িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ নমুনা ধারাবাহিকতা

িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ. ১. উিশBা Vবাপনায় qণগতমান িনি@তকরণ। ২. উিশBা গবেষণােক িবমােন উFীতকরণ। ৩. উিশBার অিধকতর সসারণ। ৪. সমেঝাতা ও সহেযাগিতা। ১.৩.২
িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ. ১. চSাম মিডেকল িবিবNালেয়র উিশBা Vবাপনায় qণগত মান িনি@তকরণ ২. চSাম মিডেকল িবিবNালেয়র গেবষণােক িবমােনর উFীতকরণ। ৩. চSাম মিডেকল িবিবNালেয়র উিশBার অিধকতর সসারণ। ৪. চSাম মিডেকল িবিবNালেয়র সােথ অা িতােনর সমেঝাতা ও সহেযাগীতা করা ১.৩.২
িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ. ১. িবBান-ি , সামািজক িবBার, কলা, Vবসায় শাসন, আইন ও পারফিমং সহেযািগতা। ২. িবBান-ি, সামািজক িবBান, কলা, Vবসায় শাসন, আইন ও পারফিমং সসারণ। আটস আটস এর উ িশBায় সমেঝাতা ও এর উ িশBার অিধকতর ৩. িবBান-ি, সামািজক িবBান, কলা, Vবসায় শাসন, আইন ও পারফিমং মান িনি@ত করণ। ৪. িবBান-ি, সামািজক িবBান, কলা, Vবসায় শাসন, আইন ও পারফিমং উিFত করণ। ১.৩.২ Eশাসন ও সংBারRলক কমসাদেনর Bǎ ১. Eশাসন ও সংBারRলক কাযưেমর বাবায়ন জারদারকরণ ১.৪
িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ. ১. ভৗত ও গেবষণা অবকাঠােমা উFয়েনর মােম পঠন-পাঠন ও আrজািতক মােনর গেবষণার অিধকতর Eেযাগ-Eিবধা qিБ ২. িবিবNালয় িশBা Vবাপনায় qণগত মান উFয়ন ৩. িশBা ও শাসিনক Vবাপনায় অনলাইন কাযưম সসারণ ৪. আrজািতক মােনর িবিবNালয় ও গেবষণা িতােনর সােথ কাযকর সমেঝাতা ও সহেযািগতা ির মােম Academic Exchange Program ও গেবষণা সসারণ ১.৩.২ Eশাসন ও সংBারRলক কমসাদেনর Bǎ ১.