DOGOVOR O PRILAGAJANJU ŠOLSKIH OBVEZNOSTI
PRILOGA 2
Na podlagi drugega odstavka 5. člena Xxxxxx Xxxxxxx šole xx. Xxxx Xxxxxxxxxx o prilagajanju šolskih
obveznosti
Osnovna šola xx. Xxxx Xxxxxxxxxx, ki jo zastopa ravnateljica xxx. Xxxxx Xxxxxx, in
, oče/mati/starši/skrbniki
, učenca/-ke razreda Osnovne
šole xx. Xxxx Xxxxxxxxxx, sklenejo naslednji
DOGOVOR
O PRILAGAJANJU ŠOLSKIH OBVEZNOSTI
1. člen
(obiskovanje pouka in drugih dejavnosti)
Učenec s statusom je praviloma navzoč pri pouku. Od rednega vzgojno-izobraževalnega dela lahko izostane glede na vnaprej pripravljen program dejavnosti in zaradi tekmovanj. Izostati sme tudi prvo učno uro, če se je obveznost predhodnega dne zaključila po 22. uri. Učenec je dolžan o vsaki udeležbi na tekmovanju, pripravah, treningu… vnaprej obvestiti razrednika, starši pa morajo razredniku za večdnevno odsotnost v naprej pisno ali osebno opravičiti izostanek. Krajše (urne ali dnevne) izostanke morajo starši s pisnim opravičilom izostanek opravičiti najkasneje v petih delovnih dneh po izostanku.
2. člen
(načini in roki za ocenjevanje znanja)
Učenec s statusom mora biti ob zaključku posameznih ocenjevalnih obdobij ocenjen pozitivno.
Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko, se znanje učenca s statusom oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.
Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri tedensko, se znanje učencev s statusom oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.
Učenec s statusom ima pravico do napovedanega ustnega ocenjevanja znanja.
Če učenec ob napovedanem pisnem ocenjevanju znanja zaradi obveznosti, povezanih s statusom,
manjka pri pouku, se z učiteljem dogovori za novi rok.
3. člen
(druge medsebojne pravice in obveznosti)
Učenec s statusom redno obvešča svoje starše in trenerje o svojem uspehu v šoli. Učenec lahko v primeru slabšega znanja izkoristi možnost obiskovanja dopolnilnega pouka ali dodatnega posvetovanja z učiteljem predmeta, kjer se pojavijo težave.
Učenec s statusom lahko v dogovoru s šolo in s starši pri posameznem predmetu izkoristi možnost opravljanja predmetnega izpita. Šola lahko v sodelovanju z učencem, starši/skrbniki, razrednikom in šolsko svetovalno službo izdela podrobnejši izvedbeni načrt opravljanja obveznosti pri pouku, ki je sestavni del tega dogovora.
4. člen
(učenec s statusom in šola)
Učenec s statusom je dolžan častno zastopati Osnovno šolo xx. Xxxx Xxxxxxxxxx na vseh šolskih tekmovanjih, proslavah in srečanjih razen v času priprav, tekmovanj ali srečanj na višji ravni.
Učencu status preneha:
- na zahtevo staršev učenca,
5. člen
(prenehanje statusa)
- s potekom časa, za katerega je bil status dodeljen,
- če prenehajo razlogi, zaradi katerih je bil status dodeljen,
- če preneha s šolanjem na Osnovni šoli xx. Xxxx Xxxxxxxxxx,
- če se mu status odvzame.
Učencu status preneha tudi:
- če je ob zaključku ocenjevalnih obdobij ocenjen negativno,
- če krši hišni red in pravila šolskega reda ali se kako drugače neprimerno vede do ostalih učencev in zaposlenih na šoli,
- če ne izpolnjuje v tem dogovoru navedenih obveznosti.
O prenehanju statusa odloči ravnateljica. Mnenje o dejstvih in okoliščinah, povezanih z neizpolnjevanjem
obveznosti, ravnateljici poda razrednik oziroma oddelčni učiteljski zbor.
6. člen
(začetek veljavnosti dogovora)
Dogovor o prilagajanju šolskih obveznosti je sklenjen v dveh izvodih. Dogovor začne veljati z dnem podpisa obeh strank. Dogovor velja za tekoče leto oz. do prenehanja ali odvzema.
Ljubljana,
Podpis staršev oz. skrbnikov Ravnateljica
xxx. Xxxxx Xxxxxx