Anexa 1 la Hotărârea Consiliului Local al Municipiului Arad nr............

Anexa 1 la Hotărârea Consiliului Local al Municipiului Arad nr............

Anexa 2 - Modelul Acordului de parteneriat pentru implementarea Proiectului

ACORD DE PARTENERIAT

Art. 1. Părțile:

1. Universitatea „Xxxxx Xxxxxx” din Arad, cu sediul în Arad, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx xx. 00, xxx xxxxxx 000000, tel: 0000-000000, fax: 0000-000000 e-mail: xxxxxxxx@xxx.xx, cod fiscal 3519500, cont bancar IBAN: XX00XXXX000000000X000000, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin Xxxxxx Xxxx, în calitate de rector, denumit în continuare Lider de consorțiu, Partener 1,

2. Universitatea Politehnica Timișoara, cu sediul în Timișoara, Xxxxx Xxxxxxxxx xx. 0, xxx xxxxxx 0000, tel: 0000000000, fax: 0000000000, e-mail: xxxxxx@xxx.xx, cod fiscal 4269282, cont bancar IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX, deschis la Trezoreria Timişoara, reprezentată prin Xxxxxx Xxxxxx, în calitate de rector, și denumit în continuare Partener 2,

3. Municipiul Arad, cu sediul în Arad, Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx xx. 00, xxx xxxxxx 310130, tel: 0257/281850, fax: 0257/253842, e-mail: xxx@xxxxxxxxxxxx.xx, cod fiscal 3519925, conturi bancare IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX, IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX, IBAN: XX00XXXX00000X000000XXXX deschise la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentat prin xxxxxx Xxxxx Xxxxxx în calitate de primar, și denumit în continuare Partener 3,

4. Inspectoratul Școlar Județean Arad cu sediul în Municipiul Arad, Str. Xxxxxxxx Xxxxxx Nr.26, cod postal: 310003, e-mail: xxx_xxxx@xxxxxxx.xx, tel. 0000000000, fax 0000000000, cod fiscal: 3861838, cont curent IBAN XX00 XXXX 00000000 0000 0000, deschis la Raiffeisen Bank, reprezentant: xxxx Xxxxxx Xxxxxx, În calitate de inspector școlar general, și denumit în continuare Partener 4,

5. Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxx" Arad cu sediul în Municipiul Arad, Xxxxxxxxxx Xxxxxxx xx.00X, xxx xxxxxx 000000, telefon: 0000 000 000, fax: 0000 000 000, e-mail: xxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal: 3519992, cont bancar, IBAN XX00XXXX00X000000000000X, Trezoreria Arad, reprezentant legal prin xxxx. Xxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 5,

6. Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad cu sediul în Municipiul Arad str. Xxxx Xxxxxxxx nr.10 C, cod poștal 310.426, telefon/fax 0257-275.126, e-mail xxxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 3520059, cont bancar IBAN XX00XXXX00X000000000000X , deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin xxxx. Xxxx Xxxxxxxxxx, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 6,

7. Colegiul Economic Arad , cu sediul în Municipiul Arad, Piața Xxxxxx Xxxxxx, nr. 2, cod postal: 310131, tel: 0257/281529, email: xxxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal: 3519720, cont bancar IBAN XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria statului, reprezentată prin: Xxxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de director și denumit în continuare Partener 7,

8. Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Xxxxx Xxxxxx” Arad cu sediul în sediul în Municipiul Arad, str. Mărășești nr. 34, cod poștal 310032, telefon: 0000000000/fax: 0000000000, e-

1

mail: xxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal: 3519712, cont bancar IBAN XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. xxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 8,

9. Liceul tehnologic de electronică și automatizări „Xxxxx Xxxxx” Arad cu sediul în Municipiul Arad, Xxxxx Xxxxx Xxxxx, xx. 0, xxx xxxxxx 000000, telefon/fax 0000-000000, 0000-000000, e-mail xxx.xxxxxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 3519240, cont bancar XX00XXXX00X000000000000X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin xxxx. Xxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 9,

10. S.C. Leoni Wiring Systems Arad S.R.L. cu sediul în Xxxx Xxxxxxxxxxx Xxxx xxxxxx X, xx. 00 xxx xxxxxx 319589, tel: 0000000000, fax: 0000000000, cod fiscal RO11385425, reprezentată prin Xxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de Managing Director și denumit în continuare Partener 10,

11. S.C. Hella România S.R.L. – punct de lucru Arad, cu sediul în Arad, str. III Zona Industrială Arad Vest nr. 1, județul Arad, cod poștal 307200, tel: 0000000000 și 0730113340, e-mail: xxxx.xxxxxxx@xxxxx.xxx, cod fiscal 16297090, reprezentată prin domnul Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, în calitate de Director General și denumit în continuare Partener 11,

