แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
ผู้จัดทำข้อตกลง
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
สำหรับข้าราชการครูแล+3ะบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ)
(ทุกสังกัด) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
ระหว่างxxxxxx 1 เดือนxxxxxx พ.ศ. 2564 ถึงxxxxxx 30 เดือน กันยายน 2565
ชื่อ ................นางสาวอรรธิกา…………......... นามสกุล………………xxxxxxxxxx……………………………ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน
สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รับเงินเดือนในอันดับ คศ. ไม่มีวิทยฐานะ อัตราเงินเดือน 8340 บาท
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามxxxxxxxจัดการเรียนรู้จริง)
🞎 ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน
🞎 ห้องเรียนxxxxxx
🞎 ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ
🗹 ห้องเรียนสายวิชาชีพ
🞎 ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน ตำแหน่ง ครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ซึ่งเป็นตำแหน่งที่
ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้xxxxxสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
⮚ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 738 ชั่วโมง/ภาคเรียน ดังนี้
xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx
า กลศาสตร์เครื่องมือกล จำนวน 2 ชว
า กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 2 จำนวน 2 ชว
า โปรแกรมxxxxxxพื้นฐาน จำนวน 4 ชว
า อุปกรณ์นำคมตัดและอุปกรณ์จับยึด จำนวน 4 ชว
า เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ จำนวน 4 ชว
โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์
รายวชา โครงงาน จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์
xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx
า กรรมวิธีการขึ้นรูปและประกอบผลิตภัณฑ์โลหะ จำนวน 5 ชว า แม่พิมพ์โลหะเบื้องต้น จำนวน 2 ชวั่
า ผลิตชิ้นส่วนด้วยเครื่องมือกล 2 จำนวน 8 ชวั่
า โครงงาน 2 จำนวน 6 ชวั่
โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน .......144 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC....... จำนวน36 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- กิจกรรม Homeroom นักเรียนสาขาวิชาxxxยนต์ ระดับปวช.2 ห้อง 3 จำนวน 18 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- ประชุมผู้xxxxxx/เยี่ยมบ้านออนไลน์ จำนวน 18 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือกลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วม การแข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิคประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 21 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือกลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วม การแข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม จำนวน 70 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- ควบคุมนักเรียนในที่ปรึกษาเข้าร่วมการฉีดวัคซีน ฯ ณ วัดห้วยxxxxxxx จำนวน 5 ชั่วโมง/ภาคเรียน
- ควบคุมนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันทักษะฯ ในทักษะซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะออกแบบและเขียน แบบเครื่องมือกลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค- ประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 8 ชั่วโมง/ภาคเรียน
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน .......216 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ
-เข้าร่วมโครงการพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม
-เข้าร่วมโครงการสัมมนาครูและบุคลากรทางการอบรมและศึกษาดูงาน
-เข้าร่วมโครงการxxxxxxxxสนับสนุนการสัมมนานวัตกรรมสิ่งxxxxxxxxสร้างสรรค์งานวิจัยของผู้เรียน
-เข้าร่วมโครงการการบริหารจัดการระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา
-เข้าร่วมโครงงานประกันคุณภาพการศึกษาประจำปี 2566
-เข้าร่วมโครงการประเมินศูนย์บ่มเพาะฯ
-เข้าร่วมโครงการบริหารจัดการวิชาชีพและจิตอาสาสู่ชุมชน
-เข้าร่วมโครงการลดปัญหาการออกลางคัน
-เข้าร่วมโครงการหนังสือเรียนพิเศษภาษาอังกฤษคอมพิวเตอร์ ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์
-เข้าร่วมโครงการบริหารจัดการวิชาชีพและจิตอาสาสู่ชุมชน
-เข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงxxxxxxxของผู้เรียนตามความต้องการ ของสถานประกอบการ
-เข้าร่วมโครงการประกันคุณภาพการศึกษาประจำปี 2564
-เข้าร่วมโครงการxxxxxxxxสนับสนุนการสัมมนานวัตกรรมสิ่งxxxxxxxxสร้างสรรค์งานวิจัยของผู้เรียน
-เข้าร่วมโครงการวิทยาศาสตร์(ผลิตอิฐบล็อกตัวหนอนจากเถ้ากะลาปาล์ม)
-เข้าร่วมโครงการสัมมนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน .....450 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ
- ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการจัดทำคู่มือนักเรียน นักศึกษาใหม่ จำนวน 20 ชั่วโมง/โครงการ
- ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการปรับปรุงระบบสื่อสาร จำนวน 20 ชั่วโมง/โครงการ
- ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการจัดหาน้ำดื่มสำหรับนักเรียน นักศึกษา จำนวน 20 ชั่วโมง/โครงการ
- ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงนิเทศการเรียนการสอน จำนวน 20 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพครูผู้สอน จำนวน 10 ชั่วโมง/ โครงการ
- โครงการรับสมัครนักเรียนนักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนระบบ Online จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการบริหารจัดการสถานศึกษาด้วยระบบ RMS จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการวิจัยระดับสถานศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566-2570 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการสรุปแผนปฏิบัติการประจำปี 64 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการในการใช้ระบบ RMS จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการประเมินการให้บริการงานสารสนเทศประจำปีงบประมาณ 2565 จำนวน 10 ชั่วโมง/ โครงการ
- โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและแนะแนวผู้เรียน จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงxxxxxxx จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการติดตามผู้สำเร็จการศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการแนะแนวเพื่อการศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการประชุมผู้xxxxxxของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการสถานศึกษาคุณธรรม จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxx จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxxxxxxxxx จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการปัจฉิมนิเทศผู้สำเร็จการศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาใหม่ 2565 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการรับสมัครนักเรียน นักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการจัดทำสติ๊กเกอร์ติดxxxพาหนะของนักเรียน นักศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการสถานศึกษาสีขาว จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการอาชีวศึกษาต้านภัยยาเสพติด จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการxxxxxxxxสถาบันชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการประกันอุบัติเหตุ นักเรียน นักศึกษา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพประจำปีการศึกษา 2564 จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะปรับปรุงรายวิชา จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการxxxxxxxxจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการบริหารจัดการชั้นเรียนของครู จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนการสอนแบบบูรณาการ จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับสถานศึกษา ระดับ อศจ. ระดับภาค ระดับชาติ จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
- โครงการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงxxxxxxxของผู้เรียน จำนวน 10 ชั่วโมง/โครงการ
⮚ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน ชว
สาขาวิชา ................................ จำนวน ชวั่
สาขาวิชา ................................ จำนวน ชวั่
สาขาวิชา ................................ จำนวน ชวั่
สาขาวิชา ................................ จำนวน ชวั่
โมง/สัปดาห์ ดังนี้ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์ โมง/สัปดาห์
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ชวโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐาน ตำแหน่ง ครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้านว่าจะxxxxxxการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการ ด้วยก็ได้)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง 1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร ▪ มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการ เรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการ เรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา สมรรถนะและการเรียนรู้ เต็ มตาม ศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และxxxxxxxx 1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ▪ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมี ความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำxxxx xx x ลั กษ ณ ะ อั น พึ่ งx xx x x xx แ ล ะ xxxxxxxxxxสำคัญ ตามหลักสูตร โดยมี การปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษาผู้เรียน และxxxxxxxx | ข้อตกลง การแก้ปัญหาxxxxxxxxxxทางการเรียน