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重庆第二师范学院网络视频通识课程库招标技术参数

1. 供应商资格要求

供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。合格的供应商应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本条件，同时符合根据该项目特殊要求设置的特定资格条件。

（一）一般资格条件

1.具有独立承担民事责任的能力；

2.须具有真实有效的营业执照，且保证此次报价货物必须属于该营业执照许可经营范围；

3.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

4.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

5.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

6.参加招标采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

7.法律、行政法规规定的其他条件。

（二）特定资格条件

无

二、项目内容

分包号	名称	采购预算 （万元）	投标保证金 （万元）	备注
1	网络视频通识课程库	18万

3. 项目数量与质量要求

分包1：网络视频通识课程库

1、课程体系要求

1.1综合素养类，以文学、哲学、历史、艺术、社会、科学、国学为顶层设计依据，打破专业视野的局限,帮助学生理解经典名著,对人、社会、xx、国家与世界的永恒问题进行思考,引导学生逐渐形成对人类面对的共同问题的理解力,培养学生理性审视生活并逐步改造的能力。

1.2通用能力，以就业为导向,以能力为本位, 以职场生活为教学内容,以行为引导为教学方法，弥补专业教育模式带来的缺憾,提升中国大学生的综合就业力和职业适应力,帮助大学生更好地应对知识经济与信息化社会所带来的挑战,实现成功就业。

1.3成长基础，以大学生的身心健康发展为导向,通过对安全意识、生理健康、心理健康、职业规划、公民素质等领域。

1.4公共必修，收录教育部规定的高校必修科目,包括思政、语文、数学、英语、物理、计算机基础等。

★2、课程数量要求

涵盖上述课程体系，可选修课程数量不少于100门，并需包括以下重要课程：

图1:

课程名称

1.军事理论

2.大学生创业基础

3.大学生心理健康教育

4.xxx主义基本原理

5.形势与政策

6.学术基本要素

7.艺术鉴赏

8.艺术导论

9.社交礼仪

10.演讲与口才

3、课程内容要求

3.1师资来源： 985/211高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名科研机构；

★3.2服务商已解决课程版权事宜，不会给学校带来版权纠纷，需提供投标课程的主讲教师授权协议；

3.3讲课视频要高清拍摄，影视级制作，配备完整字幕，视频中配备图片等多媒体素材帮助学生学习，每个视频文件平均时长为15分钟，FLV或MP4格式；

3.4每门课程的总课时数不得低于26课时；

3.5每门课程除了讲课视频外，需要配备完善的课程内容，相关电子版参考文献，相关视频讲座，教学大纲，相关试题库（选择题、判断题、简答题），每门课程包含200道左右考题，试题每年更新一次，上述资源均可在网络上直接访问；

3.5课程可以无缝链接到学校图书馆资源，可根据课程需要推送大量相关资料。

4、课程平台功能要求

4.1教学管理功能

★4.1.1需支持定制学校个性化课程网站，学生可通过个性化网站进行登录。

★4.1.2支持学校教学管理系统学生数据的导入与成绩的导出。

★4.1.3课程应用支持独有模式与共有模式两种。

★4.1.4学生考核包含视频、作业、考试、在线时间四个维度，可根据需要灵活设置。

★4.1.5平台支持对助教教师及学生的行为进行记录与分析，包括学生使用各模块学习的时间分配、学习次数，学生在学习教学资料、参与辅助教学的情况汇总，提供教师工作行为分析，包括教师使用各模块教学的时间分配、教学次数。

★4.1.6采用多种手段对某一课程的教学效果进行在线实时统计，对班级成绩进行统计分析，对教师学生行为进行统计分析，支持表单和图表样式显示结果，可以导出统计结果。

★4.1.7支持课程评价与问卷功能。

4.1.8需支持课程视频本地化部署。

4.2学生在线学习功能

★4.2.1课程需支持闯关式教学，学生必须在完成当前任务后才可进入下一环节。系统还需支持一键式取消闯关模式，在取消闯关模式后学生可自由进行学习。

★4.2.2闯关模式中的学习任务应至少支持视频、作业、阅读三种类型。

★4.2.3学生在线学习课程时需支持进度记忆，支持防止快进、防止跳集观看，支持当前活动窗口探测，防止观看课程时进行其他活动。系统还可取消防快进、防跳集、防窗口探测功能。

