แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ (ทุกสังกัด)
PA 1/ส
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูxxxxxxxxx (ทุกสังกัด)
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ..2565..
ระหว่างวันที่..1..เดือน..xxxxxx..พ.ศ. 2564 ถึงวันที่..30..เดือน..กันยายน..พ.ศ. 2565
ผู้จัดทำข้อตกลง
ชื่อ............นาย............นามสกุล. ตำแหน่งครู วทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
สถานศึกษา.......วิทยาลัยเทคนิค....... สังกัด...สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา....
รับเงินเดือนในอันดับ คศ. ....3... อัตราเงินเดือน บาท
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุได้มากกว่า 1 ประเภทห้องเรียน ตามxxxxxxxจัด การเรียนรู้จริง)
🞏 ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน
🞏 ห้องเรียนxxxxxx
🞏 ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ
🗹 ห้องเรียนสายวิชาชีพ
🞏 ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย
ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตำแห่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ พิเศษ ซึ่งเป็นตำแหน่งและวิทยฐานะที่ดำรงอยู่ในปัจจุบันกับผู้อำนวยการสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน. ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้/xxxxxxx................................จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/xxxxxxx................................จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/xxxxxxx................................จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์
ฯลฯ
1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน. ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน. ชวโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน. ชวโมง/สัปดาห์
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละ ด้านว่าจะxxxxxxการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการด้วยก็ได้)
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น(โปรดระบุ) |
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียนและการอบรมและพัฒนา คุณลักษณะxxxxxของผู้เรียน | ข้อตกลง-การพัฒนา ชุดการxxxxxxxxxการใช้ คำสั่งxxxxxxxxxของ โปรแกรม Solidwork ในรายวิชาเขียนแบบ ด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์เพื่อ พัฒนาทักษะการเขียน แบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ วิธีการxxxxxxการ -การพัฒนาหลักสูตร วิเคราะห์หลักสูตร -ออกแบบการจัดการ เรียนรู้ -ออกแบบสื่อการสอน -ออกแบบเครื่องมือวัด และประเมินผลการ เรียนรู้ -ออกแบบการวัด ประเมินจิตxxxxxผู้เรียน | -งานที่ผู้เรียนเขียนโดย ใช้คำสั่งเส้นมีความ ถูกต้องตามหลักของ การเขียนแบบ -ผู้เรียนได้เรียนรู้ ขั้นตอนการการใช้ คำสั่งxxxxxxxxxของ โปรแกรม Solidwork ในรายวิชาเขียนแบบ ด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ที่จัดทำ ขึ้น -ผู้เรียนมีทักษะการใช้ คำสั่งxxxxxxxxxของ โปรแกรม Solidwork ในรายวิชาเขียนแบบ ด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ -ผู้เรียนมีพัฒนาการ ด้านจิตxxxxxxxxดี | - ผู้เรียนร้อยละ 80 มี ทักษะการใช้คำสั่ง xxxxxxxxxของโปรแกรม Solidwork ในรายวิชา เขียนแบบด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ที่เหมาะสมผ่านเกณฑ์ การประเมิน - ผู้เรียนมีจิตxxxxxใน การปฏิบัติการเขียน แบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ที่ เหมาะสมผ่านเกณฑ์ การประเมิน - ผู้เรียนมีxxxxxxxxxx ทางการเรียนที่สูงขึ้น |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น(โปรดระบุ) |
-จัดกิจกรรมxxxxxxxx พัฒนาคุณลักษณะที่พึง xxxxxxxของผู้เรียน | |||
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา การxxxxxxการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และการxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ | -จัดทำวิจัยในชั้นเรียน หรือพัฒนาและ แก้ปัญหาผู้เรียน -จัดทำข้อมูล สารสนเทศของผู้เรียน เป็นรายบุคคล -กำกับดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน -ศึกษาค้นคว้างานด้าน วิชาการเพื่อพัฒนา ยกระดับการจัดการ เรียนการสอน -xxxxxxงานสร้าง เครือข่ายร่วมกับ ผู้xxxxxx | -ผู้เรียนได้รับการ พัฒนาและแก้ปัญหา อย่างถูกต้องตามบริบท สถานศึกษาและภูมิ สังคม | -ผู้เรียนมีพัฒนาการ ด้านจิตxxxxxสูงขึ้นตาม เกณฑ์การประเมิน |
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ลักษณะงานที่เสนอให้xxxxxxxxxxx xxxพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง การมีส่วนร่วม ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ | -ฝึกอบรม/ศึกษาดู งาน/ศึกษาค้นคว้า เพื่อ พัฒนาสมรรถนะการ จัดการเรียนการสอน อย่างต่อเนื่อง | -นำความรู้และทักษะ มาพัฒนาการจัดการ เรียนการสอนอย่างเป็น ระบบ | -สรุปการพัฒนาตนเอง และการนำผลการ พัฒนามาใช้ให้เกิด ประโยชน์ต่อการ จัดการเรียนการสอน |
