Contract
УГОДА ПРО СПІВПРАЦЮ
Бердянського державного педагогічного університету та
Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Токмацької районної ради
Запорізької області на 2020-2025 роки
Бердянський державний педагогічний університет (надалі Університет) в особі
ректора Xxxxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxxx, що діє на підставі Статуту та Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Токмацької районної ради Запорізької області (надалі КУ «ІРЦ» ТРР) в особі директора Хайдарової Xxxxxx Xxxxxxxxx, що діє на підставі Статуту, разом іменовані як
«Сторони», уклали цю Угоду про співпрацю (далі - Угоду), розуміючи необхідність та важливість співпраці в освітній сфері, керуючись прагненнями до взаємовигідного партнерства, дотримуючись вимог чинного законодавства, розробили засади співробітництва щодо виконання взаємопов’язаних функцій і завдань та уклали між собою цю Угоду про наступне:
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Сторони керуються взаємною зацікавленістю в спільному розвитку їхнього наукового, освітнього та інноваційногопотенціалу.
1.2. Співпраця здійснюється на основі рівноправності, взаємної вигоди, чесного ділового партнерства, а також підтримки взаємних ділових контактів.
2. ПРЕДМЕТ УГОДИ
2.1. Предметом угоди є організація партнерства та співпраця Xxxxxx у сфері освітньої, профорієнтаційної, навчально-методичної, психолого-педагогічної, науково-експериментальної та інших видів діяльності Сторін.
2.2. Сторони домовились:
- брати участь у спільних наукових, освітніх та інноваційних проєктах, спрямованих на вирішення актуальних проблем, які становлять спільний інтерес Сторін;
- проводити спільні наукові та освітні заходи;
- здійснювати обмін інформацією, що є необхідною для спільної діяльності Сторін.
3. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ СПІВПРАЦІ
Сторони співпрацюють за цією Угодою у таких напрямках:
3.1. Проведення інформаційно-профорієнтаційних заходів.
3.2. Рецензування стейкхолдерами освітньо-професійних програм.
3.3. Проведення спільних науково-методичних конференцій, семінарів, нарад, практикумів із проблем впровадження нових освітніх технологій навчання.
3.4. Створення умов для проведення навчальних та виробничих педагогічних практик.
3.5. Проведення спільних експериментальних досліджень.
3.6. Реалізація за домовленістю інших спільних дій, спрямованих на поглиблення співпраці між Сторонами, які не суперечать чинному законодавству.
4. ПРИНЦИПИ СПІВПРАЦІ
4.1. Сторони беруть на себе зобов’язання співпраці у напрямках, визначених п.2 цієї Угоди.
4.2. Сторони діють у межах і суворо дотримуються чинного законодавства України. Матеріали, інформація, отримані відповідно до цієї Угоди, можуть бути передані третій особі тільки за письмовою згодою Сторони, яка визнала їх такими, що мають конфіденційний характер.
4.3. Сторони оперативно та комплексно використовують можливості і засоби при виконанні взаємопов’язаних завдань у межах своєї компетенції, наданих прав і обов’язків, взаємно і своєчасно обмінюються інформацією з питань співробітництва.
4.4. Ця Угода не впливає на зобов’язання Сторін за їх договірними відносинами з іншими юридичними та фізичними особами.
4.5. Усі питання, проблеми і розбіжності, які можуть виникнути у процесі співпраці, Сторони зобов’язуються вирішувати шляхом взаємних конструктивних переговорів з урахуванням інтересів обох Сторін і мети цієї Угоди.
5. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ СТОРІН Університет має право:
5.1. Проводити спільні профорієнтаційні заходи.
5.2. Здійснювати наукове консультування педагогів XX «ІРЦ» ТРР.
5.3. Залучати викладачів, студентів Університету до проведення навчально- методичних семінарів, тренінгів, круглих столів, дискусій з метою вдосконалення практичної підготовки фахівців КУ «ІРЦ» ТРР до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
5.4. Брати участь в організації спільної діяльності, співробітництві зі стейкхолдерами для удосконалення якості підготовки майбутніх дефектологів, логопедів, спеціальних психологів.
5.5. Сприяти залученню досвідчених працівників закладу освіти до спільного проведення лекційних, практичних занять зі здобувачами вищої освіти.
5.6. Направляти студентів Університету для проходження навчальної та виробничої практик на базі КУ «ІРЦ» ТРР.
КУ «ІРЦ» ТРР має право:
5.7. Вносити пропозиції щодо розробки викладачами Університету методичних рекомендацій із подальшим їх використанням в організації корекційно-розвивального процесу в закладі освіти.
5.8. Запрошувати науково-педагогічних працівників Університету для проведення науково-методичних, інформаційно-профорієнтаційних заходів.
5.9. Брати участь у рецензуванні освітньо-професійних програм.
5.10.Сприяти формуванню освітньої діяльності та освітнього процесу, удосконаленню та покращенню якості підготовки майбутніх дефектологів, логопедів, спеціальних психологів через надання пропозицій щодо змісту освітньо-професійних програм.
5.11.Брати участь у лекційних, практичних заняттях зі здобувачами вищої освіти.
6. СТРОК ДІЇ УГОДИ
6.1. Ця Угода набирає чинності з моменту її підписання Сторонами і діє протягом 5 (п’яти) років. У разі відсутності заяви однієї зі Сторін за цією Угодою про припинення або зміну умов цієї Угоди протягом одного місяця після закінчення строку її дії, Угода вважається продовженою на такий самий строк і на тих самих умовах, які передбачені цією Угодою.
7. ІНШІ УМОВИ
7.1. 3а погодженням Сторін до цієї Угоди можуть бути внесені зміни та доповнення, які оформлюються в письмовій формі та підписуютьсяуповноваженими представниками обох Сторін і становитимуть невід’ємну частину Угоди.
7.2. Витрати, пов’язані з реалізацією заходів, передбачених цією Угодою, Сторони здійснюють самостійно на умовах взаємності, якщо не буде узгоджений інший порядок.
7.3. Ця Угода не накладає на Сторони жодних майнових і фінансових зобов’язань, а також не встановлює жодних обмежень їхньої самостійності та автономності при здійсненні ними своєї статутної діяльності.
7.4. При реорганізації чи перейменуванні однієї зі Сторін її права та обов’язки, передбачені цією Угодою, за погодженням Сторін, передаються правонаступнику.
7.5. Ця Угода складена у двох примірниках українською мовою, які мають