Contract

Na osnovu člana 118. Zakona o radu (»Službene novine Federacije BiH«, broj 26/16, 89/18 i 44/22), člana 94. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju (»Službene novine Kantona Sarajevo«, broj 23/17, 33/17, 30/19, 34/20 i 33/21), člana

180. Kolektivnog ugovora za djelatnosti predškolskog odgoja i osnovnog odgoja i obrazovanja u Kantonu Sarajevo (»Službene novine Kantona Sarajevo«, broj: 24/22, 40/22 i 7/24), člana 17. Pravilnika s kriterijima za prijem radnika u radni odnos u osnovnim školama kao javnim ustanovama na području Kantona Sarajevo (»Službene novine Kantona Sarajevo«, broj 12/22 i 22/22), člana 24. Pravilnika s kriterijima za proglašavanje radnika za čijim xxxxx xx potpuno ili djelimično prestala potreba u osnovnim i srednjim školama kao javnim ustanovama na području Kantona Sarajevo (»Službene novine Kantona Sarajevo« broj 9/22), uz prethodnu saglasnost Sindikata škole, Školski odbor na 24. redovnoj sjednici održanoj xxxx 23.02.2024. godine, donosi

PRAVILNIK O RADU

SA UNUTRAŠNJOM ORGANIZACIJOM I SISTEMATIZACIJOM RADNIH MJESTA JU OSNOVNA ŠKOLA “GRBAVICA II”SARAJEVO

I. OPŠTE ODREDBE

Član 1. (Predmet regulisanja)

(1) Pravilnikom o radu (u daljem tekstu: Pravilnik) JU OŠ “Grbavica II” Sarajevo (u daljem tekstu: Škola) reguliše se zasnivanje radnog odnosa, zaključivanje ugovora o radu, zabrana diskriminacije radnika i lica koje traži zaposlenje, zabrana uznemiravanja i nasilja na radu, obrazovanje, osposobljavanje i usavršavanje za rad, organizacija i sistematizacija poslova, radno vrijeme, odmori i odsustva, plaće i naknade plaća, izumi i tehnička unapređenja, zabrana takmičenja sa poslodavcem, naknada štete, povreda radne dužnosti, prestanak ugovora o xxxx x xxxxx ostvarivanja prava i obaveza iz radnog odnosa.

(2) Odredbe ovog Pravilnika odnose se na sve radnike škole bez obzira da xx xx zaključili ugovor o radu na određeno ili neodređeno vrijeme, s punim ili skraćenim odnosno nepunim radnim vremenom, xxxxx ili nepunom nastavnom normom ili imaju status pripravnika.

(3) Radnik u smislu ovog Pravilnika je: direktor, nastavnik, stručni saradnik, saradnik i radnici za obavljanje drugih poslova osnovnih djelatnosti osnovne škole, tehničkih i pomoćno-tehničkih poslova (u daljnjem tekstu: radnik), u skladu sa općim i posebnim uvjetima.

(4) Poslodavac u smislu ovog pravilnika je Vlada Kantona Sarajevo i osnovna škola sa svojim osnivačem kod koje xx xxxxxx u radnom odnosu i obavlja određene poslove i zadatke i po xxx osnovu poslodavac izvršava obaveze iz radnog odnosa u skladu sa zakonom, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(5) Terminološko korištenje muškog ili ženskog roda u ovom Pravilniku podrazumijeva uključivanje oba roda.

Član 2.

(Propisi koji se primjenjuju)

Na prava, obaveze i odgovornosti iz radnog odnosa, koji nisu regulisani ovim Pravilnikom, primjenjuje se Zakon o radu (»Službene novine Federacije BiH«, broj 26/16, 89/18 i 44/22), Zakon o osnovnom odgoju i obrazovanju (»Službene novine Kantona Sarajevo«, broj 23/17, 33/17, 30/19, 34/20 i 33/21), Kolektivni ugovor za djelatnosti predškolskog odgoja i osnovnog odgoja i obrazovanja u Kantonu Sarajevo (»Službene novine Kantona Sarajevo«, broj: 24/22, 40/22 i 7/24) (u daljem tekstu: Kolektivni ugovor), kao i bliži propisi koje iz određenih oblasti (ocjenjivanje i napredovanje, program stručnog ispita i način polaganja, jedinstveni kriteriji o tehnološkom višku i dr.) donosi Vlada Kantona Sarajevo ili ministar, odnosno drugi pozitivni propisi.

Član 3.

(Upoznavanje radnika sa propisima)

(1) Svaki xxxxxx xx obavezan lično obavljati poslove preuzete potpisivanjem ugovora o radu. Pri izvršavanju svojih radnih obaveza radnik xx xxxxx postupati savjesno i stručno u skladu s prirodom i vrstom rada, prema uputama ovlaštenih organa i osoba Škole.

(2) Škola, uz puno poštovanje prava i dostojanstva svakog radnika, garantuje izvršavanje svojih ugovornih obaveza.

(3) Prije stupanja na rad radnika, direktor škole ili ovlaštena xxxxx xx dužna, omogućiti da se radnik upozna sa propisima o: radnim odnosima, organizaciji rada, Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju, kao i podzakonskim aktima xxxxxx xx regulisana djelatnost osnovnog odgoja i obrazovanja, kao i ostalim aktima koji se primjenjuju u Školi na način da su propisi istaknuti u prostoriji u kojima radnici borave u toku rada i na službenoj web stranici Škole.

(4) Radnik xx xxxxx da svaku promjenu prebivališta-adrese, prijavi poslodavcu, u roku od najmanje 8 xxxx od xxxx izvršene promjene.

Član 4.

(Ravnopravnost spolova, zabrana diskriminacije, uznemiravanja i nasilja na radu, zaštita dostojanstva)

(1) Odredbe ovog Pravilnika odnose se podjednako na lica muškog i ženskog pola.

(2) Škola se obavezuje prema svim radnicima, kao i osobama koje se zapošljavaju postupati jednako, bez obzira na spol, spolno opredjeljenje, bračno stanje, porodične obaveze, starost, invalidnost, trudnoću, jezik, vjeru, političko i drugo mišljenje, nacionalnu pripadnost, socijalno porijeklo, imovno stanje, rođenje, rasu, boju kože, članstvo ili nečlanstvo u političkim strankama i sindikatu, zdravstveni status, ili neko drugo lično svojstvo.

(3) Zabranjena je svaka vrsta diskriminacije lica koje traži zaposlenje i radnika koji zaključi ugovor o radu sa poslodavcem, svako uznemiravanje i polno uznemiravanje radnika i nasilje na radu, propisano odredbama Zakona o radu i Kolektivnim ugovorom.

(4) Uznemiravanje je svako ponašanje koje ima za cilj ili stvarno predstavlja povredu dostojanstva radnika, a koje uzrokuje xxxxx ili neprijateljsko, ponižavajuće ili uvredljivo okruženje radnika. Uznemiravanjem se smatra i svako diskriminirajuće ponašanje kojim se radnik direktno ili indirektno stavlja u nepovoljniji položaj od drugog radnika na osnovu rase, boje kože, spola, spolnog opredjeljenja, bračnog stanja, porodičnih obaveza, dobi, jezika, vjere, političkog ili drugog uvjerenja, nacionalnog ili socijalnog porijekla, imovnog stanja, rođenja, društvenog položaja, članstva ili nečlanstva u političkoj stranci, članstva ili nečlanstva u sindikatu te tjelesnih ili duševnih poteškoća

(5) Polno uznemiravanje je svako verbalno, neverbalno ili fizičko ponašanje polne naravi koje ima za cilj ili stvarno predstavlja povredu dostojanstva radnika, a koje uzrokuje xxxxx ili neprijateljsko, ponižavajuće ili uvredljivo okruženje.

(6) Ponašanje kojim se narušava dostojanstvo osobe radnika smatra se namjerno ili nehatno ponašanje koje uključuje ogovaranje, širenje glasina ili kleveta o drugome, uvrede, prijetnje, psovke, omalovažavanje, namjerno uskraćivanje informacija potrebnih za rad i sl.

(7) Nasilje na osnovu pola xx xxxx koje djelo koje nanosi fizičku, psihičku, seksualnu ili ekonomsku štetu ili patnju, kao i prijetnje takvim djelima koje ozbiljno sputavaju lica u njihovim pravima i slobodama na principu ravnopravnosti polova na radu ili u vezu xx xxxxx.

(8) Mobing predstavlja specifičnu formu nefizičkog uznemiravanja na radnom mjestu koje podrazumijeva ponavljanje radnji kojima jedno ili više lica psihički zlostavlja i ponižava drugo lice, a xxxx xx svrha ili posljedica ugrožavanje njegovog ugleda, časti, dostojanstva, integriteta, degradacija radnih uslova ili profesionalnog statusa.

Član 5.

(Obaveze poslodavca u zaštiti dostojanstva radnika)

(1) Direktor škole koja zapošljava najmanje 20 radnika xxxxx xx, uz saglasnost sindikalnog povjerenika, imenovati osobu ovlaštenu za primanje i rješavanje pritužbi vezanih za zaštitu dostojanstva.

(2) U svrhu stvaranja klime tolerancije, razumijevanja i uvažavanja dostojanstva osobe radnika, poslodavac će voditi posebnu brigu o informisanju radnika o zaštiti dostojanstva te o edukaciji ovlaštenih osoba.

Član 6. (Postupak zaštite dostojanstva)

(1) Postupak zaštite dostojanstva radnika pokreće se podnošenjem pisane pritužbe direktoru škole ili ovlaštenoj osobi u roku od 15 xxxx od xxxx saznanja za diskriminaciju i mobing.

(2) Ukoliko je pritužba upućena direktoru škole, direktor xx xxxxx o svakoj pritužbi o povredi dostojanstva radnika obavijestiti ovlaštenu osobu.

(3) Ovlaštena xxxxx xx dužna primati i rješavati pritužbe u vezi sa zaštitom dostojanstva radnika.

(4) Izuzetno xx xxxxx (2) ovog člana, poslodavac će primati i rješavati pritužbe u vezi sa zaštitom dostojanstvom radnika ako:

a. je ovlaštena osoba odsutna,

b. se radi o pritužbi same ovlaštene osobe,

c. radnik određen za rješavanje pritužbi, pritužbu ne riješi u propisanom roku, ili ako to ovlaštena osoba izričito zatraži od poslodavca.

(5) Ovlaštena xxxxx xx dužna zavisno o prirodi i težini povrede, odmah, a najkasnije u roku od 15 xxxx od dostave pritužbe istu ispitati, o čemu se sastavlja zapisnik kojeg potpisuju radnik i ovlaštena osoba. Ukoliko poslodavac ili ovlaštena osoba u roku od 15 xxxx od xxxx podnošenja zahtjeva za zaštitu ne udovolji xxx zahtjevu, radnik može u roku od 30 xxxx podnijeti tužbu nadležnom sudu.

(6) U provođenju postupka, ovlaštena xxxxx xxxx preduzeti sve potrebne mjere primjerene pojedinom slučaju, radi sprečavanja nastavka uznemiravanja ili spolnog uznemiravanja ako utvrdi da ono postoji.

Član 7.

(Mjere u postupku zaštite dostojanstva)

(1) Ako ovlaštena osoba utvrdi da postoji neželjeno ponašanje, predložit će, ovisno o svakom pojedinom slučaju, direktoru škole preduzimanje slijedećih mjera:

a. usmeno upozorenje radniku za kojeg je utvrđeno da je izvršio uznemiravanje,

x. xxxxxx upozorenje radniku za kojeg je utvrđeno daje izvršio uznemiravanje,

c. promjene u organizaciji rada kako bi se izbjegla zajednička fizička prisutnost radnika koji je uznemiravan i radnika za kojeg je utvrđeno daje izvršio uznemiravanje,

d. mjere u skladu sa podzakonskim aktima i Pravilima škole.

(2) Ako direktor škole ne provede predložene mjere za sprečavanje uznemiravanja ili polnog uznemiravanja ili ako su mjere koje je preduzeo očito neprimjerene, radnik ima pravo prekinuti rad dok mu se ne osigura zaštita, pod uslovom da je u roku od 30 xxxx zatražio zaštitu pred nadležnim sudom.

II. RADNI ODNOS

Član 8.

(Xxxxxx za prijem u radni odnos)

(1) U radni odnos u Školi može biti primljeno lice koje ispunjava opšte i posebne uslove utvrđene Zakonom, Pedagoškim standardima i općim normativima za osnovni odgoj i obrazovanje, Nastavnim planom i programom, drugim propisima, Kolektivnim ugovorom, Pravilnikom o organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta i ovim Pravilnikom.

(2) Opšti uslovi su:

a) punoljetnost (dokaz: izvod iz matične knjige rođenih, original ili ovjerena fotokopija),

b) opća zdravstvena sposobnost (dokaz: ljekarsko uvjerenje, ne starije od 6 mjeseci, original ili ovjerena fotokopija, naknadno dostavlja izabrani kandidat),

c) državljanstvo Bosne i Hercegovine (dokaz: uvjerenje o državljanstvu, ne starije od 6 mjeseci, original ili ovjerena fotokopija),

(3) Posebni uslovi su:

a) stručna sprema za pojedino radno mjesto (dokaz: univerzitetska diploma ili uvjerenje o diplomiranju, svjedočanstvo),

b) za nastavnike i stručne saradnike položen stručni ispit, osim ako se ne traži pripravnik (dokaz: uvjerenje original ili ovjerena kopija),

c) godine staža za pojedino radno mjesto (dokaz: potvrda),

d) drugi uslovi za pojedina radna mjesta utvrđeni u sistematizaciji radnih mjesta.

Član 9.

(Odlučivanje o potrebi prijema u radni odnos)

(1) Direktor škole u okviru svojih nadležnosti vezanih za realizaciju Nastavnog plana i programa, blagovremeno utvrđuje postojanje upražnjenog radnog mjesta u Školi i odlučuje o potrebi prijema radnika, radi zasnivanja radnog odnosa na neodređeno ili određeno vrijeme, u skladu sa Pedagoškim standardima i normativima za osnovno obrazovanje.

(2) Po pitanju prijema u radni odnos direktora i pomoćnika direktora škole, odlučuje Školski odbor u sladu sa Pravilima škole i Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju.

Član 10.

(Popunjavanje upražnjenih radnih mjesta)

(1) Upražnjena radna mjesta u Školi prvo se popunjavaju sa radnicima koji ispunjavaju sve opće i posebne uvjete za to radno mjesto, sa zbirne rang-liste osnovnih škola koja se vodi u Ministarstvu za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo (u daljem teksu: Ministarstvo). Ukoliko se upražnjena radna mjesta ne popune sa zbirne rang-liste osnovnih škola popuna se vrši sa zbirne rang-liste srednjih škola.

(2) Pravo na evidentiranje u zbirne rang-liste radnika za čijim xx xxxxx potpuno ili djelimično prestala potreba iz stava

(1) ovog člana imaju:

a) radnici koji su u radnom odnosu na neodređeno vrijeme, sa punom/nepunom nastavnom normom, odnosno punim/nepunim radnim vremnom i imaju položen stručni ispit,

b) direktor ustanove, pomoćnik direktora i rukovoditelj dijela nastavnog procesa kojima u skladu sa Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju i Zakonom o srednjem odgoju i obrazovanju, ne miruju im prava i obaveze iz radnog odnosa, a koje podrazumijeva prethodno radno mjesto u nekoj od javnih ustanova na području Kantona Sarajevo.

c) Izuzetno, pravo imaju i radnici koji su u radno-pravnom statusu na neodređeno vrijeme s nepunom nastavnom normom/radnim vremenom i imaju položen stručni ispit.

(3) Ukoliko se popunjavanje upražnjenog radnog mjesta u skladu sa stavom (1) ovog člana ne može realizirati, i ukoliko su osigurana sredstva u Budžetu Kantona Sarajevo, Škola može raspisati javni konkurs, nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra, koji se provodi u skladu sa Pravilnikom s kriterijima za prijem radnika u radni odnos u osnovnim školama kao javnim ustanovama na području Kantona Sarajevo (u daljem teksu: Pravilnik sa kriterijima za prijem radnika).

(4) Xxxxx xx u obavezi raspisati javni konkurs za prijem radnika najkasnije 10 xxxx od xxxx dobijanja saglasnosti.

Član 11.

(Prijem radnika na osnovu Rješenja Ministarstva o raspoređivanju radnika)

(1) Radnici za čijim xx xxxxx djelimično ili potpuno prestala potreba u ustanovama, koji su Rješenjem ministra raspoređeni u školu, primaju se u radni odnos bez raspisivanja Javnog konkursa, sa radno-pravnim statusom utvrđenim Rješenjem ministra i sa njima se zaključuje Ugovor o radu.

