๖) ค่าคะแนนถ่วงน้า˚ หนก มาจาก (๔) x (๕) / ๑๐๐

แบบข้อตกลงการประเมินผลสัมฤทธ์ิของงานของพนักงานมหาวท

ยาลย

(องค์ประกอบที่ ๑) ต˚าแหน่ง วช

าการ

คาชี้แจง

มหาวท

ยาลัยเทคโนโลยีราชxxxxกรุงเทพ

ขอตกลงและแบบประเมินผลสม

ฤทธ์ิของงานของพนกงานมหาxxxxxลย

ตา˚ แหน่ง วช

าการ ประกอบดว้ ย ๒ องคป

ระกอบ ดงั น้ี

๑. ข้อตกลงและแบบประเมนผลสัมฤทธ์ิของงานของพนักงานมหาวทยาลย (องคประก์ อบที่ ๑) ประกอบดวย้

ส่วนที่ ๑: ขอมูลของผxxx xบการประเมิน เพอื่ ระบุรายละเอียดต่างๆ ท่ีเกี่ยวขอ

งกบ

ตวั ผรู้

การประเมินและผป

ระเมิน

ส่วนที่ ๒: แบบกา˚ หนดและประเมินผลสมฤทธ์ิของงาน ประกอบดวย

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน ใชสา˚ หรบั กรอกภาระงานของแต่ละบคุ คล

(๒) ตวั ช้ีวดั /เกณฑก

ารประเมิน ใชส

า˚ หรับวดั ระดบ

ความสา˚ เร็จในงานxxxxx

xxxx xxx xxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxxxxx xxxxxxxxxx xxx ช้ีวดั ดา้ นเวลา ตวั ช้ีวดั ดา้ นความพึงxxxx เป็ นตน

(๓) ระดบค่าเป้าหมาย ใชใ้ นการประเมนิ ความสา˚ เร็จในงานท่ีทา˚ วา่ อยใู่ นระดบใด

- ระดบ

- ระดบ

- ระดบ

- ระดบ

- ระดบ

๑ เป็ นค่าเป้าหมายระดบั

๒ เป็ นค่าเป้าหมายระดบ

๓ เป็ นค่าเป้าหมายระดบั

๔ เป็ นค่าเป้าหมายระดบั

๕ เป็ นค่าเป้าหมายระดบั

ต่า˚ สุดท่ียอมรับได้ ต่า˚ กวา่ มาตรฐาน มาตรฐาน ยากปานกลาง

ยากมาก มีความทา้ ทาย โดยผxxx xบการประเมินตอ้ งใชค

วามxxxxxx ความทุ่มเท และความxxxxxxxเป็ นอยา่ งยง

(๔) คะแนนxxxxxx มาจากการประเมินระดบค่าเป้าหมาย

(๕) น้า˚ หนก

เป็ นความสา˚ คญ

/ความยากง่ายของภาระงาน

(๖) ค่าคะแนนถ่วงน้า˚ หนก มาจาก (๔) x (๕) / ๑๐๐

ส่วนที่ ๓: ใชส

าหรับคานวณคะแนนผลการปฏิบต

ิราชการ และสรุปคะแนนผลการประเมิน เพ่ือกรอกค่าคะแนนการประเมินในองคป

ระกอบดา้ นผลสม

ฤทธ์ิของงานในแบบสรุป ประกอบดว้ ย

(๗) ผลรวม หมายถึง ค่าผลรวมของ (๕) และ (๖)

(๘) สรุปคะแนนxxxxxxสม

ฤทธ์ิของงาน หมายถึง ผลรวมของค่าคะแนนถ่วงน้า˚ หนก

/จา˚ นวนระดบ

ค่าเป้าหมาย / ๕

(๙) การลงนามยอมรับขอ

ตกลงร่วมกน

ระหวา่ งผปู

ระเมินและผถู้ ูกประเมิน

(๑๐)ความคิดเห็นเพิ่มเติมของผปู

ระเม

(ระบุขอ

มูลเมื่อสิ้นรอบการประเมิน)

(๑๑)การลงนามเม่ือสิ้นรอบการประเมินของผปู ระเมนิ และผถู้ ูกประเมนิ

-

๒. ข้อตกลงและแบบประเมนพฤตกรรมการปฏิบัตราชการ (สมรรถนะ) ของพนักงานมหาวทยาลย (องคประก์ อบที่ ๒) ประกอบดวย้