12. Joyson Safety Systems Arad S.R.L., cu sediul în Arad, str. III Zona Industrială Arad Vest nr. 9, cod poștal 310491, tel: 0257/203309 și 0736/803177, e-mail: Xxxxx.xxxxx@xxxxxxxxxxxx.xxx, cod fiscal RO 39329689, reprezentată prin xxxxxx Xxxxx Xxxxx, în calitate de Manager HR, și denumit în continuare Partener 12,

numite în mod colectiv „Consorțiul”:

Art. 2. Obiectul

Obiectul acestui Parteneriat este de a stabili drepturile și obligațiile Părților, contribuția financiară proprie a fiecărei Părți la bugetul Proiectului precum și responsabilitățile ce le revin în implementarea activităților aferente Proiectului „Implicare in Nevoia de Inovare Tehnologică și Inițiative privind Angajabilitatea Tinerilor Incluși în Viziunea Educațională duală, I.N.I.T.I.A.T.I.V.E. d”. Prezentul Acord de parteneriat este parte integrantă a Cererii de finanțare/Contractului de finanțare și se aplică, inclusiv, Schemei de ajutor de minimis.

Art. 3. Principiile de bună practică ale Parteneriatului

(1) Toți Partenerii trebuie să contribuie la realizarea Proiectului și să își asume rolul lor în cadrul Proiectului, așa cum acesta este definit în cadrul prezentului Acord de parteneriat.

(2) Părțile trebuie să se consulte în mod regulat și să se informeze asupra tuturor aspectelor privind evoluția Proiectului.

(3) Toți Partenerii trebuie să implementeze activitățile cu respectarea standardelor profesionale și de etică cele mai înalte.

(4) Partenerii sunt obligați să respecte regulile privitoare la conflictul de interese și regimul incompatibilităților, iar, în cazul apariției unui asemenea conflict, să dispună luarea măsurilor ce conduc la evitarea, respectiv stingerea lui.

Art. 4. Roluri și responsabilități în implementarea proiectului

(1) Rolurile și responsabilitățile sunt descrise în tabelul de mai jos și corespund prevederilor din Cererea de finanțare – care este documentul principal în stabilirea principalelor activități asumate de fiecare Partener:

Organizația	Roluri și responsabilități
Universitatea „Xxxxx Xxxxxx” din Arad - Lider de consorțiu, Partener 1	Coordonează următoarele activități și sub-activități:
	1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici | 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional | 1.1.3 Constituirea Consorțiului | 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.2 Achiziția și derularea procedurii de elaborare a documentației tehnico-economice - faza SF / 1.2.1 Achiziția serviciilor de elaborare a documentației tehnico-economice - faza SF | 1.2.2 Achiziția serviciilor de elaborare a documentației de urbanism | 1.2.3. Elaborarea memoriului tehnic faza studiu de oportunitate | 1.2.4 Elaborarea studiilor de teren - studiul geotehnic | 1.2.5 Derularea serviciilor de elaborare a documentației tehnico- economice- faza SF | 1.2.6 Aprobarea indicatorilor tehnico- economici - faza SF 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 2.1 Elaborarea și transmiterea spre aprobare a documentației de urbanism 2.2 Actualizarea documentației tehnic-economice - faza S.F, după caz 2.2.1 Obținere de avize, acorduri, autorizații 2.2.2 Elaborarea și aprobarea studiului de fezabilitate actualizat 3.4 Dotarea campusului 4. Dotarea cu echipamente digitale a atelierelor din cadrul Campusului 4.1 Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale 4.2 Contribuția în natură a companiilor cu echipamente digitale la dotarea campusului 5.1 Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ ISCED 3-4 5.2. Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 6.1. Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar organizate în parteneriat cu operatorii economici 6.2 Autorizarea și acreditarea noilor programe de studiu universitar în sistem dual 6.3 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar în sistem dual 6.4 Desfășurarea activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual 6.5 Asigurarea sprijinului pentru studenți, cu precădere a celor din categorii defavorizate

7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici

8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual

8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar

8.2 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul universitar

8.3 Programe de formare pentru tutori

8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4. Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5. Organizarea de campanii de informare și promovare 10 Managementul proiectului

10.1 Coordonarea implementării proiectului

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.3 Derularea procedurilor de achiziție

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități:

2. Proiectarea și autorizarea Campusului Profesional Integrat pentru Învățământul Dual Arad

2.3. Elaborarea și aprobarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție

2.3.1 Elaborarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție

2.3.2 Obținerea de avize și acorduri

2.3.3 Verificarea proiectului

2.3.4 Aprobarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție

2.4 Obținerea Autorizației de Construcție

Principalele roluri și responsabilități:

• A coordonat procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A coordonat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Asigură coordonarea procesului de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management

• Derulează procedura de achiziție și contractează documentația tehnico-economică la faza SF

