แบบข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (PA)

ผู้จัดxxxข้อตกลง

แบบข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (PA)

สํำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ตํำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐำนะ) (ทุกสังกัด)

ประxxxปีงบประมำณ พ.ศ. 2565

ระหว่ำงxxxxxx 1 เดือนตุลำคม พ.ศ. 2564 ถึงxxxxxx 30 เดือน กันยำยน 2565

ชื่อ       นางสาวxxxxx   ..   . . นามสกุล ... ......... ...   xxxxxx ตําแหน่ง ครูผู้ช่วย

สถานศึกษา    วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน..   .............. สังกัด สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา   

รับเงินเดือนในอันดับ คศ. ... ..... . .. . ไม่มีวิทยฐานะ.     .. อัตราเงินเดือน .....    ............15,800     บาท

ประเภทห้องเรียนที่จัดกำรเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามxxxxxxxจัดการเรียนรู้จริง)

🞎 ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน

🞎 ห้องเรียนxxxxxx

🞎 ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ

🗹 ห้องเรียนสายวิชาชีพ

🞎 ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจํานงในการจัดทําข้อตกลงในการพัฒนางาน ตําแหน่ง ครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ซึ่งเป็นตําแหน่งที่ดํารงอยู่

ในปัจจุบันกับผู้อํานวยสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในกำรพัฒนำงำนตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด

⮚ ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2564

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจํานวน 468 ชั่วโมง/ภาคเรียน ดังนี้

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx

า การวิจัยเบื้องต้น จํานวน 72 ชั่วโมง/ภาคเรียน

า การบัญชีชั้นสูง 2 จํานวน 72 ชั่วโมง/ภาคเรียน

า การบัญชีชั้นกลาง 2 จํานวน 72 ชั่วโมง/ภาคเรียน

า การบัญชีต้นทุน 2 จํานวน 72 ชั่วโมง/ภาคเรียน

า องค์การและการจัดการสมัยใหม่ จํานวน 72 ชั่วโมง/ภาคเรียน

รายวิชา การบริหารงานคุณภาพในองค์กร จํานวน 54 ชั่วโมง/ภาคเรียน

รายวช รายวช

า กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 2 จํานวน 36 ชั่วโมง/ภาคเรียน

า กฎหมายแรงงาน จํานวน 18 ชั่วโมง/ภาคเรียน

1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จํานวน .......36 ชั่วโมง/ภาคเรียน

- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC.......36. ชั่วโมง/ภาคเรียน

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จํานวน .......432 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- หัวหน้างานบัญชี : โครงการพัฒนางานด้านบัญชีภาครัฐ ประจําปีงบประมาณ 2565 จํานวน 216 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-ผู้ช่วยดําเนินการหลัก : โครงการประเมินศูนย์บ่มเพาะฯ จํานวน 216 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จํานวน 450.. ชวโมง/ปีงบประมาณ

-เข้าร่วมโครงการ จํานวน 45 โครงการ 450 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ ได้แก่โครงการดังต่อไปนี้

-โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพครูผู้สอน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการประชุมคณะกรรมการวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการรับสมัครนักเรียนนักศึกษาใหม่ประจําปีการศึกษา 2565 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการบริหารจัดการระบบสาธารณูปโภคพื้นฐานในสถานศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการสํารวจxxxxxxxศึกษาบุคลากรวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดทําบัตรนักเรียน นักศึกษาใหม่ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการสื่อประประชาสัมพันธ์วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดซื้อวัสดุสํานักงานวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาศักยภาพการเป็นผู้ประกอบการ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนระบบ Online จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการฝึกอบรมการใช้ระบบงานศูนย์กําลังคนอาชีวศึกษา V-Cop จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการบริหารจัดการสถานศึกษาด้วยระบบ RMS จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะฯ TOPUP ร้านกาแฟ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการวิจัยระดับสถานศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการลงนามความร่วมมือจับคู่ธุรกิจร่วมกับสถานประกอบการ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดทําแผนพัฒนาสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566-2570 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการสรุปแผนปฏิบัติการประจําปี 64 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการในการใช้ระบบ RMS จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการประเมินการให้บริการงานสารสนเทศประจําปีงบประมาณ 2565 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและแนะแนวผู้เรียน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงxxxxxxx จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการติดตามผู้สําเร็จการศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการแนะแนวเพื่อการศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการประชุมผู้xxxxxxของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการสถานศึกษาคุณธรรม จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxxxx จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxx จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการปัจฉิมนิเทศผู้สําเร็จการศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาใหม่ 2565 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการสถานศึกษาสีขาว จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดทําสติ๊กเกอร์ติดxxxพาหนะของนักเรียน นักศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการอาชีวศึกษาต้านยาเสพติด จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการxxxxxxxxสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ์ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจิตอาสา (บริจาคโลหิต) จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดหาน้ําดื่มสําหรับนักเรียน นักศึกษา จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพประจําปีการศึกษา 2564 จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะปรับปรุงรายวิชา

-โครงการxxxxxxxxการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการบริหารจัดการชั้นเรียนของครู จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทําแผนการสอนแบบบูรณาการ จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับสถานศึกษา ระดับอศจ. ระดับภาค ระดับชาติ จํานวน 10 ชั่วโมง/ ปีงบประมาณ

-โครงการนิเทศการเรียนการสอน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-โครงการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงxxxxxxxของผู้เรียน จํานวน 10 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

⮚ ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2565

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจํานวน ชว

สาขาวิชา ................................ จํานวน ชวั่

สาขาวิชา ................................ จํานวน ชวั่

สาขาวิชา ................................ จํานวน ชวั่

สาขาวิชา ................................ จํานวน ชวั่

โมง/สัปดาห์ ดังนี้ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์

1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จํานวน ชวโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จํานวน ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จํานวน ชั่วโมง/สัปดาห์

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐาน ตําแหน่ง ครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้านว่าจะดําเนินการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการดําเนินการ ด้วยก็ได้)

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
1. ด้ำนกำรจัดกำรเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง 1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร ▪ มีการจัดทํารายวิชาและหน่วย ก า ร เ รี ย น รู้ ใ ห้ ส อ ด x xx x x กั บ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ และการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โ ด ย xx x x ร ป รั บ ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ห้ ส อ ด x xx x x กั บ บ ริ บ ท ข อ ง สถำนศึกษำผู้เรียน และxxxxxxxx	1.1 สร้ำงและหรือพัฒนำหลักสูตร - จัดการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการ เรียนรู้และตัวชี้วัด นําไปจัดทํารายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ รายงานต้นทุนการ ผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน 2 โดยมี การปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษาและxxxxxxxx	1. ผู้เรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรต้องรู้ หลักสูตรสมรรถนะและตัวชี้วัดที่กําหนด อย่างมีประสิทธิภาพ	1.ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ เนื้อหาการจัดทํารายงานต้นทุนการผลิต โดยพิจารณาจากผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ของแบบฝึกหัดหรือ แบบทดสอบในเอกสาร

1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ▪ เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ เพื่อให้ ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ประจําวิชา คุณลักษณะอันพึ่ง xxxxxxx และxxxxxxxxxxสําคัญ ตามหลักสูตร โ ดยxxxxรปรับ ประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถำนศึกษำผู้เรียน และ xxxxxxxx 1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ▪ มีการอํานวยความสะดวกในการ เรียนรู้ และxxxxxxxxผู้เรียนได้พัฒนา เต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และการ ทํางานร่วมกัน โดยxxxxรปรับ ประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถำนศึกษำผู้เรียน และ xxxxxxxx 1.2 ออกแบบกำรจัดกำรเรียนรู้ - สร้างแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีกิจกรรม การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการจัดทํารายงานต้นทุนการผลิต ของผู้เรียน รายวิชาการบัญชีต้นทุน 2
1.3 จัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ -การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสําคัญผ่านกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียน เรียน เรื่อง การรายงานต้นทุนการผลิต โ ดยเน้นกิจกรรมให้ผู้ เ รี ยน ไ ด้ ค ิ ด แก ้ ป ั ญหา และการนําความรู้ไป ประยุกต์ใช้ ซึ่งผู้เรียนจะต้องสร้างองค์ ความรู้และจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วย ตนเอง 2. จํานวนนักเรียนร้อยละ 80 มีผลการ เรียนอยู่ในระดับดี โดยมีผลการเรียนไม่ น้อยกว่าเกรด 2.0
3.ผู้เรียนได้ฝึกทักษะเกี่ยวกับการจัดทํา รายงานต้นทุนการผลิต
. 2.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการทํางาน บัญชีการจัดทํารายงานงบต้นทุนการผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน 2 พิจารณาจาก แบบทดสอบหลังเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70
3.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางการ เรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป

1.4 ก า ร ส ร้ า ง แ ล ะห รื อพั ฒ น า สื่ อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่ง เรียนรู้ ▪ มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่ง การเรียนรู้ โดยxxxxรปรับประยุกต์ ใ ห้ ส อ ด x xx x x กั บ บ ริ บ ท ข อ ง สถำนศึกษำผู้เรียน และxxxxxxxx และทําให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและ xxxxxxสร้างนวัตกรรมได้
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการ เรียนรู้ ▪ มีการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เ หมาะสม และสอดคล้องกับ มาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียน พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 1.4 สร้ำงและหรือพัฒนำสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียน - ออกแบบสื่อการสอน - ใบงานกิจกรรม - ใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการ สอน xxxxxxxxให้นักศึกษาฝึกฝนทักษะการ คิดและสร้างชิ้นงานอย่างง่ายด้วยตนเอง
1.5 วัดและประเมินผลกำรเรียนรู้ - มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง โดย วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 1.การเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน 2.การประเมินxxxxxxx xxxนําเสนองาน 3.แบบทดสอบเมื่อผู้เรียนเรียนจบ 4.ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ เพื่อการศึกษาและสร้างองค์ความรู้ด้วย ตนเอง
5. มีวิธีการวัดผลและประเมินผลที่ หลากหลายที่ มีเกณฑ์การประเมินที่ เหมาะสมกับนักเรียนที่ ด้านสายอาชีพ 4. ครูและนักเรียนใช้สื่อและเทคโนโลยีให้ เกิดประโยชน์ต่อ กิจกรรมการเรียนการ สอนของ ครูและการเรียนรู้ของนักเรียน โดยผ่าน KM ลิงค์ xxxx://xxxxxxxxxx.xxxx.xx.xx/
5. นักเรียนมีxxxxxxxxxxทางการเรียนสูง กว่าค่าเป้าหมายของสถานศึกษา

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ▪ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผล ต่อคุณภาพผู้เรียน 1.7 การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน ▪ มีการจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและ พัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทํางาน ทักษะการ เ รี ยน รู้ และนวัตกรรม ทั กษะด้าน สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีการอบรม และพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน ▪ มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึง xxxxxxx และค่าxxxxความเป็นไทยxxxxx งาม	1.6 ศึกษำ วิเครำะห์ และสังเครำะห์ เพื่อ แก้ปัญหำหรือพัฒนำกำรเรียนรู้ - จัดทําวิจัยในชั้นเรยน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ ส่งผลต่อคุณภาพผเรียน 1.7 จัดบรรยำกำxxxxxxxxxxxxและพัฒนำผู้เรียน - จัดห้องเรียนและสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน ที่xxxxxxxxและพัฒนาทักษะผู้เรียนให้เกิด กระบวนการเรียนรู้ โดยนํา สื่อและเทคโนโลยี มาอบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนำคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน - มีการอบรมผู้เรยนให้ได้รับการพัฒนา คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx มีความซื่อสัตย์ มี xxxxx และมุ่งมั่น ในการทํางาน พร้อมทั้งให้ ปฎิบัติตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของสถานศึกษา	6.นักเรียนและครไู ด้ร่วม สรุปองค์ความรู้ของ เนื้อหา รายวิชาที่เรียนและนํามาแลกเปลยน เรียนรู้และปรับปรุงกิจกรรมที่ใช้ทักษะในการ ปฏิบัติงานทางด้านบัญชี 7.บรรยากาศการเรียนรู้เหมาะสมกับผู้เรียน 8.xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxที่ พึงxxxxxxx 1. ยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2.ละเว้นอบายมุข 3. นักเรียนมีความมีxxxxx 4.มีความxxxxxxx 5.มีจิต อาสา 6.มีความขยันและรับผิดชอบ 7.มีความ ประหยัด 8.มีความซื่อสัตย์ 9.มีความสุภาพ 10. มีความตรงต่อเวลา	6.ผู้เรียนมีการพัฒนาxxxxxxxxxxทางการเรียน ตามเกณฑ์การประเมิน 7.ผู้เรียนxxxxxxxเรียนรู้ผ่านเกณฑ์การประเมิน ในรายวิชา 8.นักเรียนร้อยละ 90 มีการประเมินจิตxxxxxxxx ต่ํากว่า 25 คะแนน

