แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA)
1
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA)
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
xxxxxxxxxxx xxxxxx ตำแหน่ง ครู
โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงราย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3
บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) อ.เชียงแสน จ.เชียงราย
ที่ 2097 /2564 xxxxxx 1 เดือน xxxxxx พ.ศ. 2564
เรื่อง รายงานข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA) สำหรับข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู (ไม่มีวิทยฐานะ)
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้แจ้งหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการ
ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู ข้าพเจ้า xxxxxxxxxxx xxxxxxx ตำแหน่งครู โรงเรียนราชปรxxxx
เคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) จึงได้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งและ ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนขึ้น
บัดนี้ข้าพเจ้าได้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA) เป็นที่เรียบร้อย แล้ว จึงขอรายงานบันทึกข้อข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement: PA) สำหรับข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู (ไม่มีวิทยฐานะ) ดังเอกสารแนบ
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
ลงชื่อ
(xxxxxxxxxxx xxxxxxx) ตำแหน่ง ครู
ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(xxxxxxxx xxxxxxxx) ผู้อำนวยการสถานศึกษา
โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx)
4
PA ๑/ส
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน
(Performance Agreement: PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู (ไม่มีวิทยฐานะ) (ทุกสังกัด)
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ระหว่างxxxxxx 1 เดือน xxxxxx พ.ศ. 2564 ถึงxxxxxx 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2565
ผู้จัดทำข้อตกลง
ชื่อ ............นางสาวxxxxx............นามสกุล............xxxxxxx............ตำแหน่ง............ครู....................
สถานศึกษา............โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) ......................
สังกัด............สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เชียงราย....เขต 3....................................
รับเงินเดือนในอันดับ............คศ.1............ อัตราเงินเดือน............22,610............บาท...................
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามxxxxxxx จัดการเรียนรู้จริง)
🗹 ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน
🞏 ห้องเรียนxxxxxx
🞏 ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ
🞏 ห้องเรียนสายวิชาชีพ
🞏 ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู(ยังไม่มีวิทยฐานะ) ซึ่งเป็น ตำแหน่งที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 19 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาxxxเพื่อการสื่อสาร ๒ จำนวน ๔ ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาxxxเพื่อการสื่อสาร ๔ จำนวน ๘ ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาxxxเพื่อการสื่อสารในงานอาชีพ จำนวน ๔
ชวโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา ภาษาxxxเบื้องต้น ๒ จำนวน ๑๐ ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานพัฒนากระบวนการเรียนรู้
- งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
- งานพัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
- งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานทะเบียนนักเรียน
- งานรับนักเรียน/งานสำมะโนประชากร
- งานจัดทำแผนปฏิบัติการ
- งานอบรมจริยธรรม
- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- งานพัฒนาบุคลากร xxxxxxxxxxประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน
- งานครูที่ปรึกษา/ระดับชั้นเรียน
- งานเวรประจำวันและกิจกรรมหน้าเสาธง
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
- งานโรงเรียนศาสตร์พระราชา
- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- งานพัฒนาคุณลักษณะอันพึงxxxxxxx
