PA 1/ส
PA 1/ส
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
(ทุกสังกัด)
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
ระหว่างxxxxxx 1 เดือน xxxxxx พ.ศ. 2565 ถึงxxxxxx 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2566
ผู้จัดทำข้อตกลง
ชื่อ นามสกุล ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
สถานศึกษา โรงเรียนพัทลุง สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง
รับเงินเดือนในอันดับ คศ.3 อัตราเงินเดือน บาท
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้
(xxxxxxระบุได้มากกว่า
1
ประเภทห้องเรียน
ตามxxxxxxxจัด
การเรียนรู้จริง)
ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน
ห้องเรียนxxxxxx
ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ
ห้องเรียนสายวิชาชีพ
ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
1.1.1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
การนำความรู้ไปใช้บริการสังคม
(IS3)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน ห้องเรียน
จำนวน
ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ - เนตรxxxx ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้xxxxx xxxxxxxxxxxxx
จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมจำนวน
ชั่วโมง/สัปดาห์
1.1.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้
xxxxxxx xxxxxxxx xxxxมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน หน่วยกิต จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน ห้องเรียน จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ - เนตรxxxx ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้xxxxx xxxxxxxxxxxxx
จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ จำนวน 0.83 ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา
2566
รวมจำนวน
ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงสอนตามตารางสอน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รวมจำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
ชั่วโมงภาระงาน (ตามข้อ 1.1 - 1.4)* ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รวมจำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
*จำนวนชั่วโมงภาระงานขั้นต่ำ (ตามข้อ 1.1 และข้ออื่น ๆ) ไม่ต่ำกว่า 20 ชั่วโมง/สัปดาห์ ตามสิ่งที่ส่งมาด้วยหนังสือสำนักงาน ก.ค.x. xxx ศธ 0206.3/ว 21 ลงxxxxxx 30 สิงหาคม 2564)
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้านว่าจะxxxxxxการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการด้วยก็ได้)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - การออกแบบการจัดการเรียนรู้ - การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ - การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ - การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxx และพัฒนาผู้เรียน และ - การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน
|
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร ริเริ่ม พัฒนารายวิชา………………. ………………………………… ชั้น ม. ....... และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของโรงเรียนพัทลุง ผู้เรียน และxxxxxxxx xxxxxxแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างxxxxx ในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
|
หลักสูตรรายวิชา....................................... ประกอบด้วย 1) คำอธิบายรายวิชา 2) โครงสร้างรายวิชา 3) ……………………………. 4) ……………………………. |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบ การจัดการเรียนรู้ รายวิชา ............... ....................................... ชั้น ม. ....... โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ xxxxxxแก้ไขปัญหา และพัฒนาคุณภาพ การจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx และxxxxxxxxxxสำคัญ ตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบ องค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างxxxxx ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้
|
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา.......................... ...................................... ที่มีการประยุกต์ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และหลากหลาย |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
|
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ (ต่อ) ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - การออกแบบการจัดการเรียนรู้ - การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ - การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ - การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxx และพัฒนาผู้เรียน และ - การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน
|
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา .......................................................... ...................................... ชั้น ม. ....... ที่xxxxxxแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน มีกระบวนการคิดและค้นพบ องค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้าง แรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างxxxxxในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
|
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายรูปแบบ คือ 1) ……………………………. 2) ……………………………. 3) ……………………………. |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ รายวิชา ................................................. ........................................... ชั้น ม. ....... สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้xxxxxxแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและxxxxxxสร้างนวัตกรรมได้และเป็นแบบอย่างxxxxxในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
|
|
|
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
||
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ (ต่อ) ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - การออกแบบการจัดการเรียนรู้ - การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ - การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ - การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxx และพัฒนาผู้เรียน และ - การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน
|
1.5 การวัดและประเมินผล การจัดการเรียนรู้ ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง รายวิชา ............................................................... ........................................... ชั้น ม. ....... ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างxxxxxในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
|
ใช้วิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ได้แก่ 1) ……………………………. 2) ……………………………. 3) ……………………………. |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
||
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ รายวิชา .................. ........................................... ชั้น ม. ....... ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างxxxxxในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
|
รายงานการวิเคราะห์การแก้ปัญหา เรื่อง ....................................... ....................................... ....................................... ........................................... ชั้น ม. .......