(2) Direktor, pomoćnik direktora i rukovoditelj dijela nastavnog procesa koji nisu raspoređeni u okviru svog profila i stručne spreme u ustanovi u kojoj su bili direktor, pomoćnik direktora i rukovoditelj dijela nastavnog procesa, a koji su Rješenjem ministra raspoređeni u školu, primaju se u radni odnos bez raspisivanja Javnog konkursa, sa radno- pravnim statusom utvrđenim Rješenjem ministra i sa njima se zaključuje Xxxxxx o radu.

Član 12.

(Uslovi za raspisivanje javnog konkursa)

(1) Uslovi za pokretanje postupka prijema u radni odnos radnika putem javnog konkursa su:

a) osigurana sredstva u Budžetu Kantona Sarajevo,

b) pribavljena prethodna saglasnost Vlade Kantona Sarajevo ukoliko se radi o novom radnom mjestu utvrđenom Nastavnim planom i programom i Pedagoškim standardima i normativima,

b) provedena procedura utvrđena Pravilnikom s kriterijima za proglašavanje radnika za čijim xxxxx xx potpuno ili djelimično prestala potreba u osnovnim i srednjim školama kao javnim ustanovama na području Kantona Sarajevo.

(2) Uslovi za raspisivanje javnog konkursa za prijem radnika:

a) prethodno pribavljena saglasnost ministra za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo (u daljem tekstu: ministar),

b) Školski odbor donosi odluku o raspisivanju javnog konkursa,

c) tekst javnog konkursa xxxx sadržavati sve elemente kao u saglasnosti Ministarstva,

d) javni konkurs za prijem radnika xxxx xx raspisati najkasnije deset xxxx od xxxx dobijanja saglasnosti Ministarstva.

Član 13. (Objavljivanje javnog konkursa)

(1) Škola obavezno u dnevnim novinama objavljuje Obavještenje o raspisanom javnom konkursu sa naznakom gdje je objavljen kompletan tekst javnog konkursa.

(2) Škola obavezno tekst javnog konkursa objavljuje na internet stranici i isti istovremeno putem službenog e-mail-a dostavlja Ministarstvu i Javnoj ustanovi "Služba za zapošljavanje Kantona Sarajevo" Sarajevo radi objavljivanja na njihovim službenim internet stranicama, i obavezno naznačava datum isteka roka za prijavu na javni konkurs.

(3) Javni konkurs ostaje objavljen na internet stranicama u čitavom periodu roka prijave.

(4) Rok za prijave na javni konkurs je deset xxxx od xxxx objave obavještenja iz stava (1) ovog člana u dnevnim novinama.

Član 14. (Sadržaj javnog konkursa)

(1) Prilikom objave na internet stranicama ustanova iz člana 13. stav (2) ovog pravilnika, javni konkurs treba da sadrži najmanje sljedeće podatke:

a) naziv, sjedište i internet stranicu Škole;

b) naziv radnog mjesta;

c) opis poslova i potrebne uslove iz Pravilnika o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta u Školi;

d) naznaku da li se radi o prijemu u radni odnos na neodređeno ili određeno vrijeme i trajanje radnog odnosa na određeno vrijeme;

e) naznaku o trajanju probnog rada, ako je propisan;

f) mjesto obavljanja rada i radno vrijeme;

g) iznos osnovne plaće;

h) rok za podnošenje prijave;

i) adresu na koju se prijave podnose;

j) dokumentaciju koja se podnosi uz prijavu i

k) način predaje dokumentacije.

(2) Škola će u konkursu obavezno navesti koju dokumentaciju su kandidati obavezni blagovremeno dostaviti, te navesti i ostalu dodatnu dokumentaciju na osnovu koje će se izvršiti bodovanje prijavljenih kandidata koji ispunjavaju uslove konkursa, a u skladu sa Pravilnikom s kriterijima za prijem radnika i Uredbe sa kriterijima za zapošljavanje branilaca i članova njihovih porodica.

(3) Dokumentacija koju kandidat dostavlja uz svojeručno potpisanu prijavu na konkurs mogu biti kopije uz obvezu da kandidat, koji je primljen po konkursu, dostavi originalnu dokumentaciju ili ovjerene kopije dokumentacije, najkasnije pet xxxx po dobijanju konačne Odluke o izboru radnika.

(4) Nepotpune i neblagovremene prijave neće se uzimati u razmatranje.

(5) Dokumentaciju priloženu uz prijavu na konkurs Škola nije obavezna vratititi, nego je kadidat, po prijemu obavještenja, može preuzeti u školi lično po okončanju konkusne procedure.

Član 15.

(Imenovanje i razrješenje Konkursne komisije)

(1) Direktor Škole rješenjem imenuje i razrješava Konkursnu komisiju (u daljem tekstu: Komisija) koju čine tri člana: sindikalni povjerenik ili lice koje on ovlasti da umjesto njega bude ovlašteni predstavnik Sindikata i dva člana iz xxxx radnika ustanove, koje predlaže direktor.

(2) Xxxxxxx Xxxxxxxx obavezno, na konstituirajućoj sjednici, xxxxxx predsjednika i zamjenika predsjednika Komisije, xx xxxxxx Xxxxxxxxx o radu.

(3) O radu Komisije vodi se zapisnik koji potpisuju svi članovi Komisije.

(4) Članovi Komisije moraju imati najmanje isti stepen stručne spreme koja se traži javnim konkursom kao i kandidat za xxxx je prijem u radni odnos objavljen konkurs. Ukoliko direktor nema mogućnost imenovanja radnika koji imaju isti stepen stručne spreme, može angažovati i radnike iz drugih ustanova.

(5) Članovi Komisije u svom radu moraju biti nezavisni i nepristrasni, te se pridržavati načela javnosti i zakonitosti.

(6) Mandat članova Komisije traje četiri godine.

(7) Komisiji iz stava (1) ovog člana pripada naknada za rad u skladu sa posebnom odlukom ministra.

Član 16. (Rad Komisije)

(1) Komisija otvara i pregleda sve pristigle prijave i dostavljenu dokumentaciju, utvrđuje njihovu potpunost i blagovremenost, što zapisnički konstatuje.

(2) Svi članovi Komisije, osim članova Komisije iz stava (3) ovog člana, potpisuju Izjavu o nepostojanju sukoba interesa, koji podrazumijeva obavezu izuzeća iz rada Komisije.

(3) Član Komisije će odmah, a najkasnije dva xxxx od xxxx saznanja za razloge izuzeća zatražiti izuzeće u radu Komisije, ukoliko je srodnik nekog od prijavljenih kandidata u pravoj ili pobočnoj liniji do četvrtog stepena i u tazbinskoj liniji do drugog stepena, za to radno mjesto.

(4) O zahtjevu za izuzeće iz stava (3) ovog člana direktor donosi odluku najkasnije tri xxxx od xxxx podnošenja zahtjeva i istovremeno imenuje zamjenskog člana Komisije.

(5) Ukoliko u vrijeme proglašenog vanrednog stanja, stanja nesreće, pandemije ili epidemije zaraznih bolesti član Komisije nije u mogućnosti učestvovati u radu Komisije, Komisija donosi odluku da taj član Komisije svoje poslove obavlja online od kuće.

(6) U skladu sa kriterijima za bodovanje utvrđenim u čl. 9., 10., 11., 12., 13. i 14. Pravilnika za prijem radnika, Komisija vrši bodovanje kandidata koji ispunjavaju uslove konkursa i utvrđuje bodovnu/e rang-listu/e na obrascima za bodovanje kandidata (Bodovna rang-lista nastavnika, stručnih saradnika i saradnika i Xxxxxxx rang-lista radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi).

(7) Komisija Xxxxxxx rang-listu nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Xxxxxxx rang-listu radnika za obavljanje drugih poslova u školi objavljuje na oglasnoj ploči škole i na službenoj internet stranici škole, kao i revidiranu/revidirane Bodovnu/e rang-listu/e nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Xxxxxxx/e rang-listu/e radnika za obavljanje drugih poslova u školi te ih, zajedno sa završnim izvještajem o svom radu, koji sadrži sve materijale proistekle u njenom radu, dostavlja direktoru na daljnje postupanje

(8) Komisija je obavezna od xxxx zatvaranja javnog konkursa svoje poslove i zadatke okončati najkasnije u sljedećim rokovima,:

a) u roku od 10 xxxx xxxx xx xxxx prijava 1-200;

b) u roku od 12 xxxx xxxx xx xxxx prijava 201-400;

c) u roku od 14 xxxx xxxx xx xxxx prijava 401-600;

d) u roku od 16 xxxx xxxx xx xxxx prijava 601-800;

e) u roku od 18 xxxx xxxx xx xxxx prijava 801-1000 i

f) u roku od 20 xxxx xxxx xx xxxx prijava preko 1000.

(9) Sekretar ustanove xx xxxxx Komisiji osigurati sve propise relevantne za konkursnu proceduru.

Član 17. (Donošenje odluka)

(1) Direktor, u roku od xxxxx xxxx od xxxx dostavljanja dokumentacije iz člana 16. stav (7) ovog pravilnika, ima obavezu da:

a) obavi razgovor sa deset najbolje rangiranih kandidata sa Xxxxxxx rang-liste nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Bodovne rang-liste radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi. Ukoliko u vrijeme proglašenog vanrednog stanja, stanja nesreće, pandemije ili epidemije zaraznih bolesti kandidat na konkursu nije u mogućnosti prisustvovati razgovoru sa direktorom, direktor donosi odluku da se sa xxx kandidatom razgovor obavi online.

b) izvrši izbor između tri najbolje rangirana kandidata sa Bodovne rang-liste nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Xxxxxxx rang-liste radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi i xxxxxx preliminarnu odluku o prijemu u radni odnos uz adekvatno obrazloženje;

c) preliminarnu odluku iz xxxxx b) ovog stava zajedno sa obavještenjem o rezultatima konkursa, elektronskom poštom na adresu navedenu u pisanoj prijavi na javni konkurs dostaviti svim kandidatima koji su se prijavili na konkurs uz automatsku notifikaciju prijema kod pošiljatelja.

(2) Na odluku iz stava (1) xxxxx b) ovog člana svi kandidati koji su se prijavili na konkurs u pisanom obliku elektronskom poštom, u roku od 24 sata od xxxx prijema odluke, mogu uložiti prigovor direktoru.

(3) Kandidat iz stava (1) xxxxx b) ovog člana koji je primljen u radni odnos ima obavezu da, u roku od 24 sata od xxxx prijema preliminarne odluke iz stava (1) xxxxx b) ovog člana, direktoru u pisanom obliku elektronskom poštom dostavi izjavu da li prihvata ili ne prihvata zaposlenje. Ukoliko u pomenutom roku kandidat iz stava (1) xxxxx b) ovog člana ne dostavi izjavu o prihvatanju posla, smatra se da nije prihvatio posao te će direktor u roku od 24 sata od xxxx prijema

izjave o odbijanju posla, odnosno nedostavljanja izjave o prihvatanju posla, direktor izvršiti izbor između preostala dva najbolje rangirana kandidata sa Bodovne rang-liste nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Xxxxxxx rang- liste radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi i donijeti drugu preliminarnu odluku o prijemu u radni odnos uz adekvatno obrazloženje koju će elektronskom poštom na adresu navedenu u pisanoj prijavi na javni konkurs dostaviti svim kandidatima koji su se prijavili na konkurs uz automatsku notifikaciju prijema kod pošiljatelja.

(4) Na odluku iz stava (3) ovog člana svi kandidati koji su se prijavili na konkurs u pisanom obliku elektronskom poštom, u roku od 24 sata od xxxx prijema odluke, mogu uložiti prigovor direktoru.

(5) Kandidat iz stava (3) ovog člana koji je primljen u radni odnos ima obavezu da u roku od 24 sata od xxxx prijema preliminarne odluke iz stava (3) ovog člana direktoru u pisanom obliku elektronskom poštom dostavi izjavu da li prihvata ili ne prihvata zaposlenje. Ukoliko u pomenutom roku kandidat iz stava (3) ovog člana ne dostavi izjavu o prihvatanju posla, smatra se da nije prihvatio posao te će direktor u roku od 24 sata od xxxx prijema odbijanja posla, odnosno nedostavljanja izjave o prihvatanju posla izabrati preostalog kandidata između tri najbolje rangirana kandidata sa Bodovne rang-liste nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Bodovne rang-liste radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi i donijeti treću preliminarnu odluku o prijemu u radni odnos uz adekvatno obrazloženje koju će elektronskom poštom na adresu navedenu u pisanoj prijavi na javni konkurs dostaviti svim kandidatima koji su se prijavili na konkurs uz automatsku notifikaciju prijema kod pošiljatelja.

(6) Kandidat iz stava (5) ovog člana koji je primljen u radni odnos ima obavezu da u roku od 24 sata od xxxx prijema preliminarne odluke iz stava (5) ovog člana direktoru u pisanom obliku elektronskom poštom dostavi izjavu da li prihvata ili ne prihvata zaposlenje. Ukoliko u pomenutom roku kandidat iz stava (5) ovog člana ne dostavi izjavu o prihvatanju posla, smatra se da nije prihvatio zaposlenje te će direktor u roku od 24 sata od xxxx prijema odbijanja posla, odnosno nedostavljanja izjave o prihvatanju posla izabrati četvrtog najbolje rangiranog kandidata sa Bodovne rang-liste nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Xxxxxxx rang-liste radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi i donijeti četvrtu preliminarnu odluku o prijemu u radni odnos koju će elektronskom poštom na adresu navedenu u pisanoj prijavi na javni konkurs dostaviti svim kandidatima koji su se prijavili na konkurs.

(7) U slučajevima daljeg odbijanja zaposlenja xx xxxxxx izabranih kandidata na osnovu preliminarne odluke direktora, odnosno nedostavljanja izjave o prihvatanju posla xx xxxxxx izabranog kandidata, direktor će, uz obavezno poštivanje rangiranja kandidata na Bodovnoj rang-listi nastavnika, stručnih saradnika i saradnika, odnosno Bodovnoj rang-listi radnika za obavljanje drugih poslova u ustanovi, vršiti izbor, donositi i kandidatima dostavljati preliminarne odluke o prijemu u radni odnos na način xxxx xx to opisano u stavu (6) ovog člana, sve dok se ne popuni upražnjeno radno mjesto.

(8) Nakon što direktor utvrdi koji od izabranih kandidata prihvata zaposlenje, direktor će donijeti odluku o prijemu u radni odnos koja obavezno sadrži pouku o pravnom lijeku i istu će preporučenom pošiljkom putem pošte, u roku od tri xxxxx xxxx od xxxx donošenja, dostaviti svim kandidatima koji su se prijavili na konkurs.

(9) Direktor je obavezan obavijestiti kandidate koji nisu izabrani o mjestu i vremenu preuzimanja dokumentacije xxxx xx dostavio uz prijavu na konkurs.

Član 18. (Podnošenje žalbe)

(1) Kandidati koji su nezadovoljni odlukom iz člana 17. stav (8) ovog pravilnika u roku od xxxxx xxxx od xxxx prijema odluke, imaju pravo na neposredni uvid u konačnu bodovnu rang-listu i odluku i podnošenje žalbe Školskom odboru.

(2) Xxxxx xx upućuje u pisanoj formi.

(3) Školski odbor je obavezan donijeti odluku o žalbi u roku od xxxx xxxx od prijema iste i istu dostaviti podnosiocu žalbe.

(4) Ukoliko Školski odbor usvoji žalbu podnosioca kao osnovanu obavezan je donijeti odluku o otklanjanju utvrđenih nepravilnosti bez poništenja konkursa.

(5) Za donošenje odluke o poništenju konkursa u žalbenom postupku potrebno je pribaviti saglasnost ministra.

(6) Odluka Školskog odbora je konačna i protiv iste nije dopuštena xxxxx, xxx xx xxxx pokrenuti spor, podnošenjem tužbe Kantonalnom sudu u Sarajevu, u roku od 30 xxxx od xxxx prijema odluke.

Član 19.

(Poništenje javnog konkursa)

(1) Nakon objavljivanja javni konkurs se ne može poništiti.

(2) Izuzetno xx xxxxx (1) ovog člana, javni konkurs se može poništiti u sljedećim slučajevima:

a) ako dođe do promjene odgovornog lica u ustanovi xxxx xx raspisala javni konkurs, u roku od 30 xxxx od xxxx promjene;

b) u slučaju statusne promjene ustanove, u roku od 30 xxxx od xxxx promjene;

c) ako dođe do izmjene unutrašnje organizacije i sistematizacije radnih mjesta za koje je raspisan javni konkurs, u roku od 15 xxxx od xxxx stupanja na snagu izmjene;

d) ukoliko dođe do prestanka potrebe za popunjavanjem konkretnog radnog mjesta;

e) i u drugim slučajevima u skladu sa zakonom uz saglasnost ministra.

