TABASALU GÜMNAASIUMI KODUKORD
TABASALU GÜMNAASIUMI KODUKORD
PROJEKT
August 2022
1. Üldosa
1.1. Tabasalu Gümnaasiumi (edaspidi: kool) kodukord on õpilasi, koolitöötajaid, õpilaste vanemaid xx xxxxx xxxxxx viibivaid isikuid (edaspidi: koolipere) siduv kokkulepe, mis lähtub “Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest”, Tabasalu Gümnaasiumi põhimäärusest ja teistest kooli kodukorda puudutavatest õigusaktidest. Lisaks arvestab kooli kodukord kooli väärtuste ja käitumise heade tavadega.
1.2. Kodukord on kokkulepitud reeglite raamistik, mis reguleerib igapäevast suhtlemist, käitumist ja ühistegevust koolimajas, kooli territooriumil ja kooli korraldatud sündmustel, õppekäikudel ja ekskursioonidel.
1.3. Kodukord ja sellesse tehtavad muudatused arutatakse läbi koolitöötajate xxxxx xx esitatakse enne kehtima hakkamist arvamuse avaldamiseks õpilasesindusele ja hoolekogule.
1.4. Kodukorra kehtestab direktor käskkirjaga.
2. Üldised põhimõtted
2.1. Iga Tabasalu Gümnaasiumi koolipere liige täidab kooli kodukorda ja järgib Eesti Vabariigi seadusi.
2.2. Juhendatud õppimine (ainetund) on esmane õppevorm. Ainetunni osapooled jõuavad tundi õigel xxxx xx viibivad seal selle lõpuni.
2.3. Tunnivälised üritused, ülekoolilised ettevõtmised ning huviringid toimuvad enamasti vahetundidel, pärast tundide lõppu, tunniplaanivälistel koolipäevadel, iseseisva xxxx xx valikainepäevadel.
2.4. Ainetunnis toimuvas õppetöös kasutatakse tunni eesmärkide saavutamiseks õpetaja valitud meetodeid ja õppevahendeid.
2.5. Koolis korraldatavad üritused lõppevad reeglina hiljemalt 22.00.
2.6. Koolimajas kantakse vahetusjalatseid 1. oktoobrist 30. aprillini. Õpilasel ei ole lubatud kooliruumides olla saabastes, poolsaabastes või roomiktallaga jalanõudega.
2.7. Õpilased hoiavad üleriideid garderoobis.
2.8. Õpilasel on õppevahendite hoidmiseks oma koolikapp.
2.9. Koolipere liikmel on direktori loal õigus kasutada õppekavaväliseks tegevuseks tasuta kooli ruume, õppe-, tehnilisi xx xxxx vahendeid.
2.10. Koolipere liige kasutab kooli xxxx xx ruume heaperemehelikult ja säästlikult, kõrvaldab endast jäänud kasutamisjäljed ja hoolitseb kooli vara heas korras säilimise eest.
2.11. Koolimajas, kooli territooriumil ja kooli poolt korraldatud üritustel, õppekäikudel ja ekskursioonidel ning teistel kooliga seotud sündmustel on keelatud tarvitada, omada ja/või müüa energiajooke, tubakatooteid, alkoholi ja/või teisi sõltuvusaineid (nt alkohol, opioidid, kannabinoidid, rahustid või uinutid, kokaiin, mitmesugused stimulaatorid, hallutsinogeenid, tubakas, lenduvad lahustid) ning mängida hasartmänge.
2.12. Kooli territooriumile tohib selleks ettenähtud kohta parkida jalgratast xx xxxxx kergliiklusvahendeid, mopeedi, mootorratast või autot.
2.13. Tabasalu Gümnaasiumi koolipere liige austab koolimaja heakorda tagavate ja toitlustusteenust pakkuvate ning teiste inimeste tööd (näiteks prügi märkamisel viskab selle vastavasse prügikasti).
2.14. Koolipere liige aitab xxxxx kooli igapäevaelu sujuvuse tagamisele.
3. Koolipäeva korraldus
3.1. Õpilane tohib koolipäevadel koolimajas viibida xxxx 7.00 - 20.00.
3.1.1. Xxxxxxxx on olukorrad, kus koolis viibimist jälgib mõni vastutav koolitöötaja või omab õpilane juhtkonna liikme kirjalikku luba.