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละ ด้านว่าจะxxxxxxการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการด้วยก็ได้)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐาน ตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตาม ข้อตกลงใน 1 รอบการ ประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxx xxx เปลี่ยน แปลงไปในทางxxxxx ขึ้นหรือมี การพัฒนามาก ขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.การสร้างและการ พัฒนาหลักสูตร | วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐาน การเรียนรู้/ตัวชี้วัด หรือผลการ เรียนรู้ และจัดทำคำอธิบาย รายวิชา โครงสร้างรายวิชา ให้ สอดคล้องกับบริบทของ สถานศึกษา ผู้เรียน และ xxxxxxxx | ผู้เรียนมีxxxxxxxxxx ทางการเรียนที่ครู xxxxxxการจัดการเรียน การสอน ผ่านตัวชี้วัด ตามมาตรฐานหลักสูตร และตัวชี้วัด | ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านการ ประเมินตัวชี้วัดแต่ละกลุ่ม สาระที่xxxxxxการสอน |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐาน ตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตาม ข้อตกลงใน 1 รอบการ ประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxx xxx เปลี่ยน แปลงไปในทางxxxxx ขึ้นหรือมี การพัฒนามาก ขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
2.การออกแบบการ จัดการเรียนรู้ | ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ โดย การปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง กับบริบทของสถาน ศึกษา xxxxxxxxและเหมาะสมกับ ผู้เรียน จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้วยวิธีที่หลากหลายสอดคล้อง กับxxxxxxxxของผู้เรียนและ xxxxxxนำไปใช้ได้จริง เพื่อให้ ผู้เรียนมีทักษะความรู้ คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx การอ่าน คิด วิเคราะห์ และ xxxxxxxxxxสำคัญ ตาม หลักสูตร | ผู้เรียนเรียนรู้อย่างxx xxxxxxxและมี xxxxxxxxxxทางการเรียน ที่สูงขึ้น | ผู้เรียนร้อยละ 70 มีความพึง xxxxในการจัดการเรียนการ สอนของครู |
3.การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ | จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญ โดยใช้รูปแบบ วิธีการ ที่หลากหลาย ใช้สื่อ เทคโน โล ยี การจัดการเรียนรู้การวัดผล และประเมินผลตามแผนการ จัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ xxxxxxxxของผู้เรียน | ผู้เรียนมีความสนใจและ ตั้งใจในการเรียน | ผู้เรียนร้อยละ 70 มีความ สนใจและพึงxxxxใน กิจกรรมการเรียนรู้ |
4.การสร้างและหรือ พัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่ง เรียนรู้ | สร้างแหล่งเรียนรู้ห้องเรียน ภาษาxxxออนไลน์สำหรับ ผู้เรียนในรายวิชาที่สอนและ xxxxxxนำไปใช้เป็นสื่อให้กับผู้ ที่สนใจภายนอกได้ค้นคว้าและ สร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง | ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้า จากแหล่งเรียนรู้ ห้องเรียนภาษาxxx ออนไลน์เพื่อศึกษา ค้นคว้าและสร้างองค์ ความรู้ได้ด้วยตัวเอง | ครูมีสื่อในการจัดการเรียนรู้ ร้อยละ 80 ของการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ |
5.การวัดประเมินผล การจัดการเรียนรู้ | วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับ มาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียน | ผู้เรียนได้รับการวัด ประเมินผลการเรียนรู้ อย่างหลากหลาย | ครูมีเครื่องมือและวิธีการวัด ประเมินxxxxxxละ 80 ใน การจัดการเรียนรู้ตลอดปี |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐาน ตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบการ ประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxx xxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxx ขึ้นหรือมี การพัฒนามาก ขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตาม สภาพจริง และนำผลการวัด และประเมินผลการเรียนรู้มา ใช้แก้ไขปัญหาการจัดการ เรียนรู้ | |||
6.การศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อ แก้ปัญหาหรือ พัฒนาการเรียนรู้ | การศึกษา วิเคราะห์ และ สังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผล ต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผล การศึกษา วิเคราะห์ และ สังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยมีแก้ไขปัญหา ทำวิจัยใน ชั้นเรียน | ผู้เรียนได้รับการ พัฒนาการเรียนรู้ด้วย กระบวนการวิจัยในชั้น เรียน | ครูมีผลงานวิจัยในชั้นเรียน |
7.การจัดบรรยากาศที่ xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน | จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ เหมาะสม มีสภาพแวดล้อมที่ เอื้อต่อการจัดการเรียนการ สอน ฝึกxxxxxในการดูแลรักษา ความสะอาดและการใช้ ห้องเรียนอย่างถูกต้องให้กับ ผู้เรียน | ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสภาพ บรรยากาศการเรียนรู้ที่ เอื้อต่อทักษะต่างๆ อย่างรอบด้าน | นักเรียนร้อยละ 80 ได้ เรียนรู้ในบรรยากาศที่เอื้อ ต่อการเรียนรู้ |