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
2. ด้ำนกำรxxxxxxxxและxxxxสนนุ กำรจัดกำร เรียนรู้ ลักษณะงำxxxxเสนอให้ครอบคลุมถึง 2.1 จัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและ รายวิชา ▪ มีการจัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา เพื่อใช้ในการxxxxxxxxสนับสนุน การเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผเรยน 2.2 ดําเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรยน ▪ มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียน รายบุคคล และxxxxxxความร่วมมือกับผู้มี ส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหา ผู้เรียน	2.1 จัดxxxข้อมูลสำรสนเทศของผู้เรียนและ รำยวิชำ - จัดทําข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับสารสนเทศ ของผู้เรียนและข้อมูลรายวิชาที่ปฏิบัติการสอน 2.2 xxxเนินกำรตำมระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน -รายงานผลการทํากิจกรรมโฮมรูม การคัดกรอง นักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและ คอยติดตามช่วยเหลือนักเรยนอย่างต่อเนื่อง	1.ผู้เรียนมีแหล่งข้อมูลสารสนเทศxxxxxx นําไปใช้ได้อย่างถูกต้องและรวดเรว็ 2.ผู้เรียนxxxxxxตรวจสอบความถูกต้อง เกี่ยวกับรายละเอียดวิชาที่เรียน ผลการเรียน อย่างเป็นระบบและมความถูกต้อง 3.ผู้เรียนได้รับการช่วยเหลือxxxxxxxxx โดยครูที่ ปรึกษาxxxxxxใช้ข้อมูลจากการรายงานผลตาม ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ในการนําส่ง รายงานต่างๆเพื่อประโยชน์ของผู้เรียนตาม กําหนด	1.ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับประโยชน์จากการ นําสารสนเทศไปใช้เป็นข้อมูลในการรายงาน ต่างๆ 2.ผู้เรียนร้อยละ 100 เข้าระบบตรวจสอบผล การเรียนและได้รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับรายวิชา ที่เรียนและนําข้อมูลแจ้งกับผู้xxxxxx

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ ▪ ร่วมปฏิบัติงานวิชาการ 2.4 งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ▪ ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของสถานศึกษาเพื่อ ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา 2.5 การxxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ ▪ xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคี เครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อ ร่วมกันพัฒนาผู้เรียน	3 ปฏิบัติงำนวิชำกำร และงำนอื่นๆ ของ สถำนศึกษำ -ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยหัวหน้าxxxxxชิ าการบัญชี และงานอื่นๆxxxxxxรับมอบหมาย -ปฏิบัติงานพัฒนาหลักสูตรในการจัดทําตาราง เรียน -ปฏิบัติงานวัดผลและประเมินผล ในการ ตรวจสอบผลการเรียนของผู้เรียน -ปฏิบัติงานพัฒนาหลักสูตร ในนําผู้เรียนแข่งขัน ทักษะวิชาชีพ 2.4 งำนอื่น ๆ ของสถำนศึกษำ -ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของสถานศึกษาเพื่อ ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา 2.5 ประสำนควำมร่วมมือกับผู้xxxxxx ภำคี xxxxxxxxย และหรือสถำนประกอบกำร - xxxxxxความร่วมมือกับทุกxxxxxxxเกี่ยวข้อง รวมทั้งผู้เรียน ผู้xxxxxx เพื่อให้การดําเนินการ ในการพัฒนาหรือแก้ปัญหาผู้เรียนสําเรจตาม เป้าหมาย และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ - จัดกิจกรรมประชุมผู้xxxxxxระดับชั้นเรียน แบบออนไลน์ ผ่าน Google meet อย่างน้อย 1 ครั้งต่อภาคเรียน	- ศึกษาเนื้อหา ค้นคว้าข้อมูลทางวชิ าการเพื่อ อธิบายให้ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหาง่าย -ผู้เรียนมีความรู้ ตามมาตรฐานและตัวชี้วัด - ผู้เรียนได้รบการพัฒนาxxxxxขึ้น - ได้รับความร่วมมือจาก ผู้xxxxxxของนักเรียน ระดับชั้นที่รับผิดชอบใน ดูแลและช่วยเหลือ นักเรียนร่วมกัน	- จํานวนนักเรียนร้อยละ 80 มีผลการเรียนอยู่ ในระดับดี โดยมีผลการเรียนไม่น้อยกว่าเกรด 2.0 - นักเรียนไดรับการดูช่วยเหลือ และแก้ปัญหา จากครูและ ผู้xxxxxx

