ส่วนที่ 2 ข้อตกลงการปฏิบัติงาน (Performance Agreement : PA)
ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล
แบบข้อตกลงและประเมินผลการปฏิบัติงาน รอบการประเมิน พ.ศ. ....
เอกสารแนบท้าย 1
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุลผู้รับการประเมิน ....................................................................................................
ตําแหน่ง
.........................................................................................
สังกัดภาควิชา ................................................................................................................................. คณะ / เทียบเท่า .........................................................................................
🞏 พนักงานมหาวิทยาลัย รอบการประเมิน (1 ก.ค. ..... - 30 มิ.ย. )
🞏 ข้าราชการ/ลูกจ้าง รอบการประเมิน ⃝ ครั้งที่ 1 (1 ก.ค. .... – 31 ธ.ค. ....) ⃝ ครั้งที่ 2 (1 ม.ค. .... – 30 มิ.ย )
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุลผู้ประเมิน (ผบังคับบัญชาชั้นต้น)
........................................................................................................................................................................................................
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงการปฏิบัติงาน (Performance Agreement : PA)
1. ให้ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นและผู้รับการประเมินตกลงร่วมxxxxxxxxxกับภาระงาน xxxxxxxหนัก ตัวชี้วัด เป้าหมาย เกณฑ์การประเมิน ให้สอดคล้องตามลักษณะงาน ต้าแหน่งงาน และความรู้ ความxxxxxx โดยให้ค้านึงถึงแผนxxxxxxxxxx แผนกลยุทธ์ และหรือเป้าหมายของมหาวิทยาลัย ส่วนงาน และหรือหน่วยงาน
2. ให้ผู้รับการประเมินกรอกภาระงาน xxxxxxxหนัก ตัวชี้วัด เป้าหมาย เกณฑ์การประเมิน เป็นลายลักษณ์xxxxx พร้อมให้ผู้รับการประเมินและผู้บังคับบัญชาชั้นต้นลงลายมือชื่อไว้ด้วย
2.1 ภาระงานและตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน
ภาระงานที่ทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน | ร้อยละ (น้ําหนัก) | ตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน (ร้อยละ) | ||||
xxxxxx | xxxxxx | xxxx | ความคุ้มค่า | ความพึงxxxx | ||
1. | ||||||
2. | ||||||
ภาระงานที่ทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน | ร้อยละ (น้ําหนัก) | ตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน (ร้อยละ) | ||||
xxxxxx | xxxxxx | xxxx | ความคุ้มค่า | ความพึงxxxx | ||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
รวมค่าน้ําหนักภาระงานทั้งหมด | 100 | |||||
2.2 เกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัติงาน : ให้อธิบายเกณฑ์การให้คะแนนตัวชี้วัด เป้าหมายของแต่ละภาระงานที่ท้าข้อตกลงการปฏิบัติงาน
รายละเอียดตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน | เกณฑ์การประเมิน | ||||
สูงกว่าเป้าหมายมาก A (9-10 คะแนน) | ตามเป้าหมาย B (7-8 คะแนน) | ใกล้เคียงเป้าหมาย C (5-6 คะแนน) | ต่ํากว่าเป้าหมาย D (3-4 คะแนน) | ต่ํากว่าเป้าหมายมาก E (0-2 คะแนน) | |
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
ลงนาม ผู้รับการประเมิน
( )
ต้าแหน่ง ....................................................
ลงนาม ผู้ประเมิน (ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น)
( )
ต้าแหน่ง ....................................................
ส่วนที่ 3 การประเมินผลการปฏิบัติงาน:
3.1 การประเมินผลงาน (Performance) : ให้ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นพิจารณาให้คะแนนผลการด้าเนินงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงานเบื้องต้นก่อนให้คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน พิจารณาประเมิน
(1) | (2) | (3) | (4) | (4) X (2) |
ภาระงานทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน | ร้อยละ | ผลการประเมิน | ผลการประเมิน | คะแนนxxxxxx |
(น้ําหนัก) | ผู้บังคับบัญชาชั้นตนเบื้องต้น | คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน | (ผลการประเมิน | |
(xxxxxระบุคะแนน 0-10) | (xxxxxระบุคะแนน 0-10) | คณะกรรมการฯ | ||
X ค่าน้ําหนัก) | ||||
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. | ||||
6. | ||||
7. | ||||
รวมคะแนนการประเมินผลงานทั้งหมด | ||||
คะแนนการประเมินผลงานเมื่อคิดคะแนนตามน้ําหนัก 80% | ||||
* วิธีคิดคะแนนประเมินผลงาน
1. ให้น้าคะแนนประเมินผลของคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานในแต่ละข้อคูณxxxxxxxหนักของภาระงานในข้อนั้นๆ (4) X (2)
2. รวมคะแนนประเมินทั้งหมดxxxxxxxวณแล้วทุกข้อ
3. เทียบบัญญัติไตรยางศ์คะแนนประเมินรวมตามร้อยละที่ก้าหนด
3.2 การประเมินสมรรถนะหลัก (Core Competency) : ให้คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานประเมินสมรรถนะตามรูปแบบที่ส่วนงานก้าหนด และน้าผลคะแนนxxxxxxมาระบุเพื่อค้านวณ คะแนนผลการประเมินสมรรถนะหลัก