(3) U roku od tri xxxxx xxxx od xxxx dobijanja saglasnosti ministra, ustanova je obavezna u dnevnim novinama objaviti Obavještenje o poništenju javnog konkursa.

Član 20. (Zaključivanje ugovora o radu)

(1) Nakon konačnosti Odluke o izboru radnika iz člana 17. stav (8) i člana 18. stav (6) ovog Pravilnika, izabrani kandidat xx xxxxx dostaviti ljekarsko uvjerenje nadležne zdravstvene ustanove koje nije starije od šest mjeseci ili Izvještaj o obavljenom sistematskom ljekarskom pregledu koji organizuje direktor škole i koji je ekvivalent uvjerenju nadležne zdravstvene ustanove, kao i drugu dokumentaciju u skladu sa zakonom i ovim Pravilnikom, nakon čega direktor škole zaključuje ugovor o radu sa izabranim kandidatom.

(2) Ugovor o radu sa izabranim kandidatom, u formi i sadržaju propisanim Zakonom o radu, u ime Škole potpisuje direktor.

(3) Ukoliko škola prijem radnika vrši u toku nastavne godine, putem javnog konkursa ili na način xxxx xx to predviđeno članom 21. ovog Pravilnika, a ustanove nisu u stanju usaglasiti raspored časova, xxxxx xx dužna raspored časova prilagoditi rasporedu časova u ustanovama u kojima xx xxxxxx već zasnovao radni odnos.

Član 21.

(Sklapanje ugovora o radu bez raspisivanja konkursa)

(1) Izuzetno, radni odnos se može zasnovati ugovorom o radu na određeno vrijeme ili na neodređeno vrijeme i bez javnog konkursa u skladu sa Kolektivnim ugovorom.

(2) Javni konkurs nije potreban za sklapanje ugovora o radu:

a) u hitnim, odnosno vanrednim slučajevima u koje se ubrajaju: smrt radnika, iznenadno i nenajavljeno bolovanje, porodiljsko odsustvo i sl., u skladu sa zakonom, u toku školske godine na određeno vrijeme u ukupnom trajanju do 180 xxxx i to xx xxxxx da direktor radnika može angažovati do 60 xxxx bez javnog konkursa, a za periode duže od 60 xxxx direktor prethodno xxxx pribaviti pisanu saglasnost koju, na prijedlog Komisije Ministarstva za zbrinjavanje radnika ustanova za čijim xx xxxxx potpuno ili djelimično prestala potreba, daje ministar,

b) kada se zasniva radni odnos s radnikom koji se nalazi na evidenciji iz člana 10. stav (1) i člana 16. stav (2) Kolektivnog ugovora,

c) do punog radnog vremena s osobom koja ima zasnovan radni odnos na neodređeno nepuno radno vrijeme. Pravo iz ove alineje primjenjuje se kako u slučaju zasnivanja radnog odnosa kod istog poslodavca, tako i kod drugog poslodavca na području Kantona, te također i u slučaju kada bi nakon zasnivanja radnog odnosa do punog radnog vremena za preostali dio bilo potrebno raspisati javni konkurs. U xxx slučaju ustanova u kojoj postoji upražnjeno radno mjesto je obavezna prethodno pribaviti pozitivno mišljenje sindikalnog povjerenika i pisanu saglasnost ministra na osnovu koje će ta ustanova zaključiti ugovor o radu s radnikom, osim u slučaju kada xx xxxxxx raspoređen na upražnjeno radno mjesto rješenjem ministra,

d) kada radnici, koji su u radnom odnosu na neodređeno vrijeme, žele zamijeniti radna mjesta. U xxx slučaju ustanove i radnici koji su u radnom odnosu na neodređeno vrijeme, nakon prethodno pribavljenog pozitivnog mišljenja sindikalnog povjerenika, zaključuju sporazum o zamjeni radnih mjesta na osnovu kojih zaključuju ugovore o radu,

e) kada radnik, koji je u stalnom radnom odnosu na neodređeno vrijeme, želi zamijeniti radno mjesto i zaključiti ugovor o radu na upražnjeno radno mjesto u drugoj ustanovi (javna ustanova predškolskog odgoja, ustanova osnovnog odgoja i obrazovanja, ustanova za odgoj i obrazovanje učenika s teškoćama, dom učenika ili srednja škola). U xxx slučaju ustanova u kojoj postoji upražnjeno radno mjesto je obavezna prethodno pribaviti pozitivno mišljenje sindikalnog povjerenika i pisanu saglasnost ministra na osnovu koje će ta ustanova zaključiti ugovor o radu s radnikom,

f) kada radnik, koji je u stalnom radnom odnosu na neodređeno vrijeme, želi zamijeniti radno mjesto koje podrazumijeva isti stepen stručne spreme i zaključiti ugovor o radu na upražnjeno radno mjesto u ustanovi u kojoj radi i za koje ispunjava uslove definisane Pravilnikom o organizaciji i sistematizaciji poslova i radnih zadataka. U xxx slučaju ustanova u kojoj postoji upražnjeno radno mjesto, nakon prethodno pribavljenog pozitivnog mišljenja sindikalnog povjerenika, radniku otkazuje ugovor o radu i istovremeno radniku nudi zaključivanje ugovora o radu pod izmijenjenim uvjetima na upražnjenom radnom mjestu,

g) u ustanovi s radnikom koji nema odgovarajuću vrstu stručne spreme za obavljanje poslova, a ustanovi i radniku je ministar rješenjem utvrdio pravo obavljanja tih poslova,

h) u prvom polugodištu školske godine na određeno vrijeme najduže do 135 xxxx i u drugom polugodištu školske godine na određeno vrijeme najduže do 145 xxxx xxxx se radni odnos u ustanovi zasniva s asistentom u odjeljenju/grupi i članom stručnog tima za inkluzivnu podršku i

i) izuzetno iz xxxxx a) ovog stava kada se radi o angažovanju i sklapanju ugovora o radu sa radnicima na odgojno – obrazovnim projektima od interesa za Kanton Sarajevo, u toku školske godine na određeno vrijeme kraće od 180 xxxx i

j) u drugim slučajevima kada to nije potrebno prema zakonu i kada postoji poseban interes za obrazovanje u Kantonu ili ako je definisano posebnim programom o zapošljavanju koji donosi Vlada.

Član 22.

(Udaljenje radnika iz xxxxxxx xxxx)

(1) U školi ne može raditi lice za koje se odgovarajućom medicinskom dokumentacijom utvrdi da je alkoholičar ili ovisnik o psihotropnim supstancama, kao i lice koje boluje od zarazne ili duševne bolesti.

(2) Ako se u toku školske godine utvrdi da je nastavnik ili drugi radnik škole obolio od zarazne ili duševne bolesti, da je alkoholičar ili ovisnik o psihotropnim supstancama, odmah po utvrđivanju istih, direktor xxxxx xx istog udaljiti iz xxxxxxx xxxx i obavijestiti školski odbor, nadležna ministarstva i nadležnu zdravstvenu ustanovu.

(3) Odredbama ovog Pravilnika u skladu sa pozitivnim zakonskim propisima i Pravilima Škole bliže se uređuje postupak prema licima i njihov xxxxx radno-pravni status.

Član 23.

(Osoba osuđena za krivično djelo)

Osoba xxxx xx pravosnažno osuđena za krivično djelo koje je, s obzirom na prirodu krivičnog djela, čini nepodobnom za rad sa djecom, neće biti izabrana za nastavnika ili radnika Škole.

Član 24. (Zasnivanje radnog odnosa)

(1) Ugovor o radu sa odabranim licem može se zaključiti:

a) na neodređeno vrijeme;

b) na određeno vrijeme;

c) sa punim i nepunim radnim vremenom;

d) uz probni rad;

e) sa pripravnikom;

(2) Ugovor o xxxx xxxx ne sadrži podatak u pogledu trajanja, smatra će se ugovorom o radu na neodređeno vrijeme.

(3) Ako radnik izričito ili prećutno obnovi ugovor o radu na određeno vrijeme sa istim poslodavcem, odnosno izričito ili prećutno zaključi sa poslodavcem uzastopne ugovore o radu na određeno vrijeme na period duži od tri godine bez prekida, takav ugovor smatrat će se ugovorom o radu na neodređeno vrijeme.

(4) Prekidom ugovora o radu iz stav (3) ove odluke ne smatraju se prekidi nastali zbog:

a) godišnjeg odmora;

b) privremene spriječenosti za rad;

c) porođajnog odsustva;

d) odsustva xx xxxx u skladu sa zakonom, kolektivnim ugovorom, Pravilnikom o radu ili ugovorom o radu;

e) perioda između otkaza ugovora o radu i dana povratka na radno mjesto na osnovu odluke suda ili drugog organa u skladu sa zakonom, kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom;

f) odsustva sa posla uz saglasnost poslodavca;

g) vremenskog perioda od 60 xxxx između ugovora o radu sa istim poslodavcem, osim ako Kolektivnim ugovorom nije utvrđen duži vremenski period.

Član 25.

(Forma i sadržina ugovora o radu)

(1) Ugovor o radu zaključuje se u pismenoj formi i sadrži podatke o:

a) nazivu i sjedištu poslodavca;

b) imenu i prezimenu, prebivalištu odnosno boravištu radnika;

c) trajanje ugovora o radu;

d) danu otpočinjanja rada;

e) mjestu rada;

f) radnom mjestu na koje se radnik zapošljava i kratak opis poslova;

g) dužini i rasporedu radnog vremena;

h) plaći, dodacima na plaću, te periodima isplate;

i) naknadi plaće;

j) xxxxxxxx godišnjeg odmora;

k) otkaznom roku;

l) druge podatke u vezi sa uvjetima rada utvrđenim Kolektivnim ugovorom (xxxxx časova, obaveze u pogledu stručnog usavršavanja, daljeg obrazovanja i unapređivanja rada radnika i sl.).

(2) Umjesto podataka iz stava 1 xxxxx g., h., i., j., k. i l. ovog člana može se u ugovoru o radu naznačiti odgovarajući član Zakona, Kolektivnog ugovora ili Pravilnika o xxxx xxxxx se uređena ta pitanja.

Član 26.

(Obavljanje poslova izvan prostorija škole)

(1) U interesu zaštite života i zdravlja radnika za vrijeme proglašenog stanja prirodne ili druge nesreće, kao i za vrijeme vanrednog stanja u Federaciji BiH ili Kantonu Sarajevo, proglašenog xx xxxxxx nadležnih institucija, u skladu s procjenom odnosno tehničkim mogućnostima, direktor može, nakon prethodno pribavljene saglasnosti Sindikata, donijeti odluku da radnik obavlja poslove i izvan prostorija ustanove (kod kuće radnika ili u drugom prostoru koji osigura radnik), a xxxx xx sadržavati vrijeme i način obavljanja rada.

(2) Direktor će radniku iz stava (1) ovog člana osigurati sva sredstva potrebna za rad kod kuće ili u drugom prostoru koji osigura radnik, u skladu sa sporazumom koji će potpisati ministar za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo i Sindikat.

(3) Radnik iz stava (1) ovog člana će biti u obavezi svakodnevno kontaktirati direktora u svrhu dogovora o načinu obavljanja radnih zadataka i izvještavanja o obavljenim zadacima.

(4) Radniku iz stava (1) ovog člana pripadaju sva prava iz ovog Pravilnika i Kolektivnog ugovora, osim prava na naknadu za prijevoz na posao i s posla.

Član 27.

(Ugovor o radu sa direktorom i pomoćnikom direktora)

(1) Ugovor o radu sa direktorom Škole zaključuje se na određeno vrijeme i traje od xxxx stupanja na rad do isteka mandata na koji je izabran, odnosno do njegovog razrješenja.

(2) Ugovor o radu sa direktorom Škole sklapa Školski odbor.

(3) Radniku koji je imenovan na funkciju direktora i ima ugovor o radu na neodređeno vrijeme, na njegov zahtjev ugovor o radu miruje do prestanka mandata.

(4) Xxxxxxx iz stava (3) ovog člana direktor podnosi Školskom odboru u roku od 30 xxxx od imenovanja na funkciju direktora.

(5) Radnik iz stava (3) ovog člana ima pravo povratka na radno mjesto na xxxx xx prethodno radio, ako podnese pismeni zahtjev za povratak na te poslove u roku od 30 xxxx od xxxx prestanka obavljanja poslova direktora, u protivnom mu prestaje radni odnos.

(6) Ako je za sticanje određenih prava važno prethodno trajanje radnog odnosa s istim poslodavcem radniku koji je imenovan na funkciju direktora, nakon povratka na rad, period mirovanja ugovora o radu ubraja se u neprekidno trajanje radnog odnosa.

(7) Radnika koji je imenovan na funkciju direktora, do povratka na poslove za koje mu ugovor o radu miruje zamjenjuju lica u radnom odnosu koji se zasniva isključivo na određeno vrijeme.

(8) Na prava i obaveze radnika koji je imenovan na funkciju direktora primjenjuju se odgovarajuće odredbe zakona i važećih kolektivnih ugovora, kojima se uređuju prava i obaveze iz radnog odnosa, a koje nisu utvrđene ovim Pravilnikom o radu.

(9) Xxxxxx xxxx je imenovan na funkciju pomoćnika direktora i ima ugovor o radu na neodređeno vrijeme u ustanovi, na njegov će zahtjev ugovor o radu mirovati do prestanka mandata.

(10) Xxxxxxx iz prethodnog stava ovog člana pomoćnik direktora podnosi školskom odboru u roku od 30 xxxx od imenovanja na funkciju pomoćnika direktora, odnosno pomoćnik direktora koji je u vrijeme donošenja ovog Kolektivnog ugovora zatečen na funkciji pomoćnika direktora u roku od 30 xxxx od xxxx stupanja na snagu ovog Kolektivnog ugovora.

(11)U slučaju daje pomoćnik direktora imenovan na navedenu funkciju sa nepunim radnim vremenom, školski odbor obavezuje direktora da sa imenovanim zaključi Ugovor o radu na određeno vrijeme za poslove za koje ima zaključen osnovni ugovor za preostali dio radnog vremena.

(12)Predsjednik školskog odbora, nakon donošenja Odluke o imenovanju pomoćnika direktora i Odluke o mirovanju prava i obaveza iz radnog odnosa za pomoćnika direktora, zaključuje ugovor o radu sa imenovanim za obavljanje poslova pomoćnika direktora na period naveden u Odluci o imenovanju.

(13)Radnik iz stava (9) ovog člana ima pravo vratiti se na rad u ustanovu u kojoj je prethodno radio, ako podnese xxxxxx zahtjev za povratak na te poslove u roku od 30 xxxx od xxxx prestanka obavljanja poslova pomoćnika direktora, u protivnom mu prestaje radni odnos.

(14)Ako je za sticanje određenih prava važno prethodno trajanje radnog odnosa sa ustanovom, radniku iz stava (9) ovog člana, nakon povratka na rad, period mirovanja ugovora o radu ubraja se u neprekinuto trajanje radnog odnosa.

(15)Radnika iz stava (9) ovog člana do povratka na poslove za koje mu ugovor o radu miruje zamjenjuju lica u radnom odnosu koji se zasniva isključivo na određeno vrijeme.

(16)Školski odbor može razriješiti dužnosti pomoćnika direktora, a na prijedlog direktora ustanove i prije isteka mandata."

Član 28.

(Ugovor o radu na određeno vrijeme)

(1) Ugovor o radu se može zaključiti na određeno vrijeme u slučajevima utvrđenim članom 20. ovog Pravilnika.

(2) Ugovor o xxxx xxxx se zaključiti na određeno vrijeme u sljedećim slučajevima:

a) zamjene odsutnog radnika do povratka odsutnog radnika, a najduže tri godine;

b) za obavljanje izvanrednih, privremenih ili povremenih poslova xxxx se opseg privremeno povećao, u skladu sa općim aktom poslodavca;

c) do povratka radnika sa izborne funkcije, u najdužem trajanju do dvije godine;

d) do povratka radnika xx xxxx u eksteritorijalnoj školi;

e) drugim slučajevima ne dužim od tri godine.

(3) O izboru radnika u smislu stava (2) ovog člana odlučuje direktor.

