din punct de vedere al conținutului a instrumentelor on line;
▪ asigurarea promovarii constante a acestora;
▪ încheierea de parteneriate strategice;
▪ identificarea și utilizarea canalelor de promovare frecventate de tineri români și străini,etc;
▪ participarea la întâlnirile de lucru;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul superior (activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în comunicare/relaționare în mediul on line (comunicare online, utilizare platforme dedicate, colectare/prelucrare date, gestionare baze de date, promovare/organizare evenimente/diseminare în mediul online;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul superior;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- xxxxx://xxxxxxxx.xx/Xxxxxxxxxx-0;
- UEFISCDI, 2018, Policy brief - Internaţionalizarea învăţământului superior (RO), No.1;
- UEFISCDI, 2015, Cadrul strategic pentru internaționalizarea învățământului superior din România: Analiză și recomandări (RO) ;
- European Parliament 2015, INTERNATIONALISATION OF HIGHER EDUCATION IN EUROPE
(xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/);
xxxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxx/xxxxx/xxxx/xxxxx/xxxxxxxx_xxx_xxxxxxxxxx/xxx/xxx_xxxxxx-xx- work_opinion_122018.pdf
-xxxxx://xxxxx.xx.xxxxxx.xx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxx_xxxxxxxx_0.xxx
-xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/XxxXxxx/xxxxxx/XXXX/0000/000000/XXXX_XXX(0000)000000_XX.xxx
- Legea Educatiei nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
Nr. Crt. | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
5. | A.3.1/A.3.2 - Identificarea profesiilor emergente cu perspective de creștere semnificativă pe plan global la orizont 2030/Analiza relevanței profesiilor emergente pentru Romania | expert învățământ superior | 1 | 20 luni | 4 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atributii:
▪ Contribuie la identificarea studiilor si stirilor relevante privind profesiile emergente;
▪ Identifica programele de studiu din Romania aferente profesiilor emergente;
▪ Realizeaza interviuri cu reprezentantii ofertei educationale;
▪ Contribuie la pregatirea si facilitare focus-grupurilor;
▪ Contribuie la mobilizarea respondentior online pe partea de oferta educațională;
▪ Participă la întâlnirile de lucru;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul universitar (activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date și activități de cercetare;
▪ experiență în proiecte privind învățământul universitar și piața muncii;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- Foresight. The Manual, UNDP; xxx.xxxx.xxx/.../XXXXX_XxxxxxxxxXxxxxx_xxxxxx.xxx;
- The future of jobs report 2018; xxxx://xxx0.xxxxxxx.xxx/xxxx/XXX_Xxxxxx_xx_Xxxx_0000.xxx ;
- The Future of Skills: Employment in 2030; xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxx.xxx/0000/00/xxx-xxxxxx-xx-xxxxxx-xxxxxxxxxx-xx-0000/;
- These Are the 20 Hottest Emerging Jobs, According to New LinkedIn Research; xxxxx://xxx.xxx.xxx/xxxxx-xxxxxxxxx/xxxxx-xxx-00-xxxxxxx-xxxxxxxx-xxxx-xxxxxxxxx-xx-xxx- linkedin-research.html;
-xxxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxx/xxxxx/xxxx/xxxxx/xxxxxxxx_xxx_xxxxxxxxxx/xxx/xxx_xxxxxx-xx- work_opinion_122018.pdf
-xxxxx://xxxxx.xx.xxxxxx.xx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxx_xxxxxxxx_0.xxx
-xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/XxxXxxx/xxxxxx/XXXX/0000/000000/XXXX_XXX(0000)000000_XX.xxx
- Legea educatiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
Nr. crt | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
6. | A.3.1/A.3.2 - Identificarea profesiilor emergente cu perspective de creștere semnificativă pe plan global la orizont 2030/Analiza relevanței profesiilor emergente pentru Romania | expert învățământ superior | 1 | 20 luni | 2 ore pe zi x 20 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atribuții:
▪ Contribuie la identificarea studiilor si stirilor relevante privind profesiile emergente;
▪ Identifica programele de studiu din Romania aferente profesiilor emergente;
▪ Realizeaza interviuri cu reprezentantii ofertei educationale;
▪ Contribuie la pregatirea si facilitare focus-grupurilor;
▪ Contribuie la mobilizarea respondentior online pe partea de oferta educațională;
▪ Participă la întâlnirile de lucru;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul universitar (activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date și activități de cercetare;
▪ experiență în proiecte privind învățământul universitar și piața muncii;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- Foresight. The Manual, UNDP; xxx.xxxx.xxx/.../XXXXX_XxxxxxxxxXxxxxx_xxxxxx.xxx;
- The future of jobs report 2018; xxxx://xxx0.xxxxxxx.xxx/xxxx/XXX_Xxxxxx_xx_Xxxx_0000.xxx ;
- The Future of Skills: Employment in 2030; xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxx.xxx/0000/00/xxx-xxxxxx-xx-xxxxxx-xxxxxxxxxx-xx-0000/;
- These Are the 20 Hottest Emerging Jobs, According to New LinkedIn Research; xxxxx://xxx.xxx.xxx/xxxxx-xxxxxxxxx/xxxxx-xxx-00-xxxxxxx-xxxxxxxx-xxxx-xxxxxxxxx-xx-xxx- linkedin-research.html;
-xxxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxx/xxxxx/xxxx/xxxxx/xxxxxxxx_xxx_xxxxxxxxxx/xxx/xxx_xxxxxx-xx- work_opinion_122018.pdf
-xxxxx://xxxxx.xx.xxxxxx.xx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxx_xxxxxxxx_0.xxx
-xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/XxxXxxx/xxxxxx/XXXX/0000/000000/XXXX_XXX(0000)000000_XX.xxx
- Legea educatiei naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
Nr. crt | (Sub)activitatea nr. și denumire | Denumirea postului | Număr experți | Durata (sub)activității | Nr.ore/ expert |
7. | A.4.6 - Realizarea unei cercetări sociologice asupra gradului de satisfacție a studenților privind calitatea învățământului superior (National Student Survey) | expert dezvoltare survey | 2 | 8 luni | 4 ore pe zi x 8 luni x 21 zile/lună x 49 lei/oră |
Atributii:
▪ participă la dezvoltarea surveyului;
▪ participă la promovarea surveyului;
▪ asistă echipa în procesul de colectare a datelor;
▪ participă la procesul de interpretare a datelor și publicare a rezultatelor;
▪ participă la întâlnirile de lucru;
Condiții specifice:
▪ expertiză în învățământul universitar ((activități în educație, competențe în profilul postului, inclusiv masterat și doctorat);
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date, activități de cercetare în subdomenii conexe (mecanisme instituționale, politici publice, legislașie) ;
▪ experiență în implementare proiecte privind învățământul universitar;
Salarizare: Valorile maximale pentru experiența specifică sunt prezentate în Orientări privind accesarea finanțărilor în cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014-2020 (cheltuieli directe).
