KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD
KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD
Handläggare Xxxxxxx Xxxxx-Xxxxxx | Datum 2014-01-22 | Diarienummer UAN 2014-0060.23 |
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Avtal gällande verksamhetsförlagd utbildning inom elevhälsa med medicinsk inriktning
Förslag till beslut
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden föreslås besluta
att godkänna förslag till avtal mellan Uppsala Universitet och Uppsala kommun, genom barn-och ungdomsnämnden och utbildnings-och arbetsmarknadsnämnden, gällande verksamhetsförlagd utbildning inom elevhälsa med medicinsk inriktning under perioden 2014-01-01 till och med 2014-12-31,
att godkänna förslag till avtal mellan barn-och ungdomsnämnden, utbildnings-och arbetsmarknadsnämnden och Styrelsen för vård och bildning gällande verksamhetsförlagd utbildning inom elevhälsa med medicinsk inriktning under perioden 2014-01-01 till och med 2014-12-31, samt
att ovan beslut gäller under förutsättning att utbildnings-och arbetsmarknadsnämnden fattar samma beslut som barn-och ungdomsnämnden.
Ärendet
Universitetets utbildningar inom folkhälsa och omvårdnad har avgörande betydelse för kommunens personalförsörjning. Samarbetet mellan universitetet och kommunen är därför av stor vikt. Avtalet mellan Uppsala Universitetet och Uppsala kommun avser verksamhetsförlagd utbildning för relevanta inriktningar inom specialistsjuksköterskeprogrammet.
Styrelsen för vård och bildning åtar sig genom detta avtal utan kostnad att samordna VFU för specialistsjuksköterskeutbildningarna inom öppen sjukvård samt barn och ungdom avseende elevhälsa med medicinsk inriktning i både kommunal och fristående skola.
Kontoret för barn, ungdom och arbetsmarknad Xxxxxx Xxxxxxxx-Xxxxxxx, direktör
Postadress: Uppsala kommun, kontoret för barn, ungdom och arbetsmarknad, 753 75 Uppsala Besöksadress: Xxxxxxxxxxxxx 00 • Telefon: 000-000 00 00 (växel) • Fax: 000-000 00 00
E-post: xxxx-xxxxxx-xxxxxxxxxxxxx@xxxxxxx.xx xxx.xxxxxxx.xx
AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING INOM ELEVHÄLSA MED MEDICINSK INRIKTNING, 2014-01-01—2014-12-31
§ 1 Parter
Mellan Uppsala universitet organisationsnummer 202100-2932, institutionen för folkhälsa och vårdvetenskap och Uppsala kommun organisationsnummer 212000-3005, har följande avtal träffats:
§ 2 Bakgrund
För att ha möjlighet att bedriva en patientsäker medicinsk elevhälsa behövs välutbildad personal i tillräcklig omfattning. Universitetets utbildningar inom folkhälsa och omvårdnad har avgörande betydelse för kommunens personalförsörjning. Samarbetet mellan universitetet och kommunen är därför av stor vikt för att uppnå dessa mål.
§ 3 Avtalets omfattning
Avtalet avser verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för relevanta inriktningar inom Specialist- sjuksköterskeprogrammet.
§ 4 Gemensamt åtagande
Parterna ska gemensamt överenskomma om dimensioneringen av VFU:n (bilaga l). Parterna ska gemensamt verka för att överenskomna kvalitetskriterier uppfylls (bilaga 2), samt att utveckla och utvärdera de handledningsmodeller och den handledarorganisation som finns.
§ 5 Samverkan
Samverkan om hur VFU:n ska bedrivas och utvecklas ska ske inom grundutbildningskommittén och respektive programkommitté.