ส่วนที่ ๑: ขอมูลของผxxx xบการประเมิน เพ่ือระบุรายละเอียดต่างๆ ท่ีเก่ียวขอ

งกบ

ตวั ผรู้

การประเมินและผป

ระเมิน

ส่วนที่ ๒: แบบประเมินพฤติกรรมการปฏิบติราชการ (สมรรถนะ) ประกอบดว้ ย

สมรรถนะหลัก ได้แก่ ๑. การxxxxxxสัมฤทธ(Achievement Motivation) ๒. บริการxxxxx (Service Mind)

๓. การสั่งสมความxxxxxxxxxในงานอาชีพ (Expertise) ๔. การยึดมั่นในความถูกต้องxxxxxxx และจรยธรรม(Integrity)

๕. การทํางานเป็นทีม (Teamwork)

สมรรถนะเฉพาะฯ ได้แก่ ๑. การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงาน (Concern for Order) ๒. การสืบเสาะหาข้อมูล (Information Seeking)

๓. ความxxxxxxxxxมีต่อสถาบันอดมศึกษา (Organization Commitment) ๔. ความยืดหยุ่นผ่อนปรน (Flexibility)

แบบข้อตกลงการประเมินxxxxxxxxxxของงานของพนักงานมหาวิทยาลัย (องค์ประกอบที่ ๑) ตําแหน่งวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชxxxxกรุงเทพ

รอบการประเมิน □ รอบที่ ๑ (๑ xxxxxx ……… – ๓๑ มีนาคม ………) □ รอบที่ ๒ (๑ เมษายน ……… – ๓๐ กันยายน ………) ชื่อผู้รับการประเมิน.......................................................................................................................................... ตําแหน่ง..........................................................................................................

สังกัด สาขาวิชา..........................................................................................................ภาควิชา......................................... .................................................. คณะ..............................................

ชื่อผู้ประเมิน......................................................................................................................................................ตําแหน่ง...........................................................................................................

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๑. งานสอน	ระดับความสําเร็จในการจัดทํา ระดับที่ ๑ มี มคอ. ๓ หรือโครงการสอน ประจํารายวิชาสอน ระดับที่ ๒ เป็นไปตามระดับที่ ๑ และมีการพัฒนาสื่อการสอนประกอบ มคอ. ๓ หรือโครงการสอน ระดับที่ ๓ เป็นไปตามระดับที่ ๒ และมีการสอบวัดผลการศึกษาตามxxxxxxxของ มหาวิทยาลัย และประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชxxxxกรุงเทพ เรื่อง เกณฑ์การวัดและประเมินผล ระดับที่ ๔ เป็นไปตามระดับที่ ๓ และมภาระงานตามประกาศมหาxxxxxลยเทคโนโลยีราช xxxxกรุงเทพ เรื่องเกณฑ์มาตรฐานภาระงานขั้นต่ําในฐานะอาจารยxx xxสอนใน ระดับอุดมศึกษา ตลอดจนมี มคอ. ๓ หรือโครงการสอน xxxxxxxxxxและถูกต้อง ระดับที่ ๕ เป็นไปตามระดับที่ ๔ และรายวิชาxxxxxความเหมาะสมกับคุณวุฒิของผู้สอน ตลอดจนมี มคอ. ๓ หรือโครงการสอน ครบทุกรายวิชา