Bibliografie:
- Legea Educatiei nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
- ORDIN nr. 3666 din 30 martie 2012 privind aprobarea Codului drepturilor şi obligaţiilor studentului;
- Conditii sociale și economice ale vietii studenților din romania (EUROSTUDENT V 2012-2014, Sinteza raportului national) – xxx.xx;
- Dezvoltarea unui instrument de măsurare a satisfacţiei studenţilor din instituţiile de educaţie pentru afaceri, Xxxxx-Xxxxxx Xxxxxx , Xxxxxx Xxxxxxx Xxx , Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx şi Xxxxxx Xxxxxxx xxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/xxxx/Xxxxxxx_0000.xxx;
-xxxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxx/xxxxx/xxxx/xxxxx/xxxxxxxx_xxx_xxxxxxxxxx/xxx/xxx_xxxxxx-xx- work_opinion_122018.pdf
-xxxxx://xxxxx.xx.xxxxxx.xx/xxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxx_xxxxxxxx_0.xxx
-xxxx://xxx.xxxxxxxx.xxxxxx.xx/XxxXxxx/xxxxxx/XXXX/0000/000000/XXXX_XXX(0000)000000_XX.xxx
V. DOSARUL DE SELECŢIE:
În conformitate cu prevederile Cererii de finanțare și ale Procedurii de sistem privind recrutarea și selecția experților din cadrul echipelor de proiect PS-UIPFFS-007, dosarul de înscriere la selecţie va conține următoarele documente:
a) Cerere de înscriere, conform modelului din Anexa 1 la anunțul de selecție;
b) Declarație de disponibilitate, conform modelului din Anexa 2 la anunțul de selecție;
c) Declarație de consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal, conform modelului din Anexa 3 la anunțul de selecție;
d) Scrisoare de intenție;
e) Copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz (semnată de candidat);
f) Copiile documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, copiile documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice;
g) Alte acte doveditoare privind experiența/expertiza, calificările specifice aferente poziției;
h) CV format Europass datat și semnat pe fiecare pagina (CV-ul trebuie să conțină obligatoriu date de contact valide –adresa de e-mail și număr de telefon);
i) Xxxxxxxx judiciar sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selecția dosarelor, care a depus la înscriere o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligația de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data primei probe a concursului);
j) Adeverință medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată cu cel mult șase luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către unitățile sanitare abilitate;
k) opis(dublu exemplar) semnat de candidat.
Vor fi evaluate documentele doveditoare ale studiilor și experienței/expertizei declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, adeverințe de lucru, alte documente doveditoare). Acestea se depun la sediul proiectului, în copie certificată pentru conformitate cu originalul ( de candidat/instituția/unitatea de învățământ în care funcționează), într-un dosar cu pagini numerotate, însoțite de un OPIS în dublu exemplar. La depunere, secretarul comisiei de selecție va verifica copiile în raport cu originalele documentelor. Daca se transmite dosarul prin poștă, se vor transmite copii legalizate
Adeverinţa care atestă starea de sănătate trebuie să conţină, în clar, numărul, data, numele emitentului şi calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătăţii.
Candidații pot depune dosar de candidatură pentru un singur post, având în vedere că anumite probe vor avea loc în același timp pentru toate posturile scoase la concurs.
Lipsa oricărui document dintre cele enumerate mai sus, inclusiv a opisului, va duce la respingerea dosarului
VI. MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII:
Candidații vor depune dosarul de candidatură cu documentele solicitate la sediul proiectului, respectiv la Ministerul Educației și Cercetării din str.G-ral Berthelot nr.28-30, sector 1, biroul nr. 35, telefon interior 1124, în zilele lucrătoare, între orele 8-16.30(luni-joi) și 8-14(vineri).
Candidaturile transmise după data limită indicată în anunțul de selecție, precum și cele incomplete, vor fi respinse.
VII. PROBELE SELECȚIEI:
Pot fi declarați admiși numai candidații care obțin minimum 60 de puncte (dintr-un punctaj maxim de 100) la fiecare dintre probele de evaluare.
Selecția constă în parcurgerea a trei etape, astfel:
a) Proba eliminatorie: verificarea eligibilității administrative a dosarelor;
Candidații declarați admiși la această probă vor participa la proba de evaluare a dosarului.
