Contract
江苏财经职业技术学院
共享见面课服务项目询价文件
江苏财经职业技术学院对以下项目拟用公开询价方式组织采购。现公告如下：
一、项目名称：共享见面课服务
二、采购预算：4.9万元，最终报价超过采购预算的为无效响应文件。
三、项目需求说明：规格和参数要求见附件1
四、成交原则：
1. 本次询价采用最低评标价法，在全部满足询价文件实质性要求前提下，以提出最低报价的报价人作为成交候选供应商。
2.若最低价的供应商不止1家，则最低报价的供应商抽签决定成交人；
3.询价采购报价为项目的总价，不得将项目拆分或选择性报价；
4.满足文件规定的供货时间要求;
5.货物质量满足要求；
6.成交人不得用以任何方式转包或分包本项目。
五、供应商资格要求
（一）符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件，并提供下列材料：
1.法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明；
2.依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料；
3.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
4.参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；
（二）其他资格要求
1.未被“信用中国”网站（xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单；
2.供应商法定代表人参加的，必须提供法定代表人身份证明及法定代表人本人身份证复印件；非法定代表人参加的，必须提供法定代表人签字或盖章的授权委托书及法定代表人、被委托受权人的两人身份证的复印件；
六、响应文件的格式及组成
1.响应文件应包含营业执照复印件、授权委托书、响应情况说明或承诺函、报价函。
2.在响应文件上要明确标注项目名称、对应的响应文件名称、供应商的全称、日期。
3.供应商应将响应文件密封。
4.响应文件中其正文内容须按文件要求由供应商法定代表人或被授权人签字（或盖章）并加盖单位公章。
5.报价函需要另外单独密封。
七、询价费用
1.供应商承担所有与准备和参加询价可能发生的全部费用，本单位在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。
2.本项目不收询价保证金。
八、本询价项目时间、地点、要求
三、获取招标文件
1、询价时间： 2021年11月25日至2021年11月29日，询价文件自行下载。
2、对项目需求的询问，请与x老师联系,电话：0000-00000000。
3、投标地点及联系电话：
地点：xxxxxxx0x江苏财经职业技术学院明德楼515
联系人： x老师 电话：0000-00000000
4、响应文件接收时间为2021年11月30日上午8：30～9：30。逾期不予受理。
5、响应文件开启时间
5.1 2021 年11月30日（北京时间）。
5.2 地点：江苏财经业技术学院明德楼509室评标室
5.3 各潜在响应人无需到场。
附件：1.项目需求
2.报价函
江苏财经职业技术学院
2021年11月24日
附件1
项目需求
序号 |
项目要求 |
备注 |
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（一）项目概况 为满足本校慕课资源的需求我校将引入50门优质通识课程资源，课程资源涉及毛概、军事理论、思修、形式与政策、中国近代史纲要、大学生创业、国学文化、人类历史、社会自然及艺术欣赏等多个学科，课程引入注重知名师资团队，优质课程资源，成熟的课程运行平台。 建立一个基于互联网的适用于全校学生的辅助学习、自主学习的交互式教与学的应用平台。可以打破大学校园时空限制，实现学生的远程学习和弹性自主学习，部分课程实现纯网络教学和网上修学分。平台具有网上教学组织和管理、网上题库建设、在线考试和阅卷等功能。 搭建启发式、探究式、讨论式、参与式的学习平台，为学校教育教学改革创新提供立体化、数字化的教学环境，提供教学观念和教学方法改革创新途径，提高优质教学资源的利用效率，体现学校教育教学改革和现代信息技术的应用成果，着力提高教学效果和人才培养质量。 |
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（二）服务要求 一、服务要求： ★1、供应商须提供不低于500门共享课程的选课清单，其中必须包含《xxx思想和中国特色社会主义理论体系概论》《军事理论》《思想道德修养与法律基础》《形式与政策》《中国近代史纲要》《艾滋病、性与健康》《巴蜀文化》《走进故宫》《侵权法》《创造性思维与创新方法》《创践-大学生创新创业实务》课程。 （需提供2021年秋冬学期500门共享课程选课清单证明材料） ★2、提供至少50门已认定的国家级精品在线开放课程优质共享课资源可供学校引入。 （需提供国家精品在线开放课程工作网xxxx://xxx.xxxxxxxx.xx/xxxxx/xxxxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx。） 