Contract

校企合作协议书

甲方（学校）：滦州市职业技术教育中心乙方（单位）：

为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才；同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间，在平等自愿的基础上，经双方协商，现就人才培养合作事项达成如下协议：

一、合作原则

本着“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的原则，以培养技能型专门人才为目标，认真贯彻落实科学发展观，遵循“立足产业、携手行业、服务企业、成就职业”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款进行。未尽之处，可另做补充。

（一）共建生产性实训基地

生产性实训基地是职业教育不可缺少的教学条件，是学生提高技能、培养综合素质的保障。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或侧重质量评价等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。

（二）顶岗实习、工学结合

学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。

（三）就业推荐、优先录用

对于学校合格的毕业生，企业要优先录用。校方要把好人力资源输出质量关，企业在充分提供就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有再选择的自由。

（四）提供技术支持和社会服务

一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程企业方必须给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。

学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，可为企业提供合格的技能型人才，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。

三、权利和义务

（一）甲方的权利和义务

1、甲方要具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。

2、甲方负责按照乙方人才导求定向培养人才，制定学生实习教学计划、教学（考试）大纲，提供教材及教辅材料。

3、甲方安排专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助乙方处理实习期间突发性事件等行政事务，协调乙方和实习学生

之间的关系，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

4、甲方从合同签订之日起，根据中等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求，甲方学生情况等因素，双方协商决定。

（二）乙方的权利和义务

1、乙方要详细真实地介绍本单位的基本情况，提供相应的书面材料，保证具备中华人民共和国真实合法的法律地位。

2、乙方作为甲方学生的校企合作单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习，毕业实习等方面的需求、双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。

3、乙方按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作使用，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。

4、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方建议后，结台学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。

5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作，生活环

境。

四、合作期限

根据双方意愿和实际情况，经协商合作期限为一年（自

年 月 日至 年 月 日），协议到期无异议，自

动延期。

五、其它

1、未尽事宜，双方协商解决。

2、本协议正本一式两份，双方各执一份，自签字盖章之日起生效。

甲方（盖章） 乙方：（xx）

代表（或授权）人： 代表（或授权）

人：

年 月 日 年 月 日

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