• Asigură obținerea avizelor și acordurilor necesare la faza SF • Asigură studiile de teren – studiul geotehnic pentru campus • Asigură cofinanțarea eligibilă a cheltuielilor aferente documentației tehnico-economice la faza SF • Se asigură de aprobarea indicatorilor tehnico-economici la faza SF pentru campus • Asigură actualizarea documentației tehnico-economice S.F., după caz • Coordonează activitatea de dotare a campusului, cu excepția dotărilor care sunt finanțate în cadrul investiției de bază • Asigură achiziția, contractarea, livrarea și montarea echipamentelor digitale pentru acele ateliere, laboratoare și centre ce sunt în responsabilitate sa • Asigură cofinanțarea achiziției de echipamente digitale • Asigură cofinanțarea dotărilor atelierelor de practică și a laboratoarelor peste valoarea eligibilă și finanțată prin proiect • Asigură plata burselor pentru studenții care urmează cursurile programelor de studiu organizate în parteneriat cu operatorii economici și a celor în sistem dual pentru studenții înmatriculați în cadrul Partener 1 • Coordonează metodologic și monitorizează prin solicitarea de raportări activitățile de formare a elevilor și studenților, indiferent de nivel • Asigură programele de formare pentru toate categoriile de personal implicat • Asigură implementarea activităților de susținere a procesului educațional în sistem dual

Universitatea Politehnica Timișoara - Partener 2

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici | 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional | 1.1.3 Constituirea Consorțiului | 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 3.4 Dotarea campusului / 4. Dotarea cu echipamente digitale a atelierelor din cadrul Campusului 4.1 Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale 4.2 Contribuția în natură a companiilor cu echipamente digitale la dotarea campusului 6.1 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar organizate în parteneriat cu operatorii economici

6.2 Autorizarea și acreditarea noilor programe de studiu universitar în sistem dual

6.3 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar în sistem dual

6.4 Desfășurarea activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual

6.5 Asigurarea sprijinului pentru studenți, cu precădere a celor din categorii defavorizate

7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual

8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar

8.2 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul universitar

8.3 Programe de formare pentru tutori

8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10. Managementul proiectului

10.1 Coordonarea implementării proiectului

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.3 Derularea procedurilor de achiziție

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate

Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management

• Asigură plata burselor pentru studenții care urmează cursurile programelor de studiu organizate în parteneriat cu operatorii economici și a celor în sistem dual pentru studenții înmatriculați în cadrul Partener 1

• Asigură achiziția, contractarea, livrarea și montarea echipamentelor digitale pentru acele ateliere, laboratoare și centre ce sunt în responsabilitate sa

• Asigură cofinanțarea dotărilor atelierelor de practică și a laboratoarelor peste valoarea eligibilă și finanțată prin proiect • Asigură cofinanțarea achiziției de echipamente digitale • Participă la construcția programele de formare pentru toate categoriile de personal implicat • Participă cu cadre didactice și coordonatori de practică la programele de formare • Participă cu expertiză la procesul de acreditare a noi calificări, sau revizuirea unora existente • Participă la construirea și implementarea activităților de susținere a procesului educațional în sistem dual

Municipiul Arad - Partener 3

Coordonează următoarele activități și sub-activități: 2 Proiectarea și autorizarea Campusului Profesional Integrat pentru Învățământul Dual Arad 2.3 Elaborarea și aprobarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție 2.3.1 Elaborarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție 2.3.2 Obținerea de avize și acorduri 2.3.3 Verificarea proiectului 2.3.4 Aprobarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție 2.4 Obținerea Autorizației de Construcție 3. Construcția Campusului Profesional Integrat Regional Arad 3.1 Execuția lucrărilor de construcție a campusului 3.2 Asistența tehnică din partea proiectantului 3.3 Dirigenție de șantier 3.4 Dotarea campusului 3.5 Recepția lucrărilor 3.6 Certificarea performanței energetice a Campusului 5.3. Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1. Activități desfășurate înaintea depunerii cererii de finanțare 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional 1.1.3 Constituirea Consorțiului 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.2.6 Aprobarea indicatorilor tehnico-economici - faza SF 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 2. Proiectarea și autorizarea Campusului Profesional Integrat pentru Învățământul Dual Arad 2.2.1 Obținere de avize, acorduri, autorizații 2.2.2 Aprobarea studiului de fezabilitate actualizat 5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4 5.1. Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual 9.1. Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor, 9.2. Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți 9.3. Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți 9.4. Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, 9.5. Organizarea de campanii de informare și promovare 10. Managementul proiectului 10.1 Coordonarea implementării proiectului 10.2 Monitorizarea implementării proiectului 10.3 Derularea procedurilor de achiziție 10.4 Raportarea progresului proiectului 10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități: • A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului • A participat procesul de scriere a cererii de finanțare • Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale • Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management • Coordonează, achiziționează, asigură și cofinanțează activitățile de elaborarea și aprobarea proiectului tehnic și a detaliilor de execuție, obținere a autorizației de construcție • Coordonează, achiziționează, asigură și cofinanțează activitățile de construcție cu toate componentele pentru Campusul Profesional Integrat Dual Regional Arad • Asigură sprijinul pentru elevii încadrați în ruta duală, cu precădere a celor din categorii defavorizate prin plata burselor din bugetul proiectului • Asigură sprijinul pentru elevii încadrați în ruta duală, cu precădere a celor din categorii defavorizate prin plata sumelor necesare cazării și mesei gratuite a elevilor • Participă în limita bugetului alocat la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual

Inspectoratul Școlar Județean Arad – Partener 4

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1 Activități desfășurate înaintea depunerii cererii de finanțare 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad

1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici

1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional

1.1.3 Constituirea Consorțiului

1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației

1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor

5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4

5.1. Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ

7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual

8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar

8.3 Programe de formare pentru tutori

8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1. Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2. Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.3 Derularea procedurilor de achiziție

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate

Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz

• Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a

atelierelor digitale și a laboratoarelor.

• Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Sprijină procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor în conformitate cu hotărârea Consorțiului

Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxx" Arad – Partener 5

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional 1.1.3 Constituirea Consorțiului 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 4.1. Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale 5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4 5.1 Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ 5.2. Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 5.3. Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate 7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar 7.1 Parcurgerea procesului de acreditare 7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări 7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici 8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual 8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar 8.3 Programe de formare pentru tutori 8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica 9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual 9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor, 9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți 9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți 9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, 9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului 10.3 Derularea procedurilor de achiziție 10.4 Raportarea progresului proiectului 10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități: • A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului • A participat procesul de scriere a cererii de finanțare • Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale • Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz • Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului • Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă cu personalul propriu și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activitățile educaționale în sistem dual în domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Realizează în parteneriat cu operatorii economici dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Contribuie în parteneriat cu operatorii economici stagiile de practică la nivelul operatorilor economici parteneri • Coordonează procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul liceului și în conformitate cu hotărârea Consorțiului

Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad - Partener 6

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional 1.1.3 Constituirea Consorțiului 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 4.1 Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale

5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4

5.1. Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ

5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici

5.3 Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate

7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici

8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual

8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar

8.3 Programe de formare pentru tutori

8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3. Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.3 Derularea procedurilor de achiziție

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz

• Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor.

• Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și

coordonatori de practică

• Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activitățile educaționale în sistem dual în domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Realizează în parteneriat cu operatorii economici dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Contribuie în parteneriat cu operatorii economici stagiile de practică la nivelul operatorilor economici parteneri • Coordonează procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul liceului și în conformitate cu hotărârea Consorțiului

Colegiul Economic Arad – Partener 7

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional 1.1.3 Constituirea Consorțiului 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 4.1. Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale 5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4 5.1 Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ 5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 5.3. Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate 7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar 7.1 Parcurgerea procesului de acreditare 7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări 7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici 8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual 8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar 8.3 Programe de formare pentru tutori 8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica 9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual 9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor, 9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3. Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți 9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, 9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare 10.2 Monitorizarea implementării proiectului 10.3 Derularea procedurilor de achiziție 10.4 Raportarea progresului proiectului 10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități: • A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului • A participat procesul de scriere a cererii de finanțare • Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale • Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz • Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului • Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activitățile educaționale în sistem dual în domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Realizează în parteneriat cu operatorii economici dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Contribuie în parteneriat cu operatorii economici stagiile de practică la nivelul operatorilor economici parteneri • Coordonează procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul liceului și în conformitate cu hotărârea Consorțiului

Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Xxxxx Xxxxxx” Arad – Partener 8

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional

1.1.3 Constituirea Consorțiului

1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației

1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor

4.1. Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale

5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4

5.1 Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ

5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici

5.3. Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate

7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici

8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual

8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar

8.3 Programe de formare pentru tutori

8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.3 Derularea procedurilor de achiziție

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz

• Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activitățile educaționale în sistem dual în domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Realizează în parteneriat cu operatorii economici dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Contribuie în parteneriat cu operatorii economici stagiile de practică la nivelul operatorilor economici parteneri • Coordonează procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul liceului și în conformitate cu hotărârea Consorțiului

Liceul tehnologic de Electronică și Automatizări “Xxxxx Xxxxx” Arad – Partener 9

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 1.1 Constituirea Consorțiului Regional pentru Învățământul Dual Arad 1.1.1 Realizarea procedurii de selecție a operatorilor economici 1.1.2 Analiza nevoilor de formare și a contextului social, economic și educațional 1.1.3 Constituirea Consorțiului 1.1.4 Avizarea Consorțiului de către Ministerul Educației 1.3 Elaborarea cererii de finanțare și a anexelor 4.1 Achiziția, livrarea, montarea și configurarea echipamentelor digitale 5. Activități de formare în sistem dual - ISCED 3-4 5.1 Desfășurarea activităților de formare în unitățile de învățământ 5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 5.3 Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate 7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar 7.1 Parcurgerea procesului de acreditare 7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări 7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici 8. Programe de formare a personalului implicat în ruta educațională completă în sistem dual 8.1 Programe de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar 8.3 Programe de formare pentru tutori 8.4 Programe de formare pentru coordonatorii de practica