3、所提供课程在网站上必须有完成的课程简介、教师团队、课程大纲、课程教学计划、课程招生等信息，让学生对该课程更了解。 1）课程标准：根据进阶式教程中的章节简介及章节计划学时。 2）时间计划表：根据教学大纲的需求和学校的教学要求，自动设置每一章节的修读时间权限及章节测试完成时间。 3）教学计划与学习进度：根据课程大纲生成的教学计划和每一个招生、每一个教学班的个性化教学计划，让学生清楚整个的学习计划。根据在线视频学习与在线作业考试行程学习进度，并有标准进度的对比功能；学生实时了解自己的学习进度，教师通过统计分析实时了解全部学生的学习进度，并进行自动和手动的学习督促。 4）在线教程：强大的进阶式教程学习，学生可以随时了解自己的学习排名，记录学习笔记，学习知识卡与其他相关资源，参与章节测试。 5）考试题库：支持多种规格化题型和强大的自定义题型功能，强大的题库为作业考试的创建提供数据支撑。 ★4、提供移动端学生APP和教师APP和管理者APP，支持基于IOS的iPhone手机和基于Android的手机应用。学生APP能帮助学生通过手机快速的访问所选课程，并随时随地在线移动学习，参与共享课程的教学业务；也同步支持见面课的实时收视和互动、弹幕、回放功能；管理者APP能帮助领导进行共享课程优选，监督教学过程管理，提升管理效率，个人成长社区，文化xx直播等服务;教师APP可以实时对学生的学习情况进行查询，督促学生上课、完成相应阶段的课程内容，以及进行课程的讨论互动。 (需提供三款APP的软件功能详细截图） 5、成绩分析：自动生成成绩的分布状态统计图表，方便教师进行成绩的设置和课程学习结果的直观掌握。 6、学情分析：课程平台需要具有记录每个学生当前课程所有学习情况的功能（教程学习，见面课，课程资料，学习轨迹）。 7、教学运行报告：自动生成全校共享课程运行报告，包含学生选课人数、学生学习时间分配、学生视频观看情况、师生答疑互动情况、教师批改作业情况等数据。能够最小以周为单位自动统计生成。 ★8、支持混合式教学模式，可以选择参加见面课，安排学生统一参加直播课，若无法参与直播课的学生可选择回看直播视频，完成学习过程。见面课内容模块应包含：见面课主讲内容、主讲人、主讲人学校、要求进度、预计开始时间、教学要求等基本课程信息。 （需提供平台运行课程见面课内容模块功能截图） ★9、课程平台须按照《中国互联网管理条例》等规定，完成有关的备案和审批手续，至少获得国家信息安全等级保护二级认证。平台运行安全稳定畅通，课程在线教学支持服务高效。同时，须制定相应的管理制度和工作流程，配有专业人员进行审查管理，确保上线课程的内容规范及技术水平。 |
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三、内容要求： 1、课程要求 1.1、课程时长 在线教学500-600分钟，见面课教学4-6次。 1.2、课程学时 28-32学时，混合式课程教学模式。 1.3、课程形式 线上教学与见面课、小组讨论教学相结合。 1.4 师资来源 985/211高校、体卫艺司、故宫博物院、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名科研机构； 四、运行服务要求 1.课程运行平台基本参数要求： 项目 性能指标 在线人数 支持10000人以上同时在线，支持1000-1200并发操作； 业务办理 单笔业务录入/修改的响应时间≤1秒；单笔业务以外的其他业务响应时间≤3秒; 业务并发 系统至少支持峰值1800笔/分钟的实时查询或处理业务。 查询 百万级数据量下单记录本地查询的响应时间≤3秒；简单统计报表查询的响应时间≤10秒; 统计 百万级数据量下单项统计的响应时间≤5秒;生成复杂统计报表的响应时间≤180秒; 2.视频访问提供校园网与公网切换服务：平台远程访问、公网访问。 3.提供教学和教务全程服务。 4.开课/结课的所有对接服务：学生信息、学习成绩及学分的导入/导出。 5.学生学习进度监控、课程访问统计分析、学习诚信监控。 6.提供针对学校的课程运行报告。 7.在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务。 8.平台监控、系统维护。 9.学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见。 10.课程使用期限为壹年。 11.视频资源可以实现本地化镜像部署。 |
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报 价 函
致：江苏财经职业技术学院
根据贵方 项目的采购文件（编号： ），正式授权下述签字人 （姓名和职务）代表本单位 （单位的名称），提交相关报价文件。
据此函，签字人兹宣布同意如下：
1.江苏财经职业技术学院共享见面课服务项目询价，我方总价为 （大写），（￥ ）
2.我们承担根据询价文件的规定，完成合同的责任和义务。
3.我们已详细审核全部询价文件，参考资料及有关附件，我们完全理解并同意放弃对这方面有不明或误解的权利。
4.我们同意在供应商须知规定的报价日期起遵循本询价文件要求，并在供应商须知规定的报价有效期满之前均具有约束力。
5.同意向贵方提供贵方可能要求的与本报价有关的任何数据或资料。
投标单位： （投标单位盖章）
法定代表人(或委托人)：
联系电话：
日期： 年 月 日