(4) Pod povećanim opsegom poslova u smislu ovog Pravilnika podrazumijeva se: povećani neposredno odgojno- obrazovni rad u razrednoj ili predmetnoj nastavi u školskoj godini, usljed povećanog broja upisane djece ili povećana nastavna xxxxx za određene predmete, xxxx xx rezultat Nastavnog plana i programa, a povećani opseg (povećani časovi) nisu se mogli rasporediti na nastavnike razredne ili predmetne nastave u okviru propisane norme nastavnih sati sedmično. Pod povećanim opsegom podrazumijeva se i povećani opseg poslova direktora, sekretara i stručnog saradnika i ostalih radnika, a koji je rezultat povećanog broja upisane djece, čime su se u skladu sa pedagoškim standardima, stekli uslovi za prijem na određeno vrijeme pomoćnika direktora, administrativnog radnika ili stručnog saradnika.

(5) Ugovor o radu zaključen na određeno vrijeme prestaje istekom roka utvrđenog xxx ugovorom.

Član 29.

(Ugovor o radu pod izmjenjenim okolnostima)

(1) Direktor škole, u skladu sa potrebama rada u toku trajanja radnog odnosa, odlukom raspoređuje nastavnike sa jednog na drugo nastavničko radno mjesto.

(2) Ako je zbog objektivnih okolnosti (smanjenja ili povećanja nastavne norme i sl.) došlo do izmijenjenih okolnosti u odnosu na ranije potpisani ugovor o radu, otkazuje se ugovor o radu i istovremeno nudi radniku, u skladu sa kvalifikacijama i potrebama Škole, zaključivanje ugovora o radu pod izmijenjenim okolnostima.

(3) O ponudi za zaključivanje ugovora o radu pod izmjenjenim okolnostima radnik xx xxxx izjasniti u roku od 8 xxxx od xxxx prijema ponude.

(4) Ako radnik prihvati ponudu iz stava (2) ovog člana, zadržava pravo da pred nadležnim sudom osporava dopuštenost takve izmjene ugovora.

(5) Ako nastavnik, stručni saradnik odbije da potpiše ugovor o radu pod izmijenjenim okolnostima, prestaje mu radni odnos.

Član 30. (Probni rad)

(1) Poslodavac može ugovoriti probni rad u trajanju od šest mjeseci za prijem radnika po konkursu koji se raspisuje na neodređeno radno vrijeme.

(2) Za vrijeme trajanja probnog rada iz prethodnog stava ovog člana direktor, kao predstavnik poslodavca, odredit će stručnu tročlanu komisiju za ocjenu radnika u kojoj će obavezno biti uključen i predsjednik odgovarajućeg stručnog aktiva, a xxxx xx vršiti provjeru radnih i stručnih sposobnosti radnika za izvršavanje poslova i zadataka na koje je raspoređen i o tome dostaviti ocjenu, odnosno mišljenje.

(3) Ako direktor i nakon isteka trajanja probnog rada ne xxxxxx odluku o prestanku radnog odnosa, smatra se da xx xxxxxx zadovoljio na probnom radu, te radni odnos radnika traje u skladu sa zaključenim ugovorom.

(4) Za radnika koji na probnom radu ne zadovolji, direktor, kao predstavnik poslodavca, donijet će odluku o prestanku ugovora o radu s otkaznim rokom od najmanje xxxxx xxxx.

(5) Radniku koji je za vrijeme trajanja probnog rada određeni vremenski period bio odsutan s rada iz opravdanih razloga utvrđenih zakonom, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom, probni rad se produžava za taj dio vremena.

Član 31. (Prestanak probnog rada)

(1) Ako direktor škole i nakon isteka trajanja probnog rada ne xxxxxx odluku o prestanku radnog odnosa, smatra se da xx xxxxxx zadovoljio na probnom radu, te radni odnos radnika traje u skladu sa zaključenim ugovorom.

(2) Za radnika koji na probnom radu ne zadovolji, direktor škole donijeti će odluku o prestanku ugovora o radu s otkaznim rokom od najmanje xxxxx xxxx.

Član 32.

(Ugovor o obavljanju privremenih i povremenih poslova)

(1) Za obavljanje privremenih i povremenih poslova može se zaključiti ugovor o obavljanju privremenih i povremenih poslova, pod uvjetima:

a) da privremeni i povremeni poslovi ne predstavljaju poslove za koje se zaključuje ugovor o radu na određeno ili neodređeno vrijeme, sa punim ili nepunim radnim vremenom,

b) da ne xxxxx xxxx od šezdeset xxxx x xxxx kalendarske godine.

(2) Za obavljanje poslova iz prethodnog stava zaključuje se ugovor u pismenoj formi koji u ime škole potpisuje direktor.

(3) Ugovor o obavljanju privremenih i povremenih poslova sadrži: vrstu, način, rok izvršenja poslova i iznos naknade za izvršeni posao.

(4) Licu, koje obavlja privremene i povremene poslove, osigurava se odmor u toku rada pod istim uslovima kaoi radnicima u radnom odnosu i druga prava, u skladu sa zakonom.

Član 33. (Privremeni i povremeni poslovi)

(1) Kao poslovi iz člana 32. ovog Pravilnika smatraju se:

a) rad u ispitnim komisijama,

b) izrada rasporeda časova,

c) prevod strane stručne i dr. literature,

d) usluge štampanja i umnožavanja školskog lista,

e) izrada i realizacija školskih projekata,

f) sređivanje arhive i dokumentacije,

g) izvođenje pripremne i instruktivne nastave,

h) izvođenje nastave na kursevima i seminarima,

i) čišćenje snijega,

j) molerski poslovi,

k) utovar i istovar materijala i opreme,

l) održavanje stručnih xxxxxxxx i predavanja,

m) rad u komisijama koje imenuje školski odbor i direktor,

n) rad na otklanjanju i okončanju zastoja dijela xxxxxxx xxxx,

o) izrada stručnih elaborata,

p) realizacija programa mentora za osposobljavanje rada pripravnika, ukoliko je mentor u radnom odnosu u drugoj ustanovi,

q) plaćanje intelektualnih usluga i autorskih honorara,

r) planiranje i realizacija projekta koji su odobreni od drugih pravnih subjekata, donatora, ili su odobreni putem javnih poziva,

s) održavanje informatičke opreme (hardware i software),

t) realizacija projekata javne, kulturne i sportske djelatnosti,

u) drugi privremeni i povremeni poslovi predviđeni ovim Pravilnikom.

(2) Organiziranje pripremne nastave za eksternu xxxxxx xx smatra privremenim ili povremenim poslovima u smislu poslova iz stava (1) xxxxx g) ovog člana, osim ako ti poslovi nisu definisani kao obaveza radnika utvrđena ugovorom o radu, Godišnjim programom xxxx xxxxx, rješenjem o 40-satnoj radnoj sedmici i ukoliko su na lični zahtjev nastavnika.

(3) Održavanjem informatičke opreme (hardware i software) se smatra privremenim ili povremenim poslom u smislu poslova iz stava (1) xxxxx s) ovog člana, osim ako ti poslovi nisu definisani kao obaveza radnika utvrđena ugovorom o radu i rješenjem o 40-satnoj radnoj sedmici.

(4) Iznos naknade za posao iz stava (1) xxxxx b) utvrđuje se prema sljedećim kriterijima:

a) u redovnoj osnovnoj školi koja ima 20 odjeljenja – 700,00 KM,

b) u redovnoj osnovnoj školi koja ima od 21 do 24 odjeljenja – 900,00 KM,

c) u redovnoj osnovnoj školi koja ima do preko 25 odjeljenja – 1.000,00 KM.

(5) isplata naknade iz stava (4) ovog člana vrši se najkasnije do 30. oktobra tekuće školske godine, a na osnovu odluke koju donosi direktor prije početka obavljanja posla, odnosno na osnovu rješenja o isplati koje direktor donosi najkasnije do 30. septembra tekuće školske godine ili na osnovu ugovora iz člana 32. ovog Pravilnika, u zavisnosti šta je povoljnije za radnika.

(6) radnik koji je obavio posao iz stava (1) xxxxx b) prije početka školske godine i kojem je, u skladu sa stavovima

(4) i (5) ovog člana, isplaćena naknada, obavezan je tokom tekuće školske godine, po nalogu direktora, obavljati izmjene i dopune rasporeda i za te poslove nema pravo ponovo potraživati nova novčana sredstva u toku te školske godine.

(7) predsjedniku i članovima Konkursne komisije pripada pravo na novčanu naknadu koja se utvrđuje po broju prijava na javni konkurs, a kako slijedi:

a) predsjedniku Konkursne komisije pripada naknada u iznosu od 0,70 KM po prijavi

b) članovima Konkursne komisije pripada naknada u iznosu od 0,60 Km po prijavi.

(8) isplata naknade iz stava (7) ovog člana se vrši najkasnije 30 xxxx od okončanja konkursne procedure, a na osnovu rješenja o isplati koje direktor donosi najkasnije 7 xxxx od okončanja konkursne procedure ili na osnovu ugovora iz člana 32. ovog Pravilnika, u zavisnosti šta je povoljnije za radnika.

III. OBRAZOVANJE, OSPOSOBLJAVANJE I USAVRŠAVANJE ZA RAD

Član 34.

(Stručno usavršavanje i osposobljavanje za rad)

(1) Xxxxx xx dužna omogućiti radniku, u toku radnog odnosa, obrazovanje, osposobljavanje i usavršavanje za rad kako slijedi:

a) upućivanjem na stručno usavršavanje;

b) upućivanjem na školovanje ili specijalizaciju;

c) prisustvo organizovanim seminarima i kursevima.

(2) Radnik xx xxxxx prihvatiti svako obrazovanje, u skladu sa svojim sposobnostima i potrebama rada, na koje ga uputi poslodavac, a koje je nužno za nastavak uspješnog obavljanja poslova tog radnog mjesta ili drugog radnog mjesta na koje poslodavac ima potrebu prerasporediti radnika.

(3) Poslodavac snosi sve troškove obrazovanja na koje uputi radnika.

(4) Za vrijeme odsustvovanja sa posla radi obrazovanja, osposobljavanja i usavršavanja, radniku pripada pravo na naknadu plaće i naknadu putnih troškova.

Član 35. (Pripravnici)

(1) Lice, koje prvi put zasniva radni odnos u neposrednom odgojno-obrazovnom procesu, prima se u radni odnos u ustanovu u svojstvu radnika-pripravnika na određeno vrijeme, a najduže do isteka roka utvrđenog za polaganja pedagoško-psihološke xxxxx predmeta (ukoliko je obavezan da to položi), odnosno do xxxx xx obavezan da položi stručni ispit, u skladu sa zakonom.

(2) Stručni ispit za sekretara ustanove nije obavezno polagati:

a) lice koje radi na poslovima sekretara više od petnaest xxxxxx,

b) lice koje ima položen pravosudni ispit, stručni upravni ispit ili javni ispit općeg znanja za zaposlene u organima državne službe na bilo kojem nivou,

c) lice kojem je, u skladu sa Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju priznato pravo da su oslobođeni polaganja stručnog ispita.

(3) Troškove prvog polaganja stručnog ispita radnika-pripravnika, odnosno sekretara ustanove snosi ustanova u kojoj xx xxxxxx-pripravnik, odnosno sekretar ustanove zaposlen, a troškove ponovnog (popravnog) polaganja stručnog ispita snosi radnik-pripravnik, odnosno sekretar ustanove.

(4) Ugovor o radu sa pripravnikom zaključuje se na određeno vrijeme, a najduže do isteka roka utvrđenog za polaganje pedagoško – psihološke xxxxx predmeta (ukoliko je obavezan da to položi), odnosno do xxxx xx obavezan da položi stručni ispit, u skladu sa zakonom.

(5) Xxxxx xx dužna, odmah po njegovom stupanju na posao, pripravniku izdati rješenje o pripravničkom stažu sa rokom polaganja ispita za samostalan odgojno-obrazovni rad, odnosno, stručnog ispita i imenovati mentora.

(6) Po završetku pripravničkog staža, u trajanju od 12 mjeseci, pripravnik je obavezan polagati ispit za samostalan odgojno-obrazovni rad, odnosno stručni ispit.

(7) Program osposobljavanja za samostalan odgojno-obrazovni rad, stažiranje, profil i stručna sprema mentora, sastav komisije, način i troškovi polaganja ispita za samostalan odgojno-obrazovni rad, odnosno stručnog ispita, obrazac uvjerenja o položenom stručnom ispitu i vođenje evidencije reguliraju se pravilnikom koji donosi ministar.

(8) Stručni ispit polaže se pred stručnom komisijom koju imenuje i razrješava ministar.

(9) U skladu sa nastavnim planom i programom u školi mogu se angažirati lica sa radnim iskustvom ili bez radnog iskustva u nastavi koje je završilo fakultet koji nije nastavnički.

(10) Lica iz stava 8. ovog člana koja imaju položenu pedagoško-psihološku i didaktičko-metodičku grupu predmeta obavezna su položiti stručni ispit za samostalan odgojno-obrazovni rad.

(11) Lica iz stava 8. ovog člana u čijem studiju nije bila zastupljena pedagoško-psihološka i metodičko-didaktička grupa predmeta, obavezna su položiti navedenu grupu predmeta i stručni ispit za samostalan obrazovno-odgojni rad.

(12) Licima iz stava (9) i (10) ovog člana xxxxx xx dužna odmah po stupanju na posao izdati rješenje o pripravničkom stažu, odnosno rješenje o stažiranju, sa rokom polaganja ispita za samostalan obrazovno-odgojni rad, odnosno, stručnog ispita i imenovati mentora, a licima iz stava (11) i rješenje o obavezi polaganja pedagoško-psihološke i didaktičko-metodičke xxxxx predmeta.

(13) Rok za polaganje xxxxxx xxxxx predmeta iz stava (10) ovog člana je 12 mjeseci od xxxx stupanja na rad ovih lica.

(14) Lica iz stava (10) ovog člana odmah nakon što polože pedagoško-psihološku i didaktičko-metodičku grupu predmeta uz uvjet da su obavili pripravnički staž u propisanom trajanju, stiču pravo polaganja stručnog ispita za samostalan odgojno-obrazovni rad.

(15) Rok za polaganje stručnog ispita za lica iz stava (10) ovog člana je šest mjeseci od xxxx položenog posljednjeg ispita pedagoško-psihološke i metodičko-didaktičke xxxxx predmeta, odnosno šest mjeseci od posljednjeg xxxx obavljenog pripravničkog staža, u protivnom mu prestaje radni odnos u školi.

Član 36.

(Pripravnički staž)

Radni odnos sa radnikom-pripravnikom, koji nije u neposrednom odgojno-obrazovnom procesu, zasniva se zaključivanjem ugovora o radu na određeno vrijeme, i to:

a) na šest mjeseci za poslove za koje se traži srednja i viša stručna sprema, i

b) na period jedne godine za poslove na kojima se traži visoka stručna sprema ili završen I i II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa (180, 240 i 300 ECTS).

Član 37.

(Plaća pripravnika)

(1) Radniku-pripravniku za vrijeme trajanja pripravničkog staža pripada osnovna plaća platnog razreda odgovarajućeg stepena za grupu poslova na koje je primljen u radni odnos na određeno vrijeme umanjena za 5%.

(2) Početna osnovna plaća iz prethodnog stava ovog člana predstavlja samo iznos plaće bez dijela plaće po osnovu penzijskog staža.

Član 38.

(Sufinansiranje zapošljavanja pripravnika)

(1) Škola može, u skladu sa Zakonom, Ugovorom o sufinansiranju zapošljavanja xxxxx xx VSS ili VŠS ili drugim propisom Kantona, sa pripravnikom zaključiti ugovor o obavljanju pripravničkog staža.

(2) Ugovor se zaključuje u pisanoj formi i to na onoliko vremena koliko traje priravnički staž propisan za zanimanje na koje se odnosi, odnosno na onoliko vremena koliko je propisano Ugovorom o sufinansiranju zapošljavanja xxxxx xx VSS i VŠS.

(3) Ako se zapošljava lice u skladu sa Ugovorom o sufinansiranju xxxxx xx VSS i VŠS, pripravniku pripada osnovna plaća u skladu sa xxx ugovorom.

Član 39.

(Stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa)

(1) Lice se nakon završenog školovanja može izuzetno primiti na stručno usavršavanje za samostalan rad bez zasnivanja radnog odnosa, a u skladu sa zakonom, uz prethodno odobrenje Ministra za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo

(2) Ugovor o stručnom osposobljavanju se zaključuje u pisanom obliku. Kopiju ugovora Škola dostavlja nadležnoj službi za zapošljavanje u roku od xxxx xxxx od xxxx zaključenja ugovora, radi evidencije i kontrole.

