IN GÖTTINGENHandbuch Der Pflichtmodule • November 28th, 2014
Modulname Methoden und Techniken für ein erfolgreiches Studium GPM 1 Studiengang Forstwirtschaft und Arboristik Studiensemester 1 (Wintersemester) Modultyp Pflichtveranstaltung Kreditpunkte 3 Arbeitsaufwand (h) gesamt Präsenzzeit Selbst- studium SWS davon Halbgruppe 90 30 60 2 1 Qualifikationsziele Qualifikationsziele sind praxis- und anwendungsorientierte Kompetenzen, insbesondere Methodenkompetenz und Selbstkompetenz. Der intensive Austausch in der Gruppenarbeit fördert zudem Teamfähigkeit und Sozialkompetenz. Das Modul breitet die Absolventinnen und Absolventen auf die vielfältigen Anforderungen des Studien- als auch des späteren Berufsalltags vor. Die Lehrinhalte des Moduls sind sowohl im privaten als auch im beruflichen Zusammenhang - neben fachlichen Kompetenzen - unabdingbare Voraussetzung für handlungskompetentes Agieren imKontext des lebenslangen Lernens. Lehrinhalte − Methoden des persönlichen Zeitmanagements− Erfolgreiches Lernen im Studium− Methodik der Literaturrec
IN GÖTTINGENHandbuch Der Pflichtmodule • November 28th, 2014
Modulname Methoden und Techniken für ein erfolgreiches Studium GPM 1 Studiengang Forstwirtschaft und Arboristik Studiensemester 1 (Wintersemester) Modultyp Pflichtveranstaltung Kreditpunkte 3 Arbeitsaufwand (h) gesamt Präsenzzeit Selbst- studium SWS davon Halbgruppe 90 30 60 2 1 Qualifikationsziele Qualifikationsziele sind praxis- und anwendungsorientierte Kompetenzen, insbesondere Methodenkompetenz und Selbstkompetenz. Der intensive Austausch in der Gruppenarbeit fördert zudem Teamfähigkeit und Sozialkompetenz. Das Modul breitet die Absolventinnen und Absolventen auf die vielfältigen Anforderungen des Studien- als auch des späteren Berufsalltags vor. Die Lehrinhalte des Moduls sind sowohl im privaten als auch im beruflichen Zusammenhang - neben fachlichen Kompetenzen - unabdingbare Voraussetzung für handlungskompetentes Agieren imKontext des lebenslangen Lernens. Lehrinhalte − Methoden des persönlichen Zeitmanagements− Erfolgreiches Lernen im Studium− Methodik der Literaturrec