เรื่อง หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ โดยใช้วิธีการเรียนแบบ ร่วมมือ มีกระบวนการดังนี้ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - จัดการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการ เรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำรายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ พื้นฐานคำสั่งของ โปรแกรม Solid work รายวิชาเขียน แบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยมี การปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษาและxxxxxxxx 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ - สร้างแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีกิจกรรม | 1. ผู้เรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรต้องรู้ หลักสูตรสมรรถนะและตัวชี้วัดที่กำหนด อย่างมีประสิทธิภาพ 2.ผู้เรียนได้ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม สร้าง ความxxxxxxx ช่วยเหลือกัน 3.ผู้เรียนได้ฝึกทักษะหลักการทำงานของ รายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ในการจัดการเรียนรู้ 4.ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ เพื่อการศึกษาและสร้างองค์ความรู้ด้วย ตนเอง | 1. ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ เนื้อหาหลักการรายวิชาเขียนแบบด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยพิจารณาจาก ผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ของ แบบฝึกหัดในเอกสาร 2.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการ หลักการทำงานรายวิชาเขียนแบบด้วย โปรแรกมคอมพิวเตอร์ พิจารณาจาก แบบทดสอบหลังเรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ70 3.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางการ เรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป |
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ▪ มีการxxxxxความสะดวกในการเรียนรู้ และxxxxxxxxผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตาม ศักยภาพ เรียนรู้และการทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับ บริบทของสถานศึกษาผู้เรียน และ xxxxxxxx 1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ▪ มี ก า ร ส ร้ า งแ ล ะห รื อ พั ฒ น าสื่ อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการ เรียน รู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และxxxxxxxx และทำให้ผู้เรียนมี ทักษะการคิดและxxxxxxสร้างนวัตกรรม ได้ | การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะ หลักการ เขียนแบบสั่งงานด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ของผู้เรียน รายวิชาเขียน แบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ -การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญผ่านกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียน เรียน xxxxxxxxสั่งพื้นฐานของโปรแกรม Solid work โดยเน้นกิจกรรมให้นักเรียน ได้เรียนรู้ร่วมกัน ช่วยเหลือกัน โดยการ แบ่งกลุ่มทำงานร่วมกัน 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียน - ออกแบบสื่อการสอน - ใบงานกิจกรรม - ใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการ สอน xxxxxxxxให้นักเรียนฝึกฝนทักษะการ คิดและสร้างชิ้นงานอย่างง่ายด้วยตนเอง | 5. นักเรียนมีxxxxxxxxxxทางการเรียนสูง กว่าค่าเป้าหมายของสถานศึกษา 6.ผู้เรียนมีความxxxxในสภาพแวดล้อม ห้องเรียนเกิดความรู้สึกอยากเข้า ห้องเรียนมากขึ้น 7.ผู้เรียนคุณลักษณะอันพึงxxxxxxx มี ความxxxxxและมุ่งมั่นทำงานมากขึ้น 8.xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxที่พึงxxxxxxx | 5.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึง xxxxบรรยากาศในห้องเรียนและxxxxxx รักษาความสะอาดของห้องเรียนได้ 6.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีคะแนนคุณลักษณะ อันพึงxxxxxxx ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ▪ มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ▪ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผล ต่อคุณภาพผู้เรียน | 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ - มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง โดย วัดและประเมินการเรียนรู้ 1.การเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน 2.การทำงานกลุ่ม และการนำเสนองาน 3.แบบทดสอบเมื่อผู้เรียนเรียนจบ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - จัดทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