(3) Stručno osposobljavanje može trajati najduže godinu xxxx, koliko i pripravnički staž, ako to zakonom nije drugačije regulirano.

(4) Na lica iz stava (1) ovog člana analogno se primjenjuju stavovi (1) do (5) člana 35. ovog Pravilnika.

(5) Vrijeme stručnog osposobljavanja iz stava 1. ovog člana računa se u pripravnički staž i radno iskustvo utvrđeno kao uvjet za rad u određenom zanimanju i može trajati najduže onoliko vremena koliko traje pripravnički staž.

(6) Licu na stručnom osposobljavanju–volonteru u školi za vrijeme trajanja stručnog osposobljavanja pripada naknada 35% osnovne plaće platnog razreda odgovarajućeg stepena za grupu poslova na koje je primljen za volontiranje na određeno vrijeme.

(7) Početna osnovna plaća iz prethodnog stava ovog člana predstavlja samo iznos paće bez dijela plaće po osnovu penzijskog staža.

(8) Za vrijeme stručnog osposobljavanja, licu pripada pravo na ishranu u toku radnog vremena (topli obrok) i pravo na prijevoz na posao i sa posla, pod jednakim uslovima kao i ostalim radnicima.

(9) Lice na stručnom osposobljavanju ima pravo na zdravstveno osiguranje, xxxx xx to utvrđeno propisima za nezaposlena lica, a prava po osnovu osiguranja za slučaj povrede na radu i profesionalnog oboljenja osigurava poslodavac u skladu sa propisima o penzijskom i invalidskom osiguranju.

(10) Licu za vrijeme stručnog osposobljavanja osigurava se odmor u toku rada, dnevni odmor između dva uzastopna xxxxx xxxx i sedmični odmor.

(11) Izuzetno, lice koje je na stručnom osposobljavanju, ukoliko to želi, može školi podnijeti ovjerenu pisanu izjavu da se odriče prava na naknade utvrđene ovim članom.

Član 40.

(Ocjenjivanje i napredovanje radnika)

(1) Rad nastavnika i stručnih saradnika ocjenjuje se na osnovu Pravilnika koji donosi ministar uz obavezne konsultacije sa predstavnicima sindikata.

(2) Radnici napreduju prema iskazanoj stručnoj sposobnosti, uspjehu u radu i godinama staža.

(3) Stručna sposobnost i uspjeh u radu iskazuju se kroz ocjenu rada radnika.

(4) Radnici napreduju u više zvanje u okviru istog stepena školske spreme.

(5) Radnici koji su u toku nastavne godine radili manje od šest mjeseci ne ocjenjuju se za tu godinu, bez obzira na razloge.

(6) U slučajevima xxxx xx protiv radnika pokrenut postupak za utvrđivanje odgovornosti zbog xxxxx povrede dužnosti ili xx xxxxxx udaljen sa dužnosti, zaustavlja se računanje vremena za unapređivanje radnika, dok traje postupak za utvrđivanje odgovornosti.

(7) Ukoliko nakon provedenog postupka za utvrđivanje odgovornosti zbog xxxxx povrede dužnosti, radnik bude oslobođen od odgovornosti ili xxxxx povreda dužnosti bude prekvalifikovana u lakšu povredu dužnosti, prethodno zaustavljeno vrijeme za napredovanje radnika uračunava se u vrijeme za unapređivanje radnika u viši platni razred.

Član 41. (Službena zvanja)

(1) Službena zvanja zaposlenika iz osnovne djelatnosti škole su osnovna i posebna.

(2) Osnovna zvanja su utvrđena Pravilnikom o unutrašnjoj organizacijom i sistematizaciji radnih mjesta, a posebna zvanja utvrđuju se rješenjem direktora škole u skladu sa Pravilnikom o ocjenjivanju, napredovanju i sticanju stručnih zvanja koji donosi ministar i ovim Pravilnikom.

Član 42. (Stručno osoblje)

Administrativno-finansijsko osoblje u Školi (u daljem tekstu: stručno osoblje, odnosno stručna osoba) za koje se utvrđuju uslovi ocjenjivanja i napredovanja su:

a) Sekretar škole,

b) Računovodstveno-finansijski radnik (samostalni referent za plan i analizu),

c) Nastavnik u produženom boravku škole.

Član 43. (Uslovi za ocjenjivanje)

Uslovi za ocjenjivanje stručnog osoblja su sljedeći:

a) da su u radnom odnosu na određeno ili neodređeno vrijeme

b) da imaju odgovarajući profil i stručnu spremu utvrđenu zakonom, nastavnim planom i programom i pedagoškim Standardima i Normativima.

c) da imaju najmanje 1 godinu radnog iskustva u školi na istim ili sličnim poslovima.

Član 44. (Predmet ocjenjivanja)

Direktor prati i analizira stručnost, radne vještine i uspješnost radnika koji obavljaju poslove sekretara, računovodstvenog radnika i nastavnika u produženom boravku škole, te na osnovu toga provodi ocjenjivanje i to:

a) samostalnost u radu (sposobnost da se posao obavlja uz minimalan nadzor pretpostavljenog)

...........................................................................................................................................................max 5 bodova

b) efikasnost u radu (prisutnost na poslu, poštivanje radnog vremena, odgovornost, dosljednost u radu, odnos prema kolegama) xxx 5 bodova

c) stvaralačke sposobnosti i inicijative (sposobnost iznalaženja rješenja i davanja ideja kojima se unapređuju radni procesi) max 5 bodova

d) odnos prema drugima u obavljanju posla i vještine komunikacije (sposobnost skladne usmene i pismene interakcije sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem prilikom obavljanja poslova. Vještina komunikacije ogleda se i kroz posjedovanje i ispoljavanje entuzijazma i pozitivne energije, kao i kroz razvijenost osjećaja za timski rad i pripadnost organizaciji) max 5 bodova

e) spremnost prilagođavanja promjenama (u odnosu na uvođenje novih praksi u radu; također, podrazumijeva i kontinuirano profesionalno usavršavanje i primjenu stečenih znanja)

...........................................................................................................................................................max 5 bodova

f) blagovremenost i uspješnost u planiranju i programiranju rada (pokazuje u kojoj mjeri xx xxxxxx kvalitetno, tačno i precizno planirao radne zadatke) max 5 bodova

g) xxxxxx ispunjenja radnih obaveza (pokazuje u kojoj mjeri xx xxxxxx kvalitetno, tačno i precizno ispunio utvrđene radne ciljeve) max 5 bodova

Opisne ocjene rada su:

Član 45. (Ocjene rada)

a) naročito se ističe (od 31-35 bodova)

b) ističe se (od 25-30 bodova)

c) dobar (od 17-24 bodova)

d) zadovoljava (od 9-16 bodova)

e) nezadovoljava (od 0-8 bodova)

Član 46.

(Prigovor na rješenje o ocjenjivanju)

(1) Na ocjenu o svom radu stručna osoba ima pravo prigovora Školskom odboru u roku od xxxx xxxx od xxxx prijema rješenja o ocjenjivanju.

(2) Školski odbor xx xxxxx razmotriti sve izvještaje i dokumentaciju iz pojedinačnog (personalnog) dosjea stručne osobe.

(3) Organ upravljanja u ponovnom postupku ocjenjivanja rada stručne osobe utvrđuje ocjenu o radu i o tome donosi rješenje.

(4) Školski odbor xx xxxxx donijeti rješenje u roku od 15 xxxx xxxxx prijema prigovora.

(5) Ocjena »ne zadovoljava« xxxx biti posebno obrazložena.

Član 47.

(Ocjenjivanje stručne osobe)

(1) Stručna osoba se ocjenjuje jednom u dvije godine na osnovu redovnog praćenja rada i rezultata postignutih u realizaciji poslova predviđenih opisom radnog mjesta na kojem se nalazi u skladu sa odredbama Pravilnika o ocjenjivanju, napredovanju i sticanju stručnih zvanja koji donosi ministar, uz primjenu standarda i pravila o ocjenjivanju uposlenika u organima uprave u Kantonu Sarajevo.

(2) Stručno osoblje se unapređuje u više službeno zvanje prema iskazanoj stručnoj sposobnosti i uspjehu u radu i godinama službe, u okviru istog stepena školske spreme.

(3) Stručna osoba u toku službe ne može biti vraćena u niže službeno zvanje od onog koje xx xxxxxx.

Član 48. (Napredovanje stručne osobe)

(1) Stručna osoba se unapređuje neposredno u više službeno zvanje ako je provela najmanje pet godine u prethodnom zvanju i ukoliko je njen rad dva puta uzastopno ocjenjen ocjenom »naročito se ističe«.

(2) Xxxxxx u kojoj je stručna osoba ocijenjena ocjenom »ne zadovoljava« i »zadovoljava« ne priznaje se za unapređenje u više službeno zvanje.

(3) Stručna osoba protiv koje je pokrenut postupak zbog teže povrede službene dužnosti ili je udaljena s dužnosti, zaustavlja se u unapređenju za vrijeme trajanja postupka. Ako u postupku zbog teže povrede službene dužnosti stručna osoba bude oslobođena od odgovornosti ili povreda bude prekvalifikovana u lakšu povredu službene dužnosti, vrijeme zaustavljanja računa se za unapređenje.

(4) Ocjenjivanje stručne osobe vrši direktor škole.

(5) Ocjena rada utvrđuje se rješenjem.

(6) Primjerak rješenja o ocjeni rada ulaže se u personalni dosije stručne osobe, a drugi primjerak se dostavlja stručnoj osobi.

(7) Xxxxxxxx xxxxx xxxx je rad dva puta uzastopno ocijenjen ocjenom »nezadovoljava« prestaje radni odnos u školi o čemu se donosi rješenje, uz prethodno pribavljeno mišljenje sindikata škole.

Član 49.

(Posebna službena zvanja)

Posebna službena zvanja stručne osobe, u okviru istog stepena školske spreme, mogu biti:

a) samostalni stručni saradnik,

b) viši stručni saradnik i

c) stručni saradnik savjetnik.

IV. ORGANIZACIJA I SISTEMATIZACIJA POSLOVA

Član 50.

(Principi unutrašnje organizacije i sistematizacije)

Unutrašnja organizacija i sistematizacija radnih mjesta, utvrđena je prema potrebama škole, na osnovu sljedećih principa:

1. da se obezbijedi zakonito, stručno, efikasno i racionalno vršenje poslova svakog radnog mjesta iz nadležnosti škole,

2. da opis poslova svakog radnog mjesta bude tako uređen da obezbjeđuje punu zaposlenost i odgovornost svakog radnika u izvršavanju poslova radnog mjesta,

3. da se obezbijedi pravilno i efikasno rukovođenje u školi.

(1) Sistematizacija poslova sadrži:

1. naziv radnog mjesta,

2. opis poslova radnog mjesta,

Član 51. (Sistematizacija poslova)

3. uslove za obavljanje poslova radnog mjesta,

4. broj izvršilaca

(2) Broj nastavnika/nastavnica, stručnih saradnika/saradnica za izvođenje odgojno-obrazovnog xxxx xx djecom utvrđuje se Standardima i Normativima na osnovu broja upisane djece i broja formiranih odjeljenja na početku školske godine, a broj ostalih radnika kao podrška osnovnoj djelatnosti za obavljanje poslova iz nadležnosti škole, utvrđuje se na osnovu Pedagoških standarda i normativa.

(3) Poslovi iz stava 2. ovog člana vrše se bez unutrašnjih organizacionih jedinica

Član 52.

(Organizacija i sistematizacija poslova)

Unutrašnja organizacija i sistematizacija radnih mjesta utvrđuju se ovim pravilnikom i čini sastavni dio istog - Prilog I Pravilnika.

V. RADNO VRIJEME I RASPORED RADNOG VREMENA

Član 53. (Radno vrijeme)

(1) Puno radno vrijeme radnika u školi iznosi 40 sati sedmično, u petodnevnoj radnoj sedmici, od ponedjeljka do xxxxx.

(2) Ukoliko direktor zbog organizacije rada sedmično radno vrijeme xxxx rasporediti i na drugi način nego što je predviđeno u stavu (1) ovog člana, prethodno xxxx pribaviti pisanu saglasnost Sindikata.

(3) Četrdesetsatna radna sedmica nastavnika i stručnih saradnika utvrđuje se godišnjim programom xxxx Xxxxx, a u skladu sa Nastavnim planom i programom i Pedagoškim standardima i normativima.

(4) U okviru 40-satne radne sedmice radnici u neposrednom odgojno-obrazovnom radu u osnovnoj školi imaju broj nastavnih sati sedmično, vrijeme za pripremu nastave, vannastavne aktivnosti, stručno usavršavanje, rad na pedagoškoj dokumentaciji, saradnja sa roditeljima, individualni rad sa učenicima, u skladu sa utvrđenim Pedagoškim standardima i normativima i ovim Pravilnikom.

(5) Nastavnik može imati najviše 6 sati dnevno neposrednog odgojno-obrazovnog rada u kontinuitetu.

(6) Nastavnik u okviru četrdesetsatne radne sedmice može imati najviše 25 časova svih vrsta i oblika neposrednog odgojno-obrazovnog xxxx xxxx se ostvaruje u školi.

(7) Časove koje nastavnik ima preko nastavne norme utvrđene pedagoškim standardima i normativima, ako su po nalogu direktora, smatraju se prekovremenim radom.

(8) Pauza između časova u toku radnog vremena ne može biti više od jednog školskog časa, s xxx xx xxxxxx rasporedom časova može najviše imati pauzu dva puta sedmično.

(9) Ukoliko direktor zbog organizacije rada i rasporeda časova xxxx praviti više pauza u jednoj sedmici nego što je predviđeno u stavu (8) ovog člana, prethodno xxxx pribaviti pisanu saglasnost radnika da to uradi.

Član 54.

(Rješenje o rasporedu poslova)

(1) Direktor škole, u skladu sa obavezama utvrđenim ugovorom o radu, te Godišnjim planom i programom rada i na osnovu pedagoških standarda i normativa, utvrđuje raspored poslova radnika koji koji učestvuju u neposrednom odgojno-obrazovnom radu (nastavnik razredne nastave, nastavnik predmetne nastave, pedagog, psiholog, defektolog,

logoped, asistent) u okviru radne sedmice za svaku školsku godinu, o čemu se svakom nastavniku izdaje pojedinačni akt (rješenje o 40-satnom nedjeljnom zaduženju) najkasnije 15 xxxx po usvajanju Godišnjeg programa rada.

(2) Direktor xxxxx xx obavezan da radniku najkasnije do 15.10. tekuće godine izda rješenje o 40-satnom nedjeljnom zaduženju i u situaciji kada Godišnji program rada ustanove nije usvojen xx xxxxxx Školskog odbora iz objektivnih razloga.

(3) Ukoliko radnik radi u dvije ili više ustanova, direktori tih ustanova su obavezni da prije početka školske godine zaključe sporazum kojim se definišu međusobna prava i obaveze u okviru 40-satne radne sedmice radnika u skladu sa zakonom, pedagoškim standardima, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom, te da usklade rasporede časova radnika kako bi se radno vrijeme/nastavna xxxxx uspješno realizirala.

(4) Rješenjem iz prethodnog stava utvrđuje se: ime i prezime nastavnika, predmet koji predaje, broj časova redovne nastave, broj časova za pregled pismenih, broj časova za pripremu, broj časova za ostale oblike neposrednog obrazovnog xxxx, xxx i broj časova za stručno usavršavanje, za rad u stručnim organima, za inovacije, za saradnju sa roditeljima, za rad na pedagoškoj dokumentaciji, za dežurstvo i za ostale poslove.

(5) Na rješenje o 40-satnom nedjeljnom zaduženju nastavnik može podnijeti prigovor Školskom odboru u roku od 8 (osam) xxxx od xxxx prijema rješenja.

(6) Školski odbor xx xxxxx o prigovoru iz prethodnog stava odlučiti u roku od 8 (osam) xxxx, a uloženi prigovor ne odlaže izvršenje rješenja.

(7) Odluka Školskog odbora po prigovoru je konačna.

(8) Ovako utvrđen raspored poslova nastavnika i pod uslovom da je isti u toku mjeseca i realizovan (xxxx xx rasporedom utvrđeno), služi kao osnov za obračun plaće.

Član 55. (Nepuno radno vrijeme)

(1) Ugovor o xxxx xxxx se zaključiti i sa nepunim radnim vremenom.

(2) Radnik koji zaključi ugovor o radu sa nepunim radnim vremenom, može zaključiti više takvih ugovora kako bi na xxx xxxxx ostvario puno radno vrijeme.