8.การอบรมพัฒนา คุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน | อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx และค่าxxxxความเป็นไทยxxxxx งาม โดยxxxxxถึงความแตก ต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามาร แก้ไขปัญหาผู้เรียน ได้ | ผู้เรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมและ คุณลักษณะอันพึง xxxxxxx | นักเรียนร้อยละ 90 เป็นผู้มี คุณธรรมจริยธรรมและ คุณลักษณะอันพึงxxxxxxx |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบการ ประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxx xxxเปลี่ยนแปลงไป ในทางxxxxxขึ้นหรือมี การพัฒนามากขึ้นหรือ xxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
ด้านการxxxxxxxxและ xxxxสนนุ การเรียนรู้ 9.การจัดทำสารสนเทศ ของผู้เรียนและรายวิชา | จัดทำข้อมูลสารสนเทศนักเรียน ประจำชั้น เช็คชื่อxxxxxxx และ บันทึกเวลาเรียนในรายวิชาที่ สอน บันทึกคะแนนตามตัวชี้วัด ในระบบ School Master เพื่อ ใช้ในการxxxxxxxxสนับสนุนการ เรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนา คุณภาพผู้เรียน | ครูมีข้อมูลสารสนเทศ เพื่อxxxxxxxxสนับสนุน ผู้เรียนเพื่อให้มี xxxxxxxxxxในการ เรียนรู้ | ครูมีข้อมูลร้อยละ 90 ของผู้เรียนและรายวิชาที่ สอน |
10.การxxxxxxการตาม ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน | รายงานผลการออกเยี่ยมบ้าน นักเรียน การคัดกรองนักเรียน ประเมินพฤติกรรม SDQ และ การประเมินความxxxxทาง xxxxxx (EQ) ตามระบบดูแล ช่วยเหลือในระบบ School Master และคอยติดตาม ช่วยเหลือนักเรียนอย่างต่อเนื่อง | ผู้เรียนได้รับการดูแล ช่วยเหลือในประเด็น ปัญหาต่างๆ ทั้งการ เรียน ครอบครัว และ การดำรงชีวิต | นักเรียนร้อยละ 90 ได้รับการติดตาม ช่วยเหลือเพื่อแก้ปัญหา การเรียน ครอบครัวและ การดำรงชีวิต |
11.การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของ สถานศึกษา | ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการงาน ทะเบียนและงานอื่นๆ xxxxxxรับ มอบหมาย เพื่อยกระดับ คุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา | ผู้เรียนได้รับการ สนับสนุนงานวิชาการที่ ส่งผลต่อxxxxxxxxxx ทางการเรียนและ คุณลักษณะอันพึง xxxxxxx | นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาทักษะ การเรียนรู้ xxxxxxxxxx และคุณลักษณะอันพึง xxxxxxx |
12.การxxxxxxความ ร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคี เครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ | xxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ เพื่อ ร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนา ผู้เรียน | ผู้เรียนได้รับการxxxxx ความสะดวก และการ สนับสนุนการเรียนรู้ จากโรงเรียนและ ผู้xxxxxx | ผู้xxxxxxxxxxละ 80 ให้ ความร่วมมือในการ พัฒนาผู้เรียน |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบการ ประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxx xxxเปลี่ยนแปลงไป ในทางxxxxxขึ้นหรือมี การพัฒนามากขึ้นหรือ xxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
ด้านการพัฒนาตนเองและ วิชาชีพ 13.การพัฒนาตนเองอย่าง เป็นระบบและต่อเนื่อง | เข้าร่วมอบรมในรูปแบบต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาตนเอง ทั้งในด้านการจัดกิจกรรมการ เรียน การพัฒนาทักษะการใช้ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวม ไปถึงพัฒนาทักษะทางด้าน ภาษาxxx เพื่อเพิ่มพูนความรู้ สำหรับพัฒนาคุณภาพผู้เรียน | ผู้เรียนได้รับการพัฒนา ด้วยวิธีการใหม่ๆ อย่าง ต่อเนื่อง จากการที่ครู ได้รับการพัฒนาตนเอง และแสวงหาการ พัฒนาตนเอง | ครูได้รับการพัฒนา รูปแบบต่างๆอย่างต่อ เนื่อง ทั้งจากภายนอก และการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง |
14.การมีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัด การเรียนรู้ | มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศ และนำผลxxxxxxมาแก้ไข ปัญหา และสร้างหรือปรับ เปลี่ยนนวัตกรรมการจัดการ เรียนรู้เพื่อพัฒนาการจัดการ เรียนรู้ให้มีคุณภาพขึ้น เป็น แบบอย่างxxxxxxxxxxxให้ คำปรึกษากับผู้อื่น | ผู้เรียนได้รับการพัฒนา จากองค์ความรู้และ วิธีการสอนของครูจาก การแลก เปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพของครู | ครูได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพตลอด ปีงบประมาณ ไม่น้อย กว่า 40 ชั่วโมง |
15.การนำความรู้ความ xxxxxxทักษะxxxxxxจากการ พัฒนาตนเองและวิชาชีพมา ใช้ในการพัฒนาการจัดการ เรียนรู้การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ | นำความรู้ ความxxxxxx ทักษะ xxxxxxจากการพัฒนาตนเองและ วิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้ การพัฒนา คุณภาพผู้เรียน และการพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มี ผลต่อคุณภาพผู้เรียน เป็น แบบอย่างxxxxxและxxxxxxให้ คำปรึกษากับผู้อื่นได้ | ผู้เรียนได้รับการจัดการ เรียนรู้รูปแบบใหม่ๆ ทำให้มีความ xxxxxxxxxxxxในการ เรียนส่งผลให้เกิด ประสิทธิภาพในการ เรียนรู้ | ครูใช้วิธีการสอนใหม่ ๆ เทคนิควิธีการใหม่ ๆ ใน การจัดการเรียนรู้ให้แก่ ผู้เรียน ไม่น้อยกว่า ร้อย ละ 70 |