1.7 การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน ▪ มีการจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและ พัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการ เรีย น รู้ และนวัตกรรม ทั กษะด้าน สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีการอบรม และพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน ▪ มี การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึง xxxxxxx และค่าxxxxความเป็นไทยxxxxx งาม | 1.7 จัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน - จัดบรรยากาศห้องเรียนให้น่าสนใจมี สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียน การสอนเร้าความสนใจด้วยสื่อการสอนที่ นำเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องและคลิป สั้นๆเกี่ยวกับเนื้อหาที่สอน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน - จัดกิจกรรมการพัฒนาคุณลักษณะอัน พึงxxxxxxx มีความซื่อสัตย์ มีxxxxx และ มุ่งมุ่นในการทำงาน | 1 . ยึ ด มั่ น ใน ส ถ า บั น ช า ติ ศ าส น า พระมหากษัตริย์ 2.ละเว้นอบายมุข 3.นักเรียนมีความมีxxxxx 4.มีความxxxxxxx 5.มีจิตอาสา 6.มีความขยันและรับผิดชอบ 7.มีความประหยัด 8.มีความซื่อสัตย์ 9.มีความสุภาพ 10.มีความตรงต่อเวลา |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
2. ด้านการxxxxxxxxและxxxxสนนุ การจัดการ เรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา ▪ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการ xxxxxxxxสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนา คุณภาพผู้เรียน 2.2 xxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน ▪ มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ ผู้เรียนรายบุคคล และxxxxxxความ ร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหาผู้เรียน | 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา - จัดทำข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับเทคนิค การการเชื่อมของผู้เรียนและข้อมูล รายวิชาที่ปฏิบัติการสอน 2.2 xxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน -รายงานผลการเยี่ยมบ้าน การคัดกรอง นักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และคอยติดตามช่วยเหลือนักเรียนอย่าง ต่อเนื่อง 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา -ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานประชาสัมพันธ์ -ครูเจ้าหน้าที่งานxxxxxx | 1.ผู้เรียนมีแหล่งข้อมูลโปรแกรม คอมพิวเตอร์ xxxxxxนำไปใช้ได้อย่าง ถูกต้องและรวดเร็ว 2.ผู้เรียนxxxxxxตรวจสอบความถูกต้อง เกี่ยวกับรายละเอียดวิชาที่เรียน ผลการ เรียนอย่างเป็นระบบและมีความถูกต้อง 3.ผู้เรียนได้รับการช่วยเหลือxxxxxxxxx โดยครูที่ปรึกษาxxxxxxใช้ข้อมูลจากการ รายงานผลตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน ในการนำส่งรายงานต่างๆเพื่อ ประโยชน์ของผู้เรียนตามกำหนด | 1.ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับประโยชน์จาก การนำสารสนเทศไปใช้เป็นข้อมูลในการ รายงานต่างๆ 2.ผู้เรียนร้อยละ 100 เข้าระบบตรวจสอบ ผลการเรียนและได้รับทราบข้อมูล เกี่ยวกับรายวิชาที่เรียนและนำข้อมูลแจ้ง กับผู้xxxxxx |
2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ ▪ ร่วมปฏิบัติงานวิชาการ | -ครูเจ้าหน้าที่งานบุคลากร -ครูเจ้าหน้าที่งานโครงการพิเศษ -งานอื่นๆxxxxxxรับมอบหมาย | ||
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
2.4 งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ▪ ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของ สถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัด การศึกษาของสถานศึกษา 2.5 การxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxxภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ ▪ xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน | 2.4 งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา -ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของสถานศึกษาเพื่อ ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา 2.5 xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ -ประชุมผู้xxxxxx ติดต่อxxxxxxงาน ความร่วมมือกับผู้xxxxxx และหรือสถาน ประกอบการหรือผู้ที่มีส่วนได้เสีย |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ | งาน (Tasks) | ผลลัพธ์ (Outcomes) | ตัวชี้วัด (Indicators) |
ตามมาตรฐานตำแหน่ง | ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
3. ด้ านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxxxxx พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง / การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ / การ นำความรู้ความxxxxxxทักษะxxxxxxจากการ พัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน - การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ - การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน - การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรยี นรู้ | 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง -เข้าร่วมอบรม/ สัมมนา โครงการใน รูปแบบต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนา ตนเองทั้งในด้านการจัดกิจกรรมการเรียน การพัฒนานวัตกรรม การพัฒนาทักษะ การใช้เทคโนโลยีมาจัดการเรียนการสอน 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการ เรียนรู้ - มีการจัดตั้งกลุ่มชุมชนแห่งการเรียนรู้ เพื่อร่วมกันปรึกษา หาข้อสรุป ข้อเสนอแนะ และร่วมแก้ปัญหาให้กับ ผู้เรียน 3.3 นำความรู้ ความxxxxxx ทักษะxxx xxxจากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้ -นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและ | 1.ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการจัดกิจกรรมที่ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดกิจกรรมที่ หลากหลายและได้เรียนรู้การใช้ เทคโนโลยี สนุกสนานกับการเรียนมาก ขึ้น 2.ผู้เรียนได้เรียนรู้กิจกรรมที่หลากหลาย เหมาะสมกับความแตกต่างระหว่างบุคคล และได้พัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ | 1.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความxxxxใน รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ หลากหลาย 2. ผู้เรียนร้อยละ 100 ของกลุ่มนักเรียนที่ มีปัญหาในการเรียนรู้ มีผลการเรียนรู้ผ่าน เกณฑ์ที่กำหนด |
วิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด |
3. งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
การปฏิบัติงานที่เป็นประโยชน์ต่อการ xxxxxxxxและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของ สถานศึกษา xxxx การปฏิบัติงาน xxxx การปฏิบัติงานสอนระดับxxxxxx การ xxxxxxxxการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน การพัฒนาวิชาชีพ การxxxxxxความ ร่วมมือกับผู้xxxxxx บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกัน พัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้าน วิชาการและวิชาชีพ เป็นต้น และการมี ส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ -การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC -กิจกรรม Homeroom นักเรียน สาขาวิชาxxxยนต์ ระดับปวช.2 ห้อง 3 -ประชุมผู้xxxxxx/เยี่ยมบ้านออนไลน์ -ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะ ออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือกลด้วย เครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วมการ แข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค ประจวบคีรีขันธ์ -ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะ | - มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อ พัฒนาการการจัดการเรียนรู้ (PLC) เพื่อ แก้ไขปัญหาทางการเรียน -การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทาง วิชาชีพ PLC -กิจกรรม Homeroom นักเรียน สาขาวิชาxxxยนต์ ระดับปวช.2 ห้อง 3 -ประชุมผู้xxxxxx/เยี่ยมบ้านออนไลน์ -ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะออกแบบ และเขียนแบบเครื่องมือกลด้วยเครื่อง คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค ประจวบคีรีขันธ์ -ซ้อมทักษะนักศึกษาในทักษะออกแบบ และเขียนแบบเครื่องมือกลด้วยเครื่อง คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม -ควบคุมนักเรียนในที่ปรึกษาเข้าร่วม การฉีดวัคซีน ฯ ณ วัดห้วยxxxxxxx -ควบคุมนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะฯ ในทักษะซ้อมทักษะนักศึกษาใน | -ผู้เรียนได้รับการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นใน ระหว่างศึกษา -ผู้เรียนได้รับการ แก้ไขหรือพัฒนาทั้ง ด้านวิชาการ ลักษณะ นิสัยอันพึงxxxxxxx รวมทั้งสมรรถนะสำคัญ ผู้เรียน -เกิดความร่วมมือในการดูแลผู้เรียน ระหว่างผู้ที่ปรึกษาและผู้xxxxxx -ผู้เรียนได้รับและเกิดทักษะในการใช้ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ออกแบบและเขียน แบบเครื่องมือกล -ผู้เรียนได้รับวัคซีนป้องกันโรคระบาด ไวรัสโคโรน่า -19 | -ผู้เรียนร้อยละ 100 ของกลุ่มนักเรียนที่มี ปัญหาในการเรียนรู้ มีผลการเรียนรู้ผ่าน เกณฑ์ที่กำหนด -ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางการ เรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป |
ออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือกลด้วย เครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วมการ แข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค สมุทรสงคราม -ควบคุมนักเรียนในที่ปรึกษาเข้าร่วม การฉีดวัคซีน ฯ ณ วัดห้วยxxxxxxx -ควบคุมนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะฯ ในทักษะซ้อมทักษะนักศึกษาใน ทักษะออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือ กลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วม การแข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค- ประจวบคีรีขันธ์ | ทักษะออกแบบและเขียนแบบเครื่องมือ กลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าร่วม การแข่งขันทักษะ ณ วิทยาลัยเทคนิค- ประจวบคีรีขันธ์ |
4. งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา |
มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) | |||