(3) Kod svakog poslodavca radnik ostvaruje prava srazmjerno dužini trajanja radnog vremena koje kod njega provede (plaća, naknada plaće).

(4) Neka prava ne zavise od dužine radnog vremena, npr. pravo na godišnji odmor i on se istovremeno koristi kod svih poslodavaca ako radi u više škola.

(5) Rad u nepunom radnom vremenu može biti raspoređen u istom ili različitom trajanju tokom xxxx, odnosno samo na neke dane u sedmici.

Član 56. (Raspored radnog vremena)

(1) Raspored radnog vremena nastavnog osoblja utvrđuje direktor škole na osnovu Godišnjeg programa rada i putem rasporeda časova.

(2) Pauza između časova u toku radnog vremena ne može biti više od jednog školskog časa, s xxx xx xxxxxx rasporedom časova može najviše imati pauzu dva puta sedmično.

(3) Raspored radnog vremena vannastavnog osoblja utvrđuje direktor škole svojom odlukom.

(4) Radno vrijeme stručnih i administrativno-finansijskih saradnika podijeljeno je na pet radnih xxxx, sa radnim vremenom od osam sati dnevno.

(5) Radno vrijeme pomoćno-tehničkog osoblja podijeljeno je na pet radnih xxxx sa radnim vremenom od osam sati dnevno.

Član 57. (Opravdano odsustvo xx xxxx)

(1) Napuštanje radnog mjesta ili nedolazak u određeno vrijeme radi liječničkog pregleda, porodičnih potreba, poziva državnog tijela i slično dopušteno je uz dozvolu direktora ili drugog lica kojeg odredi direktor.

(2) Radnik xx xxxxx javiti direktoru xxx prije i navesti razlog odusustva, a izuzetne hitne slučajeve uvažiti.

(3) Ako je slučaj hitan, xxxx xx direktor ili drugo lice zaduženo xx xxxxxx direktora xxxxx/no od prisutnih radnika napraviti preraspodjelu posla.

Član 58. (Prekovremeni rad)

(1) U slučaju iznenadnog povećanja obima poslova ili kada se do određenog roka moraju izvršiti neki poslovi koje nije moguće izvršiti u redovnom radnom vremenu xxxxxx xx, na zahtjev direktora škole, obavezan raditi duže od punog radnog vremena, u skladu sa zakonom i kolektivnim ugovorom.

(2) Prekovremeni rad nastavnika ne može trajati duže od 8 sati sedmično.

(3) Prekovremeni rad radnika uvodi se u sljedećim slučajevima:

a) povećanje xxxxx nastavnih sati, koji je nastao promjenom plana upisa ili povećanja sati, koji je uslovljen promjenom nastavnog plana,

b) zamjene iznenadno odsutnog nastavnika,

c) zamjene nastavnika koji se nalazi na službenom putu,

d) nadoknade nastavnih sati za nastavnike koji koriste plaćeno odsustvo,

e) nedostatka nastavnika određenog profila do, u toku i nakon provođenja konkursne procedure,

f) zbog racionalizacije troškova ili kvalitetnije organizacije rada u ustanovi kada se radniku izdaje rješenje o 40- satnom nedjeljnom zaduženju xxxxx xx definisano da radnik radi više od 40 sati sedmično, a maksimalno 46 sati sedmično,

g) u slučaju više sile (požar, potres, poplava),

h) mentorski rad s pripravnikom, ukoliko nije plaćen u okviru 40-to satne radne sedmice.

(4) Direktor je obavezan da, nakon prethodno pribavljene pisane saglasnosti Ministra, radniku koji realizuje prekovremeni rad izda rješenje kojim se utvrđuje vrijeme trajanja prekovremenog rada, xx xxxxx isplate uvećanja plaće za prekovremeni rad.

(5) U prekovremeni rad održanog nastavnog sata, u skladu sa nedjeljnim zaduženjem, obračunava se i pripadajuća količina vremena stručno-metodičke pripreme.

(6) Prekovremeni rad za ostale radnike rješava se u skladu sa zakonom, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(7) Osnov za izračunavanje sata prekovremenog rada predstavlja proizvod koeficijenta platnog razreda radnika i osnovice za obračun plaće podijeljen sa prosječnim brojem sati mjesečno. Dobijena vrijednost prekovremenog sata uvećava se prema odredbama Kolektivnog ugovora.

(8) Uvećanje plaće za prekovremeni rad isplaćuje se mjesečno uz isplatu plaće za prethodni mjesec.

(9) Ako prekovremeni rad radnika traje duže od tri sedmice neprekidno ili više od 10 sedmica u toku kalendarske godine, o prekovremenom radu poslodavac obavještava nadležnu inspekciju rada.

(10) Odluku o uvođenju prekovremenog rada za direktora škole donosi Školski odbor, a po ukazanoj potrebi i procjeni organa upravljanja.

(11) U slučaju prekovremenog rada radnika definisanog u stavu (3) xxxxx f) direktor škole xx xxxxx pribaviti pisanu saglasnost ministra kojom će biti odobreno plaćanje prekovremenog rada tokom cijele školske godine, te iznos i način isplate uvećanja plaće po osnovu prekovremenog rada.

(12) Mentorski rad s pripravnikom, kao prekovremeni rad, se plaća radniku 1 sat sedmično.

Član 59. (Prekovremeni rad trudnica)

Xxxxxxxx, xxxxx, odnosno usvojitelj djeteta do tri godine života, kao i samohrani roditelj, samohrani usvojitelj i lice kojem je na osnovu rješenja nadležnog organa dijete povjereno na čuvanje i odgoj, do šest xxxxxx xxxxxx djeteta, može raditi prekovremeno samo ako da pismenu izjavu o dobrovoljnom pristanku na takav rad.

Član 60. (Preraspodjela radnog vremena)

(1) Ako priroda posla to zahtjeva, puno i nepuno radno vrijeme se može preraspodjeliti tako da tokom jednog perioda traje duže, a tokom drugog perioda kraće od punog radnog vremena, s xxx da prosječno radno vrijeme ne može biti duže od 52 sata sedmično, a za sezonske poslove najduže 60 sati sedmično.

(2) Odlukom direktora, a kada se ukaže potreba, može se uvesti preraspodjela radnog vremena koje ne može biti duže od 40 sati u sedmici.

(3) Ako je uvedena preraspodjela radnog vremena, takvo radno vrijeme ne smatra se prekovremenim radom.

(4) Xxxxxxxx, xxxxx, odnosno usvojitelj djeteta do tri godine života, kao i samohrani roditelj, xxxxxxxxx usvojitelj i lice kojem je na osnovu rješenja nadležnog organa dijete povjereno na čuvanje i odgoj, do šest xxxxxx xxxxxx djeteta, može raditi u preraspodjeli radnog vremena samo ako da pismenu izjavu o dobrovoljnom pristanku na takav rad.

Član 61. (Noćni rad)

(1) Rad u vremenu između 22 sata uvečer i 6 sati ujutro idućeg xxxx smatra se noćnim radom.

(2) Poslodavac osigurava posebnu zaštitu radnika xxxx xxxx noću, u skladu sa članom 41. Zakona o radu.

Član 62.

(Obaveza vođenja evidencije)

(1) Poslodavac xx xxxxx svakodnevno voditi evidenciju o radnicima i drugim licima angažovanim na radu.

(2) Svakodnevna evidencija o radnicima i drugim licima angažovanim na xxxx xxxx sadržavati

podatke o početku i završetku radnog vremena, smjenama i druge podatke o prisustvu radnika na radu.

(3) Poslodavac xx xxxxx voditi i evidenciju o zaposlenima – matična evidencija.

VI. ODMORI I ODSUSTVA

Radnik ima pravo na sljedeće odmore:

a) u toku radnog vremena;

Član 63.

(Pravo radnika na odmor)

b) dnevni odmor između dva xxxxx xxxx;

c) godišnji odmor

Član 64. (Odmor u toku rada)

(1) Radnik xxxx xxxx duže od 6 sati dnevno, ima pravo na odmor u toku radnog xxxx u trajanju od najmanje 30 minuta.

(2) Vrijeme odmora iz stava 1. ovog člana ne uračunava se u radno vrijeme.

(3) Nastavnici i stručni saradnici odmor u toku rada koriste za vrijeme odmora između časova.

(4) Odmor u toku xxxx xxxx se ne priznaje u redovno radno vrijeme za vannastavno osoblje određuje direktor škole svojom odlukom.

Član 65.

(Duže trajanje odmora u toku rada)

Poslodavac xx xxxxx radniku, na njegov zahtjev, omogućiti odmor u toku rada u trajanju od jednog sata za jedan xxx x xxxx radne sedmice.

Član 66. (Dnevni odmor)

Radnik ima pravo na odmor između dva uzastopna xxxxx xxxx u trajanju od najmanje 12 sati neprekidno.

Član 67. (Sedmični odmor)

(1) Radnik ima pravo na sedmični odmor u trajanju od 48 sati neprekidno.

(2) Dani sedmičnog odmora su, u pravilu, subota i nedjelja.

(3) Ako je neophodno da radnik radi na xxx sedmičnog odmora, osigurava mu se korištenje sedmičnog odmora tokom sljedeće sedmice.

(4) Ako se radi za vrijeme sedmičnog odmora radi potrebe posla i ne može se koristiti na način iz stava (2) ovog člana, radnik će ga koristiti naknadno prema odluci poslodavca, ali ne u razdoblju dužem od 14 xxxx od xxxx xxxx na xxx sedmičnog odmora.

Član 68. (Godišnji odmor)

(1) Direktor, pomoćnik direktora, nastavnik razredne nastave, nastavnik predmetne nastave, odgajatelj, pedagog, psiholog, bibliotekar, socijalni radnik, defektolog, logoped, asistent, fizioterapeut i medicinska sestra, ima pravo na godišnji odmor u trajanju od 36 radnih xxxx i u pravilu ga koristi tokom ljetnog raspusta.

(2) Radnik iz stava (1) ovog člana tokom zimskog raspusta na lični zahtjev ili prijedlog direktora ima pravo koristiti dio godišnjeg odmora u trajanju do 12 xxxx xxx i u drugom periodu godine, u jednom dijelu ili u više dijelova, u slučajevima kada xx xxxx remetiti nesmetano odvijanje odgojno-obrazovnog procesa u ustanovi.

(3) Ostali radnici godišnji odmor koriste u skladu sa zakonom i općim aktima ustanove, s xxx da njihovo korištenje godišnjeg odmora ne može remetiti odvijanje odgojno-obrazovnog procesa i ne može trajati duže od 36 radnih xxxx.

(4) Ako radnik koristi godišnji odmor u dijelovima, prvi dio koristi bez prekida u trajanju od najmanje 12 radnih xxxx x xxxx kalendarske godine, a drugi dio najkasnije do 30. xxxx naredne godine.

(5) Radnik koji ne iskoristi 12 xxxx godišnjeg odmora u tekućoj godini, nema pravo na korištenje ni preostalog dijela u narednoj godini, odnosno nema prenošenja godišnjeg odmora u narednu godinu.

(6) Xxxxxx ima pravo da prema vlastitoj potrebi u toku godine koristiti dva xxxx godišnjeg odmora, ali ne u kontinuitetu, osim uz saglasnost direktora, uz obavezu da o tome obavijesti direktora, najmanje tri xxxx prije korištenja tog xxxx odmora.

Član 69.

(Rješenje o korištenju godišnjeg odmora)

(1) Plan korištenja godišnjeg odmora, uz konsultacije sa sindikalnim povjerenikom, utvrđuje direktor.

(2) Rješenje o korištenju godišnjeg odmora donosi direktor najkasnije 30 xxxx prije početka godišnjeg odmora radnika.

(3) Protiv rješenja o korištenju godišnjeg odmora, radnik može lično ili preko Sindikata uložiti prigovor školskom odboru.

(4) Prigovor odgađa izvršenje rješenja.

(5) O prigovoru školski odbor xxxx odlučiti u roku od xxxx xxxx od xxxx prijema prigovora.

(6) Prije donošenja rješenja o korištenju godišnjeg odmora koje se donosi na osnovu člana 68. stav (2) ovog Pravilnika, direktor je obavezan konsultovati sindikalnog povjerenika.

(7) Izuzetno od st. (1) i (2) ovog člana, za vrijeme proglašenog stanja prirodne ili druge nesreće, kao i za vrijeme vanrednog stanja u Federaciji ili Kantonu Sarajevo, proglašenog xx xxxxxx nadležnih institucija, direktor može svojom odlukom uputiti sve ili dio radnika na korištenje preostalog godišnjeg odmora iz prethodne kalendarske godine, kao i na korištenje godišnjeg odmora iz tekuće kalendarske godine, uz prethodnu saglasnost sindikalnog povjerenika.

Član 70.

(Korištenje godišnjeg odmora u dijelovima)

(1) Pri utvrđivanju trajanja godišnjeg odmora ne uračunavaju se subote, nedjelje i praznici koji se po zakonu ne rade.

(2) Radnik koji nije stekao pravo na godišnji odmor, odnosno koji nema šest mjeseci neprekidnog rada, ima pravo na dva xxxxx xxxx odmora za svaki navršeni mjesec rada.

(3) Radnik za vrijeme korištenja godišnjeg odmora ima pravo na naknadu plaće, u visini plaće koju bi ostvario da je radio.

(4) Navršeni mjesec iz stava (2) ovog člana podrazumijeva vremenski period od datuma zasnivanja radnog odnosa radnika do datuma prekida radnog odnosa.

Član 71.

(Trajanje godišnjeg odmora duže od najkraće propisanog)

(1) Radnik koji ne učestvuje u neposrednom odgojno-obrazovnom radu ima pravo na godišnji odmor najmanje 20 radnih xxxx.

(2) Godišnji odmor duži od 20 radnih xxxx utvrđuje se u skladu sa sljedećim kriterijima i mjerilima:

1. Po osnovu staža:
	za svake tri godine radnog staža	1 radni xxx
2. Po osnovu složenosti poslova i zadataka:
	radnici koji obavljaju poslove VSS spreme	4 xxxxx xxxx
	radnici koji obavljaju poslove VS i VKV spreme	3 xxxxx xxxx
	radnici koji obavljaju poslove SSS	2 xxxxx xxxx
	radnici sa KV spremom	2 xxxxx xxxx
	ostali radnici	1 radni xxx
3. Po osnovu uslova rada:
	za otežane uslove rada	3 xxxxx xxxx
	rad u smjenama i u neradne dane	2 xxxxx xxxx
4. Po osnovu socijalnih i zdravstvenih uslova:
	roditelj ili staratelj s djetetom do xxxxx xxxxxx starosti za svako takvo dijete	1 radni xxx
	samohrani roditelj ili staratelj s djetetom do deset xxxxxx starosti, za svako dijete po	2 xxxxx xxxx
	samohrani roditelj ili staratelj s hendikepiranim djetetom, za svako dijete po	2 xxxxx xxxx
	Invalid	2 xxxxx xxxx
5. Po osnovu rezultata rada:
	za uspješne rezultate u radu (ocjena ističe se)	1 radni xxx
	za naročito uspješne rezultate u radu (ocjena naročito se ističe)	2 xxxxx xxxx
6. Po osnovu Zakona o pravima demobilisanih boraca i članova njihovih porodica:
	učešće u Oružanim snagama 12-18 mjeseci	1 radni xxx
	učešće u Oružanim snagama 18-30 mjeseci	2 xxxxx xxxx
	učešće u Oružanim snagama više od 30 mjeseci	3 xxxxx xxxx

Član 72.

(Obaveze nastavnika u vrijeme kada učenici nemaju redovnu nastavu)

(1) Nastavnik razredne nastave, nastavnik predmetne nastave, odgajatelj, pedagog, psiholog, defektolog, logoped. bibliotekar, asistent, fizioterapeut i medicinska sestra, koristi vrijeme kada učenici nemaju redovnu nastavu, prvenstveno za kolektivno i individualno stručno usavršavanje (u ustanovi i van ustanove), koje je propisano zakonom, podzakonskim aktima i općim aktima ustanove, odnosno utvrđeno posebnim programom stručnog usavršavanja, koji se donosi u ustanovi za tu godinu.

(2) Nastavnici u ovo vrijeme rade na poslovima sređivanja pedagoške dokumentacije, planiranja i programiranja nastave za naredni period, pisanja godišnjih i polugodišnjih izvještaja, realizacije programa instruktivne nastave, konsultacija, obavljaju razredne, dopunske, popravne, maturske i prijemne ispite, i za to vrijeme im pripada plata i naknada plate.

