Contract
平台成员协议书
甲方:(主持人)
乙方:(成员)
为了促进宠物针灸传承创新工作的扎实推进,建立专兼职教师合作互动的培养人才的新机制,发挥有技能绝活的名师、能手的引领作用,现宠物针灸技术技艺创新平台主持人(以下简称甲方)、平台成员(以下简称乙方)签订协议如下:
总则
双方本着平等、自愿,互帮互助,互利共赢的原则,签订本协议,为保障
平台及个人知识产权,未经双方同意不得将,协议具体内容向他人泄露,以平台资源所取得的成绩或技术成果,平台享有相应的利益共享权利。
第一条 任务分工
甲方:主持平台各项工作的规划,研究及安排平台重大事项,研究新方法、研判新形势,决定年度研究计划等。
乙方:如期完成平台既定的工作任务。
第二条 培养目标
根据工作室成员培养考核方案,乙方必须达到,每一学年制定的工作目标。
第三条甲乙双方的职责
甲方:
1.根据管理办法中“平台的主要职责”确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案,明确其发展方向和培养方法、途径、考核指标。
2.帮助乙方制订三年专业成长计划,认真实施培养计划,根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式,使乙方在专业素养、专业能力得以
快速成长,具有一定专业建树。
3.每学年对成员专业化发展作出评价,并记入学员专业化发展成长袋中。
4.甲方可根据乙方实际,可参加相应的技能培训,并由平台资助相关费用。乙方:
1.制订三年个人成长发展目标,配合甲方共同制订具体培养计划。
2.积极参加平台的活动,完成平台的学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。
3.在个人专业化发展中增加在平台中学习、成长的内容记录,包括学习内容安排、学习结果、阶段性成长变化、名师指导情况及评语等。
4.尊重甲方及平台其他成员,互助合作,共同提高。
5.涉及具体知识产权性协议与相关内容(协议另附)。
第四条 考核
依据《平台考核细则》,甲方对乙方进行考核,并认定是否实现了本协议所确定的目标,考核不合格者则调整出传承创新平台。
第五条 协议的中止
在协议执行期间,甲、乙方需中止本协议,必须提出书面报告,xx理由,因不可抗拒的原因造成协议无法履行的,本协议所约束的责权利终结。后续事宜由省教育厅协调有关部门或个人解决。
本协议一式二份,甲乙丙各执一份,经甲乙丙签字盖章后有效。
甲方(签章)
乙方(签章)