Socionom inom småbarnspedagogik exempelklausuler

Socionom inom småbarnspedagogik. Socionomen inom småbarnspedagogik är en del av ett team som förverkligar den dagliga småbarnspedagogiska verksamheten i daghemmet, under ledning av lärare inom småbarnspedagogik. Socionomens uppdrag är fostringsuppgifter samt att ansvara för servicehandledning i social- och hälsovårdstjänster till barn och familjer utgående från deras behov. Tjänsterna förverkligas i första hand inom Österbottens välfärdsområde. Socionomen har ett barn och familjecentrerat arbetssätt och ansvarar för samarbetet kring barnets helhetssituation och samordningen av tjänster för barn och familjer. Socionom inom småbarnspedagogik är en uppgift som hör till daghemmets dimensionering, vilket innebär att arbetet i huvudsak sker i barngruppen.  arbeta enligt målen i planen för småbarnspedagogik och enligt sådana pedagogiska modeller som stöder barnets utveckling, välbefinnande och lärande och familjens välmående  stöda föräldraskap och fostran  förverkligar tillsammans med övriga team-medlemmar de pedagogiska målen för barnen.  samarbeta med specialdagvården och arbeta enligt speciallärarens anvisningar vad gäller barn med stödbehov  delta i planering, genomförande, dokumentation, utvärdering och utveckling av aktiviteter tillsammans med arbetsteamet.  delta i planering och utvärdering av barnets individuella plan med fokus på sitt expertisområde  delta vid behov i utvecklingssamtal med vårdnadshavarna, i samarbete med läraren  delta enligt behov i expertgruppsmöten/ nätverksmöten och övriga situationer där socionomens expertis behövs  ansvara för servicehandledning i social- och hälsovårdstjänster till barn och familjer utgående från deras behov  inhämta ny kunskap inom eget ämnesområde för att utveckla sin professionella kompetens