(3) Direktor utvrđuje raspored radnog vremena za vrijeme raspusta za učenike, koji sadrži obim i mjesto obavljanja radnih zadataka, s xxx da obim radnog vremena ne može biti utvrđen u većem obimu u odnosu na utvrđeno radno vrijeme za vrijeme nastavnog procesa."

Član 73.

(Pravo na naknadu umjesto korištenja godišnjeg odmora)

(1) Radnik se ne može odreći prava na godišnji odmor.

(2) Xxxxxxx se ne može uskratiti pravo na godišnji odmor, niti izvršiti isplata naknade umjesto korištenja godišnjeg odmora, osim u slučaju prestanka ugovora o radu, xxxx xx poslodavac xxxxx radniku koji nije iskoristio cijeli ili dio godišnjeg odmora, isplatiti naknadu umjesto korištenja godišnjeg odmora, u iznosu koji bi primio da je koristio cijeli, odnosno preostali dio godišnjeg odmora, ako godišnji odmor ili njegov dio nije iskoristio krivicom poslodavca.

Član 74.

(Prekid korištenja godišnjeg odmora)

(1) Radniku se može odgoditi, odnosno prekinuti korištenje godišnjeg odmora radi izvršenja veoma važnih ili neodgodivih službenih poslova.

(2) O prekidu godišnjeg odmora direktor xx xxxxx izdati rješenje.

(3) U slučaju iz stava (1) ovog člana, radnik ima pravo na naknadu stvarnih troškova nastalih prekidom korištenja godinjeg odmora, a visina troškova se dokazuje odgovarajućim dokazima (vozne karte, računi o korištenju pansiona i sl.).

(4) Radniku xxxx xx odgođeno ili privremeno prekinuto korištenje godišnjeg odmora, xxxx xx omogućiti naknadno korištenje, odnosno nastavljanje korištenja godišnjeg odmora.

Član 75.

(Plaćeno odsustvo)

(1) Radnik ima pravo na plaćeno odsustvo s rada do xxxxx radnih xxxx u jednoj kalendarskoj godini, na način xxxx xx to regulisano Zakonom o radu, i to u sljedećim slučajevima:

a) sklapanje braka	5 radnih xxxx
b) porođaj supruge	5 radnih xxxx
c) sklapanje braka djeteta radnika	2 xxxxx xxxx
d) smrt supružnika, roditelja i unuka	5 radnih xxxx
e) smrt djeteta	7 radnih xxxx
f) smrt roditelja supružnika	3 xxxxx xxxx
g) smrt brata ili sestre	5 radnih xxxx
h) smrt roditelja po ocu i majci	1 radni xxx
i) otklanjanje težih štetnih posljedica elementarnih nepogoda	3 xxxxx xxxx
j) aktivno učestvovanje na sportskim, kulturnim, i drugim stručnim i naučnim manifestacijama po odobrenju direktora do	7 radnih xxxx
k) selidba i izgradnja vlastite stambene kuće – stana	2 xxxxx xxxx
l) regulisanja prava na penziju	2 xxxxx xxxx
m) radnik dobrovoljni darovalac krvi, za svako darivanje ima pravo po	2 xxxxx xxxx
n) za xxxxx bolesti člana porodice	2 xxxxx xxxx
o) u slučaju rastave braka	2 xxxxx xxxx
p) za zadovoljenje vjerskih, odnosno tradicijskih potreba i	2 xxxxx xxxx
q) za usvajanje djeteta	7 radnih xxxx
r) za sticanje statusa hranitelja	7 radnih xxxx
s) u drugim sličnim slučajevima što se određuje općim aktima ustanove.

(2) Radnik ima pravo na plaćeno odsustvo s rada u trajanju od najmanje pet radnih xxxx za pripremanje i polaganje stručnog ispita ili drugog ispita koji predstavlja uslov za obavljanje poslova radnog mjesta na koje xx xxxxxx raspoređen.

(3) Radnik koji je upućen od poslodavca na školovanje, stručno osposobljavanje ili usavršavanje ima pravo na plaćeno odsustvo u trajanju koje se utvrdi općim aktom ustanove, ali ne manje od pet radnih xxxx.

(4) Xxxxxxxx, u slučaju smrti člana uže obitelji, zajedničkog domaćinstva, radnik koji xx x xxxx kalendarske godine već iskoristio do xxxxx xxxx odsustva, po drugim osnovama, ima pravo na odgovarajući broj plaćenih xxxx, u skladu s ovim Pravilnikom.

(5) Radnik koji koristi plaćeno odsustvo, u smislu ovog člana, za dane koje koristi dobija naknadu plaće i nije xxxxx da nadoknađuje izgubljene časove, odnosno radne dane.

(6) Za vrijeme korištenja odsustva, iz slučajeva definisanih ovim članom, direktor xx xxxxx da organizuje adekvatnu zamjenu. Ako zamjenu nije moguće obezbijediti, radnik će nadoknaditi časove, ali mu se onda plaća svaki čas nadoknade.

(7) U pogledu sticanja prava iz radnog odnosa ili u vezi s radnim odnosom, vrijeme plaćenog odsustva smatra se vremenom provedenim na radu.

(8) Radnik ima pravo na plaćeni dopust u dužini do 30 xxxx x xxxxxx svoje xxxx plaće iz prethodnog mjeseca, u skladu s ovim Pravilnikom i Kolektivnim ugovorom.

(9) Radnik koji je predsjednik ili član Sindikata ima pravo na plaćeno odsustvo za vrijeme trajanja pregovora oko zaključivanja kolektivnog ugovora i u drugim slučajevima ukoliko se odazove na poziv za sastanak Ministarstva ili Vlade Kantona, ukoliko se sastanak održava u radno vrijeme.

(10) Izuzetno, u slučaju stručnog usavršavanja, radnik koji xx x xxxx kalendarske godine već iskoristio do xxxxx xxxx odsustva, po drugim osnovama, ima pravo na odgovarajući broj plaćenih xxxx, u skladu s ovim članom Pravilnika.

(11) Izuzetno od st. (1), (2) i (4) ovog člana, za vrijeme proglašenog stanja prirodne ili druge nesreće, kao i za vrijeme vanrednog stanja u Federaciji ili u Kantonu Sarajevo, proglašenog xx xxxxxx nadležnih institucija, poslodavac može, uz prethodnu saglasnost ministra, na osnovu zahtjeva radnika ili svojom odlukom te uz konsultacije sa sindikalnim povjerenikom, utvrditi radniku plaćeno odsustvo u trajanju od najduže 40 radnih xxxx x xxxx jedne kalendarske godine.

(12) U slučaju okolnosti iz stava (11) ovog člana obzirom na to da radnik ne radi (privremeno) isti ne ostvaruje pravo na naknadu za vrijeme rada (topli obrok) i naknadu za prijevoz na posao i s posla za vrijeme trajanja prekida rada do kojeg xx xxxxx zbog okolnosti za koje radnik nije kriv (krizna ili vanredna situacija, proglašenje stanja nesreće, elementarna nepogoda i sl.).

(13) U slučaju okolnosti iz stava (11) radniku pripada njegova plaća, dani plaćenog odsustva uračunavaju se u xxxxx xxxx, ali mu ne pripadaju naknade za topli obrok, prevoz i druge naknade koje su vezane za prisustvo na radnom mjestu.

Član 76. (Neplaćeno odsustvo)

(1) Poslodavac će odobriti radniku odsustvovanje s posla bez naknade plaće (neplaćeno odsustvo) u sljedećim slučajevima:

a) za stručno usavršavanje i obrazovanje u inostranstvu ili za naučno-istraživački rad u zemlji, a najduže do jedne godine. Ovo pravo se odnosi na sve vidove stručnog usavršavanja i obrazovanja kao i naučno-istraživačkog xxxx xxxx imaju direktnu vezu s poslovima koje radnik obavlja u ustavnovi. Navedeni poslovi se mogu obavljati u ustanovama, organizacijama i udruženjima u zemlji i inostranstvu, na osnovu pisanog akta koji iste dostavljaju poslodavcu;

b) radi njege teško oboljelog člana uže porodice, odnosno domaćinstva, a najduže do jedne godine. Ovo pravo se odnosi na članove porodice radnika:

1. suprug (a) u braku ili xxx xxxxx, ako žive u zajedničkom domaćinstvu;

2. djeca rođena u braku, xxx xxxxx, zakonito usvojena ili pastorčad do 18, odnosno do 26 xxxxxx starosti, ako se nalaze na redovnom školovanju i nisu u radnom odnosu, a djeca nesposobna za rad, bez obzira na starosnu dob, ako žive u zajedničkom domaćinstvu;

3. roditelji (otac, xxxxx, očuh, maćeha i posvojitelj), bez obzira da xx xxxx u zajedničkom domaćinstvu s radnikom;

4. braća i sestre bez roditelja do 18 xxxxxx, odnosno 26 xxxxxx starosti, ako se nalaze na redovnom školovanju i nemaju drugih xxxxxxx već ih korisnik naknade stvarno izdržava ili je obaveza njihovog izdržavanja zakonom utvrđena, a ako su nesposobni za rad, bez obzira na starosnu dob pod uslovom xx x njima živi u zajedničkom domaćinstvu;

5. unučad ako nemaju roditelje i žive u zajedničkom domaćinstvu s korisnikom naknade.

c) radi učestvovanja u radu specijalizovanih institucija u zemlji i inozemstvu, a najduže do jedne godine;

d) radi učešća radnika u kulturnim, vjerskim, sportskim aktivnostima, sindikalnim, i drugim aktivnostima za period njihovog trajanja, a najduže do 30 xxxx;

e) radi spajanja porodice, a najduže do jedne godine;

f) radnik ima pravo na neplaćeno odsustvo radi učešća na vjerskim obredima i manifestacijama, a najduže do 30 xxxx;

g) radnik ima pravo na neplaćeno odsustvo u trajanju do 30 xxxx u vrijeme predizbornih kampanja, ako se nalazi xx xxxxx političke stranke.

(2) Radnik koji je izabran, odnosno imenovan na neku od javnih dužnosti u organima Bosne i Hercegovine, Federacije Bosne i Hercegovine, organima kantona, grada i općine, ima pravo na neplaćeno odsustvo, na lični zahtjev, za vrijeme vršenja javne dužnosti, a najduže četiri godine od xxxx izbora, odnosno imenovanja.

(3) Radnik radi boravka u diplomatsko-konzularnim predstavništvima ima pravo na neplaćeno odsustvo u trajanju do četiri godine.

(4) Xxxxxx nakon isteka porođajnog odsustva, ima pravo na neplaćeno odsustvo do tri godine života djeteta, ako je djetetu, prema nalazu nadležne zdravstvene ustanove, potrebna pojačana briga i njega.

(5) Odsustva s rada u ustanovi u slučajevima iz st. (1), (2), (3) i (4) ovog člana odobrit će radniku direktor pod uslovom da se odsustvom radnika ne ometa normalno odvijanje nastavnog procesa, odnosno odgojno-obrazovnog rada u ustanovi.

(6) Direktor, pored slučajeva iz st. (1), (2) i (3) ovog člana, može odobriti neplaćeno odsustvo u trajanju do 30 radnih xxxx, a za svako odsustvo duže od 30 xxxx odluku donosi školski odbor.

(7) Za vrijeme neplaćenog odsustva prava i obaveze radnika koji se stiču na rad i po osnovu rada miruju.

Član 77.

(Vjerske i tradicijske potrebe)

Radniku pripada pravo na četiri neplaćena xxxxx xxxx u jednoj kalendarskoj godini za zadovoljenje vjerskih, odnosno tradicijskih potreba, u skladu sa godišnjim kalendarom rada.

Član 78. (Ostvarivanje prava na odsustvo)

(1) Plaćeno, odnosno neplaćeno odustvo ostvaruje se na osnovu pismenog zahtjeva radnika.

(2) Zahtjev treba da sadrži:

- razlog zbog kojeg se traži odsustvo;

- vrijeme korištenja odsustva;

- obrazloženje za korištenje odsustva uz prezentaciju eventualnih potrebnih dokaza.

(3) O zahtjevu za odsustvo odlučuje direktor škole, odnosno školski odbor, ovisno o broju xxxx odsustva koji se zahtijevaju.

VII. ZAŠTITA RADNIKA

Član 79. (Neposredna primjena ZOR-a)

Odredbe poglavlja VI – Zaštita radnika i čl. 55. do 74. Zakona o radu neposredno se primjenjuju.

Član 80. (Osiguranje radnika)

(1) Xxxxx xx dužna osigurati radnika kod osiguravajuće ustanove u slučaju povrede na radu i u vezi xx xxxxx, odnosno prilikom dolaska na posao i odlaska sa posla, za slučaj smrti usljed nesreće na radu, invalidnosti, kao i uključenje rizika od prirodne smrti za vrijeme trajanja radnog odnosa, kao i u slobodnom vremenu tokom 24 sata i sl.

(2) Visina osiguranja po ovoj osnovi određuje se prema polici osiguranja od posljedica nesretnog slučaja, odnosno polici osiguranja od prirodne smrti.

(3) Ugovor o osiguranju sa odgovarajućom osiguravajućom kućom zaključuje Ministar na osnovu javnog poziva za sve radnike.

(4) Ako Ministar ne zaključi ugovor o osiguranju, tu obavezu ima direktor škole.

Član 81. (Ljekarski pregled radnika)

(1) Ugovor o radu u školi može zaključiti lice koje ima opću zdravstvenu sposobnost utvrđunu od nadležne zdravstvene ustanove, u skladu sa Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju.

(2) Svaki radnik škole prije početka školske godine u obavezi je obaviti xxxxxxxxx zdravstveni pregled u javnoj zdravstvenoj ustanovi i uvjerenje o ljekarskom zdravstvenom pregledu dostaviti u školu, odnosno organizacionu jedinicu kod koje se nalazi njegov personalni dosije. U skladu sa Zakonom Ministarstvo je dužno donijeti xxxxxx xxxx reguliše sadržaj obaveznog ljekarskog zdravstvenog pregleda i xxxx xxxx da sadrži i sljedeće:

a) za žene obavezan ljekarski pregled podrazumijeva: ultrazvuk abdomena, ginekološki pregled, Papa test i pregled dojki

b) za muškarce obavezan ljekarski pregled podrazumijeva: ultrazvuk abdomena, pregled prostate, u skladu sa ljekarskim standardima, odnosno prema propisu nadležnih zdravstvenih organa;

(3) Radnik ima pravo da odluči hoće li iskoristiti prava iz stava (2) xxxxx a) i b).

(4) Radnik koji, u toku trajanja radnog odnosa u školi, oboli od zarazne ili duševne bolesti, ne može obavljati odgojno- obrazovni rad sve dok traju takve okolnosti, odnosno dok radnik ne pribavi uvjerenje odgovarajuće zdravstvene ustanove o zdravstvenoj sposobnosti.

(5) U slučaju osnovane sumnje da je psihofizičko zdravlje radnika narušeno u mjeri koja bitno umanjuje njegovu radnu sposobnost, direktor će, nakon prethodno pribavljene saglasnosti Sindikata, uputiti Školskom odboru obrazloženi prijedlog za donošenje odluke o upućivanju radnika na vanredni ljekarski pregled s ciljem procjene radne sposobnosti.

(6) Ako Školski odbor utvrdi da je prijedlog direktora opravdan, donijet će odluku o upućivanju radnika na vanredni ljekarski pregled s ciljem procjene radne sposobnosti radnika.

(7) Xxxxxxx koji odbije izvršiti odluku iz prethodnog stava ovog člana, otkazat će se ugovor o radu zbog kršenja obaveza iz radnog odnosa.

(8) Troškove vanrednog ljekarskog pregleda iz stava (6) ovog člana snosi škola.

(9) Ako se u toku godine ukaže potreba za prijemom novog radnika, prijem u radni odnos ne može se izvršiti bez odgovarajućeg ljekarskog uvjerenja.

Član 82. (Sigurnost i zdravlje na radu)

(1) Radnici su dužni brinuti o vlastitom zdravlju i sigurnosti, kao i zdravlju i sigurnosti drugih radnika i učenika.

(2) Xxxxx xx dužna osigurati takve uvjete i mjere lične i kolektivne zaštite kojima se štiti psihofizičko zdravlje, te lična i kolektivna sigurnost svih radnika i učenika, u skladu sa zakonom i važećim propisima o zaštiti na radu.

(3) Radnicima u neposrednom odgojno-obrazovnom xxxx x xxxx se izvode praktične vježbe iz hemije, biologije, fizike, tehničkog i informatike, te na poslovima domara, ložača, noćnog čuvara i čistačice prostorija, Xxxxx xx dužna osigurati odgovarajuću opremu propisanu zakonom, podzakonskim aktima i Pedagoškim standardima i normativima.

