แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ

PA 1/ส

แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ

(ทุกสังกัด) ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ระหว่างxxxxxx 1 เดือนxxxxxx พ.ศ. 2564 ถึงxxxxxx 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2565

ผู้จัดทําข้อตกลง

ชื่อนางสาวพิชญภัค นามสกุล xxxxxxx ตําแหน่งครู วทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนพะทายพิทยาคม สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม รับเงินเดือนในอันดับ คศ. ..3... อัตราเงินเดือน ....xx,xxx บาท

ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามxxxxxxxจัด

การเรียนรู้จริง)

☑ ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน

□ ห้องเรียนxxxxxx

□ ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ

□ ห้องเรียนสายวิชาชีพ

□ ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย

ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจํานงในการจัดทําข้อตกลงในการพัฒนางาน ตําแห่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ ซึ่งเป็นตําแหน่งและวิทยฐานะที่ดํารงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อํานวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตําแหน่ง

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กําหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจํานวน......25 xx

โมง/สัปดาห์ ดังนี้

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาวิชาฟิสิกส์ (ว0201) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จํานวน ...9 ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม (ว20204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จํานวน ...8 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 จํานวน..1.. ชั่วโมง/สัปดาห์ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาลูกเสือ-เนตรxxxx ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จํานวน..1.. ชั่วโมง/xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 จํานวน ..1.. ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จํานวน...2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จํานวน....2 ชั่วโมง/สัปดาห์

- ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานบริหารงานวิชาการของโรงเรียน

1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จํานวน....1 ชั่วโมง/สัปดาห์

- กิจกรรมลดเวลาเรียน-xxxxxเวลารู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตําแหน่งครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้าน ว่าจะดําเนินการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการดําเนินการด้วยก็ได้)

	งาน (Tasks)	ผลลัพธ์ (Outcomes)	ตัวชี้วัด (Indicators)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ	ที่จะดําเนินการพัฒนา	ของงานตามข้อตกลง	ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
ตามมาตรฐานตําแหน่ง	ตามข้อตกลงใน 1 รอบ	ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น	ที่แสดงให้เห็นxxxxxx
	การประเมิน	กับผู้เรียน	เปลี่ยนแปลงไปในทาง
	(โปรดระบุ)	(โปรดระบุ)	xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา
			มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx
			สูงขึ้น (โปรดระบุ)
1. ด้านการจัดการเรียนรู้	1. ออกแบบและสร้าง	1. ผู้เรียนได้ฝึกทักษะ	1. ผู้เรียนร้อยละ 80
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง	นวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อ	การคํานวณในรายวิชา	มีความพึงxxxx
การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร	การเรียนการสอนเพื่อ	ฟิสิกส์โดยใช้เทคโนโลยี	นวัตกรรมสื่อการเรียน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้	พัฒนาทักษะการ	ดิจิทัล และ coding เป็น	การสอนที่สร้างขึ้น
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้	คํานวณของผู้เรียน	ฐานในการจัดการเรียนรู้	2. ผู้เรียนร้อยละ 80
การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม	รายวิชาฟิสิกส์โดยใช้	2. ผู้เรียนได้ศึกษา	มีทักษะการคํานวณใน
เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้	เทคโนโลยีดิจิทัลและ	ค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้	รายวิชาฟิสิกส์สูงขึ้น
การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้	coding เป็นฐาน	ห้องเรียนวิทยาศาสตร์	3. ผู้เรียนร้อยละ 80
การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์	2. สร้างแหล่งเรียนรู้	ออนไลน์เพื่อศึกษา	มีxxxxxxxxxxทางการ
เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้	ห้องเรียนวิทยาศาสตร์	ค้นคว้า และสร้างองค์	เรียนรายวิชาฟิสิกส์สูงขึ้น
การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา	ออนไลน์สําหรับผู้เรียน	ความรู้ด้วยตนเอง	4. ผู้เรียนร้อยละ 80
ผู้เรียน และการอบรมและพัฒนา	ในรายวิชาที่สอน และ	3. ผู้เรียนมีความxxxxใน	xxxxxxใช้ประโยชน์จาก
คุณลักษณะxxxxxของผู้เรียน	xxxxxxนําไปใช้เป็นสื่อ	สภาพแวดล้อมห้องเรียน	ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
	ให้กับผู้ที่สนใจ	เกิดความรู้สึกอยากเข้า	ออนไลน์สร้างองค์ความรู้
	ภายนอกได้ค้นคว้าและ	ห้องเรียนมากขึ้น	ได้เอง
	สร้างองค์ความรู้ได้เอง
	งาน (Tasks)	ผลลัพธ์ (Outcomes)	ตัวชี้วัด (Indicators)