3.2. Üks õppetund kestab 75 minutit ja tunnid toimuvad järgmise päevakava alusel:
G1 | G2 ja G3 | |
8.30 – 9.45 | 1. tund | 8.30 – 9.45 |
9.55 – 11.10 | 2. tund | 9.55 – 11.10 |
11.10-11.50 | Söögivahetund/ 3. tund | 11.20 – 12.35 |
11.50 - 13.15 | 3. tund/ Söögivahetund | 12.05 - 13.15 |
13.15 – 14.30 | 4. tund | 13.15 – 14.30 |
14.40 – 15.55 | 5. tund | 14.40 – 15.55 |
3.4. Iseseisva xxxx xx valikaine päevadel ning valikaine nädalatel võib olla põhiplaanist erinev päevakava.
3.5. Tunni alustab ja lõpetab õpetaja.
3.6. Vahetunni pikkus on 10 minutit, välja arvatud lõunapaus, mille pikkus on 40 minutit.
3.7. Õpilaste toitlustamine toimub kooli sööklas.
4. Õpilase õigused ja kohustused
4.1. Tabasalu Gümnaasiumi õpilane:
4.1.1. võtab osa õppetööst kooli tunniplaani ja õppekorralduse kohaselt (sh loengud, iseseisva xxxx xx valikaine päev, valikaine nädal, e-õppepäev, projektipäev, eksami konsultatsiooni, õppekäigud jm);
4.1.2. kujundab endale valikkursuste kaudu huvidele ja võimetele vastava õppekava;
4.1.3. täidab õpiülesandeid ning omandab teadmisi ja oskusi vastavalt oma võimetele;
4.1.4. saab õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat õpiabi;
4.1.5. saab esmast meditsiinilist abi ja nõustamist;
4.1.6. saab karjäärinõustamist;
4.1.7. saab kooli juhtkonnalt ja õpetajatelt teavet koolikorralduse, õppimisvõimaluste ja tagasiside kohta;
4.1.8. osaleb kooli päevakavas ette nähtud õppekavavälises tegevuses;
4.1.9. saab kandideerida õpilasesindusse ning olla valitud õpilaste esindajaks kooli hoolekogusse ja/või õppenõukogusse;
4.1.10. saab teha õpilasesindusele, kooli direktorile ja/või õpetajatele ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse ning õppekavavälise tegevuse kohta;
4.1.11. saab osaleda kooli õppekavavälises tegevuses;
4.1.12. saab pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks mentori, õpilasnõustaja, õpilasesinduse, koolitöötajate, hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi xxxxx;
4.1.13. saab avaldada soovi osaleda aineolümpiaadil ning saada piirkondlikuks/ üleriigiliseks olümpiaadiks või TÜ teaduskooli koordineeritud ainealaseks võistluseks valmistumisel vaba koolipäev (päev enne võistlust, kui õpetaja pole otsustanud teisiti).
4.1.14. tagab tunnis töörahu ega sega kaasõpilasi ja õpetajat;
4.1.15. täidab mõjutusmeetmeid (punkt 11.4) ja kasutab kokkulepitud tugimeetmeid (sh määratud konsultatsioone);
4.1.16. esitab koolile oma kontaktandmed ja teavitab kooli nende muutumisest
4.1.17. teavitab oma õppest puudumisest esimesel võimalusel mentorit (sh koolipäeva xxxxxx);
4.1.18. xxxx vähemalt üks kord õppepäeva jooksul Stuudiumi keskkonda ja kooli meiliaadressile edastatud sõnumeid, kasutab kooli meiliaadressi koolitöödega seonduvalt ja hoiab end kursis koolis toimuvaga;
4.1.19. kasutab tundides nutiseadmeid xx xxxxx elektroonilisi vahendeid (nt mobiiltelefon, kõrvaklapid, tahvelarvuti ja muu seesugune) xxxx vastavalt õpetaja loale ja korraldusele;
4.1.19.1. õpetajal on õigus vastavad seadmed hoiule xxxxx. Õpetaja palvel peab õpilane need ka hoiule andma. Xxxxxx(te) hoiule võtmisel peab õpetaja teavitama nende tagastamise korra.