§ 6 Universitetets åtagande
a) Universitetet svarar för att förläggningen av VFU:n sker i samarbete med kommunen för att säkerställa kvalitet och förankring i verksamheten.
b) Universitetet ska sträva efter att förläggningen av VFU:n får en så jämn fördelning över veckor och år som möjligt.
c) Universitetet ska i god tid samråda med kommunen innan nya utbildningsprogram startas, samråda om förändring i utbildningsplaner och kursplaner som påverkar förläggning av VFU samt om väsentlig förändring av antalet studieplatser/grupper i befintliga program.
d) Universitetet svarar för att studenterna är väl förberedda avseende schema och arbetstider under VFU.
e) Universitetet ska tillhandahålla utbildning i handledningsmetodik 7,5 hp och tillhandahålla pedagogiskt stöd till handledare och huvudhandledare.
f) Universitetet ska senast den 15 oktober (inför vårterminen) respektive 15 april (inför höstterminen) beställa önskat antal utbildningsveckor.
§ 7 Kommunens åtagande
a) Kommunen ska tillhandahålla avtalade verksamhetsförlagda utbildningsveckor (bilaga l) som ger förutsättningar för utbildning på grund- och avancerad nivå.
b) Kommunen ska ta emot internationella studenter i den omfattning som det finns möjligheter till i kommunen.
c) Kommunen ansvarar för att i de fall fristående skolor tillhandahåller VFU omfattas dessa av samma kvalitets- och övriga villkor som anges mellan kommunen och universitetet.
e) Kommunen ska bekräfta universitetets beställning av VFU senast den l december (inför vårterminen) respektive 1 juni (inför höstterminen).
§ 8 Ersättning
Universitetet ersätter kommunen med 1417 kr (2013 års nivå) per student och VFU-vecka för överenskomna utbildningsveckor. För internationella studenter ersätts kommunen med 2103 kr (2013 års nivå) per student och VFU-vecka.
En VFU-vecka består av högst 40 timmar där 2 dagar räknas som en halv vecka och 3-5 dagar räknas som l vecka. Om avtalad plats av någon anledning inte kan nyttjas måste platsen återlämna senast 2 veckor innan VFU-perioden börjar. Ej i tid återlämnad VFU-plats ska ersättas för de två första VFU- veckorna i perioden.
Uppräkning av ersättningen görs i enlighet med statens årliga pris- och löneuppräkningen. Kommunen fakturerar universitetet efter praktikperiodens slut.
§ 9 Verksamhetsförändringar
Om förutsättningarna för avtalet väsentligen förändras under avtalsperioden ska nya förhandlingar upptas, om endera parten begär det.
§ 10 Avtalstid och förlängning
Detta avtal gäller från och med den 1 januari 2014 till och med den 31 december 2014. Överläggningar om förlängning av avtalet ska föras under 2014, samordnat med processen att förhandla om övriga avtal om VFU mellan de båda parterna.
§ 11 Tvist
Tvister på grund av detta avtal ska i första hand avgöras genom förhandlingar mellan parterna och i andra hand av allmän domstol.
Detta avtal är upprättat i två likalydande exemplar, av vilka parterna tagit var sitt.
Uppsala 2014-01- Uppsala 2014-01-
För Uppsala universitet: För Uppsala kommun:
………………………… ……………………………
Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxx
Vicerektor, med-farm vetenskapsområde Ordförande Barn- och ungdomsnämnden
……………………………
………………………… Xxxxxxx Xxxxxx
Xxxxxx Xxxxxxxx-Xxxxxxx Ordförande, Utbildnings- och
Direktör, Kontoret för barn, arbetsmarknadsnämnden
ungdom och arbetsmarknad
………………………….