|
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
|||
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
||
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ (ต่อ) ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - การออกแบบการจัดการเรียนรู้ - การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ - การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ - การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxx และพัฒนาผู้เรียน และ - การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน
|
1.7 การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนาผู้เรียน ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศ ที่เหมาะสม รายวิชา ........................................... ชั้น ม. ....... สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล xxxxxxแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจxxxxxxxxและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีและเป็นแบบอย่างxxxxxในการจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนาผู้เรียนเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี |
จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน เพื่อxxxxxxxx และพัฒนาผู้เรียน คือ 1) ……………………………. 2) ……………………………. 3) ……………………………. (ระบุรายxxxxxxxxxxจัดบรรยากาศขณะจัดการเรียนรู้) |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
||
1.8 การอบรมและพัฒนา คุณลักษณะxxxxxของผู้เรียน มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ อันพึงxxxxxxx และค่าxxxx ความเป็นไทยxxxxxงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการxxxxxxการ ที่มีประสิทธิภาพ xxxxxถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และxxxxxxแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างxxxxx ในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะ xxxxxของผู้เรียน |
รายงานการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงxxxxxxxเกี่ยวกับ ....................................... ...................................... (ระบุคุณลักษณะ คุณธรรม จริยธรรม ที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน)
|
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
|||
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
||
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา - การxxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน - การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และ - การxxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือ สถานประกอบการ
|
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา....................................... ...................................... ชั้น ม. ........ ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการxxxxxxxxสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
รายงานข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน รายวิชา ...................................... ชั้น ม. ........ |
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
||
2.2 การxxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล รายวิชา ................. ...................................... ชั้น ม. ........ และxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
|
ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... .......................................... .......................................... .......................................... |
|||
|
|
|
|||
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ (ต่อ) ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา - การxxxxxxการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน - การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และ - การxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือ สถานประกอบการ
|
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนา รูปแบบหรือแนวทางการxxxxxxงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างxxxxx
|
|
.ผู้เรียนร้อยละ..................... .......................................... ......................................... .......................................... .......................................... |
2.4 การxxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
|
|
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง |
งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบการประเมิน (โปรดระบุ) |
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) |
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ) |
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง - การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง - การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และ - การนำความรู้ความxxxxxx ทักษะxxxxxxจากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
|
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความxxxxxx ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
เข้าร่วมการอบรมพัฒนา ตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ได้แก่ 1) .................................. 2) ……………………………. 3) ……………………………. |
|
3.2 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนา การจัดการเรียนรู้ มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
|
|
|
3.3 การนำความรู้ความxxxxxx ทักษะxxxxxxจากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างxxxxx
|
|
|
หมายเหตุ
1.
รูปแบบการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนา
ตามแบบ PA
1 ให้เป็นไปตามบริบท
และxxxxxxxจัด
การเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา
โดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษา
และข้าราชการครูผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางานต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดยเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนหลายรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดงให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางาน ตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA 2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA 1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมิน ตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริง xxxxxxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางาน ตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง
ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู
วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx
คือ การริเริ่ม
พัฒนา
การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น
(ทั้งนี้ประเด็นxxxxxx
xxxจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxในวิทยฐานะ
ที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง.................................................................................................................
.............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
..........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
2. วิธีการxxxxxxการให้xxxxxผล
..........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx
3.1 เชิงปริมาณ
............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................…..
...................................................................................................................................................................…..
3.2 xxxxxxxxxx
............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................…..
...................................................................................................................................................................…..
ลงชื่อ........................................................................
(.........................................................................)
ตำแหน่ง ครูโรงเรียนพัทลุง วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
1 xxxxxx 2565
ความเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา
( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข
และเสนอเพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้
.......................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................................
(นางxxxxxx xxxxxxxxxxx)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนพัทลุง
1 xxxxxx 2565