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง | งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนา ตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ) | ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง ที่คาดxxxxให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน (โปรดระบุ) | ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทาง xxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxx สูงขึ้น(โปรดระบุ) |
และการนำความรู้ความxxxxxx ทักษะxxxxxxจากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนา การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ |
หมายเหตุ
1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนา ตามแบบ PA 1 ให้เป็นไปตามบริบท และxxxxxxx จัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษา และข้าราชการ ครูผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางานต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลัก ที่ ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดยเสนอในภาพรวม ของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนหลายรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดงให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางาน ตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA 2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA 1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการ พัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมิน ตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริง xxxx xxxจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางาน ตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxของวิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้ xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นxxxxxxxxxจะแสดงให้เห็นถึง ระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาชุดการxxxxxxxxxการใช้คำสั่งxxxxxxxxxของโปรแกรม Solidwork
ในรายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน การจัดการเรียนการสอนสาขาช่างกลโรงงาน เป็นสาขาวิชาชีพที่เปิดทำการสอนขึ้นในสังกัด
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ซึ่งในหลักสูตรการเรียนการxxx xxรายวิชาที่สำคัญต่อการประกอบ อาชีพ ผู้เรียนต้องมีทักษะในการเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อนำไปใช้ในการปฏิบัติงานจริงใน สถานประกอบการ เอกสารประกอบการเรียนที่ใช้ตามหลักสูตร ขาดรายxxxxxxxxxxชี้แจง xxxxxxxxxxxx เหมาะสมกับผู้เรียน จึงทำให้ผู้เรียนไม่xxxxxxทำความเข้าใจและพัฒนาทักษะเป็นไปxxxxxxและไม่ตรงกับ วัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนการสอน จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องใช้กระบวนการจัดการเรียนการ สอน เพื่อมุ่งแก้ปัญหา(ตรงตามระดับความคาดxxxxวิทยฐานะ) โดยการจัดทำชุดการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้ ศึกษาค้นคว้าอย่างครบถ้วนตรงตามหลักสูตร
2. วธีการxxxxxxการให้xxxxxผล
1 xxxxxx 2564 ถึง 31 มีนาคม 2565
พัฒนาหลักสูตร ออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ศึกษาการจัดทำชุดการสอนตามหลักวิชาการ
1 เมษายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2565
นำชุดการสอนxxxxxxจัดทำ นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ใน รายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx
3.1 เชิงปริมาณ
ผู้เรียนทุกคนที่เรียนในรายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ได้ศึกษาและเรียนรู้จาก ชุดการxxxxxxxxxการใช้คำสั่งxxxxxxxxxของโปรแกรม Solidwork ในรายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรม คอมพิวเตอร์
3.2 xxxxxxxxxx
-ผู้เรียนมีทักษะในการเขียนแบบชิ้นงานที่มีลักษณะของเส้นตามแบบงานที่กำหนด
-ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความรู้และทักษะการใช้คำสั่งxxxxxxxxx ของโปรแกรม Solidwork ใน รายวิชาเขียนแบบด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน
- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตxxxxx ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน
ลงชื่อ........................................................................
(นาย )
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน
1 xxxxxx 2564
ความเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา
( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน
( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอ เพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้
............................................................................................................................. ..........
........................................................................................................................ ......................................................
ลงชื่อ....................................................................
(นาย )
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ…………………………………
................/.............../...................