Contract
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Gemensamma grunder alla hus | |||||
BYGGHANDLINGAR | Bygghandlingar | Översiktlig kunskap i olika typer av bygghandlingar och dess olika status enligt byggbranschens standardavtal; kontrakt, ritningar, byggbeskrivningar, AMA och AB. Myndigheters regelverk, lagar som exempelvis Arbetsmiljölagen. | Kännedom om bygghandlingarnas roll och funktion i byggprocessen. | Kan inhämta relevant information ur kontrakt, avtal, AMA, regelverk och standarder. | Under handledning med viss självständighet kunna använda informationen som grund för att utföra arbetet. |
Kännedom om konsekvenserna av att inte följa regelverk och avtal (vite, bötesföreläggande). | |||||
Byggregler | Översiktlig kunskap i de regler och myndighetsbeslut som styr byggandet, kontroller, kvalitetskrav och besiktningar. | Kännedom om bygghandlingarnas roll och funktion i byggprocessen. | |||
Ritningsläsning | Kunskap i skalor, vyer, ritningstyper, specifikationer, symboler, måttsättningsprinciper, ritningshuvud och revideringar enligt standarden Bygghandlingar 90. | Kunskap om byggritningens utformning och uppbyggnad. | Kan ur ritningsunderlag ta fram och tolka nödvändig information för det aktuella momentet. | Självständigt kunna använda informationen från olika typer av bygghandlingar som grund för att utföra arbetet. | |
Digitalisering | Kunskap i Byggnadsinformationsmodeller (BIM) och andra vanligen förekommande digitala verktyg i byggprocessen. | Kunskap om hur digitala hjälpmedel integreras i byggprocessen. | Kan ta fram och tolka nödvändig information för det aktuella momentet. | Självständigt kunna använda informationen från olika typer av digitala bygghandlingar som grund för att utföra arbetet. | |
BYGGPROCESSEN | Arbetsplatsen | Översiktlig kunskap i parternas roll på arbetsmarknaden, avtal och lagar som reglerar anställningen och yrkesutbildningsavtalet. | Kunskap om partsförhållandena med anställnings avtal samt kollektivavtal. | Kan inhämta relevant information om parternas roll på arbetsplatsen. | |
Kan hur avtal styr rättigheter och skyldigheter på arbetsplatsen. | |||||
Byggprocessen | Översiktlig kunskap i byggprocessens skeden, entreprenadformer och aktörer. | Kunskap om byggprocessens olika skeden och genomförande såsom projektering, produktion och förvaltning | Kan utföra arbetsmoment i rätt ordning inom aktuellt yrke. | Självständigt planera och utföra sitt dagliga arbete inom ramen för det aktuella yrket. | |
Översiktlig kunskap i arbetsplatsens olika yrken, funktioner och inbördes roller samt grunderna för samverkan i arbetslag och med olika yrkesgrupper. | |||||
Hållbart byggande | Kunskap i begreppet "hållbart byggande". | Kunskap om de olika aktörernas roll i en byggprocess för ett hållbart byggande. | Kan bidra till ett hållbart byggande inom t.ex. materialhantering, förbrukning, återanvändning och hantering av restprodukter. |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Arkitektur | Översiktlig kunskap i arkitektens roll och arkitektur genom tiderna. Vanliga termer, former och funktioner. | Kännedom om arkitekturens roll och påverkan i byggprocessen. | |||
Konstruktion | Översiktlig kunskap i konstruktörens roll. Vanliga termer, former och funktioner. | Kännedom om konstruktionens koppling till byggnadens form, funktion och hållfasthet. | Kan utföra arbete utifrån ritningar och konstruktörens anvisningar inom ramen för aktuellt yrke. | Självständigt kunna planera och genomföra sitt arbete utifrån ritningar och anvisningar inom ramen för aktuellt yrke. | |