สมรรถนะหลัก (Core Competency) | คะแนนเต็ม | คะแนนxxxxxx | คะแนนxxxxxx X คะแนนเต็ม |
1. Mastery มีสติ เป็นเลิศในงานที่รับผิดชอบ : มีสติ ควบคุมก้ากับจิตใจและความคิด มุ่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง น้าไปสู่การรู้ลึก รู้จริง และรอบรู้ในงานของตน | 10 | ||
2. Altruism ทําเพื่อผู้อื่น : ให้ความช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่ต้องร้องขอ พร้อมเสียสละเวลาส่วนตัวเพื่อประโยชน์ส่วนรวม ให้งานส้าเร็จ | 10 | ||
3. Harmony xxxxxxความต่าง เพื่อเกิดพลัง มุ่งสู่เป้าหมายเดียวกัน : รับฟัง ให้เกียรติ และเห็นคุณค่าของผู้อื่น xxxxxx ท้างานร่วมกับผู้ที่มีความแตกต่าง ร่วมคิด วางแผน และลงมือปฏิบัติเพื่อความส้าเร็จของงานโดยยึดเป้าหมายร่วมกัน | 10 | ||
4. Integrity ซื่อสัตย์ xxxxxx xxxxxxxxx รักษาคําพูด : มีสัจจะ เชื่อถือได้ ปฏิบัติหน้าที่โดยค้านึงถึงความถูกต้อง ความยุติธรรม และจรรยาบรรณของวิชาชีพ | 10 | ||
5. Determination มุ่งมั่น ฝ่าฟัน จนสําเร็จ : ตั้งใจท้างานxxxxxxรับมอบหมายอย่างเต็มความxxxxxx มีความxxxxxxxxxxx อดทนเพื่อให้งานส้าเร็จตามเป้าหมาย แม้พบปัญหา อุปสรรค และความยากล้าบาก | 10 | ||
6. Originality คิดและทําสิ่งใหม่ : แสดงความเห็น คิดริเริ่ม ปรับปรุง และพัฒนาวิธีการหรือกระบวนการท้างานให้มี ประสิทธภาพเกินมาตรฐาน เกิดสงิ่ ใหม่ๆ หรือนวัตกรรม | 10 | ||
7. Leadership กล้าคิด กล้าทํา กล้านํา กล้าเปลี่ยนแปลง : ท้าให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงxxxxxxxxxไปจากเดิม โดยxxxxxx สื่อสาร โน้มน้าว จูงใจให้ผู้อื่นเกิดความxxxxxxxxx และร่วมมือในการสร้างการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นจริง | 10 | ||
รวมคะแนนผลการประเมินสมรรถนะหลัก (Core Competency) (M+A+H+I+D+O+L) | |||
คะแนนผลการประเมินสมรรถนะหลัก เมื่อคิดคะแนนตามน้ําหนัก 20% (รวมคะแนนxxxxxx ÷700) X 20 | |||
3.3 การประเมินสมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ (Functional Competency) และหรือการประเมินสมรรถนะทางการบริหาร (Managerial Competency) : : ให้คณะกรรมการประเมิน ผลการปฏิบัติงานประเมินสมรรถนะตามรูปแบบที่ส่วนงานก้าหนด และน้าผลคะแนนxxxxxxมาระบุเพื่อค้านวณคะแนนผลการประเมินสมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ และหรือสมรรถนะทางการบริหาร
สมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ (Functional Competency) | คะแนนเต็ม | คะแนนxxxxxx |
FC01 | 100 | |
FC02 | 100 | |
FC03 | 100 | |
FC04 | 100 | |
ผลการประเมินสมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ (Functional Competency) (FC01+FC02+FC03+FC04) | 400 |
สมรรถนะทางการบริหาร (Managerial Competency) | คะแนนเต็ม | คะแนนxxxxxx |
MC01 การมีวิสัยทัศน์ (Visioning) | 100 | |
MC02 ความเป็นผู้น้า (Leadership) | 100 | |
MC03 ศักยภาพเพื่อน้าการปรับเปลี่ยน (Change Management) | 100 | |
MC04 การคิดเชิงกลยุทธ์ (Strategic Thinking) | 100 | |
MC05 การควบคุมตนเอง (Self-Control) | 100 | |
MC06 การให้อ้านาจแก่ผู้อื่น (Empowering Others) | 100 | |
MC07 การมองภาพองค์รวม (Conceptual Thinking) | 100 | |
MC08 การพัฒนาศักยภาพคน (Caring & Developing Others) | 100 | |
MC09 การด้าเนินการเชิงรุก (Proactiveness) | 100 | |
MC10 ศิลปะการสื่อสารจูงใจ (Communication & Influencing) | 100 | |
ผลการประเมินสมรรถนะทางการบริหาร (Managerial Competency) (MC01+MC02+MC03+MC04+MC05+MC06+MC07+MC08+MC09+MC10) | 1000 |
ส่วนที่ 4 สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงาน : ให้น้าคะแนนผลการประเมินผลงาน (3.1) และคะแนนผลการประเมินสมรรถนะหลัก (3.2) มาค้านวณคะแนน เพื่อสรุปผลการประเมินการ ปฏิบัติงาน
องค์ประกอบการประเมิน | ค่าน้ําหนัก (ร้อยละ) | คะแนนxxxxxx (คะแนน) | ระดับผลการประเมินการปฏิบัติงาน |
ผลงาน (Performance) | 80 | 🞏 xxxxxx 90.00 - 100.00 คะแนน 🞏 ดีมาก 80.00 - 89.99 คะแนน 🞏 ดี 70.00 - 79.99 คะแนน 🞏 พอใช้ 60.00 - 69.99 คะแนน 🞏 ต้องปรับปรุง ต่้ากว่า 60.00 คะแนน | |
สมรรถนะหลัก (Core Competency) | 20 | ||
รวม (ผลงาน + สมรรถนะหลัก) | 100 |
ส่วนที่ 5 ความเห็นและข้อเสนอแนะคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน : ให้คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานให้ความเห็นและข้อเสนอแนะผรับการประเมิน เพื่อการพัฒนาและ ปรับปรุงงาน
ความเห็นและข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาและปรับปรุงงาน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....………………………………………………………………………………
ลงชื่อ ....................................................................... ประธานกรรมการ ลงชื่อ กรรมการ
( ) ( ) xxxxxx ................./ ................./................... xxxxxx ................./ ................./...................