★4.2.4支持在线组卷及考试功能。

★4.2.5支持学生在线进行讨论、答疑与寻求客服帮助。

★4.2.6支持学生进行在线电子书阅读，可对接学校数字图书馆。

4.3教师教学管理功能

4.3.1教师可及时发布各种通知。

4.3.2可设置权限，支持选课学生增删改操作。

4.3.3教师可设置课程的发布模式：包括闯关教学模式与自由学习模式，还可选择一次性发布学习任务和分批自动发布学习任务。

4.3.4教师可以选择部分文档进行分享，作为参考资料。

4.3.5除了平台自带题库外，需支持教师自己出题，进行发布考核，并纳入考核方案。

4.3.6支持发送督学短信。

4.3.7教师可在线出卷并发布考试。

4.3.8支持根据考核标准进行成绩自动统计。

4.3.9教学结束后支持课程归档。

4.3.10支持自助式考试与机房统一考试，机房统一考试提供客户端系统。

4.4学习空间功能

4.4.1为每个教师与学生提供一个个性化学习空间。

4.4.2学习空间可集成各种个性化信息与应用，需提供APP接口，学校或第三方可以开放一些应用，放到应用中心，学生和老师可以将其添加到自己的学习空间中。

4.4.3学习空间应自带部分有助于学生学习的APP。

4.4.4学习空间需展现学生已经选学的课程。

4.5移动学习功能

4.5.1支持iOS和xx两个平台，支持手机和平板电脑两套设备，实现在线移动学习、讨论、答疑、交互等功能。

4.5.2支持在线学习及过程监控，防止拖拽，防止跳集。

4.5.3支持在线完成作业、讨论、答疑、考试等操作

4.5.4支持在线阅读相关电子书。

4.5.5支持手机端统一考试功能。

4.5.6实现定阅相关课程视频，如科技，教育，文史等。

4.5.7支持微信式的小组讨论。

4.5.8支持跨校小组讨论。

5课程运行服务要求

★5.1具备100万学生在线学习的运营服务能力；

★5.2视频访问提供校园网与公网切换服务：平台远程访问、视频数据本地安装、公网访问；

★5.3提供教学和教务全程服务；

★5.4开课/结课的所有对接服务：学生信息、学习成绩及学分的导入/导出；

★5.5学生学习进度监控、课程访问统计分析、学习诚信监控；

★5.6提供针对学校的课程运行报告；

★5.7在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务；

★5.8平台监控、系统维护；

★5.9学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见。

3. 项目服务需求

1.开课、结课的所有对接服务，学生信息、学习成绩及学分的导入、导出；

2.协助学校管理员，根据学校对课程教学的相关要求，对教学过程和课程考核标准进行设定；

3.学生学习进度监控、课程访问统计分析，并定期提交相关数据；

4.在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题，客服团队7*12小时服务响应；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务；

5.辅导教师工作情况、工作量监控分析；

6.学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见，并进行相应改进；

7.课程作业管理，对作业进行设置、批阅、查看、统计等，每门课程最少进行3次以上的作业布置及批阅；

8.课程考试管理，考试设置、考试批阅；

9.课程答疑管理，通过网络进行课程答疑回复学生的提问，24小时内回复；

10.课程讨论管理，对学生的课程讨论进行管理及参与讨论，每门课程最少组织3次以上的网络讨论；

11.平台监控、系统维护；

12.统计分析管理，包含作业统计，考试统计、讨论统计、答疑统计、学习进度统计；

13.每学期采取多种手段，多角度提供教学效果、学生学习行为、助教工作行为数据的统计和分析，并形成纸质报告。

五、使用期和质保期

x项目使用期和质保期均为2年

六、评审标准

序号	评分因素 及权重	分值	评分标准	说明
1	价格分 （50%）	50分	价格分采用低价优先法计算，即满足文件要求且最后报价最低的供应商的价格为基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算： 投标报价得分=（基准价/最后报价）×价格权值×100（按四舍五入法保留两位小数）。 项目评审过程中，不得去掉最后报价中的最高报价和最低报价。
2	技术分（40%）	40分	A起评分： 有效投标人的起评分为15分。 B扣分条款： 1、项目数量和质量要求中图1表格中所列课程每有一门不满足扣10分，三门以上不满足技术部分得分为0分； 2、课程数量少于100门的，每少10门从起评分中扣2分； 3、重要技术参数带（★）部分达不到招标文件要求的，每负偏离1条从起评分中扣除5分；有5条及以上不满足招标文件要求的，技术部分得分为0分。 4、一般性技术参数[非（★）号标注的部分]达不到招标文件要求的,每负偏离1条从起评分中扣除3分；超过10条的，技术部分得0分。 C加分条款： 1、课程数量超过100门的，每增加10门加2分。 2、重要技术参数带（★）部分高于招标文件要求的，每正偏离1条加2分。 3、一般性技术参数[非（★）号标注的部分] 高于招标文件要求的，每正偏离1条加1分。 4、总加分不超过25分。
3	商务分 （10%）	10	1、注册资金：投标人注册资金1000万元以下不得分，1000万元或以上得2分。 2、具有软件企业认证证书，得2分； 3、具有ISO9001质量管理体系认证证书，得2分； 4、具有出版物经营许可证，得2分； 5、具有计算机软件著作权登记证，得2分； （以上提供有效证明原件复印件，原件备查。）