BYGGMATERIAL OCH YTTRE MILJÖ | Byggmaterial | Kunskap i de vanligast förekommande byggmaterialen avseende användningsområde, kvalitet, egenskaper, kostnader, hälso- och miljöaspekter. | Kunskap om materials egenskaper med fokus på hållbarhet, funktion och användningsområden. | Kan välja rätt material utifrån konstruktion, funktion och föreskrifter/produktblad. | Under handledning med viss självständighet kunna välja rätt material. |
Kunskap om byggmaterialens miljöpåverkan och individens egna ansvar. | |||||
Avfallshantering, Källsortering och återvinning | Kunskap i källsortering och återvinning av material på en byggarbetsplats. | Kunskap om materials egenskaper med fokus på hållbarhet, funktion och användningsområden. | Kan utföra källsortering och återvinning på byggarbetsplatser. | Självständigt kunna hantera byggmaterial i byggprojektets olika skeden. | |
Översiktlig kunskap i skillnaden mellan olika farosymboler och avfallsfraktioner. | Kan på ett säkert sätt hantera produkter och material enligt säkerhetsdatablad och farosymboler. | ||||
TRANSPORT OCH LAGRING | Transportteknik, lagring och förvaring | Översiktlig kunskap i tillämpliga transport- och förvaringssätt för olika slags byggnadsdelar och byggmaterial. | Kunskap om täckning, förvaring och hantering av byggnadsdelar och byggmaterial så att de inte skadas. | Kan hantera transporter och förvaring av material på arbetsplatser. | Självständigt kunna hantera byggmaterial i byggprojektets olika skeden. |
INFÄSTNING | Infästningar | Kunskap i material och metod för infästningar i olika byggnadsdelar och byggmaterial. | Kunskap om materials egenskaper i samverkan och påverkan på hållfasthet. | Kan utifrån befintliga bygghandlingar utföra säker infästning i olika byggnadsdelar och byggmaterial. | Under handledning med viss självständighet kunna välja rätt infästningsmetod inom ramen för aktuellt yrke. |
SÄKRA LYFT | Lyftteknik och kommunikation | Kunskap i lyftteknik och lastkoppling i samband med transport av byggnadsdelar och byggmaterial. | Kunskap om säkerhet och dess konsekvenser vid lyftteknik och lastkoppling. | Kan gällande regelverk kring säkra lyft. | |
Kunskap i kommunikation med maskinförare genom handsignal och/eller kommunikationsradio. | |||||
BYGGTEKNIK OCH BERÄKNINGAR | Byggkonstruktioner | Kunskap i de vanligaste bygg- och anläggningskonstruktionerna och deras egenskaper och verkningssätt. | Kunskap om skillnaden mellan olika konstruktioner och deras egenskaper. | Kan arbeta med olika konstruktioner. | Självständigt kunna utföra enklare byggkonstruktioner. |
Kunskap om konstruktioners egenskaper ur ett beständighetsperspektiv |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Byggnadsfysiska egenskapskrav och lösningar | Kunskap i de vanligaste byggmaterialens egenskaper och användningsområden avseende värme, fukt, ljud och brand. | Kunskap om materials egenskaper och koppling till funktion och användningsområde. | Kan inhämta information om utförande av byggtekniska lösningar genom produktblad, monteringsanvisning och AMA. | Självständigt kunna utföra enklare byggkonstruktioner. | |
Mätningsteknik | Kunskap i de vanligast förekommande mätverktygen och deras användningsområden. | Kunskap om toleranskrav, felkällor och dess konsekvenser i samband med mätning och utsättning. | Kan använda de vanligaste mätverktygen för vanligt förekommande mätningar. | Självständigt välja och använda lämpligt mätverktyg efter situation. | |
Yrkesmatematik | Kunskap i de fyra räknesätten, enklare formelräkning och geometriska beräkningar. | Kunskap om grundläggande metoder för beräkning av reella tal. | Kan med omdöme och rimlighetstänkande tillämpa matematik vid problemlösning. | Självständigt lösa enklare byggtekniska beräkningar. | |
