Axes d'intervention Clauses Exemplaires
Axes d'intervention. Les axes de partenariats mis en place avec la Commune urbaine de Mahajanga (CUM) sont les suivants : ▪ Mise en place d’une chaîne complète d’assainissement pour la ville ▪ Renforcement du Service des Finances ▪ Organisation de la gestion des marchés ▪ Promotion de la Lecture publique ▪ Structuration du Service municipal d'Incendie et de Secours (SIS) ▪ Développement touristique de Mahajanga et ses environs en partenariat avec l’ORTB (Office Régional du Tourisme Boeny)
Axes d'intervention. Les axes d’intervention du contrat territoire lecture d’agglomération seront déterminés par l’ensemble des partenaires lors de sa première année de mise en œuvre. Le contrat prévoit d’activer un réseau de coordination, de formation et de valorisation des espaces publics numériques.
Axes d'intervention. Les signataires décident de poursuivre leurs actions selon les axes suivants : ►Par l'inventaire des partenaires existants et le diagnostic des actions menées. Cette mission pourra être confiée au service de préfiguration de la Médiathèque. Il conviendra de définir le champ d'action des associations et les actions relevant du développement de la lecture hors temps scolaire. Les librairies présentes sur le territoire figureront parmi les partenaires à identifier. D'ores et déjà, plusieurs types de manifestations sont clairement identifiées : - le Festival International de la Bande Dessinée, événement destiné à un large public ; - le festival du livre de jeunesse de Ruelle ; - le festival organisé par les bibliothèques publiques "Petites oreilles en goguette"; - les rencontres d'auteurs organisées par les libraires angoumoisins, etc. L'inventaire et le diagnostic seront remis au plus tard à l'automne 2013. Ils viseront à rendre lisibles les parcours culturels proposés à chaque type de public dans le secteur de la lecture publique en précisant les types d'accueil, les fonctionnements ainsi que les bilans. Une attention particulière sera portée aux parcours proposés pour le jeune public. ►Par la mise en place d'un programme d'actions et d'activités en partenariat avec les principaux acteurs culturels, éducatifs et sociaux du territoire. ►Par la rédaction d'une « charte » commune permettant de déployer toute ces actions dans un programme et un calendrier annuel coordonné. ►Par le développement d'un plan de formation pour les intervenants bénévoles et les professionnels, basé sur une analyse des besoins. ►Par le diagnostic des pratiques des publics et de leur pratique dans le domaine de la lecture et du numérique. L'identification des public déjà touchés et de ceux échappant à l'offre culturelle permettra de définir les publics cible des actions à venir. ►Par le renforcement de la politique d'accès à la lecture en direction des publics spécifiques, éloignés ou ayant difficilement accès à la lecture (maison d'arrêt, hôpitaux, maisons de retraites..). ►Par la mise en place d'actions permettant l'appropriation autonome de la lecture ou des outils collectifs que sont les médiathèques. L'accès des bibliothèques à tous les publics, dont ceux atteint d'un handicap, implique diverses adaptations : amélioration de l'accueil en tenant compte des contraintes de chaque handicap, services spécifiques pour permettre l'accès à l'information, etc. Les adaptations logistiques et...