4.1.20. käitub viisakalt kaasõpilaste ja täiskasvanutega, austab üldtunnustatud ühiselu reegleid;
4.1.21. esindab ennast ja oma kooli väärikalt, ei kahjusta avalikus ruumis (internet ja muu meedia ning suhtlus) kooli mainet;
4.1.22. on välimuselt ja riietuselt korrektne. Aktusele tulles riietub pidulikult. Õpilane ei xxxxx xxxxxx dresse (v.a kehalise kasvatuse tunnis ja spordiüritusel), keha paljastavat riietust ja vulgaarse sõnumiga rõivaid. Koolil on õigus kehtestada konkreetseteks päevadeks/nädalateks erinevaid riietusnõudeid;
4.1.23. suhtub kooli varasse hoolivalt ja tagastab kooli väljastatud vahendid õigel ajal. Hüvitab koolile teadlikult või hoolimatusest tekitatud materiaalse kahju (piiratud teovõimega õpilase puhul hüvitab kahju tema vanem või seaduslik esindaja);
4.1.24. tagastab koolist lahkumise korral koolile kuuluva vara, st õpikud, raamatud jne;
4.1.25. saab koolilt ametliku eposti aadressi, mida kasutab kooliga seotud suhtluses.
4.1.26. kasutab õppetöös ja kooliga seotud tegevustes ainult ausaid vahendeid ja võtteid. Akadeemilise petturluse puhul (nt mahakirjutamine, plagiaat jne) hinnatakse sooritust hindega “F”/”MA”. Samamoodi juhul kui õpilane on xxxxx aidanud akadeemilisele petturlusele.
5. Kooli õppetöö läbiviimisega seotud isiku õigused ja kohustused
5.1. Koolitöötaja:
5.1.1. saab koolilt teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta;
5.1.2. saab “Täiskasvanute koolituse seaduses” xx xxxxxx sätestatud tingimuste kohaselt täienduskoolitust;
5.1.3. töötab õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates tingimustes
5.1.4. saab kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi.
5.2. Koolitöötajate täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
6. Õpilase vanema õigused ja kohustused
6.1. Õpilase vanem:
6.1.1. saab koolist teavet oma lapse kohta ning selgitusi õppe- ja kasvatustegevuse teemal;
6.1.2. saab teha koolielu korralduse kohta ettepanekuid oma lapse mentorile, õppejuhile ja koolijuhile;
6.1.3. saab otsustada õigusaktides sätestatud juhtudel oma lapsele kooli pakutavate tugimeetmete rakendamise üle;
6.1.4. osaleb vanemate koosolekul;
6.1.5. võib saada valituks kooli hoolekogusse;
6.1.6. saab pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli direktori, hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi xxxxx.
6.1.7. loob oma lapsele kodus õppimist soodustavad tingimused xx xxxxx osalemise eeldused;
6.1.8. teavitab mentorit teadaolevatest puudumistest;
6.1.9. esitab koolile oma kontaktandmed ja teavitab kooli nende muutumisest;
6.1.10. tutvub koolielu reguleerivate aktidega;
6.1.11. teeb kooliga koostööd “Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses” ning selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel xx xxxxxx.
6.1.12. kasutab meetmeid, mida kool või elukohajärgne valla- või linnavalitsus talle pakub;
6.1.13. pöördub kooli ettepanekul nõustamiskomisjoni xxxxx.
7. Õppest puudumine ja sellest teavitamise kord
7.1. Tabasalu Gümnaasiumi tegevuse eesmärk on pakkuda õpilasele võimalust omandada väga heal tasemel üldkeskharidus tema individuaalset arengut toetavas koolikeskkonnas. Kool saab xxxx xxxx ja vastutada pakutava õppe kvaliteedi eest koolikeskkonnas pakutavas õppekava
järgses õppes, mis toimub eelkõige ainetundide ja muu õppekavas kirjeldatud tegevuse kaudu. Iga Tabasalu Gümnaasiumi koolipere liikme eesmärk ja ülesanne on toetada õppe toimumist ning iga õpilase osalemist selles.
7.2. Õpetaja märgib puudujad tunni alguses e-päevikusse.
7.3. Õppetööst puudumised jagunevad kaheks:
7.3.1. Puudumised, mille algatajaks on kool (kooli esindamine olümpiaadidel, võistlustel, sõprus- ja koostöökohtumistel jne);
7.3.2. Puudumised, mis toimuvad kooli koostööpartneri (huvikool, noortekeskus jne) või õpilase pere algatusel (perereis, sõidueksam jne) või mille põhjused on paratamatud (õpilase haigestumine, läbimatu koolitee).
7.4. Kooli poolt algatatud puudumise korral märgitakse õpilase e-päevikusse roheline xxxxx “P” ja õpilase puudumine võrdsustatakse ainetunnis viibimisega.
