ST-kontrakt
ST-kontrakt
Härmed förordnas XXXXXXXXX som underläkare på specialiseringstjänst (ST) vid Barn- och ungdomskliniken, sjukhuset, X-stad, med tillträde 200X-XX-XX.
Mål
Specialisteringstjänstgöringen syftar till att XXXXXXXXXXXXXXX skall uppnå specialistkompetens i barn- och ungdomsmedicin.
Nedanstående tjänstgöringsplan som upprättats enligt Socialstyrelsens målbeskrivning för specialiteten har utformas av parterna gemensamt.
Tidigare tjänstgöring, som räknas in i Stutbildningen: Vikariatstjänstgöring på Barn- och ungdomsmedicinska kliniken, X-stad, 200X-XX-XX – 200X-XX-XX.
Specialiseringsutbildningen beräknas vara fullgjord tidigast: 200X-XX-XX och kan behöva förlängas vid tjänstledigheter och deltidstjänstgöring.
Tjänstgöringsplan
A. Utbildningens placering och omfattning och Finansiering.
Moderklinik för specialiseringstjänstgöringen är Barn- och ungdomskliniken, X-stad.
Huvudutbildningen bör innefatta:
• allmänpediatrisk slutenvård
• sex mån allmänpediatrisk öppenvård
• sex månaders neonatologi
• BVC under minst l år
• skolhälsovård under minst l år
• mottagning inom klinikens samtliga sidospecialiteter
Sidoutbildning sker vid följande kliniker
• Barn- och ungdomspsykiatriska kliniken, 4 månader
• Infektionskliniken, 4 månader
• Mikrobiologiska kliniken, 2 månader
• Barn- och ungdomshabiliteringen, 3 månader
• Valfri specialitet 2-3 månader
• Finansiering av huvud- och sidoutbildningen sker enligt fastställda regler inom landstinget, vilket innebär att sidoutbildningen finansieras av sk ryggsäckspengar. Finansieringen under tjänstgöringen på Barn- och ungdomsmottagningen i Y-berg regleras i särskilt avtal mellan verksamhetscheferna på Barn- och ungdomskliniken, X-stad, och Barn- och ungdomsmottagningen i Y-berg.
B. Handledning
Utbildningen sker under handledning och till handledare har utsetts YYYYYYYYYYYY. Tid för personlig handledning avsätts motsvarande l tim/vecka. Separat handledningskontrakt skall upprättas.
C. Teoretiska utbildningsmoment
ST-läkare och handledare har gemensamt ansvar för den teoretiska utbildningen. Tid för litteraturstudier skall avsättas motsvarande c:a 4 tim per månad.
XXXXXXXXXXXXXXX bör delta i SK-kurser eller liknande kurser under sammanlagt 18-30 dagar (6 kurser a 3-5 dagar). I övrigt bestäms deltagande i kurser, BLF-möten och konferenser i samråd mellan ST-läkare, handledare och klinikchef. Deltagande i BLF-möten uppmuntras.
Under utbildningstiden skall ett fördjupningsarbete genomföras resulterande i föredrag, poster eller uppsats. Tid för detta avsätts i schemat motsvarande 3 arbetsveckor.
XXXXXXXXXXXXXXX bör genomgå Svenska Barnläkarföreningens specialistexamen i barn- och ungdomsmedicin och under förutsättning att XXXXXXXXXXXXXXX genomgår specialistexamen erhålles Nelsons Textbook of Pediatrics och 2 veckors ledighet med lön för inläsning.
D. Planerings- och utvecklingssamtal
Årliga utvecklings- och planeringssamtal hålls med klinikchefen varvid tjänstgöringsplanen om så behövs kan revideras.
E. Tidsplan
Barn- och ungdomskliniken datum-datum
Barn- och ungdomspsykiatriska kliniken datum-datum
Barn- och ungdomskliniken datum-datum
Infektionskliniken datum-datum
Mikrobiologiska kliniken datum-datum
Barn- och ungdomskliniken datum-datum
Valfri specialitet datum-datum
Bara- och ungdomsmottagningen datum-datum
Barn- och ungdomskliniken datum-datum
Barn- och ungdomshabiliteringen datum-datum
Barn- och ungdomskliniken datum-datum
X-stad datum
STläkare klinikchef
handledare
Handledningskontrakt
för XXXXXXXXXXXXXXX, vikarierande underläkare i pediatrik vid Barn- och ungdomskliniken, Sjukhuset, X-stad.
Handledare: YYYYYYYYYYYY, överläkare.
1. Syfte
Handledningen ska vara XXXXXXXXXXXXXXX till hjälp för utveckling av bamläkarrollen i fråga om kunskaper, färdigheter och yrkesidentitet.
2. Tidsramar
Detta kontrakt gäller fr.o.m. vikariatstillträde med målsättning kommande ST-tjänst. Kontraktet gäller tills dess någon av parterna önskar bryta avtalet, dock längst t.o.m. dag för erhållen specialistkompetens. Handledningen ska omfatta l timme per vecka.
3. Innehåll
Genom återkommande regelbundna samtal tillse att målen för kommande ST-utbildning uppfylls enligt Svenska Läkaresällskapets och Sveriges Läkarförbunds fastställda målbeskrivning. Till grund för detta ligger den av BLF utformade övergripande målsättningen för ST-utbildning inom barn- och ungdomsmedicin samt angivna preciserade delmål.
Genom samtal utveckla personliga förutsättningar för ledarskap, mognad, självkännedom samt fördjupa och befästa teoretiska kunskaper. Samtalen inriktas på frågor som är viktiga och aktuella för XXXXXXXXXXXXXXX.
Båda parter ska gemensamt regelbundet sammanfatta och utvärdera handledningen.
4. Rättigheter och skyldigheter
Vid önskemål från endera parten kan byte av handledare ske. I sådana fall ska ny handledare utses snarast möjligt i samråd med XXXXXXXXXXXXXXX, klinikchef och huvudhandledare.
5. Metoder
Inhämtande av teoretisk kunskap genom systematisk genomgång av varje ämnesområde genom läsning i lärobok, bevakning av aktuella fall inom kliniken samt genom studier av artiklar i medicinska tidskrifter. Ämnet diskuteras sedan vid nästkommande handledarmöte.
Läkarrollen och etiska ställningstaganden ska diskuteras utifrån situationer och erfarenheter i den kliniska vardagen.
YYYYYYYYYYYY ska hjälpa XXXXXXXXXXXXXXX att utforma sitt arbete så att största möjliga kunskap och erfarenhet inhämtas genom synpunkter på avdelningsplaceringar, randning, möjlighet till auskultations- tjänstgöring, deltagande i externa och interna utbildningar och, om ST-tjänst kan beredas, bevaka att ST-kontrakt följs.
Utformandet av detta kontrakt, till vilket vi båda samtycker, har skett i samråd mellan båda parter och godkännes härmed.
X-stad 200X-XX-XX
STläkare handledare