แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ....................

รอบการประเมิน ระหว่างxxxxxx...... เดือน................... พ.ศ.......... ถึงxxxxxx......เดือน.....................พ.ศ. ...............

ข้อมูลผู้รับการประเมิน

ชื่อ.........................................................นามสกุล ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

สถานศึกษา ......โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม. สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา มหาสารคาม

รับเงินเดือนในอันดับ คศ. ............ อัตราเงินเดือน บาท

ให้ทำเครื่องหมาย ✓ ในxxxxxxxตรงกับผลการประเมิน หรือให้คะแนนตามระดับคุณภาพ

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง (60 คะแนน)

1) ภาระงาน 🞎 เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 🞎 ไม่เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

2) การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู

	ผลการประเมิน
ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx ปรับประยุกต์(Apply & Adapt)	1 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxxมาก	2 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	3 ปฏิบัติได้ ตามระดับฯ ที่คาดxxxx	4 ปฏิบัติได้ สูงกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	หมายเหตุ
1. ด้านการจัดการเรียนรู้					เกณฑ์ผ่าน ต้องได้ คะแนนจาก กรรมการ แต่ละคน ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 70
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร ♦ มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตาม หลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็ม ตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และxxxxxxxx และxxxxxxแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
♦ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx และ xxxxxxxxxxสำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการ จัดการเรียนรู้ ที่xxxxxxแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำ ให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ

ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx ปรับประยุกต์(Apply & Adapt)	ผลการประเมิน				หมายเหตุ
	1 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxxมาก	2 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	3 ปฏิบัติได้ ตามระดับฯ ที่คาดxxxx	4 ปฏิบัติได้ สูงกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	หมายเหตุ
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.2 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ♦ มีการxxxxxความสะดวกในการเรียนรู้ และxxxxxxxx ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่xxxxxxแก้ไขปัญหาในการ จัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ 1.3 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและ แหล่งเรียนรู้ ♦ มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้สามาร แก้ไข ปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการ คิดและxxxxxxสร้างนวัตกรรมได้ 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ♦ มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่ หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการ เรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือ พัฒนาการเรียนรู้ ♦ มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผล การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือ พัฒนาการจัดการเรียนรู้ 1.7 จัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนาผู้เรียน ♦ มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความ แตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามาร แก้ไขปัญหาการเรยี นรู้ สร้างแรงบันดาลใจxxxxxxxxและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิด กระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการ เรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และ เทคโนโลยี

ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx ปรับประยุกต์(Apply & Adapt)	ผลการประเมิน				หมายเหตุ
	1 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxxมาก	2 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	3 ปฏิบัติได้ ตามระดับฯ ที่คาดxxxx	4 ปฏิบัติได้ สูงกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	หมายเหตุ
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของผู้เรียน ♦ มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx และค่าxxxxความเป็นไทยxxxxxงาม โดยxxxxxถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และ xxxxxxแก้ไขปัญหาผู้เรียนได้
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ♦ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการxxxxxxxxสนับสนุนการ เรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 2.2 xxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ♦ มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และxxxxxxความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและ แก้ไขปัญหาผู้เรียน 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ♦ ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของ สถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา 2.4 xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ ♦ xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนา ผู้เรียน
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ♦ มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้ มีความรู้ ความxxxxxx ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้ เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความ รอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และนำผลการพัฒนา ตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อ คุณภาพผู้เรียน

ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx ปรับประยุกต์(Apply & Adapt)

ผลการประเมิน

หมายเหตุ

ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxxมาก

ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx

ปฏิบัติได้ ตามระดับฯ ที่คาดxxxx

ปฏิบัติได้ สูงกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไข ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

3.3 นำความรู้ ความxxxxxx ทักษะxxxxxxจากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็ นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (40 คะแนน)

ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx ปรับประยุกต์ (Apply & Adapt)	ผลการประเมิน				หมายเหตุ
	1 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxxมาก	2 ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	3 ปฏิบัติได้ ตามระดับฯ ที่คาดxxxx	4 ปฏิบัติได้ สูงกว่าระดับฯ ที่คาดxxxx	หมายเหตุ
1. วิธีxxxxxxการ (20 คะแนน)
พิจารณาจากการxxxxxxการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตาม ระยะเวลาที่กำหนดไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับ การปฏิบัติที่คาดxxxxตามตำแหน่งและวิทยฐานะ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดxxxx (20 คะแนน)
2.1 เชิงปริมาณ (10 คะแนน) พิจารณาจากการxxxxxเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วน ตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้
2.2 เชิงคุณภาพ (10 คะแนน) พิจารณาจากการxxxxxเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้ และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียน ได้ตามข้อตกลง
รวมผลการประเมินทั้ง 2 ส่วน = คะแนน

(ลงชื่อ). กรรมการผู้ประเมิน

(...........................................................)

ตำแหน่ง...................................................................

xxxxxx............ เดือน................................ พ.ศ. ..........

สรุปข้อสังเกตเกี่ยวกับ จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา และข้อคิดเห็น

ราย (นาย/xxx/นางสาว)......................................................................................................... ........................

1. จุดเด่น

.....................................................................................................................................................................................

2. จุดที่ควรพัฒนา

.....................................................................................................................................................................................

3. ข้อคิดเห็น

.....................................................................................................................................................................................

(ลงชื่อ). กรรมการผู้ประเมิน

(..................................................................)

ตำแหน่ง...................................................................

xxxxxx......... เดือน......................................... พ.ศ. ........

Document Metadata

Table of Contents

Document Metadata