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual 9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor, 9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți 9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți 9.4. Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, 9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare 10.2 Monitorizarea implementării proiectului 10.3 Derularea procedurilor de achiziție 10.4 Raportarea progresului proiectului 10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități: • A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului • A participat procesul de scriere a cererii de finanțare • Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale • Constituie la nivelul intern echipă de implementare a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, după caz • Este consultat și oferă expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului • Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activitățile educaționale în sistem dual în domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Realizează în parteneriat cu operatorii economici dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Contribuie în parteneriat cu operatorii economici stagiile de practică la nivelul operatorilor economici parteneri • Coordonează procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul liceului și în conformitate cu hotărârea Consorțiului

S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL – Partener 10

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități:

3.4. Dotarea campusului

4.2 Contribuția în natură a companiilor cu echipamente digitale la dotarea campusului

5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici

5.3. Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate

6.1 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar organizate în parteneriat cu operatorii economici

6.2 Autorizarea și acreditarea noilor programe de studiu universitar în sistem dual

6.3 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar în sistem dual

6.4 Desfășurarea activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual

6.5 Asigurarea sprijinului pentru studenți, cu precădere a celor din categorii defavorizate

7 Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar

7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici

8.3 Programe de formare pentru tutori

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare (responsabil, tutori, coordonatori) a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, dacă e cazul

• Este consultat și oferă, dacă e cazul, expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor. • Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică • Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual la nivel universitar • Realizează în parteneriat cu instituțiile de învățământ secundar dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat, în funcție de specificul activității operatorului economic • Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual • Desfășoară stagiile de practică de la nivelul operatorilor economici pentru sistemul de educație secundară • Contribuie la procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul companiei • Contribuie la construcția noilor programe de studiu în parteneriat / în sistem dual la nivel universitar și la autorizarea lor, dacă este cazul

S.C. Hella România SRL – punct de lucru ARAD – Partener 11

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: Dacă partenerul iniţiază o solicitare expresă în acest sens, în conformitate cu politica internă a companiei şi în limita bugetului alocat de partener pentru astfel de activităţi, dacă acesta există: 3.4 Dotarea campusului 4.2 Contribuția în natură a companiilor cu echipamente digitale la dotarea campusului 5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 5.3 Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate 6.1 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar organizate în parteneriat cu operatorii economici 6.2 Autorizarea și acreditarea noilor programe de studiu universitar în sistem dual 6.3. Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar în sistem dual 6.4 Desfășurarea activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual 6.5 Asigurarea sprijinului pentru studenți, cu precădere a celor din categorii defavorizate 7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar 7.1 Parcurgerea procesului de acreditare

7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări

7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici

8.3 Programe de formare pentru tutori

9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor,

9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți

9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți

9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene,

9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare

10.2 Monitorizarea implementării proiectului

10.4 Raportarea progresului proiectului

10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități:

• A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare (responsabil, tutori, coordonatori) a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, dacă e cazul

• Este consultat și oferă, dacă e cazul, expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor.

• Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică

• Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual

• Desfășoară activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual la nivel universitar

• Realizează în parteneriat cu instituțiile de învățământ secundar dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat, în funcție de specificul activității operatorului economic

• Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

• Desfășoară stagiile de practică de la nivelul operatorilor economici pentru sistemul de educație secundară

• Contribuie la procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul companiei • Contribuie la construcția noilor programe de studiu în parteneriat / în sistem dual la nivel universitar și la autorizarea lor, dacă este cazul

Joyson Safety Systems Arad S.R.L. – Partener 12

Participă și contribuie la următoarele activități și sub- activități: 3.4 Dotarea campusului 4.2 Contribuția în natură a companiilor cu echipamente digitale la dotarea campusului 5.2 Desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici 5.3 Asigurarea sprijinului pentru elevi, cu precădere a celor din categorii defavorizate 6.1 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar organizate în parteneriat cu operatorii economici 6.2 Autorizarea și acreditarea noilor programe de studiu universitar în sistem dual 6.3 Desfășurarea activităților din cadrul programelor de studiu universitar în sistem dual 6.4 Desfășurarea activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual 6.5 Asigurarea sprijinului pentru studenți, cu precădere a celor din categorii defavorizate 7. Acreditarea de noi calificări / calificări revizuite în învățământul dual secundar 7.1 Parcurgerea procesului de acreditare 7.2 Derularea activităților educaționale aferente noilor calificări 7.3 Derularea stagiilor de practică la operatorii economici 8.3 Programe de formare pentru tutori 9. Activități de susținere a procesului educațional în sistem dual 9.1 Organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor, 9.2 Servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți 9.3 Programe de educație antreprenorială pentru elevi și studenți 9.4 Organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, 9.5 Organizarea de campanii de informare și promovare 10.2 Monitorizarea implementării proiectului 10.4 Raportarea progresului proiectului 10.5 Informare și publicitate Principalele roluri și responsabilități: • A participat în procesul de constituire și avizare a Consorțiului