b) Evaluarea dosarului
Criteriile în baza cărora se evaluează dosarele candidaților sunt următoarele:
1. Pentru postul de expert indicatori acces IS:
▪ expertiză în domeniul educației;
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul preuniversitar/superior;
2. Pentru postul de expert analize impact:
▪ expertiză în învățământul superior din România și a politicilor privind echitatea;
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul superior;
3. Pentru postul de expert participare IS:
▪ expertiză în învățământul superior;
▪ experiență în comunicare/relaționare în mediul on line;
▪ experiență în implementarea proiectelor privind învățământul superior;
4. Pentru postul de expert învățământ superior:
▪ expertiză în învățământului superior;
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date;
▪ experiență în proiecte privind învățământul superior ( piața muncii );
5. Pentru postul de expert dezvoltare survey:
▪ expertiză în învățământul superior;
▪ experiență în elaborare studii, structurare și analiză date;
▪ experiență în proiecte privind învățământul superior (mecanisme instituționale, politici publice, legislație)
Ca urmare a desfășurării probei de evaluare a dosarelor, comisia va stabili clasamentul candidaților în ordinea descrescăoarea a mediei notelor acordate. Candidații vor fi declarați admiși în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunțul de selecție.
Candidații declarați admiși la această probă vor participa la proba de interviu.
c) Interviu
În cadrul interviului vor fi evaluate abilități și cunoștințe aferente bibliografiei și cerințelor specifice pentru fiecare expert, precum și competențe transversale de tipul: capacitate de analiză și sinteză, motivația candidatului, inițiativă și creativitate.
Ca urmare a desfășurării probei de interviu, comisia va stabili clasamentul candidaților în ordinea descrescătoare a mediei notelor acordate. Candidații vor fi declarați admiși în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunțul de selecție.
Eventualele contestații vor fi depuse la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr.28-30, sector 1, București, biroul nr. 35, telefon interior 1124, în zilele lucrătoare, între orele 8-16.30(luni-joi) și 8-14(vineri), sau pe adresa de e-mail: xxxxx.xxxxx@xxx.xxx.xx, în termen de 24 ore de la data publicării rezultatelor fiecărei probe (exclusiv weekendul), sub sancțiunea decăderii din acest drept. Interviul nu se contestă. Comunicarea rezultatelor la eventualele contestații depuse se face prin afișare la sediul și pe pagina web a MEC, conform calendarului de desfășurare a selecției.
Comisia își rezervă dreptul de a devansa termenul de publicare a rezultatelor la eventualele contestații, în funcție de numărul contestațiior depuse.
Rezultatele finale în urma soluționării contestațiilor se calculează ca medie aritmetică a punctajelor obținute la evaluarea dosarelor și interviu. Acestea se afișează la sediul Ministerului Educației și Cercetării, Str. G-ral Berthelot nr.28-30, la avizier, și pe pagina web a instituției, la adresa xxx.xxx.xx, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a mențiunii “admis” sau “respins”.
Candidații care îndeplinesc baremul minim pentru selecție, dar nu sunt în lista celor declarați admiși, vor constitui corpul de rezervă pentru poziția respectivă pe toată perioada derulării activității.
Nota: Incheierea contractelor se va face dupa primirea validarii candidaturilor de la AMPOCU.
VIII. CALENDARUL DE DESFĂȘURARE AL SELECŢIEI:
Perioada | Activitatea |
10.03- 24.03.2020 | Depunerea dosarelor |
25.03.2020 | Verificarea eligibilității administrative a dosarelor |
25.03.2020 | Afișarea rezultatelor în urma verificării eligibilității administrative a dosarelor |
25-26.03.2020 | Depunerea eventualelor contestații |
27.03.2020 | Soluționarea eventualelor contestații |
27.03.2020 | Afișarea rezultatelor in urma contestațiilor |
30.03.2020 | Evaluarea dosarelor |
31.03.2020 | Afișarea rezultatelor selecției în urma evaluării dosarelor |
31.03.-01.04.2020 | Depunerea eventualelor contestații |
02.04.2020 | Soluționarea eventualelor contestații |
03.04.2020 | Afișarea rezultatelor in urma contestațiilor |
06.04.2020 | Interviul |
07.04.2020 | Afișarea rezultatelor finale |
Eventuale clarificări la prezentul anunț de selecție pot fi solicitate la adresa de e-mail xxxxx.xxxxx@xxx.xxx.xx
Afișat astăzi, 09.03.2020, la sediul Ministerului Educației și Cercetării și la xxx.xxx.xx.
