«Освіта» («Україна ХХІ століття), Національної доктрини розвитку освіти в XXI столітті, Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки; прагнучи активізувати місцеві громади в напрямку реалізації положень постанови Кабінету...

УГОДА

про партнерство та співпрацю

ГО «Асоціація приватних закладів освіти м. Києва»

та Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київради (КМДА)

« » 2014

ГО «Асоціація приватних закладів освіти м. Києва» (далі Асоціація), в особі директора Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxx, яка діє на підставі Статуту (затвердженого Установчими зборами ГО «Асоціація приватних закладів освіти м. Києва» від 21.03.04), та Департамент освіти і науки виконавчого органу Київради (КМДА) (далі Департамент), в особі Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxx, яка діє на підставі Положення (затвердженого Розпорядженням КМДА від 19.03.2004 р. №449) (далі Сторони), усвідомлюючи необхідність об’єднання зусиль для забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики у сфері освіти на території столиці; ефективному системному виконанні освітнього законодавства, Законів України «Про державно-приватне партнерство», «Про охорону дитинства», Закону України «Про місцеве самоврядування», зокрема статті 32 щодо забезпечення розвитку всіх видів освіти, розвитку і вдосконалення мережі освітніх закладів усіх форм власності; стратегічних програм розвитку України, зокрема Державної національної програми

«Освіта» («Україна ХХІ століття), Національної доктрини розвитку освіти в XXI столітті, Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки; прагнучи активізувати місцеві громади в напрямку реалізації положень постанови Кабінету Міністрів України «Про забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики» (№996 від 03.11.2010) та виконання міської цільової програми «Освіта Києва. 2011-2015 рр.» (рішення Київради №196/5583 від 25.05.2011); керуючись необхідністю виробити механізми координації дій освітянських громадських організацій, інших громадських організацій, що діють у сфері освіти, об’єднань батьків, органів державної влади і місцевого самоврядування, поліпшити інформаційну підтримку діяльності Асоціації та Департаменту з реформування системи освіти, уклали цю Угоду про партнерство та співпрацю (далі Угода) про наступне:

1. Мета та предмет Угоди:

1.1. Метою Угоди є консолідація зусиль і можливостей Сторін для взаємодопомоги та отримання позитивного результату в розвитку системи освіти м. Києва, зміцненні єдності столичного освітнього простору, у ствердженні пріоритетності сфери освіти для розвитку суспільства і національної безпеки країни, у ствердженні та розвитку демократичних цінностей; у підвищенні якості освіти, забезпеченні свободи вибору і розмаїття в освіті, в розвитку недержавної, в тому числі приватної освіти, досягненні рівного доступу до якісної освіти відповідно до освітніх запитів і потреб кожного киянина, кожної київської родини.

1.2. Предметом Угоди є партнерська діяльність Сторін у сфері освіти на виконання мети Угоди, яка здійснюється через формування нових моделей державно-громадського управління освітою, підтримку в узагальненні та розповсюдженні найкращих педагогічних цінностей і традицій, через впровадження продуктивних громадських, педагогічних ініціатив, розвиток мережі недержавних, в тому числі приватних навчальних закладів та підвищення ефективності їх роботи; через системне виконання положень нормативно-правової бази України, а також її удосконалення.

2. Принципи взаємодії та координації дій Сторін:

Сторони визнають одна одну рівноправними організаціями-партнерами, стосунки яких будуються на взаємній повазі, довірі, необхідному інформуванні один одного, конструктивному діалозі, стратегічній співпраці.

3. Завдання та форми взаємодії Сторін

3.1. Завдання:

3.1.1. Консолідація зусиль національних, в першу чергу, столичних інституцій та організацій усіх форм власності, педагогічних, учнівських та батьківських громад для виконання мети Угоди, розвитку системи освіти м. Києва, недержавної, в тому числі приватної освіти.

3.1.2. Сприяти у формуванні сучасного змісту освіти, створенні, апробації, впровадженні, узагальненні досвіду реалізації та розповсюдженні новітніх освітніх моделей, проектів, програм, методичних та інших технологій, підручників, посібників та інших засобів навчання та виховання, інноваційного педагогічного досвіду, у залученні інвестицій, побудові ефективних економічних моделей освітньої діяльності, використанні комунікаційних, мультимедійних та здоров’язберігаючих технологій, реалізації принципів особистісно-орієнтованої освіти, відкритої освіти, освіти упродовж життя.

3.1.3. Сприяти недержавним, в тому числі приватним навчальним закладам, іншим суб’єктам, які надають освітні послуги, у виконанні національних і столичних стандартів освіти, умов зовнішнього оцінювання та моніторингових досліджень освітніх результатів; умов міжнародного зовнішнього оцінювання та міжнародних моніторингових досліджень освітніх результатів; у реалізації педагогічних ініціатив, ефективної кадрової політики, зокрема, створенні та утриманні робочих місць, професійному зростанні.

3.1.4. Спонукати всіх суб’єктів освітнього процесу до постійного підвищення якості освіти, творчої, науково-дослідної та інноваційної діяльності.

3.1.5. Залучати представників Сторін у якості експертів для проведення педагогічного аудиту; сформувати столичну систему незалежного громадського моніторингу та оцінювання діяльності суб’єктів освітнього процесу, зокрема навчальних закладів, у тому числі проведення громадської професійної акредитації з наступним інформуванням суспільства і держави про якість освіти, що надає конкретний суб’єкт освітнього процесу.