Xxxxx-Xxxxxx Xxxxxxx Ansvarig tjänsteman
Bilaga 1
Verksamhetsförlagda utbildningsveckor 2014
Program | Antal veckor vt 2014 | Antal veckor ht 2014 |
Distrikts- sjuksköterskor | ||
Termin 1 | 2 veckor x 20 studenter = max 40 veckor | |
Termin 2 | 3 veckor x 7 studenter = max 21 veckor | |
Termin 3 | 5 veckor x 10 studenter = max 50 veckor | |
Barn och ungdom | ||
Termin 1 | 2 veckor x 20 studenter = 40 veckor | |
Termin 2 | 5 veckor x 10 studenter = max 50 veckor | |
Summa veckor totalt under 2014 | Max 201 veckor | |
Bilaga 2
Kvalitetskriterier för den verksamhetsförlagda utbildningen inom elevhälsans medicinska inriktning för studenter i specialistsjuksköterskeprogrammet
Uppsala kommun och Uppsala Universitet, 2014
Dessa kvalitetskriterier är ett komplement till avtal om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom elevhälsa med medicinsk inriktning, 2014 upprättat mellan Uppsala universitet och Uppsala kommun och skall utvärderas inför nästa avtalsperiod. Parterna bör verka för att de kvalitetskriterier som anges i denna PM uppfylls inom avtalsperioden.
VFU skall dels motsvara Högskoleförordningens (1993:100, SFS 2006:1053) krav på högskolemässighet och hög kvalitet och dels uppfylla verksamhetens krav på anställningsbarhet. VFU skall bygga på en teoretisk grund som är förankrad i vetenskap och beprövad erfarenhet. Den teoretiska grunden ger begrepp, metoder och modeller som förklarar och ger en förståelse för vad som är specifikt för respektive yrkesprofession. Under VFU skall denna kunskap integreras och tillämpas som ett led i utvecklingen av professionell kompetens. För att denna kompetens skall uppnås krävs inlärningssituationer utifrån ett studentcentrerat lärande som möjliggör träning av kliniska färdigheter och reflektion enligt aktuell teoretisk kunskapsbas/evidens. Tvärprofessionell samverkan i utbildningssituationerna skall eftersträvas. En väl fungerande samverkan och kontinuerlig dialog mellan Uppsalakommun och Uppsala universitet samt ett gemensamt ansvarstagande är förutsättningen för att VFU ’n skall hålla hög kvalitet och leda till utveckling av verksamheten. De kvalitetkriterier som återges i detta dokument är ett uttryck för sådan samverkan och dialog.
STUDENTCENTRERAT LÄRANDE
Förutsättningarna för ett studentcentrerat lärande är att studenterna ges tillfälle
• att möta, bedöma och hantera situationer som representerar relevanta områden i utbildningen
• att ställa frågor och få svar utifrån utbildning och utbildningsnivå
• ges individuella möjligheter att eftersöka svar och alternativ till lösningar i olika utbildningssituationer
• att träna färdigheter som är väsentliga för yrket
• att beskriva hur de bedömer och motiverar handlingar och ställningstaganden
• ges möjlighet att reflektera över och samtala om hur de upplever och förstår olika händelser och situationer de möter
• att bedöma sig själva och uttrycka vad och hur de lär sig
• får återkoppling på sina handlingar, tankar, upplevelser och egna reflektioner och bedömningar.
ORGANISATION OCH ANSVAR FÖR VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING
Med VFU avses att studenten under handledning inhämtar kunskap och förståelse, tränar kliniska färdigheter och tillägnar sig värderingsförmåga och förhållningssätt utifrån respektive utbildnings mål och bedöms utifrån dessa. VFU genomförs inom elevhälsan med inriktning i specialistsjuksköterske programmet. Utbildningsställe är den enhet vid vilken student fullgör verksamhetsförlagd utbildning i en omfattning som kan anges i timmar, dagar eller veckor. Utbildningsstället skall tillhandahålla personer med adekvat kompetens som är ansvariga för handledning. Inom Uppsala kommun avses enhet med offentlig eller privat vårdgivare med avtal med kommunen. Enheten kan utgöras av flera arbetsplatser som ingår i vårdgivarens uppdrag.
Rektor/verksamhetschef/enhetschef har övergripande ansvar för organisation och planering av handledningen på utbildningsstället och ansvarar för att de personer som handleder
studenterna har rätt kompetens för sin uppgift. Verksamhetschef/Enhetschef har ansvar för hur arbetet organiseras och att handledare ges möjlighet att handleda utifrån ett studentcentrerat lärande.