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๒. งานวิจัย (สิ่งประดิษฐ)์ หรือ ตํารา (หนังสือ)	ระดับความสําเร็จในการจัดทํา ระดับที่ ๑ มีหัวข้องานวิจัย(สิ่งxxxxxxxx) และผลการทดลองหรือข้อมูลเบื้องต้นที่จะ นําไปสู่หัวข้องานวิจัย (สิ่งxxxxxxxx) หรือ มีการกําหนดชื่อตํารา(หนังสอื ) จํานวนบท และชื่อบททุกบท พร้อมทั้งมี ฉบับร่างที่มีเนื้อหาไม่ต่ํากว่า ๒๐% หรือ เป็นการปรับปรุงและแก้ไขตํารา(หนังสือ)ที่ตีพิมพ์เผยแพร่แล้ว หรือ มีเอกสารงานเขียน หรือเอกสารทางวิชาการที่กําลังดําเนินการไม่น้อย กว่า ๑ เรื่อง หรือ ผู้ที่เป็นส่วนหนึ่งของทีมวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxx และได้รับทุนสนับสนุน จากภายนอกโดยxxxxxxผ่านมหาวิทยาลัย และผลงานสําเร็จมีการตีพิมพ์ เผยแพร่ ๑ เรื่อง ระดับที่ ๒ เป็นไปตามระดับที่ ๑ และเสนอโครงการวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxเพื่อขอทุน/ งบประมาณต่อหน่วยงาน หรือ มีฉบับร่างเนื้อหาของตํารา (หนังสือ) ไม่ต่ํากว่าร้อยละ ๔๐% และมี รายละเอียดของหัวข้อย่อยในแต่ละบทมากxxxxxขึ้น หรือ เป็นการxxxxxเตมเนื้อหาของตํารา(หนังสือ)ที่ตีพิมพ์เผยแพร่แล้วให้เกิด ความxxxxxxxและทันสมัย หรือ มีบทความวิชาการเผยแพร่ในมหาxxxxxลยไม่น้อยกว่า ๑ เรื่อง

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๒. งานวิจัย (สิ่งประดิษฐ)์ หรือ ตํารา (หนังสือ) (ต่อ)	ระดับที่ ๒ (ต่อ) หรือผู้ทํางานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐทําเดี่ยวหรือหัวหน้าทีมวิจัย หรือ สิ่งxxxxxxxx และได้รับทุนสนับสนุนจากภายนอกโดยxxxxxxผ่านมหาวิทยาลัย และผลงานสําเร็จมีการตีพิมพ์เผยแพร่แล้วอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ผู้ร่วมงานวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxxxxได้รับทุนสนับสนุนจากงบประมาณ รายได้ของมหาวิทยาลัยอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ได้ยื่นขออนุสิทธิบัตร ๑ เรื่อง ระดับที่ ๓ เป็นไปตามระดับที่ ๒ และดําเนินการวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxx เป็นไปตาม ขั้นตอนและระยะเวลาของแผนการดําเนินงานของโครงการวิจัยหรือ สิ่งxxxxxxxx xxxได้รับทุน/งบประมาณจากหน่วยงาน หรือ มีฉบับร่างเนื้อหาของตํารา(หนังสือ) ไม่ต่ํากว่าร้อยละ ๗๐% และมี รายละเอียดของหัวข้อย่อยที่แน่นอนในแต่ละบท มีการร่างคํานํา จัดเตรียม สารบัญและดัชนี วางรูปแบบในแต่ละบทของร่างเนื้อหาของตํารา (หนังสือ) ในแต่ละบทชัดเจนเป็นมาตรฐานเดียวกัน xxxx การวาง xxxxxxxx บทสรุป แบบฝึกหัด หรือ การอ้างอิงเอกสาร เป็นต้น หรือ มีการตีพิมพ์เผยแพร่ตํารา(หนังสือ) เป็นครั้งต่อจากครั้งก่อน

(๑)กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒)ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๒. งานวิจัย (สิ่งประดิษฐ)์ หรือ ตํารา (หนังสือ) (ต่อ)	ระดับที่ ๓ (ต่อ) หรือ มีบทความวิชาการตีพิมพ์ในเอกสารประกอบการประชุมวิชาการระดับชาติ หรือในวารสารระดับชาติ ไม่น้อยกว่า ๑ เรื่อง หรือ มีการจัดทําเอกสารทางวิชาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๓๐ ของเนื้อหาทั้งหมด หรือ มีบทความวิชาการตีพิมพ์ในมหาวิทยาลัย ไม่น้อยกว่า ๒ เรื่อง หรือ มีบทความงานวิจัยเผยแพร่ในมหาxxxxxลยั ไม่น้อยกว่า ๑ เรื่อง หรือผู้ทํางานวิจัยหรือสิ่งประดิษฐทําเดี่ยวหรือหัวหน้าทีมวิจัย หรือสิ่งxxxxxxxx และได้รับทุนสนับสนุนจากงบประมาณรายได้ของมหาวิทยาลัยอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ผู้ร่วมงานวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxxxxได้รับทุนสนับสนุนจากงบประมาณแผ่นดิน อย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ได้ยื่นขอสิทธิบัตร ๑ เรื่อง ระดับที่ ๔ เป็นไปตามระดับที่ ๓ และส่งผลxxxxxxวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxx ให้กับหน่วยงานที่ จัดสรรทุน/งบประมาณ ตามกําหนด หรือ มีต้นฉบับของตํารา(หนังสือ) โดยมีการวางรูปแบบของเนื้อหาในตํารา (หนังสือ) แน่นอน ชัดเจน เป็นมาตรฐาน xxxx บทxxxxxxxx หัวข้อย่อยในแต่ละ บท บทสรุป ตาราง และรูป การอ้างอิงเอกสาร เป็นต้น การจัดทํารปเล่มxxxxxxx xxxxในส่วนคํานํา สารบัญ ภาคเนื้อหา ภาคผนวก และดัชนี