ลงชื่อ ....................................................................... กรรมการ ลงชื่อ กรรมการ
( ) ( ) xxxxxx ................./ ................./................... xxxxxx ................./ ................./...................
แบบติดตามผลการปฏิบัติงาน รอบการประเมิน พ.ศ. ....
เอกสารแนบท้าย 2
ส่วนที่ 1 ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุล ………………………………………………………………………...........................………………….…… ตําแหน่ง …………………………………………………………………………………………
สังกัดภาควิชา ……………………………………………………………………………………………………………………….……… คณะ / เทียบเท่า …………………………………………………………………………………
ส่วนที่ 2 รายงานความxxxxxxxxผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน : ให้ผู้รับการประเมินรายงานความxxxxxxxxของภาระงานที่ทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน โดยเทียบกับตัวชี้วัด เป้าหมายผลสําเร็จของภาระงานตามเกณฑ์การประเมิน ทั้งนี้หากมีปัญหา/xxxxxxxxxxคาดว่าจะส่งผลทําให้ภาระงานไม่บรรลเป้าหมายให้ระบุรายละเอียด พร้อมให้ผรับการประเมินและ ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นลงลายมือชื่อไว้ด้วย
ภาระงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน | รายงานความxxxxxxxxผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน | ปัญหา/อุปสรรค |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
4. |
ภาระงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน | รายงานความxxxxxxxxผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน | ปัญหา/อุปสรรค |
5. | ||
6. | ||
7. |
ลงชื่อ............................................................ ผู้รับการประเมิน ลงชื่อ. ผู้ประเมิน (ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น)
(..................................................) (..................................................)
ตําแหน่ง................................................................... ตําแหน่ง...................................................................
xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. .......... xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. ..........
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน รอบการประเมิน พ.ศ. ....
เอกสารแนบท้าย 3
ส่วนที่ 1 ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุล ……………………………………………………………......................…………………………….…… ตําแหน่ง …………………………………………………………………………………………
สังกัดภาควิชา ……………………………………………………………………………………………………………………….… คณะ / เทียบเท่า ………………………......…………………………………………………………
🞏 พนักงานมหาวิทยาลัย รอบการประเมิน (1 ก.ค. ..... - 30 มิ.ย. )
🞏 ข้าราชการ/ลูกจ้าง รอบการประเมิน ⃝ ครั้งที่ 1 (1 ก.ค. .... – 31 ธ.ค. ....) ⃝ ครั้งที่ 2 (1 ม.ค. .... – 30 มิ.ย )
ส่วนที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน :
(1) ให้ผู้รับการประเมินรายงานผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงานxxxxxxทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน และแนบหลักฐานเชิงxxxxxxxx
(2) ให้ผู้รับการประเมินพิจารณาประมินตนเองเบื้องต้น โดยให้คะแนนแต่ละภาระงานเทียบกับตัวชี้วัดเป้าหมายผลสําเร็จของภาระงานตามเกณฑ์การประเมินที่ตกลงไว้
ภาระงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน | รายงานผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน | ผลการประเมินตนเอง (xxxxxระบุคะแนน 0-10) |
1. | ||
2. | ||
3. |
ภาระงานตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน | รายงานผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัดเป้าหมายความสําเร็จของภาระงาน | ผลการประเมินตนเอง (xxxxxระบุคะแนน 0-10) |
4. | ||
5. | ||
6. | ||
7. |
ผู้รับการประเมินได้รายงานผลการปฏิบัติงาน และผู้ประเมินได้รับรายงานผลการปฏิบัติแล้ว จึงลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐาน
ลงชื่อ............................................................ ผู้รับการประเมิน ลงชื่อ. ผู้ประเมิน (ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น)
(..................................................) (..................................................)
ตําแหน่ง................................................................... ตําแหน่ง...................................................................
xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. .......... xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. ..........
แบบสรุปและแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติงาน รอบการประเมิน พ.ศ. ....
เอกสารแนบท้าย 4
ส่วนที่ 1 ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุล ........................................................................................................................................................
ตําแหน่ง ...................................................................... สังกัดภาควิชา ..........................................................................
คณะ / เทียบเท่า ……………………….................................................................…………………………………………………………
🞏 พนักงานมหาวิทยาลัย รอบการประเมิน (1 ก.ค. ..... - 30 มิ.ย. )
🞏 ข้าราชการ/ลูกจ้าง รอบการประเมิน ⃝ ครั้งที่ 1 (1 ก.ค. .... – 31 ธ.ค )
⃝ ครั้งที่ 2 (1 ม.ค. .... – 30 มิ.ย. )
ส่วนที่ 2 สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงาน
องค์ประกอบการประเมิน | ค่าน ําหนัก (ร้อยละ) | คะแนนxxxxxx |
ผลงาน (Performance) | 80 | |
สมรรถนะหลัก (Core Competency) | 20 | |
รวม | 100 |
ระดับผลการประเมินการปฏิบติงาน
🞏 xxxxxx | 90.00 | - | 100.00 | คะแนน |
🞏 ดีมาก | 80.00 | - | 89.99 | คะแนน |
🞏 ดี | 70.00 | - | 79.99 | คะแนน |
🞏 พอใช้ | 60.00 | - | 69.99 | คะแนน |
🞏 ควรปรับปรุง ต่่ากว่า 60.00 คะแนน
ส่วนที่ 3 ผลการประเมินสมรรถนะ : ใหผู้ประเมินแนบผลการประเมินสมรรถนะหลัก (3.2) และผลการประเมินสมรรถนะ เฉพาะตามสายอาชีพและหรือการประเมินสมรรถนะทางการบริหาร (3.3) ในแบบข้อตกลงและประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อให้ ผู้รับการประเมินรับทราบ
ส่วนที่ 4 ความเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้ประเมินหรือคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน
4.1 จุดเด่นของผู้รับการประเมิน
....................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
4.2 ข้อควรพัฒนาของผู้รับการประเมิน
....................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
ส่วนที่ 5 การรับทราบผลการประเมิน
ผู้ประเมิน ผู้รับการประเมิน
🞏 ได้แจ้งผลประเมินการปฏิบติงาน 🞏 ได้รับทราบผลประเมินการปฏิบัติงานแล้ว ให้ผู้รับการประเมินทราบแล้ว
ลงชื่อ............................................................ ผู้ประเมิน (ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น) ลงชื่อ ผู้รับการประเมิน
(..................................................) (..................................................)
ต่าแหน่ง................................................................... ต่าแหน่ง...................................................................
xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. .......... xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. ..........
ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล
แบบแผนพัฒนารายบุคคล รอบการประเมิน พ.ศ. ............
เอกสำรแนบท้ำย 5
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุลผู้รับการพัฒนา .................................................................................................... ตําแหน่ง ......................................................................................................
สังกัดภาควิชา .................................................................................................................................... คณะ / เทียบเท่า ..........................................................................................
คํานําหน้า-ชื่อ-สกุลผู้บังคับบัญชาชั้นต้น ...................................................................................................................................................................................................................
ส่วนที่ 2 แผนพัฒนารายบุคคล
xxxชี้แจง 1. ให้ผู้รับกำรพัฒนำระบุ (1)สมรรถนะและหรือทักษะที่ท่ำนต้องกำรพัฒนำ 1-2 รำยกำร (2)พฤติกรรม/ผลลัพธ์ที่คำดxxxx (3)วิธีกำรพัฒนำ (4)ระยะเวลำ และ(5)งบประมำณ จำกxxxxxxตกลงร่วมกันกับผู้บังคับบัญชำชั้นต้น สำมำรถดูตัวอย่ำงและxxxอธิบำยเพิ่มเติมตำมเอกสำรแนบท้ำยนี้
2. ให้ผู้บังคับบัญชำชั้นต้นติดตำมพฤติกรรม หรือผลลัพท์xxxxxxหลังจำกผู้รับกำรพัฒนำเข้ำรับกำรพัฒนำตำมแผนพัฒนำรำยบุคคล และแจ้งผลกำรพัฒนำส่วนที่ 3
สมรรถนะ/ทักษะ ที่ต้องได้รับการพัฒนา | พฤติกรรม/ผลลัพธ์ ที่คาดxxxx | วิธีการพัฒนาและรายละเอียด (70 : 20 : 10) | ระยะเวลา (เริ่มต้น-สิ้นสุด) | งบประมาณ | ผลลัพธ์การพัฒนา | |
เป็นไปตามที่คาดxxxx | xxxเป็นไปตามที่คาดxxxx (ให้ระบุเหตุผล) | |||||
สมรรถนะ/ทักษะ ที่ต้องได้รับการพัฒนา | พฤติกรรม/ผลลัพธ์ ที่คาดxxxx | วิธีการพัฒนาและรายละเอียด (70 : 20 : 10) | ระยะเวลา (เริ่มต้น-สิ้นสุด) | งบประมาณ | ผลลัพธ์การพัฒนา | |
เป็นไปตามที่คาดxxxx | xxxเป็นไปตามที่คาดxxxx (ให้ระบุเหตุผล) | |||||
ลงชื่อ............................................................ ผู้รับกำรพัฒนำ ลงชื่อ. ผู้บังคับบัญชำชั้นต้น
(..................................................) (..................................................)