Handledare
är den sjuksköterska som är anställd vid aktuellt utbildningsställe, har adekvat kompetens (i förhållande till studentkategori) och som undervisar och vägleder studenten i dennes lärprocesser under VFU’n. Handledning av student ingår i sjuksköterskans professionella yrkesutövning.
Handledande sjuksköterska ska ha minst ett års yrkeserfarenhet samt bör ha handledarutbildning.
I funktionen ingår att:
• vara informerad om innehållet i aktuell utbildningsplan och kursplan
• vara förtrogen med innehållet i aktuell studiehandledning och med studentens egen formulerade inlärningsplan
• vara förtrogen med handledarskap genom studentcentrerat lärande och den handlednings- och bedömningsprocess som svarar upp mot denna
gällande planering och organisation av VFU:
• i samarbete med verksamhetschef och handledare svara för utbildningens nivå, progression och innehåll i VFU
gällande studenternas utbildningssituation och lärande:
• medverka för att stödja studenten i att nå kursens mål samt studentens egna formulerade mål
• att via individuellt utformad inlärningsplan påverka sin VFU
• tillse att studentens lärande sker utifrån studentens individuella bakgrund och behov
• tillse att handledningen genomförs utifrån studentcentrerat lärande (se sid.3)
• svara för reflektionssamtal, och målsättningssamtal med studenten
• vara delaktig i bedömningsprocessen av studenten
ANSVARSFÖRDELNING MELLAN UPPDRAGSGIVARE (UPPSALA UNIVERSITET) OCH UPPDRAGSTAGARE (UPPSALA KOMMUN)
Uppdragsgivaren (Uppsala universitet) skall ansvara för att:
• det finns lärare anställda av universitetet som medverkar i studenternas lärprocesser under VFU och som utgör pedagogiskt stöd för huvudhandledare och handledare
• i samverkan och dialog med uppdragstagaren planera för att varje utbildningsställe svarar mot de mål för den VFU som finns i utbildningsplan och kursplan
• medverka i utveckling av handledarkompetens genom att anordna handledarutbildning som ska planeras i samråd med uppdragstagaren
• i samverkan med ansvarig person hos uppdragstagaren årligen ge information till berörda chefer exempelvis verksamhets- och enhetschef/motsvarande om aktuella utbildningar och mål för VFU
• information kontinuerligt ges till utbildningsställena om aktuella utbildningsplaner
utbildningsplaner, kursplaner och studiehandledningar samt övriga relevanta dokument finns lätt tillgängliga, på intranät eller i annan form
• studenter ger handledare adekvat information om egna formulerade
mål med VFU
• lärare håller sig informerade om utbildningsställenas verksamhet
• en bedömning görs av studentens teoretiska och kliniska kunskaper för att kunna tillgodogöra sig det innehåll som utbildningsstället erbjuder
• informera huvudhandledare och handledare om bedömningsrutiner och om bedömningskriterier för studentens VFU
• i samverkan med uppdragstagaren kontinuerligt följa upp och utvärdera VFU
• göra uppdragstagaren delaktigt i förändringsarbetet som exempelvis utveckling av
utbildningsplaner, kursplaner och studiehandledning
Uppdragstagaren (Uppsala kommun) skall ansvara för att:
• tillhandahålla avtalade utbildningsplatser som svarar mot de mål som finns i kursplanerna
• hålla sig informerad om aktuella utbildningsprograms pedagogik, innehåll och uppläggning
• handledare finns att tillgå för studenterna
• handledningen genomförs utifrån studentcentrerat lärande (se sid.3)
• möjlighet och förutsättningar ges för handledarutbildning
• i samverkan med uppdragsgivaren kontinuerligt följa upp och utvärdera VFU
• studenternas utvärdering av VFU återkopplas och tillvaratas i verksamheten
SFS 1992:1434. Högskolelagen, uppdaterad t.o.m. SFS 2007: 512
Högskoleförordningen (1993:100), uppdaterad t.o.m. SFS 2007: 1337
DS 1992:34 EES-avtalet.
