แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูวิทยฐานะ(ยังไม่มีวิทยฐานะ) (ทุกสังกัด)
PA 1/ส
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูวิทยฐานะ(ยังไม่มีวิทยฐานะ) (ทุกสังกัด)
ประจำปีงบประมาณพ.ศ. 2566
ระหว่างxxxxxx 1 เดือนxxxxxx พ.ศ. 2565 ถึงxxxxxx 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2566
ผู้จัดทำข้อตกลง
ชื่อ xxxxxxxxxxx xxxxxxxx ตำแหน่งครูวิทยฐานะ(ยังไม่มีวิทยฐานะ)
สถานศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีแพร่ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รับเงินเดือนในอัน - อัตราเงินเดือน 20,345 บาท
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียนตามxxxxxxxจัดการเรียนรู้จริง)
🞏ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน
🞏ห้องเรียนxxxxxx
🞏ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ
🗹ห้องเรียนสายวิชาชีพ
🞏ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ/ตามอัธยาศัย
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแหน่งครูวิทยฐานะ(ยังไม่มีวิทยฐานะ) ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษาไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงานจะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน จำนวน 30 ชั่วโมง/สัปดาห์ประกอบด้วย
- ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 30 ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้ รายวิชา หลักเศรษฐศาสตร์เกษตร จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา การตลาดสินค้าเกษตรออนไลน์ จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 4 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชา การจัดการธุรกิจเกษตร จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้จำนวน6ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาจำนวน6ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้นจำนวน2 ชั่วโมง/สัปดาห์
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้าน ว่าจะxxxxxxการอย่างไรโดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการด้วยก็ได้)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไป ในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้การจัด กิจกรรมการเรียนรู้การสร้างและหรือ พัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้การวัดและประเมินผล การจัดการเรียนรู้การศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้การจัด บรรยากาศที่xxx xxxxxและพัฒนาผู้เรียน และการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะ xxxxxของผู้เรียน | ข้อตกลง ปรับประยุกต์ เนื้อหาใน รายวิชาการประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ จัดทำ เป็นสื่อดิจิทัล เพื่อพัฒนาผู้เรียนใน รูปแบบออนไลน์ โดยมีขั้นตอนดังนี้ - วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชา - พัฒนาหลักสูตรฯ -ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ - ออกแบบแผนจัดการเรียนรู้ - การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - การใช้สื่อหรือพัฒนาสื่อ และแหล่งเรียนรู้ - สร้างเครื่องมือในการวัดและ ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ -ประเมินจิตxxxxxผู้เรียน - ศึกษาวิเคราะห์สังเคราะห์เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - จัดบรรยากาศxxxxxxxxพัฒนา ผู้เรียน -จัดกิจกรรมxxx xxxxxพัฒนา คุณลักษณะที่พึงxxxxxxxxxxดีของ ผู้เรียน | - ผู้เรียนมีผลลัพธ์การ พัฒนาในด้าน ความรู้ และทักษะ ในการ ประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ ในงานอาชีพสูงขึ้น (ความรู้) - ผู้เรียนมีพัฒนาการด้าน คุณลักษณะที่พึงxxxxxxxxxxดี ขึ้น xxxx ความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลาซื่อสัตย์สนใจ ใฝ่รู้ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ (ทักษะ) - ผู้เรียนมีความพึงxxxx ในกิจกรรมบรรยากาศการ เรียนรู้และสื่อดิจิทัล ใน รูปแบบออนไลน์ (จิตตะ) | - ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้มี xxxxxสอบในการประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพมี xxxxxxxxxxทางการเรียนเฉลี่ย สูงขึ้น เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ย ของ ปีก่อน - ผู้เรียนมีจิตxxxxxxxขึ้นโดย พิจารณาจากจำนวนผู้เรียนที่มี ผล ขร. หรือ มส. น้อยลง เมื่อ เทียบกับรายวิชาเดียวกันของปี ก่อน - ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึงxxxxใน กิจกรรม บรรยากาศการเรียนรู้ และสื่อ ในระดับ ดี จากแบบประเมิน ความพึงxxxxของผู้เรียน |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไป ในทางxxxxxขึ้น หรือมีการ พัฒนา มากขึ้น หรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชาการxxxxxxการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียนการปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา และการxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxxภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ | - จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชาที่สอน xxxx ใช้สมุดบันทึกการเข้าชั้น เรียนการใช้ไลน์กลุ่มติดตาม ผู้เรียน - การxxxxxxการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน - ศึกษาค้นคว้างานวิชาการเพื่อ พัฒนายกระดับการเรียนการสอน - การxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxxภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ ในสาขาวิชาที่สอน | - ผู้เรียนได้รับ การดูแล xxxxxxxx พัฒนา เต็มตามศักยภาพ ตาม บริบทสถานศึกษา | - ผู้เรียนในรายวิชาที่สอน ร้อยละ 70 มีเวลาเรียนครบ ตามเกณฑ์ของหลักสูตร - ผู้เรียนในรายวิชาxxxxxx xx ขร. มส. ไม่เกินร้อยละ 20 - ผู้เรียนในรายวิชาที่สอน ร้อยละ 70 มีผลการประเมิน คุณธรรม จริยธรรม และลักษณะอันพึงxxxxxxx ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไป ในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่องการมีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการนำ ความรู้ความxxxxxxทักษะxxxxxx จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการ พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ | - เข้ารับฝึกอบรมหลักสูตรต่าง ๆ ที่หน่วยงานและสถานศึกษาจัด ฝึกอบรม - ศึกษาดูงานศึกษาค้นคว้าและ เรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อนำความรู้ และประสบการณ์มาพัฒนา ตนเองและวิชาชีพ - มีเป็นผู้นำและส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ - นำความรู้ ประสบการณ์จากการ พัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพ มาสร้าง พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียน xxxx ชุดการ สอน เอกสารประกอบการสอน และ สื่อ Power Point เป็นต้น | - นำความรู้ ความxxxxxx และทักษะxxxxxxรับจากการ พัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียน และพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง | -มีนวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้ที่พัฒนาขึ้น เพื่อใช้ ในการจัดจัดการเรียนรู้ มีประโยชน์ต่อผู้เรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา xxxx ชุดการสอน เอกสารประกอบการสอน สื่อ Power Point เป็นต้น |