Kan beräkna volym och area för t.ex. beställning av material. | |||||
Kan tillämpa och lösa enkla formler och ekvationer. | |||||
Kan tolka enkla diagram. | |||||
MASKINER OCH VERKTYG | Verktyg och maskiner | Kunskap i de för branschen vanligaste förekommande verktygen och maskinerna. | Kunskap om valet av verktyg och maskin i förhållande till arbetsmomentet, arbetsmiljön och hälsan. | Kan använda rätt verktyg och/eller maskin till det planerade arbetet. | Självständigt avgöra om för yrket aktuella maskiner och verktyg är lämpliga för det tilltänkta arbetet. |
Kunskap i de för branschen vanligast förekommande hjälpmedlen för att anpassa verktyg och maskiner så att man minskar påverkan av buller, vibrationer och felaktiga arbetsställningar. | Kan handha och vårda de i branschen vanligast förekommande verktygen och maskinerna. | ||||
Kunskap i hur man handhar och vårdar de i branschen vanligast förekommande verktygen och maskinerna. | Kan söka information om säker hantering av maskiner och verktyg. | ||||
HÄLSA OCH SÄKERHET | Arbetsmiljö grund | Översiktlig kunskap i arbetsmiljölagens grund och syfte. | Kunskap om den prioritet som arbetsmiljö och säkerhet har på arbetsplatsen. | Kan vara delaktig i arbetsmiljö- och säkerhetsarbetet och agera vid olycksfall på arbetsplatsen. | Medverka i arbetsmiljöarbetet och delta i genomförandet av de åtgärder som behövs för att åstadkomma en god arbetsmiljö. Följa givna föreskrifter samt använda de skyddsanordningar och iaktta den försiktighet i övrigt som behövs för att förebygga ohälsa och olycksfall. |
Kunskap i Arbetsmiljöverkets föreskrifter; Bygg- och anläggningsarbete 1999:3. | Kunskap om individens ansvar för att säkerställa sin egen och andras goda arbetsmiljö. |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Översiktlig kunskap i byggbranschens arbetsmiljöavtal. | Kunskap om arbetsmiljöarbetet och det egna ansvaret i att följa den upprättade arbetsmiljöplanen | ||||
Översiktlig kunskap i hur man på en arbetsplats ska förhålla sig till arbetsmiljöplanen, dess syfte och funktion. | Kunskap om arbetsuppgifter som kräver behörighetsgivande utbildning. | ||||
L – ABC | Kunskap i arbetsmiljö- och säkerhetsarbetet på arbetsplatsen avseende första hjälpen vid olycksfall, förebyggande brandskydd och elsäkerhet. | Kunskap om den prioritet som arbetsmiljö och säkerhet har på arbetsplatsen. | |||
Psykosocial arbetsmiljö | Kunskap i den psykosociala arbetsmiljön och vilka faktorer som kan påverka individen i sitt arbete. | Kunskap om hur olika faktorer påverkar den psykosociala arbetsmiljön och hur det berör den enskilde individen i sitt arbete. | Kan medverka i arbetet med den psykosociala arbetsmiljön på arbetsplatsen och ha ett inkluderande bemötande. | Självständigt och i samverkan med arbetsgivare och kollegor verka för en god psykosocial arbetsmiljö. | |
Ergonomi och praktiskt förebyggande arbetsmiljöarbete | Kunskap i ergonomi och hur kroppen påverkas av felaktiga belastningar eller arbetsställningar. | Kunskap om sambandet mellan ergonomiska hjälpmedels funktion- och användningsområden för att minska risken för arbetsskador. | Kan utföra arbetet på ett ergonomiskt korrekt sätt. | Självständigt utföra arbetet enligt givna riskbedömningar avseende belastningar och arbetsställningar i det egna dagliga arbetet. | |
Kunskap i de vanligaste förekommande riskerna på arbetsplatsen och hur man förebygger dessa genom riskanalys. | Kunskap om det egna ansvaret att använda skyddsutrustning. | Kan delta i upprättande av och följa en riskanalys/riskbedömning för arbetsuppgifter inom det egna yrket. | |||