Avtal om samordning kring verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom elevhälsa med medicinsk inriktning
§ 1. Parter
Uppdragsgivare: Barn- och ungdomsnämnden (BUN), utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden (UAN)
Uppdragstagare: Styrelsen för vård & bildning (SVB), Uppsala kommun
§ 2. Uppdrag
Uppdragstagaren åtar sig att samordna VFU för specialistsjuksköterskeutbildningarna öppen hälso- och sjukvård samt barn och ungdom avseende elevhälsa medicinsk inriktning i både kommunal och fristående skola enligt bifogat avtal (Bilaga A) och i enlighet med ”Kvalitetskriterier för den VFU inom elevhälsans medicinska inriktning för studenter i specialistsjuksköterskeutbildningen” (Bilaga B).
§ 3. Kontaktpersoner
Kontaktpersonen för BUN, UAN: Xxxxx-Xxxxxx Xxxxxxx
Kontaktperson för utförare: Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx, Elevhälsans medicinska enhet
§ 4. Mål och syfte med den verksamhetsförlagda utbildningen
Utdrag från avtal daterat 2014-01 mellan Uppsala universitet och Uppsala kommun (Bilaga A):
§ 2 Bakgrund
För att ha möjlighet att bedriva en patientsäker medicinsk elevhälsa behövs välutbildad personal i tillräcklig omfattning. Universitetets utbildningar inom folkhälsa och omvårdnad har avgörande betydelse för kommunens personalförsörjning. Samarbetet mellan universitetet och kommunen är därför av stor vikt för att uppnå dessa mål (Avtal om VFU inom elevhälsa med medicinsk inriktning, 2014-01-01—2014-12-31)
§ 5. Kvalitetskrav
Uppdragstagaren ska kvalitetssäkra sin verksamhet så att den kvalitetsnivå som uttrycks i ”Kvalitetskriterier för VFU inom elevhälsans medicinska inriktning för studenter i specialistsjuksköterskeutbildningen” uppnås.
§ 6. Avtalstid
2014-01-01 till 2014-12-31 under förutsättning att avtal, Bilaga A, mellan Uppsala universitet och Uppsala kommun gäller.
§ 8. Fakturering
Universitetet ersätter kommunen med 1417 kr (2013 års nivå) per student och VFU-vecka för överenskomna utbildningsveckor. För internationella studenter ersätts kommunen med 2103 kr (2013 års nivå) per student och VFU-vecka.
En VFU-vecka består av högst 40 timmar där 2 dagar räknas som en halv vecka och 3-5 dagar räknas som l vecka. Om avtalad plats av någon anledning inte kan nyttjas måste platsen återlämna senast 2 veckor innan VFU-perioden börjar. Ej i tid återlämnad VFU-plats ska ersättas för de två första VFU- veckorna i perioden.
Uppräkning av ersättningen görs i enlighet med statens årliga pris- och löneuppräkningen. Kommunen fakturerar universitetet efter praktikperiodens slut.
§ 9. Uppföljning
Uppdragstagaren ska följa upp verksamheten och lämna redovisning till uppdragsgivaren enligt den modell som beskrivs i uppdrags- och åtagandebeskrivning (Bilaga B).
§ 10. Avtalshandlingar
Avtal, med Bilaga A och Bilaga B
§ 11. Underskrifter
Avtal är upprättat i två likalydande exemplar, varav parterna tagit var sitt.