หมายเหตุ
1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนา ตามแบบ PA 1 ให้เป็นไปตามบริบท และxxxxxxxจัดการ เรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษา และข้าราชการครู ผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางานต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ที่ ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดยเสนอในภาพรวม ของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนหลายรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดงให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางาน ตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA 2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA 1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการ พัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมิน ตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริง xxxx xxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางาน ตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรง ตำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx คือ การปรับประยุกต์ การ จัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ประเด็นxxxxxxxxxจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxxxxสูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การประยุกต์ใช้เกม Quizizz มาพัฒนาทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาxxx
1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
จากการจัดการเรียนการสอนที่ผ่านมา พบว่านักเรียนยังจดจำคำศัพท์xxxxxxxxxx ถึงจำได้ แต่ก็ยังจำxxx xxxxแม่น ทำให้ส่งผลต่อการเรียนรู้ภาษา ทั้งยังขาดสิ่งกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน ส่งผลให้ผู้เรียนมี xxxxxxxxxxทางการเรียนต่ำ ซึ่งคำศัพท์ ถือเป็นองค์ประกอบพื้นฐานสำคัญในการเรียนรู้ภาษา การที่ผู้สื่อสาร จะสื่อสารภาษาได้เข้าใจมากนั้น คลังคำศัพท์ของผู้สื่อสารจึงจำเป็นยิ่งในการสื่อสารและถ่ายทอด อีกทั้งเป็น จุดเริ่มต้นการพัฒนาทักษะด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน หากผู้เรียนxxxxxxจดจำและเรียนรู้คำศัพท์ได้มาก ก็จะ เป็นประโยชน์ต่อการสื่อสารและเข้าใจความหมายในการสื่อสารภาษา
ด้วยเหตุนี้จึง เป็นที่มาของการประยุกต์ใช้เกม Quizizz มาพัฒนาทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาxxx เพื่อกระตุ้นและxxxxxxxxให้ผู้เรียนมีความxxxxxxxxxxxx มีความสนุกสนานเพลิดเพลินในการเรียนเพื่อสร้าง แนวทางที่เหมาะสมในการนำไปพัฒนารูปแบบและกระบวนการการจัดการเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศที่มี ประสิทธิภาพ
2. วิธีการxxxxxxการให้xxxxxผล
1. ชี้แจงให้นักเรียนทราบกิจกรรมการเรียนรู้ที่พัฒนาทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาxxx โดยการใช้ เกมผ่านแอปพลิเคชัน Quizizz
2. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน (pre-test) และตรวจบันทึกให้คะแนนจากการทดสอบ
3. xxxxxxการใช้แผนการเรียนที่กำหนดวางไว้จำนวน 10 สัปดาห์ โดยแบ่งเป็นสัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง
4. ทำแบบทดสอบหลังเรียน (post-test) และตรวจบันทึกให้คะแนนจากการทดสอบ
5. สำรวจประเมินความพึงxxxxxxxมีต่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาxxxโดยการใช้เกมผ่านแอปพลิเคชัน
Quizizz หลังจากxxxxxxเรียนรู้ครบ 10 สัปดาห์
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx
3.1 เชิงปริมาณ
ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15 (เวียงเก่าแสนภูxxxxx xxxxxx) จำนวน 49 คน ที่เรียนรายวิชาภาษาxxx คิดเป็นร้อยละ 80 มีทักษะการจำคำศัพท์ ภาษาxxxสูงขึ้น
3.2 xxxxxxxxxx
ผู้เรียนมีทักษะการจำคำศัพท์สูงขึ้น โดยการประยุกต์ใช้เกม Quizizz มาพัฒนาทักษะการ เรียนรู้การจดจำคำศัพท์ภาษาxxx
ลงชื่อ........................................................................
(xxxxxxxxxxx xxxxxxx) ตำแหน่ง ครู ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
xxxxxx 1 เดือน xxxxxx พ.ศ. 2564
ความเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา
( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และ เสนอเพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................................
(xxxxxxxx xxxxxxxx)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนราชxxxxxนุเคราะห์ 15
(เวียงเก่าแสนภูxxxxxxxxxxx) xxxxxx 1 เดือน xxxxxx พ.ศ. 2564