7.5. Mistahes teiste puudumiste korral märgitakse õpilase e-päevikusse xxxxx “P” ja puudumine loetakse ainetunnist puudumiseks.
7.6. . Õpilase puudumisi jälgivad õpilane ise, õpilase vanem ja õpilase mentor, vajadusel kooli õpilasnõustajad ja õppejuht. Mitmekordse või tiheda puudumise korral või puudumiste mustri tekkimisel arutab õpilase mentor puudumisi õpilase ja tema vanemaga, vajadusel ka õpilasnõustajate ja õppejuhi ja/või direktoriga.
7.7. Õpilase puudumisi jälgivad õpilane ise, õpilase vanem ja õpilase mentor, vajadusel kooli õpilasnõustajad ja õppejuht. Mitmekordse või tiheda puudumise korral või puudumiste mustri tekkimisel arutab õpilase mentor puudumisi õpilase ja tema vanemaga, vajadusel ka õpilasnõustajate ja õppejuhi ja/või direktoriga.
7.8. Puudumine õppest ei vabasta õppematerjali omandamise kohustusest.
7.9. Puudumiste korral võib kool rakendada õpilasele kodukorras loetletud tugi- ja mõjutusmeetmeid
8. Tagasisidest, hindamisest ja õpilase arengust teavitamine
8.1. Kool teavitab õpilast ja vanemat tagasiside korraldusest kooli veebilehe, lastevanemate koosoleku, õpilaste üldkogunemise ja arenguvestluste kaudu.
8.2. Kool teavitab õpilast ja vanemat tagasisidest ning õpilase arengust e-päeviku ja individuaalvestluste (sh arenguvestlus) kaudu.
9. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamine, juhtumist teavitamise ning selle lahendamise xxxx xx jälgimisseadmestiku kasutamine
9.1. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamise eest kannavad hoolt kõik koolipere liikmed.
9.2. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamiseks:
9.2.1. tuleb hoiduda kaasinimeste suhtes vaimse ja füüsilise vägivalla kasutamisest;
9.2.2. on keelatud pildistamine ja salvestiste tegemine xxxx kohalolijate nõusolekuta;
9.2.3. on keelatud kooli territooriumil kasutada ja omada turvalisust ohustavaid esemeid: tubakatooted, alkohoolsed joogid jt sõltuvusained, külm- ja tulirelvad, tulemasinad ja -tikud, kemikaalid (v.a spetsiaalselt selleks õppetöö läbiviimise eesmärgil kohandatud ruumid) jne.
9.2.4. kooliperel on kohustus sekkuda vägivallaakti.
9.2.5. ei ole soovitatav väärisesemete, raha jm jätmine garderoobi ega mujale kooli ruumidesse. Kool ei vastuta omaniku hooletusest kaduma läinud esemete eest.
9.2.6. õpilane hoiab oma õppevahendite kapi lukus. Kui õpilane on kapi võtme kaotanud, avab kapi vajadusel administraator või juhiabi. Uue võtme peab õpilane ise tegema, selleks saab õpilane varuvõtme administraatorilt või juhiabilt.
9.2.7. kooli igapäevatööga mitte seotud isikud tohivad koolis viibida xxxx juhtkonna nõusolekul.
9.2.8. külalised registreerivad end administraatori juures kirjalikult (nimi, külastamise põhjus, kuupäev ja allkiri)
9.3. Õpilaste, koolitöötajate ja/või külaliste vaimset ja füüsilist turvalisust ohustavast olukorrast teavitatakse viivitamatult kohal viibivat koolitöötajat või direktorit. Direktor või tema poolt volitatud isik teavitab vajadusel nimetatud olukorrast õpilase vanemat, vastavat ametiasutust ja/või korrakaitseorganit ning kutsub vajadusel xxxxxx arstiabi.
10. Jälgimisseadmestiku kasutamine
10.1. Kooli hoones ja territooriumil on videovalve.
10.2. Jälgimisseadmestiku on paigaldanud xx xxxx haldab lepingujärgselt kehtiva tegevusloaga turvafirma.
10.3. Jälgimisseadmestikku võib kasutada Tabasalu Gümnaasiumi hoone, territooriumi ja territooriumile paigaldatud vara kaitseks ning territooriumil viibivate isikute xx xxxx kasutajate
turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks, olukorrale reageerimiseks ning korrarikkumise menetlemisel asitõendite väljaselgitamiseks.