Uppsala 2014-01- Uppsala 2014-01-
För uppdragsgivaren För uppdragstagaren
Barn- och ungdomsnämnden Vård och bildning
Xxxxxxx Xxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxx
Ordförande Produktionsdirektör
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxx
Ordförande Kvalitets- och utvecklingschef
Kontoret för barn, ungdom och arbetsmarknad
Xxxxxx Xxxxxxxx-Xxxxxxx Direktör
Bilaga B
Kvalitetskriterier för den verksamhetsförlagda utbildningen inom elevhälsans medicinska inriktning för studenter i specialistsjuksköterskeprogrammet
Uppsala kommun och Uppsala Universitet, 2014
2
Innehåll
ORGANISATION OCH ANSVAR FÖR VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING 3
ANSVARSFÖRDELNING MELLAN UPPDRAGSGIVARE (UPPSALA UNIVERSITET) OCH UPPDRAGSTAGARE (UPPSALA KOMMUN) 4
Dessa kvalitetskriterier är ett komplement till avtal om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom elevhälsa med medicinsk inriktning, 2014 upprättat mellan Uppsala universitet och Uppsala kommun och skall utvärderas inför nästa avtalsperiod. Parterna bör verka för att de kvalitetskriterier som anges i denna PM uppfylls inom avtalsperioden.
VFU skall dels motsvara Högskoleförordningens (1993:100, SFS 2006:1053) krav på högskolemässighet och hög kvalitet och dels uppfylla verksamhetens krav på anställningsbarhet. VFU skall bygga på en teoretisk grund som är förankrad i vetenskap och beprövad erfarenhet. Den teoretiska grunden ger begrepp, metoder och modeller som förklarar och ger en förståelse för vad som är specifikt för respektive yrkesprofession.
Under VFU skall denna kunskap integreras och tillämpas som ett led i utvecklingen av professionell kompetens. För att denna kompetens skall uppnås krävs inlärningssituationer utifrån ett studentcentrerat lärande som möjliggör träning av kliniska färdigheter och reflektion enligt aktuell teoretisk kunskapsbas/evidens.
Tvärprofessionell samverkan i utbildningssituationerna skall eftersträvas. En väl fungerande samverkan och kontinuerlig dialog mellan Uppsalakommun och Uppsala universitet samt ett gemensamt ansvarstagande är förutsättningen för att VFU ’n skall hålla hög kvalitet och leda till utveckling av verksamheten. De kvalitetkriterier som återges i detta dokument är ett uttryck för sådan samverkan och dialog.
Förutsättningarna för ett studentcentrerat lärande är att studenterna ges tillfälle
• att möta, bedöma och hantera situationer som representerar relevanta områden i utbildningen
• att ställa frågor och få svar utifrån utbildning och utbildningsnivå
• ges individuella möjligheter att eftersöka svar och alternativ till lösningar i olika utbildningssituationer
• att träna färdigheter som är väsentliga för yrket
• att beskriva hur de bedömer och motiverar handlingar och ställningstaganden
• ges möjlighet att reflektera över och samtala om hur de upplever och förstår olika händelser och situationer de möter
• att bedöma sig själva och uttrycka vad och hur de lär sig
• får återkoppling på sina handlingar, tankar, upplevelser och egna reflektioner och bedömningar.
ORGANISATION OCH ANSVAR FÖR VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING
Med VFU avses att studenten under handledning inhämtar kunskap och förståelse, tränar kliniska färdigheter och tillägnar sig värderingsförmåga och förhållningssätt utifrån respektive utbildnings mål och bedöms utifrån dessa. VFU genomförs inom elevhälsan med inriktning i specialistsjuksköterske programmet. Utbildningsställe är den enhet vid vilken student fullgör verksamhetsförlagd utbildning i en omfattning som kan anges i timmar, dagar eller veckor. Utbildningsstället skall tillhandahålla personer med adekvat kompetens som är ansvariga för handledning. Inom Uppsala kommun avses enhet med offentlig eller privat vårdgivare med avtal med kommunen. Enheten kan utgöras av flera arbetsplatser som ingår i vårdgivarens uppdrag.
Rektor/verksamhetschef/enhetschef har övergripande ansvar för organisation och planering av handledningen på utbildningsstället och ansvarar för att de personer som handleder studenterna har rätt kompetens för sin uppgift. Verksamhetschef/Enhetschef har ansvar för hur arbetet organiseras och att handledare ges möjlighet att handleda utifrån ett studentcentrerat lärande.