3.1.6. Створити систему професійного та експертного спілкування, пошуку та формування оптимальних шляхів розвитку освіти, недержавної, в тому числі приватної освіти. Долучитись до активної роботи та вдосконалення національного та міжнародного експертного середовища.

3.1.7. Брати активну участь у розробці та реалізації проектів, програм та ініціатив національної та столичної влади, спрямованих на розвиток національної та столичної гуманітарної сфери, зокрема, сфери освіти.

3.1.8. Враховуючи досвід діяльності систем освіти провідних країн світу, національної та столичної систем освіти, постійно проводити моніторинг та експертизу проектів нормативно-правових актів, запропонованих з боку столичної та державної влади, сприяти напрацюванням проектів нормативно-правових актів, у тому числі законопроектів, що забезпечать втілення мети Угоди.

3.1.9. Захищати, лобіювати інтереси, презентувати результати роботи недержавної, в тому числі приватної освіти м. Києва на столичному, національному та міжнародному рівнях.

3.1.10. Пропагувати серед столичної громади ідеї активної побудови дієвого і відповідального громадянського суспільства через формування та розвиток різноманітних форм громадського, державно-громадського та державно- приватного партнерства, через поступове впровадження найкращих світових підходів в управлінні шкільної освітою, активного і відповідального шкільного самоврядування, через лобіювання та адвокацію свободи вибору, через

усвідомлення необхідності переходу від патерналістської моделі до моделі взаємної відповідальності у сфері освіти, до посилення ролі усіх суб’єктів освітньої політики та їхньої взаємодії.

3.1.11. Підтримувати партнерські зв’язки з іншими юридичними організаціями усіх форм власності, в тому числі нерезидентами, що сприяють розвитку системи освіти.

3.2. Форми реалізації положень Угоди:

3.2.1. Освітні, навчальні, виховні, культурні, просвітницькі, науково-дослідні, інформаційні, видавничі, благодійні, оздоровчі, інші гуманітарні програми та проекти;

3.2.2. Масові заходи: конгреси, симпозіуми, форуми, конференції, семінари, круглі столи, тренінги, лекторії, виставки, фестивалі, свята, концерти, олімпіади, турніри, конкурси, змагання, екскурсії, подорожі тощо;

3.2.3. Спільно створені моделі, системи, групи, центри, заклади, організації;

3.2.4. Моніторинги, зовнішнє оцінювання; спільне інспектування суб’єктів, які надають освітні послуги на території м. Києва; робота в ліцензійних, атестаційних, інших комісіях, створених органами столичної влади;

3.2.5. Робота в колегії Департаменту, колегіях та радах інших органів влади.

4. Права та обов’язки Сторін

4.1. Сторони мають право:

4.1.1. Визначати учасників спільних заходів.

4.1.2. Надавати пропозиції та рекомендації щодо виконання Угоди.

4.1.3. Взаємодіяти спільно або незалежно одна від одної з фізичними та юридичними особами усіх форм власності, в тому числі нерезидентами, зокрема, з органами влади, іншими організаціями (громадськими, благодійними, релігійними, фондами тощо), науково-дослідними інституціями, установами, закладами, підприємствами, засобами масової інформації.

4.1.4. Спільно або незалежно одна від одної набувати членства в національних та міжнародних організаціях (спілках, лігах, фундаціях, союзах, асоціаціях тощо).

4.2. Сторони зобов’язані:

4.2.1. Дотримуватись умов Угоди.

4.2.2. Надавати одна одній інформацію, необхідну для реалізації положень Угоди.

4.2.3. Реалізацію положень Угоди щодо окремих заходів, проектів, програм оформляти окремими протоколами та угодами, що виступають як додатки до Угоди та є її невід’ємними частинами.

5. Термін дії Угоди:

5.1. Угода вступає в дію з моменту її підписання Сторонами.

5.2. Угода діє безстроково.

5.3. Сторони можуть припинити дію Угоди у будь-який час. Угода може бути розірвана в односторонньому порядку. Сторона, що бажає розірвати Угоду, повинна завчасно повідомити про свої наміри іншу Сторону.

5.4. У випадку припинення дії Угоди заходи, що були розпочаті на підставі Угоди і не завершені протягом терміну її дії, продовжуються і завершуються відповідно до умов, що були попередньо узгоджені Сторонами, за виключенням випадків, коли завершити ці заходи неможливо.

6. Інші умови:

6.1. Угода не покладає на Сторони жодних фінансових зобов’язань.

6.2. Угода складена у двох оригінальних примірниках державною мовою, по одному для кожної Сторони. Обидва примірники мають однакову силу.

6.3. Всі зміни, доповнення до Угоди дійсні і стають невід’ємною частиною Угоди за умови, що вони складені у письмовому вигляді і підписані обома Сторонами.

6.4. Сторони зобов’язуються утримуватися від дій, що можуть заподіяти моральну чи іншу шкоду іншій Стороні.

6.5. Будь-які суперечливі питання відносно тлумачення чи застосування Угоди вирішуються на дружніх підставах шляхом консультацій та переговорів.

6.6. З метою виконання положень Угоди кожна зі Сторін визначає відповідальну особу (надалі Координатор), контактні реквізити якої потрібно повідомити іншій Стороні. До компетенції Координатора входить надання іншій Стороні всієї інформації, необхідної для виконання Угоди, співпраця з Координатором іншої сторони, координація дій Сторін, спрямована на виконання Угоди та додаткових угод, укладених на виконання Угоди.