Coordonator Partener MEC Xxxxx Xxxxxxxx XXXXXXX
nr. _/ID126766/
CERERE DE ÎNSCRIERE
la procesul de recrutare și selecție a experților pentru posturile vacante din echipa organizației beneficiare/partenere în proiect
-în afara organigramei organizației-
conform anunțului de selecție nr.
pentru proiectul
Partener Ministerul Educației și Cercetării
în cadrul (sub)activității.........................................................................................
postul vizat ........................................................................................................
0.XXXX PERSONALE | |
Nume | |
Preunume | |
Telefon | |
2. DISPONIBILITATE DE A EFECTUA DEPLASĂRI ÎN ȚARĂ Da Nu | |
3. DISPONIBILITATE Sunt apt și disponibil să lucrez ca expert în perioadele menționate în declarația privind disponibilitatea (conform contractului care va fi semnat de părți) Da Nu | |
Data completării | |
Semnătura |
Fiecare candidat își asumă responsabilitatea declarației disponibilității pentru perioada de angajare prevăzută în anunțul de selecție.
DECLARAŢIE DE DISPONIBILITATE
Subsemnatul/ subsemnata , cu domiciliul în , legitimat cu CI/BI, seria : , nr. : , declar că, în cazul în care sunt selectat pentru postul de
, sunt disponibil(ă) pentru a îndeplini în totalitate atribuţiile aferente postului de
în cadrul proiectului
,
desfăşurat de UEFISCDI în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, în perioada:
De la | Până la |
Menţionez că în acestă perioadă nu am alte obligaţii de muncă care să împiedice îndeplinirea în condiţii optime a atribuţiilor aferente postului de în cadrul proiectului sus-meţionat.
Prezenta declaraţie de disponibilitate îşi menţine valabilitatea în cazul prelungirii perioadei de execuţie a proiectului.
Nume şi prenume | |
Semnătura | |
Data |
DECLARAŢIE DE CONSIMȚĂMÂNT PRIVIND PRELUCRAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL
Subsemnatul/ subsemnata, , cu domiciliul în , legitimat(ă) cu CI seria , nr. , în calitate de participant(ă) la concursul de recrutare pentru ocuparea funcției de expert în cadrul proiectului “Calitate în învăţământul superior: internaţionalizare şi baze de date pentru dezvoltatea învăţământului românesc” POCU 126766, declar prin prezenta că sunt de acord cu utilizarea şi prelucrarea datelor mele cu caracter personal de către Ministerul Educației și Cercetării, în calitate de Partener, și a partenerilor săi în cadrul proiectului.
Mi s-a adus la cunoştinţă faptul că refuzul meu de a furniza datele cu caracter personal necesare, solicitate de către Ministerul Educației Naționale și partenerii săi, determină imposibilitatea stabilirii raporturilor juridice specifice proiectului POCU/472/6/8/126766 din 21.11.2018, Calitate în învățământul superior: internaționalizare și baze de date pentru dezvoltarea învățământului românesc, Cod MySMIS 126766, ceea ce nu se poate imputa entităților mai sus menţionate.
Dacă datele cu caracter personal furnizate sunt incorecte sau vor suferi modificări (schimbare domiciliu, stare civilă, adresă de e-mail, etc.) mă oblig să informez în scris Ministerului Educației și Cercetării, dacă este cazul, în timp util.
Sunt informat de către Xxxxxxxx că aceste date vor fi tratate confidenţial, în conformitate cu prevederile Regulamentului (UE) 2016/679 al Parlamentului European și al Consiliului, din data de 27 aprilie 2016, din punct de vedere al protecției persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și referitor la libera circulație a acestor date precum și de abrogare a Directivei 95/46/CE (Regulamentul general privind protecția datelor).
Nume și prenume:
Semnătura:
Data: