SAMOSTATNĚ KE GRAMOTNOSTIGuerrilla Literacy Learners Manual • December 20th, 2016
Být žákem, vzdělávaným, může být fascinující cesta. Před několika lety jsem byla požádána, abych vymyslela způsob výuky začínajících učitelů, kteří opakovaně neuspěli při základních testech gramotnosti. Jednalo se o kurz doučování: místo setkání pro všechny ty, kteří nevěděli, jak číst, psát ani mluvit svou mateřštinou na vysoké úrovni. Kurz měl vlastní rozpis a každý student, který vstoupil do učebny, už byl označen jako neúspěšný. Nemyslím si, že bych kdy vstoupila do více ušlápnuté skupiny studentů: tiší, se sklopenými hlavami, plno napětí. Byla tam také cítit atmosféra 'teď nebo nikdy': pokud neuspějí teď, nebude jim již nikdy dovoleno stát se učiteli.