Kunskap i olika ergonomiska hjälpmedels funktion och användningsområden. | Kan använda ändamålsenligt hjälpmedel. | ||||
Kunskap i personlig skyddsutrustning. | Använder rätt personlig skyddsutrustning för de egna arbetsuppgifterna i dagligt arbete. | ||||
Gemensamma grunder hus | |||||
BETONG OCH ARMERING | Armering | Kunskap i armeringens funktion i betongkonstruktioner. | Kunskap om samverkan mellan betong och armering. | ||
Kunskap i olika dimensioner av armeringsstål. | |||||
Betong | Kunskap i betongens olika beståndsdelar. | Övergripande kunskap om vibreringens funktion. | |||
Kunskap i olika betongkvalitéer. | Kunskap om hur temperatur och väder påverkar betongens härdning. | ||||
Kunskap om vattnets påverkan på hållfastheten, vid såväl blandning som användning och härdning. |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
ISOLERINGSARBETE | Isolering | Kunskap i olika isoleringsmaterial och dess egenskaper. | Kunskap om isoleringsmaterialets egenskaper för att uppnå bästa funktion. | ||
GRUNDLÄGGNING | Husgrunder | Kunskap i olika typer av husgrunder; krypgrund, platta på mark, källargrund och plintgrund. | Kunskap om de olika husgrundernas funktioner. | ||
FORMBYGGNAD | Formbyggnad | Kunskap i vanligast förekommande typerna av gjutformar. Som stödjande och bärande form. | Kunskap om gjutformens användningsområden samt hur de påverkas av formtryck och vibrering. | Kan avgöra om en form är säker att gjuta i. | Med viss självständighet kunna utföra formsättning med såväl prefabricerad som platsbyggd form för väggar, pelare, balkar, lågform, bärlag och raka trappor. |
Kunskap i ämnet formsläppmedel | Kunskap om hur formsläppmedel ska appliceras. | Kan välja rätt metod för att applicera ett formsläppmedel för vald formkonstrukti on. | Självständigt kunna applicera formsläppmedel. | ||
Rivning av form | Kunskap i sätt och metoder att riva gjutformar. | Kunskap om hur gjutformar, såväl stödjande som bärande formar, ska rivas ur ett säkerhetsperspektiv. | Självständigt och på ett säkert sätt kunna riva gjutformar. | ||
Plattsättare | |||||
ARBETSMILJÖ | Särskilda risker | Kunskap i risker kopplade till ROT- arbeten som exempelvis förekomsten av asbest och mögel. | |||
Särskilda risker kvartsdamm | Kunskap i riktlinjer kopplade till kvartsdamm | Kunskap om konsekvenserna av att inte följa rekommendationerna | Kan inhämta relevant information gällande kvartsdamm och välja rätt metod för att undvika Xxxxxxxxxx | Med självständighet kunna använda rätt skyddsutrustning samt personlig skyddsutrustning eller på lämpligt sätt undvika att utsättas för kvartsdamm | |
BRANSCHREGLER | Riktlinjer och branschregler från BKR | Kunskap i de särskilda föreskrifter som gäller för plattsättare som t.ex. Byggkeramikhand boken och BBV (Byggkeramikrådets Branschregler Våtrum). | Kunskap om konsekvenserna att inte följa gällande regelverk och riktlinjer. | Kan söka reda på och tillgodogöra sig information ur Byggkeramikhandboken och BBV. | Självständigt kunna följa de föreskrifter som gäller för aktuellt arbete. |
Branschregler för andra yrkesgrupper | Översiktliga kunskaper i tillämpningen av och känna till innehållet i närliggande yrkesområdens branschregler såsom t.ex Måleribranschens Våtrums kontroll, i de delar som berör plattsättaren. | Kunskap om de olika aktörernas branschregler i en byggprocess. | Kan inhämta relevant information ur andra tillämpliga branschregler för de aktuellt arbetsmoment. | Under handledning med viss självständighet kunna följa de föreskrifter som gäller för aktuellt arbetsmoment för plattsättaren. |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Översiktliga kunskaper i tillämpningen av och innehål l i Säker Vatten installation i de delar som berör plattsättaren. | |||||
MATERIALKUNSKAP | Betong | Kunskap i betongens särskilda egenskaper som material exempelvis krympning, krypning och nedböjning. | Kunskap om betongens egenskaper vad gäller exempelvis krympning, krypning och nedböjning och hur det kan påverka arbetet. | Kan inhämta relevant information utifrån betongens särskilda egenskaper som material. | Med självständighet kunna förhålla sig till betongens olika egenskaper. |
Fogmassa | Kunskap i olika förekommande fogmassor inklusiv e byggteknisk rörelsefog. | Kunskap i branschens olika förekommande fogmassor. | Kan välja rätt fogmassa utifrån klassificering, egenskaper och funktion för det valda arbetet. | Med självständighet kunna välja rätt material. | |
Kan beräkna åtgången av fogmassa utifrån vilket arbete som ska utföras. | |||||
Fästmassa | Kunskap i olika förekommande fästmassor. | Kunskap om branschens olika förekommande fästmassor. | Kan välja rätt fästmassa utifrån klassificering, egenskaper och funktion för det valda arbetet. | Med självständighet kunna välja rätt material. | |
Kan beräkna åtgången av fästmassa utifrån vilket arbete som ska utföras. | |||||
Keramiska plattor | Kunskap i olika keramiska material och definitioner i undergrupper. | Kunskap om branschens förekommande keramiska plattor och särskilda anvisningar kopplade till användningen av dessa. | Kan välja rätt material utifrån klassificering, egenskaper och funktion för det valda arbetet. | Med självständighet kunna välja rätt material. | |
Kan beräkna åtgången av keramiska plattor utifrån vilket arbete som ska utföras. | |||||
Spackel | Kunskap i olika förekommande mineraliskt bundna spackel. | Kunskap om branschens förekommande mineraliskt bundna spackelprodukter. | Kan välja rätt material utifrån klassificering, egenskaper och funktion för det valda arbetet. | Under handledning med viss självständighet kunna välja rätt material. | |
Kan beräkna åtgången av spackel utifrån vilket arbete som ska utföras. | |||||
Tätskiktssystem - generellt | Kunskap i olika förekommande tätskikt och deras respektive monteringsanvisningar. | Kunskap om branschens förekommande tätskiktssystem. | Kan välja rätt system utifrån egenskaper, underlag och funktion för det valda arbetet. | Under handledning med viss självständighet kunna välja rätt tätskiktssystem utifrån vilket arbete som ska utföras. | |
Tätskiktssystem - generellt | Kan beräkna åtgången av det valda tätskiktet utifrån vilket arbete som ska utföras. | ||||
PLATTSÄTTNING - GENERELLT | Mätning och planering | Kunskap i riktlinjer för färdigt utförande. | Kunskap om konsekvenserna om riktlinjer inte följs. | Kan indela ytor enligt riktlinjer för färdigt utförande. | Självständigt kunna utföra indelning enligt riktlinjer. |
Mönsterpassning | Kan tolka och utläsa en ritning eller annan bygghandling korrekt för planering av arbetet. | Under handledning med viss självständighet kunna plattsätta utifrån given ritning eller annan bygghandling. |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Plattsättning i bruk | Översiktlig kunskap i plattsättning i bruk. | Kännedom om konstruktionen. | Kan grunderna för plattsättning i bruk. | Under handledning kunna utföra plattsättning i bruk. | |
PLATTLÄGGNING – GOLV | Läggning av golvplattor | Kunskap i olika läggningstekniker och utförande i förhållande till konstruktionens uppbyggnad. | Kunskap om de krav som olika konstruktioners uppbyggnad ställer för läggningen av golvplattor. | Kan utföra läggning av golvplattor på skiftande underlag med rätt material och verktyg för avsett arbete. | Självständigt kunna utföra läggning av golvplattor på skiftande underlag med rätt material och verktyg för avsett arbete. |