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ ความยากง่ายของ งาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๒. งานวิจัย (สิ่งประดิษฐ)์ หรือ ตํารา (หนังสือ) (ต่อ)	ระดับที่ ๔ (ต่อ) หรือ มีบทความงานวิจัยตีพิมพ์ในเอกสารประกอบการประชุมวิชาการระดับชาติ หรือในวารสารระดับชาติ ไม่น้อยกว่า ๑ เรื่อง หรือ มีการจัดทําเอกสารทางวิชาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๕๐ ของเนื้อหาทั้งหมด หรือ บทความวิจัยหรือบทความวิชาการเผยแพร่ในระดับนานาชาติไม่น้อยกว่า ๑ เรื่อง หรือ ผู้ทํางานวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxทําเดี่ยวหรือหัวหน้าทีมวิจัยหรือสงิ่ xxxxxxxx และได้รับทุนสนับสนุนจากงบประมาณแผ่นดินอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ผู้ร่วมงานวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxxxxได้รับทุนสนับสนุนจากภายนอกที่ขอผ่านตาม ขั้นตอนของมหาวิทยาลัยอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ได้รับอนุสิทธิบัตร ๑ เรื่อง หรือประกาศโฆษณาในการขอรับสทธิบัตร ๑ เรื่อง ระดับที่ ๕ เป็นไปตามระดับที่ ๔ และเป็นหัวหน้าโครงการวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxx มีการ เผยแพร่ผลงานวิจัยในระดับชาติ หรือนานาชาติ หรือ มีงานเขียนตํารา (หนังสือ) หรือเอกสารคําสอนหรือเอกสารประกอบการสอน ไม่น้อยกว่า ๑ เล่ม

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๒. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx หรือ ตํารา (หนังสือ) (ต่อ) ๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านวิชาการ	ระดับที่ ๕ (ต่อ) หรือมีการปรับปรุงหนังสือ หรือตํารา หรือเอกสารคําสอน หรือเอกสาร ประกอบการสอนไม่น้อยกว่า ๑ เล่ม หรือ มีบทความวิจัยตีพิมพ์ในเอกสารการประชุมวิชาการระดับนานาชาติหรือ วารสารระดับนานาชาติไม่น้อยกวา่ ๑ เรื่อง หรือ ผู้ทํางานวิจัยหรือสิ่งxxxxxxxxทําเดี่ยวหรือหัวหน้าทีมวิจัยหรือสงิ่ xxxxxxxxและ ได้รับทุนสนับสนุนจากภายนอกทขอผ่านตามขั้นตอนของมหาวิทยาลัยอย่างน้อย ๑ เรื่อง หรือ ได้รับสิทธิบัตร ๑ เรื่อง ระดับความสําเร็จในการจัดทํา ระดับที่ ๑ มีการพัฒนาเอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําสอน โดยทําโครงการสอน ของเอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําสอน แล้วเสร็จพร้อมเนื้อหาไม่ต่ํา กว่าร้อยละ ๒๐ หรือมีการเตรยมบทความวิชาการเพื่อเผยแพร่โดยมีความ สมบูรณไ์ ม่ต่ํากว่าร้อยละ ๓๐ หรือมีหลักฐานการเตรียมทําโครงการให้บริการ ทางวิชาการ เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่บุคคล สังคม หรือ เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมทางวิชาการกับองค์กรภายนอก หรือ มีการเข้าร่วมอบรม สัมมนา ประชุมวิชาการ หรือ มีการทบทวนและจัดทําแผนการจัดการความรู้ หรือมีการจัดทําแผนปฏิบัติ งานวิจัยในชั้นเรียน (โครงการวิจัยในชั้นเรียน)