• A participat procesul de scriere a cererii de finanțare

• Participă la procesul de implementare a proiectului cu toate componentele sale

• Constituie la nivelul intern echipă de implementare (responsabil, tutori, coordonatori) a proiectului și asigură finanțarea cheltuielilor neeligibile de management, dacă e cazul

• Este consultat și oferă, dacă e cazul, expertiză în toate fazele de proiectare și execuție a campusului

• Participă cu expertiză la achiziția echipamentelor, mobilierului și altor active pentru dotarea campusului, a atelierelor digitale și a laboratoarelor.

• Participă și contribuie la programele de formare pentru cadre didactice din învățământul secundar, tutori și coordonatori de practică

• Participă și contribuie la activitățile de susținere a procesului educațional în sistem dual

• Desfășoară activităților de formare din cadrul stagiilor de practică organizate în parteneriat cu operatorii economici și în sistem dual la nivel universitar

• Realizează în parteneriat cu instituțiile de învățământ secundar dezvoltarea de CDL pentru domeniul și calificările stabilite la nivelul Contractului de Parteneriat, în funcție de specificul activității operatorului economic

• Participă și după caz organizează activități de susținere a procesului educațional în sistem dual

• Desfășoară stagiile de practică de la nivelul operatorilor economici pentru sistemul de educație secundară

• Contribuie la procesul de acreditare a unor noi calificări, sau revizuirea calificărilor, în conformitate cu specificul companiei

• Contribuie la construcția noilor programe de studiu în parteneriat / în sistem dual la nivel universitar și la autorizarea lor, dacă este cazul

(2) Responsabilități și angajamente financiare între Parteneri.

Partenerii vor asigura contribuția la cheltuielile totale ale proiectului așa cum este precizat în Cererea de finanțare și în prezentul Acord.

Organizația	Contribuția (unde este cazul) corelată cu activitățile și sub activitățile menționate la alin. (1)
Universitatea „Xxxxx Xxxxxx” din Arad - Lider de consorțiu, Partener 1	Valoarea contribuției (în lei): 5.733.900+ TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%): 5,54%
Universitatea Politehnica Timișoara - Partener 2	Valoarea contribuției (în lei): 3.550.000+ TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 3,43%

Municipiul Arad - Partener 3	Valoarea contribuției (în lei): 12.018.250 + TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 11,62%
Inspectoratul Școlar Județean Arad – Partener 4	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxx" Arad – Partener 5	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad - Partener 6	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
Colegiul Economic Arad – Partener 7	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Xxxxx Xxxxxx” Arad – Partener 8	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
Liceul tehnologic de Electronică și Automatizări „Xxxxx Xxxxx” Arad – Partener 9	Valoarea contribuției (în lei): 0 Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0%
S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL – Partener 10	Valoarea contribuției (în lei): 175.500 + TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0,17%
S.C. Hella România SRL – punct de lucru ARAD – Partener 11	Valoarea contribuției (în lei): 82.000 + TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0.08%
Joyson Safety Systems Arad S.R.L. – Partener 12	Valoarea contribuției (în lei): 305.100 + TVA Valoarea contribuției la valoarea totală a proiectului (%) 0.29%

Responsabilitățile privind derularea fluxurilor financiare sunt conforme cu prevederile PNRR și a legislației naționale.

(3) Transferul fondurilor de către Ministerul Educației se poate efectua în contul Liderului de parteneriat sau al Partenerilor astfel:

Organizația Cod IBAN

Lider de parteneriat (Partener 1) RO62TREZ0212F428901XXXX

Trezoreria Municipiului Arad

Partener 2 XX00XXXX00000X000000XXXX

Trezoreria Municipiului Timișoara

Partener 3 Cont pentru cerere de transfer Denumire Bancă/Adresă:

Art. 5 Perioada de valabilitate a Acordului

(1) Perioada de valabilitate a Acordului începe la data semnării prezentului Acord și încetează la data la care Contractul de finanțare aferent Proiectului își încetează valabilitatea.

(2) Prelungirea perioadei de valabilitate a Contractului de finanțare conduce automat la extinderea Perioadei de valabilitate a prezentului Acord.