Kan utföra fogning. | Självständigt kunna utföra fogning. | ||||
Andra typer av golvmaterial | Översiktlig kunskap i golvmaterial som t.ex. kalksten, tegel, natursten, Cotto och Terazzo. | Kännedom om materials egenskaper med fokus på hållbarhet, funktion och användningsområde. | |||
PLATTSÄTTNING VÄGG | Plattsättning vägg | Kunskap i olika sättningstekniker och utförande i förhållande till konstruktionens uppbyggnad. | Kunskap om de krav som olika konstruktioners uppbyggnad ställer på sättningen av plattor. | Kan utföra sättning av plattor på skiftande underlag med rätt material och verktyg för avsett arbete. | Självständigt kunna utföra sättning av plattor på skiftande underlag med rätt material och verktyg för avsett arbete. |
Kan utföra fogning. | Självständigt kunna utföra fogning. | ||||
Andra typer av material | Översiktlig kunskap i material som t.ex. kalksten, tegel, natursten och glas. | Kännedom om materials egenskaper med fokus på hållbarhet, funktion och användningsområde. | |||
RÖRELSEFOGAR | Dilatationsfogen | Kunskap i dilatationsfogens funktion | Kunskap om dilatationsfogens uppgift i konstruktionen. | ||
Rörelsefog | Kunskap i rörelsefogens funktion och syfte. | Kunskap om rörelsefogens uppgift i konstruktionen. | Kan utifrån bygghandling placera ut rörelsefogar på rätt ställen. | Under handledning med viss självständighet kunna placera ut rörelsefogar utifrån bygghandlingar. | |
TÄTSKIKT (VÅTRUM) | Tätskikt | Kunskap i tätskiktets funktion och syfte i ett våtrum | Kunskap om tätskiktets funktion och konsekvensen vid t.ex. fel utfört tätskiktetsarbete. | Kan välja tätskiktssystem utifrån given situation. | Under handledning kunna montera tätskikt enligt gällande monteringsanvisning |
Kunskap i BBRs definitioner av ett våtrum. | Kan montera tätskikt enligt monteringsanvisning. | ||||
UNDERLAG GOLV | Alla underlag | Kunskap i olika golvkonstruktioners betydelse för plattläggning | Kunskap om golvkonstruktionens betydelse för plattläggningen | ||
Golvlutning | Kunskap i de regler som gäller för golvlutning i våtrum. | Kunskap om golvlutningens konsekvens för arbetets utförande. | Kan utföra uppspackling av golvlutning med rätt material och verktyg för avsett arbete. | Självständigt kunna utföra uppspackling av golvlutning med rätt material och verktyg. | |
Kan mäta upp den tänkta golvlutningen utifrån branschreglerna | Självständigt kunna mäta och beräkna golvlutning. | ||||
Golvavjämning | Kunskap i vanligt förekommande golvavjämningsmetoder | Kunskap om olika golvavjämningsmetoder och deras funktion samt användningsområde. | Kan utföra golvavjämning med rätt material och verktyg för avsett arbete utifrån branschens riktlinjer. | Självständigt kunna utföra golvavjämning med rätt material och verktyg. | |
UNDERLAG VÄGGAR | Väggkonstruktioner | Kunskap i olika väggkonstruktioners betydelse för plattsättning | Kunskap om väggkonstruktionens betydelse för plattsättning |
KUNSKAP | FÄRDIGHET | FÖRMÅGA | |||
Område | Delområde | Fakta | Förståelse | ||
Väggavjämning | Kunskap i vanligt förekommande väggavjämningsmetoder | Kunskap om olika väggavjämningsmetoder och deras funktion samt användningsområde. | Kan utföra väggavjämning med rätt material och verktyg för avsett arbete utifrån branschens riktlinjer. | Självständigt kunna utföra väggavjämning med rätt material och verktyg. | |
UTVÄNDIGA YTOR | Utomhusapplikationer | Översiktlig kunskap i olika typer av utomhusapplikationer och de särskilda riktlinjer samt förfaranden som dessa förknippas med. | Översiktlig kunskap om de särskilda riktlinjer som finns kring plattsättning/läggning utomhus. |