ตํำแหน่ง................................................................... ตํำแหน่ง...................................................................
xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. .......... xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. ..........
ส่วนที่ 3 การแจ้งผลการพัฒนา
🞏 ได้แจ้งผลกำรพัฒนำแล้ว 🞏 ได้รับทรำบผลกำรพัฒนำแล้ว
ลงชื่อ............................................................ ผู้บังคับบัญชำชั้นต้น ลงชื่อ. ผู้รับกำรพัฒนำ
(..................................................) (..................................................)
ตํำแหน่ง................................................................... ตํำแหน่ง...................................................................
xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. .......... xxxxxx.............เดือน..........................พ.ศ. ..........
คําอธิบาย
1. สมรรถนะ/ทักษะที่ต้องได้รับการพัฒนา หมำยถึง สมรรถนะหลัก (Core Competency) และหรือสมรรถนะเฉพำะตำมสำยอำชีพ (Functional Competency) และหรือ สมรรถนะทำงกำรบริหำร (Managerial Competency) หรือทักษะอื่น ๆ ที่มีควำมสํำคัญและxxxเป็นในกำรxxxxxxxxxภำพและxxxxxxxxภำพกำรxxxงำน
2. พฤติกรรม/ผลลัพธ์ที่คาดxxxx หมำยถึง พฤติกรรม หรือผลลัพท์ที่เกิดขึ้นเมื่อได้รับกำรพัฒนำตำมแผนพัฒนำรำยบุคคลแล้ว
3. วิธีการพัฒนา หมำยถึง วิธีกำรพัฒนำโดยใช้เครื่องมือตำมทฤษฎีกำรเรียนรู้ 70:20:10 (กำรเรียนรู้จำกประสบกำรณ์ตรง: กำรเรียนรู้จำกกำรพูดคุยแลกเปลี่ยน: กำรเรียนรู้จำก กำรศึกษำฝึกอบรม) โดยเลือกใช้วิธีกำรพัฒนำที่เหมำะสมกับควำมxxxxในกำรเรียนรู้ของแต่ละบุคคล กรณีเลือกวิธีกำรพัฒนำที่เกี่ยวข้องกับบุคคลอื่นให้ระบุชื่อบุคคลที่มีส่วนร่วมในกำรพัฒนำด้วย
ตัวอย่ำงxxxxกำรพัฒนำตำมทฤษฎีกำรเรียนรู้ 70:20:10
วิธีกำรพัฒนำ | ตัวอย่ำงวิธีกำรพัฒนำ |
วิธีที่ 1: 70% กำรเรียนรู้จำกประสบกำรณ์ตรง (Experiential Learning) | - กำรเรียนรู้จำกกำรปฏิบัติงำนจริง (On the Job Training: OJT) - กำรxxxxxxxxxxxในงำน (Job Enrichment) - กำรxxxxxปริมำณงำน (Job Enlargement) - กำรหมุนเวียนงำน (Job Rotation) - กำรรับมอบหมำยงำนพิเศษ (Special Project/ Special Assignment) - กำรxxxกิจกรรม (Activity) - กำรสังเกตกำรณ์หรือจับคู่xxxงำนกับบุคลำกรที่มีควำมเชี่ยวชำญ (Job Shadowing) - กำรเป็นวิทยำกรภำยใน (Internal Trainer) - กำรฝึกงำนกับผู้เชี่ยวชำญ (Counterpart) |
วิธีที่ 2: 20% กำรเรียนรู้จำกกำรพูดคุยแลกเปลี่ยน (Social Learning) | - กำรสอนงำน (Coaching) - พี่เลี้ยง (Mentoring) - กำรให้xxxปรึกษำแนะนํำ (Consulting) - กำรให้ขอมูลป้อนกลับ (Feedback) - กำรดูงำน (Field Trip) - กิจกรรมชุมชนนักปฏิบัติ (Community of Practitioner: COP) |
วิธีกำรพัฒนำ | ตัวอย่ำงวิธีกำรพัฒนำ |
วิธีที่ 3: 10% กำรเรียนรู้จำกกำรศึกษำฝึกอบรม (Formal Learning) | - กำรฝึกอบรมในห้องเรียน (Classroom Training) - กำรประชุม / สัมมนำ (Meeting / Seminar) - กำรให้ทุนศึกษำฝึกอบรม - กำรเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Learning) |
ตัวอย่ำงxxxอธิบำยวิธีกำรพัฒนำ