Art. 6. Drepturile și obligațiile Liderului de parteneriat (Partenerului 1)

6.1. Drepturile Liderului de parteneriat

Liderul de parteneriat are dreptul să solicite celorlalți Parteneri furnizarea oricăror informații și documente legate de Proiect, în scopul elaborării rapoartelor de progres, a cererilor de transfer, sau a verificării respectării normelor în vigoare privind atribuirea contractelor de achiziție publică.

6.2. Obligațiile Liderului de parteneriat

(1) Liderul de parteneriat (Partener 1) va semna Cererea de finanțare și Contractul de finanțare.

(2) Liderul de parteneriat (Partener 1) va consulta Partenerii cu regularitate, îi va informa despre progresul în implementarea Proiectului și le va furniza copii ale rapoartelor de progres și financiare.

(3) Propunerile pentru modificări importante ale proiectului (e.g. activități, parteneri etc.), trebuie să fie convenite cu Partenerii înaintea solicitării aprobării de către Ministerul Educației.

(4) Liderul de parteneriat va monitoriza desfășurarea corectă a procedurilor de atribuire a contractelor de achiziție publică, de către ceilalți Parteneri, conform normelor în vigoare

(5) Liderul parteneriatului este responsabil cu transmiterea cererilor de transfer către autoritatea de management conform prevederilor Contractului de finanțare, conform procedurii.

(6) Liderul de parteneriat va asigura transferul de fonduri obținute din procesul de transfer pentru cheltuielile angajate de către ceilalți Parteneri, care au fost certificate ca eligibile.

(7) În cazul în care unul dintre Partenerii 2, 3, n, nu duce la îndeplinire una sau mai multe din obligațiile care le revin (e.g. implementarea unor activități, asigurarea contribuției la cofinanțarea proiectului, respectarea normelor în vigoare privind procedura de atribuire a contractelor de achiziție publică), Liderul de parteneriat va prelua în totalitate responsabilitatea de a îndeplini aceste obligații

(8) În cazul unui prejudiciu, Liderul de parteneriat răspunde solidar cu partenerul din vina căruia a fost cauzat prejudiciul.

(9) Liderului de parteneriat este responsabil pentru neregulile identificate în cadrul proiectului aferente cheltuielilor proprii conform notificărilor și titlurilor de creanță emise pe numele său de către Ministerul Educației.

(10) Liderul de parteneriat, beneficiar al unui proiect în conformitate cu prevederile art. 27 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 124/2021, este responsabil cu asigurarea implementării proiectului și a respectării tuturor prevederilor contractului/deciziei/ordinului de finanțare încheiat(e) cu coordonatorul de reforme și/sau investiții, precum și cu respectarea prevederilor Normelor metodologice din 14 februarie 2022 de aplicare a prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 124/2021 privind stabilirea cadrului instituțional și financiar pentru gestionarea fondurilor europene alocate României prin Mecanismul de redresare și reziliență, precum și pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 155/2020 privind unele măsuri pentru elaborarea Planului național de redresare și reziliență necesar României pentru accesarea de fonduri externe rambursabile și nerambursabile în cadrul Mecanismului de redresare și reziliență aprobate prin HG nr. 209 din 14 februarie 2022.

Art. 7 Drepturile și obligațiile Partenerilor 2, 3, n

7.1. Drepturile Partenerilor 2, 3, n

(1) Cheltuielile angajate de Partenerii 2, 3, n, sunt eligibile în același fel ca și cheltuielile angajate de către Liderul de parteneriat corespunzător rolurilor avute în proiect.

(2) Partenerii au dreptul, prin transfer de către Liderul de parteneriat, la fondurile obținute din procesul de rambursare pentru cheltuielile angajate de către aceștia, care au fost certificate ca eligibile.

(3) Partenerii au dreptul să fie consultați cu regularitate de către Liderul de parteneriat, să fie informați despre progresul în implementarea Proiectului și să li se furnizeze, de către Liderul de parteneriat copii ale rapoartelor de progres și financiare.

(4) Partenerii au dreptul să fie consultați, de către Liderul de parteneriat, în privința propunerilor pentru modificări importante ale proiectului (e.g. activități, parteneri etc.), înaintea solicitării aprobării de către Ministerul Educației.

7.2. Obligațiile Partenerilor 2, 3, n

(1) Partenerii sunt obligați să pună la dispoziția Liderului de parteneriat documentațiile de atribuire elaborate în cadrul procedurii de atribuire a contractelor de achiziție publică, spre verificare.

(2) Partenerii sunt obligați să transmită copii conforme cu originalul după documentațiile complete de atribuire elaborate în cadrul procedurii de atribuire a contractelor de achiziție publică, în scopul elaborării cererilor de transfer.

(3) Partenerii sunt obligați să furnizeze orice informații de natură tehnică sau financiară legate de proiect, solicitate de către Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene și/sau Ministerul Educației, Autoritatea de Certificare, Autoritatea de Audit, Comisia Europeană sau orice alt organism abilitat să verifice sau să realizeze auditul asupra modului de implementare a proiectelor cofinanțate din instrumente structurale.