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
3. ด้ำนกำรพัฒนำตนเองและวิชำชีพ ลักษณะงำxxxxเสนอให้ครอบคลุมถึงกำร พัฒนำตนเองอย่ำงเป็นระบบและต่อเนื่อง / กำรมีส่วนร่วมในกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทำง วิชำชีพเพื่อพัฒนำกำรจัดกำรเรียนรู้ / กำร นํำควำมรู้ควำมสำมำรถทักษะxxxxxxจำกกำร พัฒนำตนเองและวิชำชีพมำใช้ใน - การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ - การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน - การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรยรู้	3.1 พัฒนำตนเองอย่ำงเป็นระบบและต่อเนื่อง -เข้าร่วมอบรม/ สัมมนา โครงการในรูปแบบ ต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาตนเองทั้งใน ด้านการจดกิจกรรมการเรียน การพัฒนา นวัตกรรม การพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีมา จัดการเรียนการสอน 3.2 มีส่วนร่วมในกำรแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทำง วิชำชีพ เพื่อพัฒนำกำรจัดกำรเรียนรู้ - มีการจัดตั้งกลุ่มชุมชนแห่งการเรียนรู้ เพื่อ ร่วมกันปรึกษา หาข้อสรุป ข้อเสนอแนะ และ ร่วมแก้ปัญหาให้กับผู้เรียน 3.3 นํำควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทักษะxxxxxxจำก กำรพัฒนำตนเอง และวิชำชีพมำใช้ในกำรพัฒนำกำรจัดกำร เรียนรู้ -นําความรู้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มา ใช้ในการพัฒนาคุณภาพผเรียน หรือแก้ไข นักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กําหนด	นําความรู้และทักษะมาพัฒนาการจัดการเรียน การสอนให้กับผู้เรียน มีวิธีการที่เป็นการระดม ความคิดของคณะครู จาก การร่วมกิจกรรม PLC เพื่อแก้ปัญหา นักเรียนและ ปรับปรุงพัฒนา กระบวนการจัด กิจกรรม การเรียนการสอน -ผู้เรยนได้รับการxxxxxxxx พัฒนาและแก้ปัญหา ทางการเรียนรู้ -ผู้เรียนมีผลxxxxxxxทางการเรียนสงู กว่าค่า เป้าหมายของสถานศึกษา	สรุปการพัฒนาตนเองและการนําผลการพัฒนา มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการ สอน ผู้เรยนได้รับการพัฒนาและมีผลxxxxxxxทางการ เรียนที่สูงขึ้น -ผู้เรยนร้อยละ 80 มีผลxxxxxxxทางการเรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป

3. งำนxxxxxxxxและสนับสนุนกำรจัดกำรเรียนรู้

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
การปฏิบัติงานที่เป็นประโยชน์ต่อการxxxxxxxx และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา xxxx การปฏิบัติงาน xxxx การปฏิบัติงานสอน ระดับxxxxxx การxxxxxxxxการเรียนรู้และ พัฒนาผู้เรียน การพัฒนาวิชาชีพ การxxxxxx ความร่วมมือกับผู้xxxxxx บุคคลในชุมชนและ สถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรยน การบริการสังคมด้านวิชาการและวิชาชีพ เป็น ต้น และการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทาง วิชาชีพ	- เข้าร่วมกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC PLC ไม่ตากว่า 36 ชั่วโมง/ภาคเรียน หรือ 72 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ - ร่วมกิจกรรมการxxxxxxxxการเรียนรู้และพัฒนา ผู้เรยนการxxxxxxความร่วมมือกบผู้xxxxxx และสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนา ผู้เรยน ไมต่ํากว่า 144 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ	- ดําเนินการจัดกิจกรรม plc ของสาขาวิชาการ บัญชีเพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรยน - รายงานสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม	- ผู้เรียนได้รบการพัฒนา และมีผลการเรียนที่ ผ่านเกณฑ์การประเมินในรายวิชาที่เรียน

4. งำนพัฒนำคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำ

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
งานxxxxxxxx สนับสนุน การจัดการศึกษาของ สถานศึกษาในด้านต่างๆ ที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรยนและคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา xxxx ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้า สาขาวิชา หรือหัวหน้างาน หรือผxxx xวยหัวหน้า สาขาวิชา หรือผู้ช่วยหัวหน้างาน หรือครูที่ ปรึกษาหรือครูพี่เลี้ยง ซึ่งต้องดูแลนักเรียนxxx xxxในหอพักของสถานศึกษา ช่วยปฏิบัติxxx xxxบริหารและจัดการสถานศึกษา ได้แก่ งาน วิชาการ งานบุคลากร งานงบประมาณและ งานบริหารทั่วไป	-ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานบัญชี จัดทําโครงการ พัฒนางานด้านบัญชีภาครัฐประจําปี งบประมาณ 2565 - ปฏิบัติหน้าทxxx xxช่วยหัวหน้าสาขาวิชาการบัญชี และงานอื่นๆxxxxxxรับมอบหมาย - เข้าร่วมโครงการต่างๆของสถานศึกษา	-รายงานงบทดลองประจําปีงบประมาณ 2565 ภายในxxxxxx 15 พฤศจิกายน 2565 -เล่มรายงานผลการดําเนินโครงการ -รายงานผลการปฏิบัติหน้าทxxx xxช่วยหัวหน้า สาขาวิชาการบัญชี -รายงานสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม	-ผลการประเมินการปฏิบัติงานบัญชีภาครัฐ ระบบ GAQA สูงกว่าปีงบประมาณ 2564 xxxxxxxxxxจากการสรุปโครงการ xxxxxxxxxxจากการสรุปโครงการ

5. งำนตอบxxxxนโยบำยและจุดเน้น

ลักษณะงำxxxxปฏิบัติ ตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง	งำน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
การปฏิบัติงานที่ตอบxxxxนโยบายและ จุดเน้นของ วิทยาลัยการอาชีพบาง สะพาน จุดเน้นของ สอศ. ปี2565 และ จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ	-เข้าร่วมโครงการต่างๆ ของวิทยาลัยและ โครงการของ สอศ.ประจําปีงบประมาณ 2565 จํานวน45 โครงการ(450 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ) -โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพครูผสู้ อน -โครงการประชุมคณะกรรมการวิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน -โครงการรับสมัครนักเรียนนักศึกษาใหม่ ประจําปีการศึกษา 2565 -โครงการบรหารจัดการระบบสาธารณูปโภค พื้นฐานในสถานศึกษา -โครงการสาํ รวจxxxxxxxศึกษาบุคลากรวิทยาลัย การอาชีพบางสะพาน -โครงการจัดทําบัตรนักเรียน นักศึกษาใหม่ -โครงการสื่อประxxxxxxxxxxxxวิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน -โครงการจัดซื้อวัสดสุ ํานักงานวิทยาลัยการ อาชีพบางสะพาน	-นําความรู้xxxxxxจากการเข้าร่วมอบรม โครงการต่างๆตามนโยบายและจุดเน้น มาพัฒนาสื่อนวัตกรรมการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ และทําให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหามากขึ้น -รายงานสรุปผลการปฏิบัติงาน	-ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความxxxxในรูปแบบ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย -xxxxxxxxxxจากตัวสรุปโครงการ

-โครงการพัฒนาศักยภาพการเป็น

ผู้ประกอบการ

-โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการจัดการเรียนการ สอนระบบ Online