⬩ กำรหมุนเวียนงำน (Job Rotation) หมำยถึง กำรให้บุคลำกรxxxxxxงำนใดงำนหนึ่งมำนำนพอxxxxx มีโอกำสย้ำยไปปฏิบัติงำนในหน่วยงำนอื่นๆ ชั่วครำว เพื่อให้บุคลำกรได้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ กำรปฏิบัติงำนรูปแบบใหม่ๆ xxxxxxxxxกัดเพียงแค่ภำยในหน่วยงำนของตนเท่ำนั้น
⬩ กำรรับมอบหมำยงำนพิเศษ (Special Project/ Special Assignment) หมำยถึง กำรให้บุคลำกรxxxxxxงำนในรูปแบบxxxxxxเคยxxxมำก่อน ซึ่งงำนนั้นๆ ควรเกี่ยวข้องกับxxxxxxxxxx บุคลำกรxxxเป็นต้องพัฒนำ เพื่อพัฒนำสมรรถนะให้สูงขึ้น
⬩ กำรเรียนรู้จำกกำรปฏิบัติงำนจริง (On the Job Training) หมำยถึง กำรฝึกปฏิบัติงำนตำมหน้ำที่หลักหรืองำนประxxxของตนเอง เพื่อก่อให้เกิดควำมรู้ควำมเข้ำใจเกี่ยวกับกำร ปฏิบัติงำนโดยตรง
⬩ กำรสังเกตกำรณ์หรือจับคู่xxxงำนกับบุคลำกรที่มีควำมเชี่ยวชำญ (Job Shadowing) หมำยถึง กำรติดตำม สังเกตกำรณ์บุคลำกรที่มีควำมรู้ ควำมเชี่ยวชำญ โดยเปิดโอกำสให้ บุคลำกรได้เรียนรู้เทคนิคกำรสร้ำงและxxxตำมอย่ำงแม่แบบ หรือ Role Model เพื่อให้เห็นสภำพแวดล้อม ขอบเขตงำxxxxรับผิดชอบ กำรบริหำรจัดกำรงำxxxxเกิดขึ้นจริง ทักษะxxxxxxเป็นต้องใช้ ในกำรxxxงำน รวมถึงกำรแสดงออกและทัศนคติด้วย
⬩ กำรขอควำมรู้และประสบกำรณ์จำกบุคลำกรที่มีควำมเชี่ยวชำญ (Expert Briefing) หมำยถึง กำรเรียนรู้ ขอข้อมูลจำกประสบกำรณ์ของบุคลำกรหรือบุคคลภำยนอกที่มีควำมรู้ ควำมเชี่ยวชำญในประเด็นที่บุคลำกรต้องกำรเรียนรู้และพัฒนำ
⬩ กำรเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Learning) xxxx กำรศึกษำ ค้นคว้ำหำข้อมูล ข่ำวสำรใหม่ๆที่เกี่ยวข้องกับกำรปฏิบัติงำน เพื่อพัฒนำxxxxภำพกำรxxxงำนให้ดียิ่งขึ้น xxxx กำรอ่ำน หนังสือ กำรค้นคว้ำ หำควำมรู้จำกอินเทอร์เน็ต วำรสำร และบทควำมวิชำกำร เป็นต้น
⬩ กำรเปรียบเทียบคู่แข่ง/คู่เปรียบเทียบ (Benchmarking) เน้นกำรนํำตัวอย่ำงของขั้นตอนหรือระบบงำนจำกองค์กรอื่นที่เป็นตัวอย่ำง (Best Practice) มำวิเครำะห์เปรียบเทียบกับ ขั้นตอนหรือระบบงำนปัจจุบัน เพื่อกระตุ้นจูงใจคนในองค์กรให้เห็นถึงสถำนะของหน่วยงำนเทียบกับองค์กรที่เป็น Best Practice
⬩ กำรสอนงำน (Coaching) หมำยถึง กำรให้ผู้มีประสบกำรณ์ มีควำมสำมำรถและมีทักษะxxxxxในกำรปฏิบัติงำน ให้ควำมช่วยเหลือ สอนแนะและให้xxxแนะนํำแก่ผู้ปฏิบัติงำน เพื่อให้ บุคลำกรเรียนรู้และพัฒนำกำรxxxงำนให้มีxxxxxxxxภำพมำกขึ้น โดยบทบำทของผู้สอนงำน xxxxxxxจะเป็นผู้บังคับบัญชำของบุคลำกร ควรให้xxxแนะนํำ ให้ข้อมูลป้อนกลับ ติดตำมกำรปฏิบัติงำน รวมทั้งสร้ำงควำมมั่นใจให้บุคลำกรด้วย
⬩ พี่เลี้ยง (Mentoring) หมำยถึง กำรให้เพื่อนร่วมงำxxxxมีประสบกำรณ์ มีควำมสำมำรถและมีทักษะxxxxxในกำรปฏิบัติงำน ให้ควำมช่วยเหลือ และให้xxxปรึกษำแนะนํำแก่บุคลำกร ทั้ง เรื่องงำน เรื่องส่วนตัวหรือเรื่องรำวกำรxxxงำนในชีวิตประxxxxxx เพื่อให้บุคลำกรพัฒนำกำรxxxงำนให้มีxxxxxxxxภำพมำกขึ้น และสำมำรถปรับ ตัวในกำรxxxงำนได้ และxxxงำนในหน่วยงำนได้ อย่ำงมีควำมสุข โดยผู้xxxxxxหน้ำที่พี่เลี้ยง ควรเป็นกับบุคลำกรที่มีประสบกำรณ์ มีทัศนคติxxxxxต่อองค์กร และสำมำรถเป็นแบบอย่ำงxxxxxให้กับบุคลำกรxxx
x กำรดูงำน (Field Trip) หมำยถึง กำรศึกษำ/เยี่ยมชมกำรปฏิบัติงำนในหน่วยงำนอื่นหรือองค์กรอื่นในด้ำxxxxสนใจหรือต้องกำรพัฒนำปรับปรุง เพื่อเปิดมุมมองและเห็นแนวทำงกำร ปฏิบัติงำxxxxแตกต่ำงออกไป
⬩ กำรเข้ำร่วมหลักสูตรอบรมสัมมนำ (Training/ Workshop) หมำยถึง กำรฝึกอบรม สัมมนำ หรือสัมมนำเชิงปฏิบัติกำร เพื่อให้ผู้เข้ำอบรมมีสำมำรถหรือทักษะในกำรปฏิบัติงำน