- ๗ -

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/ งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxxxxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านวิชาการ (ต่อ)	ระดับที่ ๒ เป็นไปตามระดับที่ ๑ โดยเอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําxxx xxความxxxxxxx xxxต่ํากว่าร้อยละ ๔๐% หรือ มีการเตรียมบทความวิชาการเพื่อเผยแพร่โดยมีความxxxxxxxxxxต่ํากว่าร้อยละ ๖๐% หรือ มีการเสนอโครงการให้บริการทางวิชาการต่อหน่วยงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตแก่ บุคคล สังคม เพื่อพัฒนาคุณภาพชวิต หรือ เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมทางวิชาการกับองค์กรภายนอกที่กิจกรรมยังxxดําเนินการ อย่างต่อเนื่องเป็นเวลาไม่ต่ํากว่า ๑ เดือน หรือ มีการเข้าร่วมอบรม สัมมนา ประชุมวิชาการที่มีระยะเวลานับรวมได้xxxxxxx กว่า ๑ วัน หรือ มีหลักฐานการดาเนินงานว่าอยู่ในระหว่างการดาเนินการตามแผนการจัดการความรู้ หรือมีหลักฐานการดําเนินงานว่าอยู่ระหว่างการดําเนินการตามแผนปฏิบัติงานวิจัยในชั้น เรียน (โครงการวิจัยในชั้นเรียน) ระดับที่ ๓ เป็นไปตามระดับที่ ๒ โดยเอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําxxx xxความxxxxxxx xxxต่ํากว่าร้อยละ ๖๐% หรือ มีการเตรียมบทความวิชาการเพื่อเผยแพร่โดยมีความxxxxxxxxxxต่ํากว่าร้อยละ ๙๐% หรือ มีหลักฐานการดาเนินโครงการตามแผนงานของโครงการให้บริการทางวิชาการเพื่อ พัฒนาคุณภาพชีวิตแก่บุคคล สังคม หรือ เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมทางวิชาการกับองค์กรภายนอกที่กิจกรรมยังxxดําเนินการ อย่างต่อเนื่องเป็นเวลาไม่ต่ํากว่า ๒ เดือน หรือ มีการเข้าร่วมอบรม สมมนา ประชุมวิชาการที่มีระยะเวลานับรวมxxxxxxตากว่า ๒ วัน

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านวิชาการ (ต่อ)	ระดับที่ ๓ (ต่อ) หรือ ได้ดําเนินงานตามแผนการการจัดการความรู้และประสบผลสําเร็จตามเป้าหมาย หรือไดดําเนินการตามแผนปฏิบัตงิ านวิจัยในชั้นเรียน (โครงการวิจัยในชั้นเรียน) และ ประสบผลสําเร็จตามวัตถุประสงค์ของงานวิจัย หรือ เป็นกรรมการโครงการxxxxxxxxศิลปวัฒนธรรมและจริยธรรม หรือ มีโครงการฝึกอบรมและบริการวิชาการที่จะดําเนินการในปีงบประมาณถัดไป ระดับที่ ๔ เป็นไปตามระดับที่ ๓ โดยเอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําxxx xxความxxxxxxx xxxต่ํากว่าร้อยละ ๘๐% หรือ มีการส่งบทความวิชาการเพื่อเผยแพร่ต่อหน่วยงาน หรือ ได้ดําเนินโครงการตามแผนงานของโครงการให้บริการทางวิชาการเพื่อพัฒนา คุณภาพชีวิตแก่บุคคล สังคม จนสิ้นสุดตามเป้าหมาย หรือ เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมทางวิชาการกับองค์กรภายนอกที่กิจกรรมยังxxดําเนินการ อย่างต่อเนื่องเป็นเวลาไม่ต่ํากว่า ๓ เดือน หรือ มีการเข้าร่วมอบรม สัมมนา ประชุมวิชาการที่มีระยะเวลานับรวมxxxxxxตากว่า ๓ วัน หรือ มีการติดตามประเมินผลความสําเร็จของการจัดการความรู้ หรือมีการจัดทํารายงาน ผลการวิจัยในชั้นเรียน หรือ เป็นส่วนหนึ่งของทีมงานวิทยากรฝึกอบรมให้กับบุคลากรภายนอก ปีละไม่น้อยกว่า ๑ โครงการ หรือ เป็นส่วนหนึ่งของทีมที่ปรึกษาทางวิชาการด้านวิชาชีพ หรือตรวจสอบทางด้าน วิชาชีพ ปีละไม่น้อยกว่า ๑ โครงการ หรือ เป็นที่ปรึกษาร่วมวิทยานิพนธ์ภายนอกคณะฯ