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ	ที่จะดําเนินการพัฒนา	ของงานตามข้อตกลง	ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
ตามมาตรฐานตําแหน่ง	ตามข้อตกลงใน 1 รอบ	ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น	ที่แสดงให้เห็นxxxxxx
	การประเมิน	กับผู้เรียน	เปลี่ยนแปลงไปในทาง
	(โปรดระบุ)	(โปรดระบุ)	xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา
			มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx
			สูงขึ้น (โปรดระบุ)
	3. จัดบรรยากาศ	4. ผู้เรียนเอาใจใส่ดูแล	5. ผู้เรียนร้อยละ 80
	ห้องเรียนให้น่าสนใจมี	ความสะอาดของ	มีความพึงxxxx
	สภาพแวดล้อมที่เอื้อ	ห้องเรียนอย่างสม่ําเสมอ	บรรยากาศ
	ต่อการจัดการเรียน	xxxxxxxxxxxxxxในการใช้	สภาพแวดล้อมใน
	การสอน	ห้องเรียนมากขึ้น	ห้องเรียน และxxxxxx
	4. ฝึกxxxxxในการดูแล		รักษาความสะอาดของ
	รักษาความสะอาดและ		ห้องเรียนได้
	การใช้ห้องเรียนอย่าง
	ถูกต้อง ให้กับผู้เรียน
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุน	1. จัดทําข้อมูลและ	1. ผู้เรียนมีแหล่งข้อมูล	1. ผู้เรียนร้อยละ 100
การจัดการเรียนรู้	รายงานเกี่ยวกับ	สารสนเทศxxxxxx	xxxรับประโยชน์จากการ
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง	สารสนเทศของผู้เรียน	นําไปใช้ได้อย่างถูกต้อง	นําสารสนเทศไปใช้เป็น
การจัดทําข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน	และข้อมูลรายวิชาที่	และรวดเร็ว	ข้อมูลในการรายงาน
และรายวิชา การดําเนินการตามระบบ	ปฏิบัติการสอน	2. ผู้เรียนxxxxxx	ต่าง ๆ
ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงาน	2. รายงานผลการออก	ตรวจสอบความถูกต้อง	2. ผู้เรียนร้อยละ 100
วิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา	เยี่ยมบ้านนักเรียน	เกี่ยวกับรายละเอียดวิชา	เข้าระบบตรวจสอบผล
และการxxxxxxความร่วมมือกับ	การคัดกรองนักเรียน	ที่เรียน ผลการเรียน	การเรียนและได้รับทราบ
ผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน	ตามระบบดูแล	อย่างเป็นระบบและมี	ข้อมูลเกี่ยวกับรายวิชาที่
ประกอบการ	ช่วยเหลือนักเรียน และ	ความถูกxxxx	xxxxx และนําข้อมูลแจ้ง
	คอยติดตามช่วยเหลือ		กับผู้xxxxxx
	นักเรียนอย่างต่อเนื่อง

	งาน (Tasks)	ผลลัพธ์ (Outcomes)	ตัวชี้วัด (Indicators)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ	ที่จะดําเนินการพัฒนา	ของงานตามข้อตกลง	ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน
ตามมาตรฐานตําแหน่ง	ตามข้อตกลงใน 1 รอบ	ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น	ที่แสดงให้เห็นxxxxxx
	การประเมิน	กับผู้เรียน	เปลี่ยนแปลงไปในทาง
	(โปรดระบุ)	(โปรดระบุ)	xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา
			มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx
			สูงขึ้น (โปรดระบุ)
	3. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้า	3. ผู้เรียนได้รับการ
	ฝ่ายบริหารงาน	ช่วยเหลือxxxxxxxxxxxx
	วิชาการ และงานอื่น ๆ	โดยครูที่ปรึกษาxxxxxx
	ตามxxxxxxรับมอบหมาย	ใช้ข้อมูลสารสนเทศ และ
	ติดต่อxxxxxxงานกับ	ข้อมูลจากการรายงาน
	ผู้xxxxxxและผู้มีส่วน	ตามระบบดูแลช่วยเหลือ
	ได้เสียทุกฝ่าย	นักเรียน ในการนําส่ง
		รายงานต่าง ๆ เพื่อ
		ประโยชน์ของผู้เรียนได้
		ตามกําหนด
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ	1. เข้าร่วมอบรม/	1. ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก	1. ผู้เรียนร้อยละ 80
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง	สัมมนา โครงการ ใน	การจัดกิจกรรมที่เน้น	มีความxxxxในรูปแบบ
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ	รูปแบบต่าง ๆ อย่าง	ผู้เรียนเป็นสําคัญ มีการ	การจัดกิจกรรมการ
และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม	ต่อเนื่อง เพื่อพัฒนา	จัดกิจกรรมที่หลากหลาย	เรียนรู้ที่หลากหลาย
ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ	ตนเองทั้งในด้านการ	และได้เรียนรู้การใช้	2. ผู้เรียนร้อยละ 80
เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้	จัดกิจกรรมการเรียน	เทคโนโลยี สนุกสนาน	มีxxxxxxxxxxทางการ
และการนําความรู้ความxxxxxx	การพัฒนานวัตกรรม	กับการเรียนมากขึ้น	เรียนรายวิชาฟิสิกส์
ทักษะxxxxxxจากการพัฒนาตนเอง	การพัฒนาทักษะการ	2. ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก	ที่สูงขึ้น
และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา	ใช้เทคโนโลยีมาจัดการ	กิจกรรมที่หลากหลาย
การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ	เรียนการสอน รวมไป	เหมาะสมกับความ
ผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม	ถึงพัฒนาทักษะ	แตกต่างระหว่างบุคคล
การจัดการเรียนรู้	เกี่ยวกับภาษาไทยและ	และได้พัฒนาทักษะ
	ภาษาอังกฤษสําหรับ	อย่างเป็นระบบ
	การสื่อสารxxxxxกับ
	ผู้เรียน