10.4. juurdepääsuõigus videovalve otsepildile ja salvestistele on kooli direktoril, haldusspetsialistil, administraatoril, juhiabil ja õpilasnõustajatel.
11. Õpilase tunnustamine ning mõjutusmeetmete rakendamine
11.1. Silmapaistvate õpitulemuste eest võib õpilast tunnustada kiituskirja xx xxxx- või hõbemedaliga vastavalt haridus- ja teadusministri määrusele nr 37 (9.8.2010).
11.2. Kool tunnustab õpilast silmapaistvate õpitulemuste, kooli esindamise, isiklike saavutuste ja heateo eest.
11.3. Koolipoolne tunnustus on:
11.3.1. suuline tunnustus;
11.3.2. saavutuse teemaline uudis kooli infokanalites;
11.3.3. xxxxxxxx või meene;
11.3.4. Tabasalu Gümnaasiumi kiitus isikliku saavutuse eest väljaspool kooli;
11.3.5. Tabasalu Gümnaasiumi tänukiri kooli esindamise eest;
11.3.6. Tabasalu Gümnaasiumi tunnustus kooli eduka esindamise eest;
11.3.7. kutse kooli tänuõhtule.
11.4. Kooli poolt rakendatavad mõjutusmeetmed on järgmised:
11.4.1. suuline märkamine;
11.4.2. kirjalik märkamine e-päevikus;
11.4.3. õpilase käitumise ja/või õppeedukuse arutamine tema enda ja/või tema vanemaga;
11.4.4. õpilase käitumise ja/või õppeedukuse arutamine osapoolte ümarlaual (õpilane, vanem ning vastavalt vajadusele aineõpetaja, mentor, õpilasnõustaja, õppejuht, direktor).
11.4.5. Kodukorra rikkumise fikseerimine direktori käskkirjaga.
11.5. Probleemid ja arusaamatused lahendatakse xxxxx tasandil, millel need tekkisid, näiteks õpilane - õpetaja. Kui eesmärki ei saavutata, arutatakse probleemi järgmisel tasandil.
12. Õpilase koolist väljaarvamise kord
12.1. Õpilase koolist väljaarvamise otsuse teeb direktor arvestades järgnevas punktis sätestatut.
12.2. Õpilane arvatakse koolist välja kui ta:
12.2.1. on täitnud gümnaasiumi lõpetamise tingimused xx xxxxx on väljastatud lõputunnistus;
12.2. ise või (piiratud teovõimega õpilase puhul) tema vanem on koolile esitanud sellekohase taotluse;
12.2.3. on asunud haridust omandama teises üldhariduskoolis;
12.2.4. on asunud haridust omandama välisriigi õppeasutuses, kuid vanem või teovõimeline õpilane ei ole esitanud hiljemalt 30. juuniks kooli direktorile taotlust õpilase kooli õpilaste nimekirja jätmiseks järgmisel õppeaastal;
12.2.5. ohustab oma käitumisega teiste turvalisust koolis;
12.2.6. rikub korduvalt kodukorda ja rakendatud mõjutusmeetmed ei toimi;
12.2.7. ei täida nominaalse õppeaja jooksul gümnaasiumi lõpetamise tingimusi ja tema õppeaega ei ole individuaalse õppekava kohaselt pikendatud;
12.2.8. on pikaajaliselt puudunud õppetööst koolile mitteteadaolevatel põhjustel;
12.2.9. ei ole saavutanud nõutud õpitulemusi:
12.2.9.1. kui õpilasel on õppeaasta lõpuks mistahes õppeaine semestri õpitulemus hinnatud hindele “F”;
12.2.9.2. kui õpilane ei xxxxxxx xxxxx määratud järelarvestust vähemalt hindele “E” ja tema semestrihinde parandamise aega ei ole individuaalse õppekava kohaselt pikendatud;
12.2.9.3. kui õpilane ei ole läbinud kooli õppekavas määratud mahus valikaineid.
12.2.10. õpilase xxxxx korral.
12.3. Enne väljaarvatud õpilase dokumentide kättesaamist tuleb koolile tagastada kooli vara (õpilaskapi võti, õpikud, raamatud jne). Koolist välja arvatud õpilane täidab enne lõpudokumentide kättesaamist ringkäigulehe. Kooli vara tagastamist kontrollib ning õpilasele väljastab dokumendid juhiabi.