งานxxxxxxxx สนับสนุน การจัดการศึกษา ของสถานศึกษาในด้านต่างๆ ที่ส่งผลต่อ คุณภาพผู้เรียนและคุณภาพการจัด การศึกษาของสถานศึกษา xxxx ปฏิบัติ หน้าที่หัวหน้าสาขาวิชา หรือหัวหน้างาน หรือผู้ช่วยหัวหน้าสาขาวิชา หรือผู้ช่วย หัวหน้างาน หรือครูที่ปรึกษาหรือครูพี่ เลี้ยง ซึ่งต้องดูแลนักเรียนที่พักในหอพัก ของสถานศึกษา ช่วยปฏิบัติxxxxxx บริหารและจัดการสถานศึกษา ได้แก่ งานวิชาการ งานบุคลากร งาน งบประมาณและงานบริหารทั่วไป - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งาน ประชาสัมพันธ์ - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งานหลักสูตรฯ - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งานสวัสดิการ นักเรียน นักศึกษา | - เข้าร่วมงานxxxxxxxx สนับสนุน การ จัดการศึกษาของสถานศึกษาในด้าน ต่างๆ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและ คุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา - โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเขียน แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 - โครงการวิทยาศาสตร์ (ผลิตตัวหนอน จากกากกะลาปาล์ม) - โครงการลดปัญหาออกกลางคัน | 1.ผู้ช่วยรับผิดชอบโครงงาน 2.ผู้เข้าร่วม 3.ประธานคณะกรรมการxxxxxxงาน 4.ประธานคณะกรรมการฝ่าย | สรุปรูปเล่มxxxxxxx |
5. งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ | งาน (Tasks) | ผลลัพธ์ (Outcomes) | ตัวชี้วัด (Indicators) |
ตามมาตรฐานตำแหน่ง | ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรยน (โปรดระบุ) | ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ) |
การปฏิบัติงานที่ตอบxxxxนโยบายและ จุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และส่วนราชการต้นสังกัด - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งาน ประชาสัมพันธ์ - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งานหลักสูตรฯ - ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่งานสวัสดิการ นักเรียน นักศึกษา | - เข้าร่วมโครงการต่างๆตามนโยบาย และจุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และส่วน ราชการต้นสังกัด - ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการจัดทำ คู่มือนักเรียน นักศึกษาใหม่ -ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการปรับปรุง ระบบสื่อสาร -ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงการจัดหาน้ำ ดื่มสำหรับนักเรียน นักศึกษา -ผู้ช่วยxxxxxxการหลักโครงนิเทศการ เรียนการสอน -โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการพัฒนา ตนเองและพัฒนาวิชาชีพครูผู้สอน -โครงการรับสมัครนักเรียนนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2565 -โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการจัดการ เรียนการสอนระบบ Online -โครงการบริหารจัดการสถานศึกษาด้วย | ตำแหน่งหน้าที่ในโครงการ 1.ผู้ช่วยxxxxxxการหลัก 2.ผู้เข้าร่วมโครงการ | -สรุปโครงการ 1 แผ่น |
ระบบ RMS -โครงการxxxxxxxxสนับสนุนการวิจัยระดับ สถานศึกษา -โครงการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566-2570 -โครงการสรุปแผนปฏิบัติการประจำปี 64 -โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการในการใช้ ระบบ RMS -โครงการประเมินการให้บริการงาน สารสนเทศประจำปีงบประมาณ 2565 -โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและ แนะแนวผู้เรียน -โครงการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และ คุณลักษณะที่พึงxxxxxxx -โครงการติดตามผู้สำเร็จการศึกษา -โครงการแนะแนวเพื่อการศึกษา -โครงการประชุมผู้xxxxxxของนักเรียน กลุ่มเสี่ยง -โครงการสถานศึกษาคุณธรรม -โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxx xxxxxxx -โครงการพัฒนาสมาชิกเป็นคนxxxxxx |
xxxxxxx -โครงการปัจฉิมนิเทศผู้สำเร็จการศึกษา -โครงการปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษา ใหม่ 2565 -โครงการรับสมัครนักเรียน นักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2565 -โครงการจัดทำสติ๊กเกอร์ติดxxxพาหนะ ของนักเรียน นักศึกษา -โครงการสถานศึกษาสีขาว -โครงการอาชีวศึกษาต้านภัยยาเสพติด -โครงการxxxxxxxxสถาบันชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ -โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา -โครงการประกันอุบัติเหตุ นักเรียน นักศึกษา -โครงการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ ประจำปีการศึกษา 2564 -โครงการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ -โครงการพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะ ปรับปรุงรายวิชา -โครงการxxxxxxxxจัดทำแผนการจัดการ เรียนรู้ |
-โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน -โครงการบริหารจัดการชั้นเรียนของครู -โครงการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี -โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำ แผนการสอนแบบบูรณาการ -โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับ สถานศึกษา ระดับ อศจ. ระดับภาค ระดับชาติ |