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านวิชาการ (ต่อ)	ระดับที่ ๔ (ต่อ) หรือ เป็นที่ปรึกษาร่วมโครงงานภายนอกคณะฯ หรือ เป็นกรรมการโครงการฝึกอบรมและโครงการบริการทางวิชาการ หรือ เป็นกรรมการสอบโครงร่างวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ภายนอกคณะฯ หรือ เป็นกรรมการสอบหัวข้อโครงงานหรือโครงงานภายนอกคณะฯ ระดับที่ ๕ เป็นไปตามระดับที่ ๔ และได้ใช้เอกสารประกอบการสอนหรือเอกสารคําสอน เสนอ ขอกําหนดตําแหน่งทางวิชาการตอมหาวิทยาลัย หรือ มีหลักฐานการเผยแพร่บทความวิชาการในระดับชาติหรือนานาชาติ หรือ ได้ดําเนินโครงการตามแผนงานของโครงการให้บริการทางวิชาการเพื่อพัฒนา คุณภาพชีวิตแก่บุคคล สังคม จนสิ้นสุดตามเป้าหมาย และโครงการบริการทาง วิชาการมีxxxxxxxxxxx หรือ เป็นส่วนหนึ่งในกิจกรรมทางวิชาการกับองค์กรภายนอกที่กิจกรรมยังxx ดําเนินการอย่างต่อเนื่องเป็นเวลาไม่ต่ํากว่า ๔ เดือน หรือ มีการเข้าร่วมอบรม สัมมนา ประชุมวิชาการที่มีระยะ เวลานับรวมxxxxxxต่ํากว่า ๔ วันและไม่กระทบกับภาระงานอนื่ หรือ ได้มีการนําผลของการประเมินผลความสําเร็จของการจัดการความรู้ไปใช้ พัฒนาปรับปรุงกระบวนการจัดการความรู้ หรือมีหลักฐานการเผยแพร่รายงาน ผลการวิจัยในชั้นเรียน

(๑)กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒)ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxxxxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านวิชาการ (ต่อ) ๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านงานที่ปรึกษา หรือจัดการศึกษา	ระดับที่ ๕ (ต่อ) หรือ เป็นหัวหน้าทีมวิทยากรฝึกอบรมให้กับบุคลากรภายนอกปีละไม่น้อยกว่า ๑ โครงการ หรือ หัวหน้าทีมที่ปรึกษาทางวิชาการด้านวิศวกรรมหรือตรวจสอบทางด้านวิศวกรรมปีละไม่น้อย กว่า ๑ โครงการ หรือ ที่ปรึกษาให้กับโรงงานอุตสาหกรรม หรือหน่วยงานภายนอกที่ขออนุญาตตามxxxxxxxต่อ มหาวิทยาลัย อย่างถูกต้อง หรือ หัวหน้าทีมที่ปรึกษาทางวิชาการด้านวิศวกรรม หรือตรวจสอบทางด้านวิศวกรรม ปีละไม่ น้อยกว่า 1 โครงการ หรือ เป็นผู้พิจารณาผลงานทางวิชาการในการเสนอขอตําแหน่งทาง วิชาการ หรือ เป็นที่ปรึกษาร่วมวิทยานิพนธ์ภายนอกมหาวิทยาลัย หรือ เป็นกรรมการพิจารณาข้อเสนอโครงการวิจัยภายนอกมหาวิทยาลัย หรือ เป็นกรรมการประเมินรายงานความxxxxxxxx หรือร่างรายงานฉบับxxxxxxxโครงการวิจัย ภายนอกมหาวิทยาลัย หรือ เป็นกรรมการสอบโครงร่างวิทยานิพนธ์หรือวิทยานิพนธ์ภายนอกมหาวิทยาลัย ระดับความสําเร็จในการจัดทํา ระดับที่ ๑ รับตําแหน่งxxxxxxxxxxปรึกษาประจําชั้นเรียน หรือโครงงาน หรือ โครงการ หรือมีการจัดกิจกรรม ด้านการจดการศึกษา ระดับที่ ๒ เป็นไปตามระดับที่ ๑ และมีการตดตามนักศึกษาภายใต้การกํากับดูแลให้คําปรึกษาและมีการเข้า ร่วมกิจกรรม หรือมีกิจกรรมด้านการจัดการศึกษาไม่ต่ํากว่า ๒ กิจกรรม ระดับที่ ๓ เป็นไปตามระดับที่ ๒ และมีการจดทําเอกสารประกอบการให้คําปรึกษา หรือมีกิจกรรมด้านการ จัดการศึกษาไม่ตากว่า ๓ กิจกรรม