Handledare
En handledare är den sjuksköterska som är anställd vid aktuellt utbildningsställe, har adekvat kompetens (i förhållande till studentkategori) och som undervisar och vägleder studenten i dennes lärprocesser under sin VFU. Handledning av student ingår i sjuksköterskans professionella yrkesutövning. Handledande sjuksköterska ska ha minst ett års yrkeserfarenhet samt bör ha handledarutbildning.
I funktionen ingår att:
• vara informerad om innehållet i aktuell utbildningsplan och kursplan
• vara förtrogen med innehållet i aktuell studiehandledning och med studentens egen formulerade inlärningsplan
• vara förtrogen med handledarskap genom studentcentrerat lärande och den handlednings- och bedömningsprocess som svarar upp mot denna
gällande planering och organisation av VFU:
• i samarbete med verksamhetschef och handledare svara för utbildningens nivå, progression och innehåll i VFU
gällande studenternas utbildningssituation och lärande:
• medverka för att stödja studenten i att nå kursens mål samt studentens egna formulerade mål
• att via individuellt utformad inlärningsplan påverka sin VFU
• tillse att studentens lärande sker utifrån studentens individuella bakgrund och behov
• tillse att handledningen genomförs utifrån studentcentrerat lärande (se sid.3)
• svara för reflektionssamtal, och målsättningssamtal med studenten
• vara delaktig i bedömningsprocessen av studenten
ANSVARSFÖRDELNING MELLAN UPPDRAGSGIVARE (UPPSALA UNIVERSITET) OCH UPPDRAGSTAGARE (UPPSALA KOMMUN)
Uppdragsgivaren (Uppsala universitet) skall ansvara för att:
• det finns lärare anställda av universitetet som medverkar i studenternas lärprocesser under VFU och som utgör pedagogiskt stöd för huvudhandledare och handledare
• i samverkan och dialog med uppdragstagaren planera för att varje utbildningsställe svarar mot de mål för den VFU som finns i utbildningsplan och kursplan
• medverka i utveckling av handledarkompetens genom att anordna handledarutbildning som ska planeras i samråd med uppdragstagaren
• i samverkan med ansvarig person hos uppdragstagaren årligen ge information
till berörda chefer exempelvis verksamhets- och enhetschef/motsvarande om aktuella utbildningar och mål för VFU
• information kontinuerligt ges till utbildningsställena om aktuella utbildningsplaner
utbildningsplaner, kursplaner och studiehandledningar samt övriga relevanta dokument finns lätt tillgängliga, på intranät eller i annan form
• studenter ger handledare adekvat information om egna formulerade mål med VFU
• lärare håller sig informerade om utbildningsställenas verksamhet
• en bedömning görs av studentens teoretiska och kliniska kunskaper för att kunna tillgodogöra sig det innehåll som utbildningsstället erbjuder
• informera huvudhandledare och handledare om bedömningsrutiner och om bedömningskriterier för studentens VFU
• i samverkan med uppdragstagaren kontinuerligt följa upp och utvärdera VFU
• göra uppdragstagaren delaktigt i förändringsarbetet som exempelvis utveckling av
utbildningsplaner, kursplaner och studiehandledning
Uppdragstagaren (Uppsala kommun) skall ansvara för att:
• tillhandahålla avtalade utbildningsplatser som svarar mot de mål som finns i kursplanerna
• hålla sig informerad om aktuella utbildningsprograms pedagogik, innehåll och uppläggning
• handledare finns att tillgå för studenterna
• handledningen genomförs utifrån studentcentrerat lärande (se sid.3)
• möjlighet och förutsättningar ges för handledarutbildning
• i samverkan med uppdragsgivaren kontinuerligt följa upp och utvärdera VFU
• studenternas utvärdering av VFU återkopplas och tillvaratas i verksamheten
SFS 1992:1434. Högskolelagen, uppdaterad t.o.m. SFS 2007: 512
Högskoleförordningen (1993:100), uppdaterad t.o.m. SFS 2007: 1337
DS 1992:34 EES-avtalet.