xxxxxขึ้น
4. ระยะเวลา หมำยถึง เวลำเริ่มต้นและสิ้นสุดของกระบวนกำรพัฒนำ โดยมีระยะเวลำในกำรพัฒนำตำมรอบกำรประเมินไม่เกิน 1 ปี
5. งบประมาณ หมำยถึง งบประมำณค่ำใช้จ่ำยกำรพัฒนำ เพื่อให้xxxxxพฤติกรรม/ผลลัพธ์ที่คำดxxxx
6. ผลลัพธ์การพัฒนา หมายถึง พฤติกรรม หรือผลลัพท์xxxxxxเมื่อเข้ำรับกำรพัฒนำตำมแผนพัฒนำรำยบุคคล กรณีพฤติกรรม หรือผลลัพธ์ไม่เป็นไปตำมที่คำดxxxxให้ระบุเหตุผล
แบบxxxxxxx
เอกสารแนบท้าย 6
เขียนที่...............................................
xxxxxx ........... เดือน ................... พ.ศ. .............
ข้าพเจ้า (xxx/xxx/นางสาว) ......................................................................................................... ตําแหน่ง ......................................................................................................
สังกัดภาควิชา ................................................................................................................... คณะ / เทียบเท่า …………………......................………………………………………………..……….
🞏 พนักงานมหาวิทยาลัย รอบการประเมิน (1 ก.ค. ..... - 30 มิ.ย. )
🞏 ข้าราชการ/ลูกจ้าง รอบการประเมิน ⃝ ครั้งที่ 1 (1 ก.ค. .... – 31 ธ.ค. ....) ⃝ ครั้งที่ 2 (1 ม.ค. .... – 30 มิ.ย. )
ได้รับทราบผลการประเมินการปฏิบัติงานในระดับต้องปรับปรุง (คะแนนต่ํากว่า 60 คะแนน) ตามรอบการประเมินข้างต้น ข้าพเจ้าขอให้คํามั่นสัญญาต่อผู้บังคับบัญชาว่าจะพัฒนา และปรับปรุงการปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพ โดยได้จัดทํารายละเอียดข้อตกลงการปฏิบัติงาน เพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานในรอบการประเมิน พ.ศ. .......
ตั้งแต่xxxxxx ............................ ถึงxxxxxx ตามแบบข้อตกลงและประเมินผลการปฏิบัติงานที่แนบท้ายหนังสือฉบับนี้
ถ้าข้าพเจ้าxxxxxxxxxปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพเกิดสัมฤทธิผลตามคํามั่นที่ให้ไว้นี้ ข้าพเจ้ายินยอมให้ผู้บังคับบัญชาดําเนินการตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยxxxxx ว่าด้วย หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยxxxxxต่อไป จึงได้ลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐาน
ลงชื่อ ผู้ให้คํามั่น (ผู้รับการประเมิน)
(...............................................)
ตําแหน่ง ................................................
ลงชื่อ ผู้รับคํามั่น (ผู้บังคับบัญชาชั้นต้น)
(...............................................)
ตําแหน่ง ................................................
ลงชื่อ พยาน
(...............................................)
ตําแหน่ง ................................................
ลงชื่อ พยาน
(...............................................)
ตําแหน่ง ................................................
แบบรายงานผลการดําเนินงาน คณะกรรมการกลั่นกรองผลการประเมินการปฏิบัติงาน ส่วนงาน...........................................................................................................
เอกสารแนบท้าย 7
เรียน อธิการบด
คณะกรรมการกลั่นกรองผลการประเมินการปฏิบัติงาน ของสวนงาน.......................................................................................................