(๑) กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒) ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๓. งานบริการวิชาการหรือ พัฒนา ๓.๑ ด้านงานที่ปรึกษา หรือจัดการศึกษา (ต่อ) ๔. งานด้านอื่น ๆ หรืองานxxx xxxรับมอบหมาย	ระดับที่ ๔ เป็นไปตามระดับที่ ๓ และมีแผนการxxxxxxxxxในการติดตามนักศึกษาภายใต้การ กํากับดูแลให้คําปรึกษา หรือมีกิจกรรมด้านการจดการศึกษาไม่ต่ํากว่า ๔ กิจกรรม ระดับที่ ๕ เป็นไปตามระดับที่ ๔ และมีการจดทําแฟ้มเอกสารงานให้คําปรึกษาxxxxxx ดําเนินการทั้งหมด และมีงานด้านการเป็นxxxxxxx xxxปรึกษามากกว่า ๑ งาน หรือมีกิจกรรมด้านการจัดการศึกษาไม่ต่ํากว่า ๕ กิจกรรม ระดับความสําเร็จในการจัดทํา ระดับที่ ๑ เข้าร่วมกิจกรรมด้านศาสนา ศิลปะ หรือวัฒนธรรมของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่างๆ หรือ ได้รับมอบหมายงานให้เป็นคณะทํางานของมหาวิทยาลัยหรือของคณะ หรือ ทํากิจกรรมการงานตามหน้าที่xxxxxxรับมอบหมายโดยหัวหน้าหน่วยงานขั้นต้น ระดับที่ ๒ เป็นไปตามระดับที่ ๑ โดยใช้เวลาเข้าร่วมโครงการกิจกรรมด้านศาสนา ศิลปะ หรือวัฒนธรรมของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่างๆ นับรวมได้xxxxxxx กว่าครึ่งวัน หรือ ได้รับมอบหมายงานให้เป็นคณะทํางานของมหาวิทยาลัยหรือของคณะไม่ต่ํา กว่า ๓ งาน

(๑)กิจกรรม/โครงงาน/งาน	(๒)ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๔. งานด้านอื่น ๆ หรืองาน xxxxxxรับมอบหมาย (ต่อ)	ระดับที่ ๒ (ต่อ) หรือ ทํากิจกรรมการงานตามหน้าที่xxxxxxรับมอบหมายโดยหัวหน้าหน่วยงานขั้นต้น และเป็นงานที่ต้องใช้เวลาปฏิบัตริ าชการไม่ต่ํากว่าครึ่งวัน ระดับที่ ๓ เป็นไปตามระดับที่ ๒ โดยใช้เวลาเข้าร่วมโครงการกิจกรรมด้านศาสนา ศิลปะ หรือ วัฒนธรรมของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่างๆ นับรวมxxxxxxต่ํากว่าหนึ่ง วัน หรือ ได้รับมอบหมายงานให้เป็นคณะทํางานของมหาวิทยาลัยหรือของคณะไม่ต่ํากว่า ๕ งาน หรือ ทํากิจกรรมการงานตามหน้าที่xxxxxxรับมอบหมายโดยหัวหน้าหน่วยงานขั้นต้น และเป็นงานที่ต้องใช้เวลาปฏิบัตริ าชการนับรวมxxxxxxต่ํากว่าหนึ่งวัน ระดับที่ ๔ เป็นไปตามระดับที่ ๓ โดยใช้เวลาเข้าร่วมโครงการกิจกรรมด้านศาสนา ศิลปะ หรือ วัฒนธรรมของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่าง ๆ นับรวมxxxxxxต่ํากว่าสาม วัน หรือ ได้รับมอบหมายงานให้เป็นคณะทํางานของมหาวิทยาลัยหรือของคณะไม่ต่ํา กว่า ๗ งาน หรือ ทํากิจกรรมการงานตามหน้าที่xxxxxxรับมอบหมายโดยหัวหน้าหน่วยงานขั้นต้น และเป็นงานที่ต้องใช้เวลาปฏิบัตริ าชการนับรวมxxxxxxต่ํากว่า ๓ วัน