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตําแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะดําเนินการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น (โปรดระบุ)
	2. นําความรู้xxxxxxรับ จากการอบรมในด้าน ต่าง ๆ มานําเสนอ เผยแพร่ ให้กับเพื่อน ครูทั้งในโรงเรียนและ บุคคลภายนอก การจัด อบรมให้ความรู้ด้าน coding หรือการใช้ เทคโนโลยีในการ จัดการเรียนการสอน ให้กับโรงเรียนอื่น ๆ 3. สร้างกลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทาง วิชาชีพกับเพื่อนครูทั้ง ในโรงเรียนและกลุ่ม เรียนรู้แบบออนไลน์ ทั้งด้านการพัฒนา วิชาชีพ การพัฒนา คุณภาพผู้เรียน และ การพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้เพื่อ พัฒนาผู้เรียน

หมายเหตุ

1. รูปแบบการจัดทําข้อตกลงในการพัฒนา ตามแบบ PA 1 ให้เป็นไปตามบริบท และxxxxxxxจัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อํานวยการสถานศึกษา

และข้าราชการครูผู้จัดทําข้อตกลง

2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางานต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้นําเสนอรายวิชาหลักที่ทําการสอน โดยเสนอในภาพรวม ของรายวิชาหลักที่ทําการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนหลายรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดงให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตําแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางาน ตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA 2

3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA 1 ให้ความสําคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมินของคณะกรรมการประเมิน ผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการดําเนินการประเมิน ตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริง xxxxxxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางาน ตามข้อตกลงเป็นสําคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทําข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดํารงตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxของวิทยฐานะ ชํานาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxx xxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นxxxxxxxxxจะแสดงให้เห็นถึงระดับ การปฏิบัติที่คาดxxxxในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการคํานวณทางฟิสิกส์

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และและคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน xxxxxxxxของวิชาฟิสิกส์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยส่วนมาก

จะเกี่ยวกับกับการคํานวณ ซึ่งนักเรียนจะต้องมีพื้นฐานในการคํานวณ ซึ่งในปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่า ผู้เรียนยังขาด ทักษะในการคํานวณ การกําหนดตัวแปร และการหาปริมาณที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เรียน ซึ่งแนวทางวิธีการจัดการเรียน การสอนแบบxxxxยังไม่กระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียน ดังนั้น เพื่อเป็นการแก้ปัญหาดังกล่าว ผู้สอนจึงมีxxxxxxxxxจะนํา เทคโนโลยีมาพัฒนาทักษะการคํานวณของผู้เรียน และออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้น่าสนใจxxxxxxxขึ้น

2. วิธีการดําเนินการให้xxxxxผล ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการคํานวณของผู้เรียน

รายวิชาฟิสิกส์โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและ coding เป็นฐาน

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx

3.1 เชิงปริมาณ

ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพะทายพิทยาคม จํานวน 70 คน ที่เรียนรายวิชาฟิสิกส์ มีxxxxxxxxxxทางการเรียนที่สูงขึ้น

3.2 xxxxxxxxxx

ได้นวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการคํานวณของผู้เรียน รายวิชาฟิสิกส์โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและ coding เป็นฐาน

ความเห็นของผู้อํานวยการสถานศึกษา

ลงชื่อ..............................................................

(xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx) ตําแหน่งครู วิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ

ผู้จัดทําข้อตกลงในการพัฒนางาน xxxxxx 1 เดือนxxxxxx พศ. 2564

( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนําไปแก้ไข และเสนอ เพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้

............................................................................................................................. ..........

................................................................................................................ ..............................................................

ลงชื่อ.........................................................................

(.........................................................................)

ตําแหน่ง...................................................................

................/.............../...............