1. งานประจำที่ได้รับมอบหมาย 40 งานประจำที่ได้รับมอบหมาย คือ ภาระงานตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง ระดับตำแหน่ง และลักษณะงานของตำแหน่งที่ครองอยู่ โดยให้เป็นไปตามข้อตกลงฯ ระหว่าง ผู้ประเมินและผู้รับการประเมิน 1. มีได้หลายงาน...

ข้อตกลงและแบบประเมินxxxxxxxxxxของงานของบุคลากรสังกัดสำนักงานอธิการบดี (องค์ประกอบที่ 1) ของบุคลากรสำนักงานอธิการบดี

รอบการประเมิน  รอบที่ 1  รอบที่ 2

ชื่อผู้รับการประเมิน…………………………………………………………….. ตำแหน่ง/ระดับ ........................................... สังกัด ...........................................................................................

ชื่อผู้บังคับบัญชา/ผู้ประเมิน …………………………………………………………….. ตำแหน่ง/ระดับ………………………………………………................................................................................

ข้อตกลงการปฏิบัติงาน (ระหว่างผู้ประเมินและผู้รับการประเมิน)			การประเมินxxxxxxxxxx
กิจกรรม/โครงการ/งาน	ค่าคะแนน	การกำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จ ผลผลิต ผลลัพธ์ และหลักฐานบ่งชี้ความสำเร็จ	ผลการxxxxxxงาน (ผู้รับการประเมิน)	การxxxxxxงานที่ปฏิบัติ (ผู้ประเมิน)	ค่าคะแนน ประเมิน
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)
1. งานประจำxxxxxxรับมอบหมาย	40	งานประจำxxxxxxรับมอบหมาย คือ ภาระงานตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง ระดับตำแหน่ง และลักษณะงานของตำแหน่งที่ครองอยู่ โดยให้เป็นไปตามข้อตกลงฯ ระหว่าง ผู้ประเมินและผู้รับการประเมิน 1. มีได้หลายงาน โดยให้ค่าคะแนนเต็มแต่ละงานตามลำดับความสำคัญ แต่ละงานคิดเป็น 100% 2. พิจารณาระดับความสำเร็จของการปฏิบัติงานที่รับผิดชอบ ตามวงจรคุณภาพ (PDCA) xxxx (P) วางแผนการปฏิบัติงานและกำหนดตัวชี้วัดในรอบปีการประเมิน (D) xxxxxxงานตามแผนและติดตามค่าเป้าหมาย (C) รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ผลและรายงานผลการxxxxxxงานต่อผู้บริหาร (A) นำเสนอแนวทางการพัฒนางานต่อผู้บริหารเพื่อxxxxxประสิทธิภาพ xxxx ลดขั้นตอน หรือ ระยะเวลาการปฏิบัติงาน หรือลดค่าใช้จ่าย หรือxxxxxความพึงxxxxของผู้รับบริการ 3. การกำหนดตัวชี้วัด มีลักษณะเฉพาะเจาะจงชัดเจนว่าต้องการวัดอะไร xxxxxxวัดได้จริง ผู้ประเมินและผู้รับการประเมินเห็นชอบร่วมกัน มีความเป็นไปxxxxxxจะทำให้สำเร็จ และอยู่ในกรอบระยะเวลาที่เหมาะสม (อยู่ในรอบการประเมิน) xxxx ด้านปริมาณ : จำนวนผลงาน หรือชี้นงานที่สำเร็จ คุณภาพผลงาน : ความถูกต้อง xxxxxx ความเรียบร้อยและผลงาน เปรียบเทียบกับมาตรฐาน ความรวดเร็ว ความทันเวลา : เวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงานเทียบกับมาตรฐานที่กำหนด ความคุ้มค่า/ประโยชน์ต่อหน่วยงาน : การประหยัดวัสดุอุปกรณ์ ต้นทุน ค่าใช้จ่าย การรักษาเครื่องมือเครื่องใช้มิให้เสียหาย ความพึงxxxx : ความพึงxxxxในด้านต่างๆ ของผู้รับบริการ และผู้ที่เกี่ยวข้อง xxxx เปอร์เซ็นต์ความพึงxxxxของผู้รับบริการ เปอร์เซ็นต์ความพึงxxxxของผู้เข้าอบรม เป็นต้น 4. การให้คะแนน หากxxxxxxงานครบวงจร PDCA และมีการรายงานผลการxxxxxxงานxxxxxxxxxx ให้คิดร้อยละของระดับความสำเร็จเป็น 100% หากผลการxxxxxxงานไม่ครบถ้วนxxxxxxxให้ผู้ประเมินให้คะแนนตามร้อยละของระดับความสำเร็จของงานนั้น ๆ
2. งานเชิงพัฒนา 2.1 พัฒนาตนเอง 2.2 พัฒนางาน	10 10	งานเชิงพัฒนา คือ ภาระงานที่ผู้ประเมินตกลงร่วมกันกับผู้รับการประเมิน และได้มอบหมายให้รับผิดชอบโดยตรง ซึ่งต้องเป็นภาระงานที่สอดคล้องกับงานประจำหรืองานกลยุทธ์มหาวิทยาลัย / แผนการปฏิบัติงานของสำนักงานอธิการบดีและหน่วยงาน พัฒนาตนเอง เป็นการพัฒนาเพื่อxxxxxสมรรถนะและขีดความxxxxxx เพื่อให้ตรงตามภาระงาน/พัฒนาตามแผนกลยุทธ์ด้านการพัฒนาบุคคล (ค่าคะแนนให้พิจารณาจากระดับความxxxxxxในการนำความรู้จากการพัฒนาตนเองไปใช้ในการทำงานจริง) พัฒนางาน เป็นการพัฒนาตามภาระงานที่ตนเองรับผิดชอบ xxxxxxxรับผิดชอบคนเดียวหรือเป็นกลุ่ม เพื่อปรับปรุงกระบวนการทำงาน การจัดทำคู่มือในการปฏิบัติงานของตนเอง หรือ พัฒนา/lean ระบบงานของหน่วยงานให้มีประสิทธิภาพ xxxx การลดขั้นตอน/ลดเวลา ลดต้นทุน/ประหยัดทรัพยากร xxxxxรายได้ให้กับหน่วยงาน (ค่าคะแนนให้พิจารณาจากระดับความสำเร็จของการพัฒนาหรือปรับปรุงงานนั้น ๆ รวมถึง ความยากง่ายของการพัฒนา โดยให้อธิบายขั้นตอนการxxxxxxงานในการพัฒนางานนั้น ๆ รวมถึงสถานะxxxxxxxxxxxxการในปัจจุบันด้วย)
3. งานอื่น ๆ xxxxxxรับมอบหมาย	5	- การเป็นคณะทำงานหรือคณะกรรมการ หรืองานที่xxxxxxx xxxx การมอบหมายการเข้าร่วมประชุมแทนผู้บริหารเป็นงานxxxxxxรับมอบหมายจากงานประจำ กรณีxxxxxxได้รับมอบหมาย ให้ผู้รับการประเมินต้องเสนอขอรับภาระงานอื่นxxxxxจากผู้ประเมิน หรือ - การเข้าร่วมกิจกรรมของจังหวัด มหาวิทยาลัย และหน่วยงาน xxxx วันxxxxมหาราช วันพ่อ วันปีใหม่ ทำบุญวัดหนองป่าพง วันพระราชทานปริญญาบัตร (คะแนนพิจารณาจากความยากง่ายของงานและการมีส่วนร่วมในคณะทำงานหรือคณะกรรมการ และจำนวนกิจกรรมที่เข้าร่วมโดยเทียบเคียงกับผู้อื่นในหน่วยงาน)
4. งานพัฒนาหน่วยงาน	5	เป็นการทำงานร่วมกันเป็นทีมในการพัฒนาหน่วยงานในด้านต่าง ๆ xxxx การขับเคลื่อนค่าxxxxของหน่วยงานให้เด่นชัด (ให้กำหนดตัววัดและค่าเป้าหมาย โดยพิจารณาคะแนนจากระดับความสำเร็จของผลการxxxxxxxxx xxxมีส่วนร่วมของบุคคลที่รับการประเมินและความยากง่ายของงาน โดยให้เทียบเคียงกับหน่วยงานอื่นในสำนักงานอธิการบดี)
รวม	70
ผู้ประเมินและผู้รับการประเมินได้ตกลงและเห็นชอบร่วมกันแล้ว (ลงนามเมื่อจัดทำข้อตกลงการปฏิบัติงาน) ลงชื่อ ....................................... ผู้ประเมิน ลงชื่อ ......................................ผู้รับการประเมิน (.................................................) (..........................................) xxxxxx ............................................ xxxxxx .............................................