ในการประชุมครั้งที่..............................เมื่อxxxxxx. ได้พิจารณาผลการประเมินการปฏิบัติงานใน
รอบการประเมิน พ.ศ. .... ตั้งแต่xxxxxx 1 กรกฎาคม พ.ศ. .... ถึงxxxxxx 30 มิถุนายน พ.ศ. แล้ว จึงขอรายงานผลการดําเนินงาน ดังนี้
1. สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลกรในสังกัด
ระดับผลการประเมิน | ตําแหน่งประเภทวิชาการ | ตําแหน่งประเภทสนับสนุน | หมายเหตุ | ||
จํานวน | ร้อยละ | จํานวน | ร้อยละ | ||
xxxxxx 90.00 - 100.00 คะแนน | |||||
ดีมาก 80.00 – 89.99 คะแนน | |||||
ดี 70.00 - 79.99 คะแนน | |||||
พอใช้ 60.00 - 69.99 คะแนน | |||||
ควรปรับปรุง ต่ํากว่า 60.00 คะแนน | |||||
รวม | |||||
2. วิธีดําเนินการเพื่อให้เกิดมาตรฐานและความเป็นธรรมในการประเมินผลการปฏิบัติงาน: ให้ใส่เครื่องหมาย √ ในxxxxxxxได้ ดําเนินการ หรือxxxxxxxxxxxxxดําเนินการ หากใส่เครื่องหมาย √ ในxxxxxxxxxxxxxดําเนินการโปรดระบุเหตุผลด้วย
รายการ | ดําเนินการ | xxxxxx ดําเนินการ | เหตุผลxxxxxxได้ดําเนินการ |
1. การแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน | |||
1.1 องค์ประกอบของคณะกรรมการประเมินฯ เป็นไปตามที่ข้อบงั คับฯ กําหนดไว้ | |||
1.2 มีการแจ้งคําสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินฯ ให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ | |||
2. การจัดทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน | |||
2.1 ผู้ประเมินและผรับการประเมินได้ร่วมกันจัดทําข้อตกลงการปฏิบัติงาน และ ลงนามเป็นลายลักษณ์xxxxxxxxxผู้ประเมินและผู้รับการประเมิน | |||
2.2 การจัดทําข้อตกลงการปฏบัติงานได้ดําเนินการตามระยะเวลาที่กําหนดใน ข้อบังคับฯ | |||
2.3 ผู้ประเมินและผรับการประเมินได้ร่วมกันกําหนดค่าน้ําหนักภาระงาน ตัวชี้วัด เป้าหมายความสาเรจของงาน และเกณฑ์การประเมินผลการปฏิบัตงิ านอย่างเป็น xxxxxxx xxxxxx | |||
3. องค์ประกอบที่ใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน | |||
3.1 กําหนดสัดส่วนผลงานร้อยละ 80 และสมรรถนะหลักร้อยละ 20 | |||
3.2 การประเมินผลงาน (Performance) ตามข้อตกลงการปฏบัติงานล่วงหน้า | |||
3.3 การประเมินสมรรถนะหลัก (Core Competency) | |||
3.4 การประเมินสมรรถนะเฉพาะตามสายอาชีพ (Functional Competency) | |||
3.5 การประเมินสมรรถนะทางการบริหาร (Managerial Competency) (เฉพาะ ตําแหน่งประเภทผู้บริหาร) | |||
4. การประเมินผลการปฏิบัติงาน | |||
4.1 คณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานได้พิจารณาผลการประเมินฯ ร่วมกัน | |||
4.2 การประเมินผลการปฏิบัติงานได้ดาเนินการตามระยะเวลาที่กําหนดใน ข้อบังคับฯ | |||
4.3 ผู้ประเมินได้แจ้งผลการประเมินฯ ข้อดี ข้อควรพัฒนา ให้ผู้รับการประเมิน รับทราบ และลงลายมือชื่อเป็นลายลักษณ์xxxxxxxxxผู้ประเมินและผรบการประเมิน | |||
4.4 ผู้รับการประเมินและผู้ประเมินร่วมกันจัดทําแผนพัฒนารายบุคคล | |||
5. ใช้ระบบอิเล็กทรอนิกส์ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน | |||
5.1 ประเมินผลงาน | |||
5.2 ประเมินสมรรถนะ | |||
6. มีการจัดเก็บผลการประเมินและสะดวกต่อการนําไปใช้งาน |
รายการ | ดําเนินการ | xxxxxx ดําเนินการ | เหตุผลxxxxxxได้ดําเนินการ |
7. ส่วนงานจัดทําประกาศกําหนดรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับค่าน้ําหนักภาระงาน ตัวชี้วัด เป้าหมายจากที่กําหนดไว้ในข้อบังคับฯ | |||
8. คณะกรรมการกลั่นกรองผลการประเมินการปฏิบัติงาน | |||
8.1 องค์ประกอบของคณะกรรมการกลั่นกรองฯ เป็นไปตามที่ข้อบังคับฯ กําหนดไว้ | |||
8.2 คณะกรรมการกลั่นกรองฯ ได้รับมอบหมายให้พิจารณาความสอดคล้องต้องกัน ของผลการประเมินกับการพิจารณาเลื่อนเงินเดือนในภาพรวมของทั้งส่วนงาน | |||
8.3 คณะกรรมการกลั่นกรองฯ ได้รับมอบหมายให้พิจารณาการจัดสรรวงเงินเพื่อ การเลื่อนเงินเดือนให้กับหน่วยงานภายในส่วนงาน | |||
อื่น ๆ (ระบุ) ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. |
3. มีข้อร้องเรียนจากการประเมินผลการปฏิบัติงานหรือไม่
🞏 ไม่มี
🞏 มี จํานวน ...... ราย (โปรดระบุเรื่องที่ร้องเรียน) ..........................................................................................................................
4. ความเห็นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับระบบการประเมินผลการปฏิบัติงาน
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
(ลงชื่อ)...........................................................................
(................................................................................)
ประธานคณะกรรมการกลั่นกรองผลการประเมินการปฏิบัติงาน xxxxxx ............../……......../.............