(4) Partenerii sunt obligați să furnizeze Liderului de parteneriat orice informații sau documente privind implementarea proiectului, în scopul elaborării rapoartelor de progres.

(5) În cazul unui prejudiciu, partenerul din vina căruia a fost cauzat prejudiciul răspunde solidar cu Liderul de parteneriat.

(6) Partenerii sunt responsabili pentru neregulile identificate în cadrul proiectului aferente cheltuielilor proprii conform notificărilor și titlurilor de creanță emise pe numele lor de către Autoritatea de management.

Art. 8 Achiziții publice

Achizițiile în cadrul proiectului vor fi făcute de către Liderul de parteneriat sau oricare alt partener, cu respectarea condițiilor din Contractul de finanțare și a instrucțiunilor emise de Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene și/sau Ministerul Educației și/sau alte organisme abilitate.

Art. 9 Proprietatea

(1) Părțile au obligația să mențină proprietatea proiectului și natura activității pentru care s-a acordat finanțare, pe o perioadă de cel puțin 5 ani după finalizare / dare în exploatare și să asigure exploatarea și întreținerea în această perioadă.

(2) Înainte de sfârșitul proiectului, Părțile/Partenerii vor conveni asupra modului de acordare a dreptului de utilizare a echipamentelor, bunurilor etc. achiziționate prin proiect, precum și a titlurilor și drepturilor de proprietate intelectuală și industrială 5 privind rezultatele proiectului. Copii ale titlurilor de transfer vor fi atașate raportului final.

(3) Părțile au obligația de a asigura funcționarea tuturor bunurilor, echipamentelor achiziționate din finanțarea nerambursabilă, la locația/locațiile de implementare a/ale proiectului și exclusiv în scopul pentru care au fost achiziționate.

(4) Părțile au obligația să nu înstrăineze, închirieze, gajeze bunurile achiziționate ca urmare a obținerii finanțării prin PNRR pe o perioadă de 5 ani de la finalizarea proiectului, conform paragrafului (1).

Art. 10 Confidențialitate

Pârțile semnatare ale prezentului Acord convin să păstreze în strictă confidențialitate informațiile primite în cadrul și pe parcursul implementării proiectului și sunt de acord să prevină orice utilizare sau divulgare neautorizată a unor astfel de informații. Părțile înțeleg să utilizeze informațiile confidențiale doar în scopul de a-și îndeplini obligațiile din prezentul Acord de parteneriat.

Art. 11 Legea aplicabilă

(1) Prezentului Acord i se va aplica și va fi interpretat în conformitate cu legislația în vigoare.

(2) Pe durata prezentului Acord, părțile vor avea dreptul să convină în scris asupra modificării anumitor xxxxxx, prin act adițional, oricând interesele lor cer acest lucru sau când aceste circumstanțe au loc și nu au putut fi prevăzute în momentul în care s-a încheiat prezentul Acord de Parteneriat.

Art. 12 Dispoziții finale

Toate posibilele dispute rezultate din prezentul Acord sau în legătură cu acesta, pe care părțile nu le pot soluționa pe cale amiabilă, vor fi soluționate de instanțele competente.

Întocmit în 14 exemplare, în limba română, câte unul pentru fiecare parte și un original pentru Cererea de finanțare.

Partener	Prenumele. numele și funcția	Semnătura	Data și locul semnării
Universitatea „Xxxxx Xxxxxx” din Arad - Lider de consorțiu - Partener 1	Xxxxxx Xxxx, rector
Universitatea Politehnica Timișoara - Partener 2	Xxxxxx Xxxxxx, rector
Municipiul Arad - Partener 3	Xxxxx Xxxxxx, primar
Inspectoratul Școlar Județean Arad – Partener 4	Xxxxxx Xxxxxx, inspector general
Liceul Tehnologic „Xxxxx Xxxxxx" Arad – Partener 5	Xxxxxxxx Xxxxx, director
Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad - Partener 6	Xxxxxxxxxx, Xxxx, director
Colegiul Economic Arad – Partener 7	Xxxxxx Xxxxxxxxx director
Liceul Tehnologic de Transporturi Auto „Xxxxx Xxxxxx” Arad – Partener 8	Xxxxxxxx Xxxxxxx, director

Liceul tehnologic de Electronică și Automatizări „Xxxxx Xxxxx” Arad – Partener 9	Xxxxxxx-Xxxxxxx Xxxxx, director
S.C. Xxxxx Xxxxxx Systems Arad SRL – Partener 10	Xxxxxx Xxxxxxxx, managing director
S.C. Hella România SRL – punct de lucru Arad – Partener 11	Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, director general
Joyson Safety Systems Arad S.R.L. – Partener 12	Xxxxx Xxxxx, manager HR