การทำข้อตกลงรายบุคคล

1. มอบหมายภาระงานที่ต้องปฏิบัติในรอบการประเมิน ครั้งที่ 1 หรือ ครั้งที่ 2

2. กำหนดค่าคะแนนของแต่ละกิจกรรม/โครงการ/งาน โดยให้พิจารณาความสำคัญของงานที่ส่งผลกระทบต่อหน่วยงาน หรือปริมาณงาน

3. กำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จ และเกณฑ์การประเมิน โดยให้พิจารณาตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง ดังนี้

   1. ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับของตำแหน่งที่ครองอยู่ตามข้อตกลง ได้ระดับดีมาก คะแนนร้อยละ 85 ขึ้นไป

   2. ปฏิบัติได้ตามระดับของตำแหน่งที่ครองอยู่ครบถ้วนตามข้อตกลง ได้ระดับดี คะแนนร้อยละ 75-84

   3. ปฏิบัติได้ตามระดับของตำแหน่งที่ครองอยู่แต่ยังไม่ครบถ้วนตามข้อตกลง ได้ระดับพอใช้ คะแนนร้อยละ 65-74

   4. ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับของตำแหน่งที่ครองอยู่ตามข้อตกลง และไม่ครบถ้วนตามข้อตกลง ได้ระดับต้องปรับปรุง คะแนนร้อยละ 55-64

หมายเหตุ

1. กรณีหน่วยงานจะเสนอขอประเมินค่างาน เพื่อกำหนดกรอบตำแหน่งเพื่อแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่งสูงขึ้น จะต้องมีผลงานตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่งของระดับที่ขอประเมินค่างาน

2. เมื่อมีกรอบตำแหน่งฯ ตามข้อ 1 บุคคลที่xxxxxxยื่นขอกำหนดตำแหน่งสูงขึ้น ต้องมีผลการประเมินองค์ประกอบที่ 1 ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 80 เว้นแต่ระดับxxxxxxxxxฯ ผลการประเมินองค์ประกอบที่ 1 ไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 90 จำนวน 2 รอบการประเมิน