หมายเหตุ
1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามแบบ PA 1 ให้เป็นไปตามบริบทและxxxxxxxจัดการ เรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษาโดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษาและข้าราชการครูผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางานต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลักที่ส่งผล โดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนและให้นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอนโดยเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทำ การสอนทุกระดับชั้นในกรณีที่สอนหลายรายวิชาxxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้โดยจะต้องแสดงให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานตำแหน่งและคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA 2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลงตามแบบ PA 1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด(Indicators)ที่เป็นรูปธรรมและการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตาม ข้อตกลงให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมินตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริงxxxxxxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ ละสถานศึกษาและผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางานตามข้อตกลงเป็นสำคัญโดยไม่เน้นการประเมินจาก เอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู (ยังไม่ มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxคือ การปรับประยุกต์การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพ
การเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ประเดน เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxสูงกว่าได้)
xxxxxxxxxจะแสดงให้
ประเด็นท้าทาย เรื่อง ปรับประยุกต์เนื้อหาในวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ เป็นสื่อดิจิทัลเพื่อพัฒนา
ผู้เรียนในรูปแบบออนไลน์ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปีที่ 2 สาขาวิชาการผลิตสัตว์ วิทยาลัยเกษตรและ เทคโนโลยีแพร่
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนร ละคุณภาพการเรียนรขอู้ งผู้เรียน
การจัดการเรียนรู้สาขาวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ เป็นสาขาวิชาชีพที่มุ่งให้ผู้เรียน มีความเข้าใจใน หลักการและกระบวนการทำงาน ปฏิบัติงานได้เหมาะสมกับความรู้ความxxxxxxของตน โดยเฉพาะรายวิชาการประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ ที่เป็นวิชาพื้นฐานที่จะไปxxxxxxในการศึกษาในรายวิชาอื่นๆ ในระดับที่สูงขึ้น และจากเทคโนโลยี และสถานะการของโรคระบาดในปัจจุบัน การจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์เข้ามามีบทบาทสำคัญ รวมถึงผู้เรียนมี เครื่องมือที่xxxxxxใช้สื่อออนไลน์ในการเรียนรไู้ ด้อย่างสะดวกไม่ว่าจะเป็นจากโทรศัพท์มือถือหรือคอมพิวเตอร์แบบพกพา ทำ ให้xxxxxxเรียนรู้และศึกษาค้นคว้าได้ด้วยตนเองผ่านสื่อออนไลน์ได้ แต่เนื่องจากยังขาดสื่อดิจิทัล ที่จะใช้ในการจัดเรียนรู้ ร่วมกันกับครูผู้สอนในรูปแบบออนไลน์ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้อง ปรับประยุกต์ เนื้อหาในวิชาการประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ จัดทำเป็นสื่อดิจิทัลเพื่อพัฒนาผู้เรียนในรูปแบบออนไลน์ โดยนำเทคโนโลยีที่เหมาะสม มาจัดทำ แบบเรียนดิจิทัล เพื่อพัฒนาผู้เรียนในวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น พุทธศักราช 2562 ประเภทวิชาเกษตรศาสตร์ เพื่อให้ผู้เรียนมีช่องทางและกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย พร้อมทั้ง xxxxxxศึกษาเนื้อหาการเรียนรู้ได้ทุกที่ และทุกเวลาที่ต้องการ ส่งผลให้xxxxxxxเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียน การสอนได้ต่อไป
2. วิธีการxxxxxxการให้xxxxxผล
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (1 xxxxxx 2565 ถึง 31 มีนาคม 2566)
xxxxxxการศึกษาเนื้อหารายวิชา วิเคราะห์เนื้อหารายวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ รหัสวิชา 20501-2010 เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ สร้างสื่อเว็บไซต์วิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ บันทึกผลการ เรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 (1 เมษายน 2566 ถึง 30 กันยายน 2566)
วิเคราะห์ผลการใช้เว็บไซต์วิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ xxxxxxจัดการเรียนการสอนในภาค เรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 โดยใช้แบบสอบถามประสิทธิภาพการใช้เว็บไซต์วิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx
3.1 เชิงปริมาณ
- ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้เรียนด้วยสื่อดิจิทัล ในรายวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ
- ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้มีสิทธิ์สอบ มีระดับความรู้และทักษะผ่านตามเกณฑ์การประเมินที่กำหนด
- ผู้เรียนร้อยละ 80 คุณลักษณะที่พึงxxxxxxxผ่านตามเกณฑ์การประเมิน
- ผู้เรียนร้อยละ 100 มีความพึงxxxxในกิจกรรมและรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์
3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรียนมีxxxxxxxxxxทางการเรียนในวิชาการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพสูงขึ้น และมี
คุณลักษณะที่พึงxxxxxxxตามเกณฑ์ประเมินและมีความพึงxxxxในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายการประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในงานอาชีพ
ความเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา
ลงชื่อ........................................................................
(xxxxxxxxxxx xxxxxxxx) ตำแหน่ง พนักงานราชการ (ครู) ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
0 xxxxxx 0000
( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอ เพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้
.......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................................
(xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีแพร่
................/.............../...................