-โครงการฝึกอบรมการใช้ระบบงานศูนย์ กําลังคนอาชีวศึกษา V-Cop

-โครงการบรหารจัดการสถานศึกษาด้วยระบบ RMS

-โครงการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะฯ TOPUP ร้านกาแฟ

-โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการวิจัยระดับ สถานศึกษา

-โครงการลงนามความร่วมมือจับคู่ธุรกิจร่วมกับ สถานประกอบการ

-โครงการจัดทําแผนพัฒนาสถานศึกษา ปี พ.ศ. 2566-2570

-โครงการสรุปแผนปฏิบัติการประจําปี 64

-โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการในการใช้ระบบ RMS

-โครงการประเมินการให้บริการงานสารสนเทศ ประจําปีงบประมาณ 2565

-โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและแนะ แนวผู้เรียน

-โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและ

คุณลักษณะที่พึงxxxxxxx

-โครงการตดตามผสู้ ําเร็จการศึกษา

-โครงการแนะแนวเพื่อการศึกษา

-โครงการประชุมผู้xxxxxxของนักเรียนกลุ่ม เสี่ยง

-โครงการสถานศึกษาคุณธรรม

-โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxxxx

-โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxx

-โครงการปัจฉิมนิเทศผสู้ ําเร็จการศึกษา

-โครงการปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาใหม่ 2565

-โครงการสถานศึกษาสีขาว

-โครงการจัดทําสติ๊กเกอร์ตดxxxพาหนะของ นักเรียน นักศึกษา

-โครงการอาชีวศึกษาต้านยาเสพติด

-โครงการxxxxxxxxสถาบันชาติ ศาสนา พระมหา กษัตรยิ์

-โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา

-โครงการจิตอาสา (บริจาคโลหิต)

-โครงการจัดหาน้ําดมสําหรับนักเรียน นักศึกษา

-โครงการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพประจําปี การศึกษา 2564

-โครงการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ

-โครงการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้าน อาชีวศึกษา (V-Net)

-โครงการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะปรับปรุง รายวิชา

-โครงการxxxxxxxxการจัดทําแผนการจัดการ เรียนรู้

-โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน

-โครงการบรหารจัดการชั้นเรียนของครู

-โครงการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

-โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทําแผนการ สอนแบบบูรณาการ

-โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับ สถานศึกษา ระดับอศจ. ระดับภาค ระดับชาติ

-โครงการนิเทศการเรียนการสอน

-โครงการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงxxxxxxxของ ผู้เรยน

หมำยเหตุ

1. รูปแบบการจัดทําข้อตกลงนารพัฒนางาน ตามแบบ PA1 ให้เป็นไปตามบริบทและxxxxxxxจัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกัน ระหว่างผู้อํานวยการสถานศึกษาและข้าราชการครูผู้จัดทําข้อตกลง

2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน ต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลักที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้ นําเสนอรายวิชาหลักที่ทําการสอน โดนเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทําการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิช าหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดง ให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตําแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลรพัฒนางานตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบ PA2

3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA1 ให้ความสําคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมิน ของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการดําเนินการประเมิน ตามแบบ PA2 จากการปฏิบัติงานจริงxxxxxxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกิดจากการพัฒนางานตามข้อตกลงเป็นสําคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในกำรพัฒนำงำxxxxเป็นประเด็นท้ำทำยในกำรพัฒนำกำรเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทําข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดํารงตําแหน่ง ครู (ยัง ไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx คือ การปรับประยุกต์ การจัดการเรียนรู้และการพัฒนา คุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นxxxxxxxxxจะ แสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxxxxสูงกว่าได้)

ประเด็นท้ำทำย การแก้ปัญหาxxxxxxxxxxทางการเรียน เรื่องการรายงานต้นทุนการผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน

2 โดยใช้วิธีการเรียนแบบ Active Learning

1. สภำพปัญหำของผู้เรียนและกำรจัดกำรเรียนรู้

การจัดการเรียนรู้ในยุคxxxxxxxxx 21 เรื่องของเทคโนโลยีต่างๆ เข้ามามีบทบาทสําคัญในการศึกษาเป็น อย่างมาก ส่งผลให้ผู้เรียนxxxxxxเรียนรู้ได้อย่างตลอดเวลาและต่อเนื่อง ดังนั้นการจัดการศึกษาจึงต้องมีรูปแบบที่ เหมาะสม สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงของโลก และในยุค Education

4.0 ที่มีองค์ความรู้ใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมายเกินกว่าที่จะเรียนรู้ได้แค่ในห้องเรียนเท่านั้น ดังนั้นการจัดการเรียนการ สอนที่หลากหลายจึงตอบโจทย์การเรียนรู้ในยุคปัจจุบันเพื่อให้ผู้เรียนได้ประยุกต์ใช้ความรู้แบบ องค์รวม มีทักษะใน การปฏิบัติงาน รู้จักการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น รวมxxxxxxมีความคิดสร้างสรรค์ และมีคุณธรรม จริยธรรม และ คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx

การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาการบัญชีต้นทุน 2 ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) พุทธศักราช 2563 มีเนื้อหาสําคัญที่ผู้เรียนต้องxxxxxxวิเคราะห์ วางแผน และxxxxxxจัดทํารายงานต้นทุนการ ผลิตได้ แต่เนื่องจากประสบการณ์สอนของครูผู้สอนพบว่า การจัดการเรียนการสอนโดยการจัดกิจกรรมแค่ในชั้น เรียนไม่xxxxxxส่งผลให้ผู้เรียนxxxxxxxเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ เนื่องจากการเรียนรู้แค่ทฤษฎี ตามหนังสือเรียน เป็นการเรียนรู้แบบแยกส่วนซึ่งขาดจากการบูรณาการความรู้แบบองค์รวม ขาดการเชื่อมโยง ทํา ให้ส่งผลต่อxxxxxxxxxxทางการเรียน และการนําความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และการทํางานในxxxxx

Active Learning เป็นกระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสร้างสรรค์ทางxxxxx (Constructivism) ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้มากกว่าเนื้อหาวิชา เพื่อช่วยให้ผู้เรียนxxxxxxเชื่อมโยงความรู้ หรือสร้างความรู้ให้เกิดขึ้น เอง ด้วยการลงมือปฏิบัติจริงผ่านสื่อหรือกิจกรรมการเรียนรู้ที่ครูเป็นผู้แนะนํา กระตุ้นหรืออํานวยความสะดวกให้ ผู้เรียนxxxxxxxxxxเรียนรู้

ดังนั้นครูผู้สอนจึงมีแนวความคิดเกี่ยวกับการสอนโดยใช้รูปแบบการสอน Active Learning เรื่อง การ จัดทํารายงานต้นทุนการผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน 2 เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีxxxxxxxxxxทางการเรียนที่ สูงขึ้น มีรูปแบบกิจกรรมที่หลากหลาย เหมาะสมกับการเรียนรู้ของผู้เรียน และลดบทบาท ของครูผู้สอนลงโดยเป็น เพียงผู้อํานวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในด้านต่างๆ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสิ่งที่ ตนเองสนใจจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย รวมทั้งทํางานร่วมกับผู้อื่นอย่างxxxxxxxxx ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสร้าง

องค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง มีการเชื่อมโยงวิธีการเรียนรู้ใน เนื้อหาวิชาที่เรียนเข้ากับแขนงวิชาต่างๆ และเข้ากับชีวิต จริงการและการทํางานจริง ซึ่งสอดคล้องกับแนวการจัดการศึกษาตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2545) และเหมาะสมกับการศึกษาในยุค 4.0 (Education 4.0)

2. วิธีกำรxxxเนินกำรให้xxxxxผล

2.1 ศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 สาขาวิชาการบัญชี ของสํานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา

2.2 ศึกษาการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อและกระบวนการเรียนแบบ Active Learning

2.3 ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน

2.4 นําแผนการจัดการเรียนรู้และสื่อการจัดการเรียนการสอนไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบความ ถูกต้อง และนําxxxxxxแก้ไขให้ถูกต้องและเหมาะสมต่อไป

2.5 นําสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

2.6 บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้

2.7 นําข้อมูลxxxxxxพัฒนาผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนxxxxxตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

3. ผลลัพธ์กำรพัฒนำที่คำดxxxx

3.1 เชิงปริมำณ

- ผู้เรียนทุกคนได้ศึกษาและเรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการเรียนแบบ Active Learning เรื่องการรายงานต้นทุนการผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน

3.2 เชิงคุณภำพ

- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางเรียนเรื่องการรายงานต้นทุนการผลิต รายวิชาการบัญชีต้นทุน2 ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตxxxxx ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

ลงชื่อ                   (xxxxxxxxxxx xxxxxx)

ตําแหน่งครูผู้ช่วย ผู้จัดทําข้อตกลงในการพัฒนางาน

....... /     /  

ควำมคิดเห็นของผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ

( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนําไปแก้ไข และเสนอพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้

........ ............. ........................... ...

......... ................................................................................................... .............................................. .......

ลงชื่อ .............................................. .. ....... ......

(xxxxxxxxx xxxxxxxx)

ตําแหน่ง ผู้อํานวยการวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน

....... ..../ ..... .. ../... .. . .....