(๑)กิจกรรม/โครงงาน/ งาน	(๒)ตัวชี้วัด/เกณฑ์การประเมิน	(๓)ระดับค่า เป้าหมาย					(๔) คะแนนxxx xxx	(๕) น้ําหนัก (ความสําคัญ/ความ ยากง่ายของงาน)	(๖)ค่าคะแนน ถ่วงน้ําหนัก (๔)×(๕) /๑๐๐
		๑	๒	๓	๔	๕
๔. งานด้านอื่น ๆ หรืองาน xxxxxxรับมอบหมาย (ต่อ)	ระดับที่ ๕ (ต่อ) ระดับที่ ๕ เป็นไปตามระดับที่ ๔ โดยใช้เวลาเข้าร่วมโครงการกิจกรรมด้านศาสนา ศิลปะ หรือ วัฒนธรรมของหน่วยงาน มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่างๆ นับรวมxxxxxxต่ํากว่า ๑ สัปดาห์ หรือ เป็นผู้มีส่วนร่วมในการจัดตั้งโครงการดังกล่าว หรือ ได้รับมอบหมายงานให้เป็นคณะทํางานของมหาวิทยาลัยหรือของคณะไม่ต่ํากว่า ๑๐ งาน หรือ ทํากิจกรรมการงานตามหน้าที่xxxxxxรับมอบหมายโดยหัวหน้าหน่วยงานขั้นต้น โดยเป็นงานที่ต้องใช้เวลาปฏิบัตราชการคอยเฝ้าดูเพื่อปรับปรุงผลxxxxxxปฏิบัติ ราชการให้xxxxxxxขึ้น
(๗) ผลรวม								๑๐๐
(๘) สรุปคะแนนxxxxxxxxxxxxxxของงาน = ผลรวมของค่าคะแนนถ่วงน้ําหนัก = จํานวนระดับค่าเป้าหมาย = ๕

- ๑๔ -

(๙) ผู้ประเมินและผู้รับการประเมินได้ตกลงร่วมกันและเห็นxxxxร่วมกันแล้ว (ระบุในข้อ (๑) (๒) (๓) และ (๕) ให้ครบ) จึงลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐาน (ลงนามเมื่อจัดทําข้อตกลง)

ลายมือชื่อ................................................................................................ (ผู้ประเมิน) ลายมือชื่อ (ผู้รับการประเมิน)

( ) ( )

xxxxxx.....................เดือน......................................... พ.ศ. ........................ xxxxxx.....................เดือน....................................... พ.ศ. .............

(๑๐) ความเห็นเพิ่มเติมของผู้ประเมิน (ระบุข้อมูลเมื่อสิ้นรอบการประเมิน)

๑) จุดเด่น และ / หรือสิ่งที่ควรปรับปรุงแก้ไข.........................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

๒) ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับวิธีxxxxxxxxและพัฒนา........................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

(๑๑) ผู้ประเมินและผู้รับการประเมินได้เห็นชอบผลการประเมินแล้ว (ระบุในข้อ (๔) (๖) (๗) (๘) และ (๑๐) ให้ครบ) จึงลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐาน (ลงนามเมื่อสิ้นรอบการประเมิน)

ลายมือชื่อ................................................................................................ (ผู้ประเมิน) ลายมือชื่อ (ผู้รับการประเมิน)

( ) ( )

xxxxxx.....................เดือน......................................... พ.ศ. ........................ xxxxxx.....................เดือน....................................... พ.ศ. .............