หมายเหตุ
1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงนามพัฒนางาน ตามแบบ PA1 ให้เป็นไปตามบริบทและxxxxxxxจัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกัน ระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษาและข้าราชการครูผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน ต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลักที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้ นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดนเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดง ให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินxxxxxxxงานตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบ PA2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมิน ของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมิน ตามแบบ PA2 จากการปฏิบัติงานจริงxxxxxxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกิดจากการพัฒนางานตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx คือ การปรับประยุกต์ การจัดการเรียนรู้และการ พัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นxxxxxx xxxจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxxxxสูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย การแก้ปัญหาxxxxxxxxxxทางการเรียน xxxxxxxxสั่งพื้นฐานของโปรแกรม Solid work รายวิชา เขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ
1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
ในบริบทของสาขาวิชาช่างกลโรงงานนั้น ผู้เรียนจะได้ศึกษา และการเขียนแบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ทั้งซอฟต์แวร์ และฮาร์ดแวร์ ซึ่งในสถานการณ์ปัจจุบันสภาพแวดล้อมมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่าง รวดเร็ว ทำให้ผู้เรียนต้องมีความรู้ ทักษะ ด้านเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการเรียนการสอน และการทำงาน หากจัดการเรียนด้วยการบรรยาย และสื่อ Power point และตำราเรียนเพียงอย่างเดียว จะxxxxxxxxxxเรียนรู้xxx xxxxxxxx น่าสนใจและได้รับความรู้ความเข้าใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทักษะการอ่าน การเขียน การวิเคราะห์และ ทักษะในการปฏิบัติ ซึ่งส่งxxxxxxxxxxทางการเรียนต่ำสำหรับผู้เรียนบางคนที่ไม่xxxxxxเรียนรู้ด้วยตนเองได้
ผู้สอนจึงมีแนวความคิดที่จะนำเทคโนโลยีสื่อนวัตกรรมมา การปรับประยุกต์ และพัฒนาทักษะการจัดการ เรียนการสอนของผู้เรียน จึงได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาเทคนิคเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มา แก้ปัญหาด้วยการใช้กระบวนการเรียนแบบร่วมมือเป็นกลุ่มให้กับนักเรียน เพื่อมุ่งเน้นให้นักเรียนสร้างความรู้ จากประสบการณ์เดิม มีปฏิบัติxxxxxxxxระหว่างกลุ่มผู้เรียน และครูผู้xxx xxการสื่อสารโดยการอ่าน การพูด การเขียน แลกเปลี่ยนกันตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล และงานxxxxxxรับมอบหมาย
2. วิธีการxxxxxxการให้xxxxxผล
1 xxxxxx 2564 ถึง 31 มีนาคม 2565
1. ศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพพุทธศักราช 2562 สาขาวิชาช่างกลโรงงาน ของสำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
2. ศึกษาการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อและกระบวนการเรียนแบบร่วมมือ
3. ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน
4. นำแผนการจัดการเรียนรู้และสื่อการจัดการเรียนการสอนไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบความ ถูกต้อง และนำxxxxxxแก้ไขให้ถูกต้องและเหมาะสมต่อไป
1 เมษายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
1. นำสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
2. บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้
3. นำข้อมูลxxxxxxพัฒนาผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนxxxxxตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx
3.1 เชิงปริมาณ
- ผู้เรียนทุกคนได้ศึกษาและเรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือ xxxxxx
xxสั่งพื้นฐานของโปรแกรม Solid work รายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เบื้องต้น
3.2 xxxxxxxxxx
- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางเรียนคำสั่งพื้นฐานคำสั่ง Solid work รายวิชาเขียนแบบด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน
- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตxxxxx ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน
ลงชื่อ (นางสาวอรรธิกา xxxxxxxxxx)
ตำแหน่งครูพิเศษสอนสาขาวิชาช่างกลโรงงาน ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
/ /
ความคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา
( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้
ลงชื่อ
(xxxxxxxxx xxxxxxxx)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน
/ /