一档（1 分）. 方案完整性、针对性、可行性一般，不完全满足用户需求，得 1 分； 二档（3 分）方案较完整详细、针对性较强、可行性较高，基本满足用户需求，对于学校的信息化建设规划基本合理，软件系统有网络等级二级保护的，得 3 分；
一档（1 分）. 应急保障组织方案简单、应急安全措施安排一般，应急服务方案整体可行性较差。
一档（1 分）. 各岗位职责设置简单，人员配备一般，人员考勤与录用制度设置一般，具有员工培训学习制度，管理规章制度方案整体可行性较差。
一档（1 分）. 档案建立合理，档案编制内容简单，档案使用情况记录简单，档案保存能够满足采购人基本要求，档案管理制度方案整体可行性较差。
一档（1 分）. 后勤管理服务的管理模式粗糙，服务质量检查制度粗糙、客户满意度管理方案一般，服务质量管理方案整体可行性较差。
一档（1 分）. “应急措施方案”内容基本符合本项目情况其中拟投入人员中包含环境工程或化学工艺或给排水工程工程师的 2 名或以上及对设备故障承诺 6 小时以内处理完毕的；
一档（1 分）. 房屋管理服务方案简单，基本可行；
一档（1 分）. 安全保卫秩序维护方案简单，基本可行；
一档（1 分）. 环境卫生保洁服务方案简单，基本可行；
一档（1 分）. 绿化养护服务方案简单，基本可行；