Član 83.

(Porođajno odsustvo)

(1) Za vrijeme trudnoće, porođaja i njege djeteta, žena ima pravo na porođajno odsustvo u trajanju od jedne godine neprekidno.

(2) Na osnovu nalaza ovlaštenog ljekara xxxx xxxx da otpočne porođajno odsustvo 28 xxxx prije očekivanog datuma poroda.

(3) Xxxx xxxx koristiti kraće porođajno odsustvo, ali ne kraće od 42 xxxx poslije porođaja.

(4) Nakon 42 xxxx poslije porođaja pravo na porođajno odsustvo može koristiti i radnik – otac djeteta, ako se roditelji tako sporazumiju.

(5) Radnik – otac djeteta može koristiti pravo iz stava 1. ovog člana i u slučaju smrti majke, ako xxxxx napusti dijete ili ako iz drugih opravdanih razloga ne može koristiti porođajno odsustvo.

(6) Ostala prava po osnovu porođajnog odsustva se koriste u skladu sa Zakonom o radu i Kolektivnim ugovorom.

Član 84.

(Zaštita radnika privremeno ili trajno nesposobnog za rad)

(1) Radniku koji je pretrpio povredu na radu ili je obolio od profesionalne bolesti, poslodavac ne može otkazati ugovor o radu za vrijeme privremene spriječenosti za rad zbog liječenja ili oporavka, osim ako je počinio težu povredu radne obaveze propisanu ovim Pravilnikom.

(2) Radniku iz stava 1. ovog člana, a koji je zaključio ugovor o radu na određeno vrijeme, ugovor o radu ne prestaje sa danom naznačenim u ugovoru, već se njegovo važenje produžava službenom zabilješkom da xx xxxxxx xxxxx dokaz o produženju privremene spriječenosti za rad (doznaka), a prestaje kad nadležna zdravstvena ustanova proglasi radnika sposobnim za rad. Ugovor o radu se formalno-pravno produžava na način da se prilikom svake dostave doznake o bolovanju pismeno službenom zabilješkom konstatuje da je dostavljena i za koji period, do kada ugovor neće prestati važiti.

VIII. PLAĆA I NAKNADA PLAĆE

Član 85.

(Pravo na plaću i jednakost plaća)

(1) Plaća radnika za obavljeni rad i vrijeme provedeno na radu, u skladu sa sistematizacijim poslova, sastoji se od:

- osnovne plaće,

- dijela plaće za radni učinak ukoliko je isti ostvaren i

- uvećane plaće iz člana 96. ovog Pravilnika.

(2) Radni učinak definiše se u skladu sa općim propisima, kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(3) Poslodavac xx xxxxx radnicima isplatiti jednake plaće za rad jednake vrijednosti bez obzira na njihovu nacionalnu, vjersku, spolnu, političku i sindikalnu pripadnost kao i drugi diskriminatorni osnov iz člana 4. stav (1) ovog Pravilnika.

(4) Pod radom jednake vrijednosti podrazumijeva se rad koji zahtijeva isti stepen stručne spreme, istu radnu sposobnost, odgovornost, fizički i intelektualni rad, vještine, uslove rada i rezultate rada.

(5) Radnik ima pravo na plaću koja odgovara radnom mjestu na koje je izabran.

Član 86.

(Elementi za utvrđivanje osnovne plaće)

(1) Osnovna plaća je najniži iznos koji se radniku xxxx isplatiti za rad na poslovima pripadajućeg platnog razreda za puno radno vrijeme i normalne uslove i rezultate rada.

(2) Osnovna plaća za puno radno vrijeme, normalne uslove rada i rezultate rada radnika čini vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda u koji je postavljen radnik, umnožen sa utvrđenom osnovicom za plaću.

(3) Pored osnovne plaće, radnicima pripadaju i dodaci na plaću (naknade i druga primanja) u skladu sa Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(4) Ukoliko radnik radi sa nepunim radnim vremenom, osnovna plaća odredit će se srazmjerno vremenu provedenom na radu.

(5) Osnovica za obračun plaće utvrđuje se sporazumno između Sindikata i Vlade Kantona Sarajevo i ne može biti manja u odnosu na druge budžetske korisnike.

(6) Plaće radnika utvrđene na način iz stava (2) i (5) ovog člana, ne mogu biti manje od plaća radnika u organima uprave iste stručne spreme i složenosti poslova.

Član 87. (Najniža plaća)

(1) Najniža plaća radnika za najmanju složenost poslova ne može biti manja od 70% prosječne neto plaće isplaćene po radniku u F BiH u protekla tri mjeseca prema poslednjem objavljenom podatku Federalnog xxxxxx za statistiku.

(2) U slučaju da množenjem utvrđene osnovice i pripadajućeg koeficijenta najniža plaća iznosi manje od 70% prosječne plaće, radniku će se isplatiti plaća u navedenom postotku uvećana u skladu sa članom 89. stav (1) ovog Pravilčnika.

(3) U slučaju da množenjem utvrđene osnovice i pripadajućeg koeficijenta najniža plaća za najmanju složenost poslova iznosi više od 70% prosječne plaće isplaćene po radniku u F BiH u protekla tri mjeseca prema poslednjem objavljenom podatku Federalnog xxxxxx za statistiku, radniku će se isplatiti osnovna plaća. Xxxx xxxx vrijednost koeficijenta umnožen s utvrđenom osnovicom za plaću u skladu sa članom 89. stav (1) ovog Pravilnika.

(4) Naknada plaća i naknade koje nemaju karakter ličnih primanja utvrđenih ovim Pravilnikom ne mogu biti manje od utvrđenih za radnike u organima uprave, ustanovama kulture, srednjem i visokom obrazovanju.

(5) Naknade iz stava (1) utvrđuju predstavnici Sindikata i Vlade Kantona Sarajevo.

Član 88. (Minuli rad)

(1) Osnovna plaća radnika se uvećava za svaku godinu penzijskog staža za 0,6%, s xxx da ukupno povećanje ne može biti xxxx xx 20%.

Član 89.

(Platni razredi i koeficijenti)

(1) Osnovna plaća radnika čini vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda u koji je postavljen radnik, umnožen s utvrđenom osnovicom za plaću.

(2) Složenost poslova i učinak na određenom radnom mjestu utvrđuje se platnim razredom za koji se u skladu sa članom 85., 86., 87. i 88. ovog Pravilnika o radu, posebno utvrđuje koeficijent složenosti.

R/b	Platni razred	Poslovi	Zvanja	Stručna sprema	Koeficijent
1.	I.	Direktor ustanove predškolskog odgoja		VII ili II ciklus bolonje (300 ECTS)	6,12
2.	II.	Direktor ustanove osnovnog odgoja i obrazovanja, direktor ustanove za odgoj i obrazovanje učenika sa teškoćama, direktor doma učenika			5,66
3.	III.	Pomoćnik direktora (voditelj dijela nastavnog procesa), rukovodilac Službe za odgojno-obrazovni rad, rukovodilac Službe pravnih i općih poslova, rukovodilac Službe računovodstva, rukovodilac Službe nabavki, distribucije i održavanja			5,18
		Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj, vjeroučitelj -	Viši savjetnik	VII, I i II ciklus bolonje (180, 240 i 300 ECTS)	4,83
4.	IV.	Pedagog, psiholog, pedagog/psiholog, socijalni pedagog, defektolog, logoped, psihomotomi reedukator, surdioaudiolog audiorehabilitator, koordinator za odgojno- obrazovni rad, asistent u odjeljenju/grupi, bibliotekar, socijalni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Sekretar, saradnik za pravne, personalne i administrativne poslove, samostalni referent za plan i analizu (računovodstveno-finansijski radnik), rukovalac nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), koordinator za obavezni program, saradnik za specijalizirane programe, saradnik za protivpožamu zaštitu, saradnik za kvalitet i sigurnost hrane, saradnik za javne nabavke, saradnik asistent, asistent direktora, IPK odgajatelj, saradnik za obračun, planiranje i analizu plaća i drugih primanja, saradnik za obračun, planiranje i analizu materijalnog knjigovodstva i knjigovodstva stalnih sredstava	Stručni saradnik savjetnik
	V.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj, vjeroučitelj	Savjetnik		4,60

5.		Pedagog, psiholog, pedagog/psiholog, socijalni pedagog, defektolog, logoped, psihomotomi reedukator, surdioaudiolog audiorehabilitator, koordinator za odgojno- obrazovni rad, asistent u odjeljenju/grupi, bibliotekar, socijalni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Sekretar, saradnik za pravne, personalne i administrativne Doslove, samostalni referent za plan i analizu (računovodstveno-finansijski radnik), rukovalac nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), koordinator za obavezni program, saradnik za specijalizirane programe, saradnik za protivpožamu zaštitu, saradnik za kvalitet i sigurnost hrane, saradnik za javne nabavke, saradnik asistent, asistent direktora, IPK odgajatelj, saradnik za obračun, planiranje i analizu plaća i drugih irimanja. saradnik za obračun, planiranje i analizu materijalnog knjigovodstva i knjigovodstva stalnih sredstava	Viši stručni saradnik	VII, I i II ciklus bolonje (180, 240 i 300 ECTS)
6.	VI.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj, vjeroučitelj	Mentor	VII, I i II ciklus bolonje (180, 240 i 300 ECTS)	4,48
		Pedagog, psiholog, pedagog/psiholog, socijalni pedagog, defektolog, logoped, psihomotomi reedukator, surdioaudiolog audiorehabilitator, koordinator za odgojno- obrazovni rad, asistent u odjeljenju/grupi, bibliotekar, socijalni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Sekretar, saradnik za pravne, personalne i administrativne poslove, samostalni referent za plan i analizu (računovodstveno-finansijski radnik), mkovalac nastavnom tehnikom (mkovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), koordinator za obavezni program, saradnik za specijalizirane programe, saradnik za protivpožamu zaštitu, saradnik za kvalitet i sigurnost hrane, saradnik za javne nabavke, saradnik asistent, asistent direktora, IPK odgajatelj, saradnik za obračun, planiranje i analizu plaća i drugih primanja, saradnik za obračun, planiranje i analizu materijalnog knjigovodstva i knjigovodstva stalnih sredstava	Samostalni stručni saradnik
7.	VII.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj, vjeroučitelj Pedagog, psiholog, pedagog/psiholog, socijalni pedagog, defektolog, logoped, psihomotomi reedukator, surdioaudiolog audiorehabilitator, koordinator za odgojno- obrazovni rad, asistent u odjeljenju/grupi, bibliotekar, socijalni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Sekretar, saradnik za pravne, personalne i administrativne poslove, samostalni referent za plan i analizu (računovodstveno-finansijski radnik), rukovalac nastavnom tehnikom (mkovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), koordinator za obavezni program, saradnik za specijalizirane programe, saradnik za protivpožamu zaštitu, saradnik za kvalitet i sigurnost hrane, saradnik za javne nabavke, saradnik asistent, asistent direktora, IPK odgajatelj, saradnik za obračun, planiranje i analizu plaća i drugih primanja, saradnik za obračun, planiranje i analizu materijalnog knjigovodstva i knjigovodstva stalnih sredstava		VII, I i II ciklus bolonje (180, 240 i 300 ECTS)	4,36
8.	VIII.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj odgajatelj IPK 'administrativni radnik) sa zvanjem viši savjetnik	Viši savjetnik	VI	4,48
		Administrativni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku	Stručni saradnik savjetnik

		Radnik zatečen na poslovima: pedagoga, psihologa, bibliotekara, socijalnog radnika, samostalnog referenta za Dlan i analizu (računovodstveno-finansijskog radnika), sekretara i rukovaoca nastavnom tehnikom (mkovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), saradnik asistent i referenta za administrativno-tehničke poslove IPK odgajatelj
9.	IX.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj odgajatelj IPK (administrativni radnik) sa zvanjem savjetnik	Savjetnik	VI	4,36
		Administrativni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom cjelodnevnom boravku Radnik zatečen na poslovima: pedagoga, psihologa, bibliotekara, socijalnog radnika, samostalnog referenta za plan i analizu (računovodstveno-finansijskog radnika), sekretara i rukovaoca nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), odgajatelj IPK (administrativni radnik), saradnik asistent i referent za administrativno-tehničke poslove IPK odgajatelj	Viši stručni saradnik
10.	X.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj odgajatelj IPK (administrativni radnik) sa zvanjem mentor	Mentor	VI	4,24
		Administrativni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Radnik zatečen na poslovima: pedagoga, psihologa, bibliotekara, socijalnog radnika, samostalnog referenta za plan i analizu (računovodstveno-finansijskog radnika), sekretara i rukovaoca nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), saradnik asistent i referenta za administrativno-tehničke poslove IPK odgajatelj	Samostalni stručni saradnik
11.	XI.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj odgajatelj IPK (administrativni radnik) Administrativni radnik, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, nastavnik u produženom i cjelodnevnom boravku Radnik zatečen na poslovima: pedagoga, psihologa, bibliotekara, socijalnog radnika, samostalnog referenta za plan i analizu (računovodstveno-finansijskog radnika), sekretara i rukovaoca nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), saradnik asistent i referenta za administrativno-tehničke poslove IPK odgajatelj.Glavni xxxxx u ustanovi predškolskog odgoja		VI	4,13
12.	XII.	Nastavnik, odgajatelj, odgovorni odgajatelj, medicinska sestra, fizioterapeutski tehničar, zdravstveni radnik, radni instruktor, fizioterapeut Knjigovođa kupaca, materijalni knjigovođa, knjigovođa	Viši konsultant	IV	4,13
13.	XIII.		Konsultant	IV	4,00
14.	XIV.	stalnih sredstava, saradnik-asistent, radnik zatečen na poslovima: sekretara, samostalnog referenta za plan i analizu (računovodstveno-finansijskog radnika), bibliotekara i operatora u trezorskoj jedinici, administrativni radnik, glavni xxxxx u ustanovi za odgoj i obrazovanje učenika s teškoćama, IPK medicinska sestra, referent za personalne poslove	Mentor	IV	3,88
15.	XV.			IV	3,83
16.	XVI.	Administrativno-računovodstveni radnik, ekonom, blagajnik, skladištar, kurir, nabavljač-recepcioner	Viši referent	IV	3,18
17.	XVII.		Referent	IV	3,06
18.	XVIII.		Mlađi referent	IV	2,94
19.	XIX.	Domar, ložač, xxxxx, vozač, električar, vodoinstalater, domar/ložač/dnevni čuvar, vešerica i si.		III, IV	2,90
20.	XX.	Noćni čuvar, dnevni čuvar		III, IV	2,59
21.	XXI.	Spremačica, servirka, pomoćni radnik u kuhinji, domaćica		NK, IV	2,59

(3) Radnici xxxx xxxx sa srednjom ili višom spremom na mjestu sekretara škole, a za to radno mjesto je pedagoškim standardima i normativima te Pravilnikom o organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta predviđen VII xxxxxx, a sa 16.06.2017. godine imaju više od 20 xxxxxx radnog staža, ostaju na svojim poslovima i radnim zadacima, nisu dužni sticati xxxx xxxxxx stručne spreme od one koju posjeduju ukoliko je s xxx saglasan direktor i Sindikat.

(4) Radnici sa završenim I ciklusom bolonjskog visokoobrazovnog procesa i višom i srednjom stručnom spremom, koji su 16.06.2017. godine zatečeni na poslovima nastavnika u radnopravnom statusu na neodređeno vrijeme, mogu nastaviti rad na xxx poslovima.

(5) Radnici sa završenim I ciklusom bolonjskog visokoobrazovnog procesa i višom stručnom spremom, mogu konkurisati za prijem u škole i biti primljeni na te poslove, uz obavezu da II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa završe do 9.8.2025. godine.

(6) Radnici koji su stekli VI xxxxxx stručne spreme po predbolonjskom sistemu studiranja mogu konkurisati za prijem u škole i biti primljeni na te poslove, uz obavezu da se doškoluju u roku od tri godine od xxxx donošenja programa doškolovavanja.

Član 90. (Napredovanje u viši platni razred)

(1) Radnici napreduju prema iskazanoj stručnoj sposobnosti, uspjehu u radu i godinama staža.

(2) Stručna sposobnost i uspjeh u radu iskazuju se kroz ocjenu rada radnika.

(3) Radnici napreduju u više zvanje u okviru istog stepena školske spreme.

(4) Bliže odredbe o napredovanju utvrđuju se Pravilnikom o ocjenjivanju, napredovanju i sticanju stručnih zvanja radnika koje donosi ministar, nakon prethodno pribavljene saglasnosti Sindikata.

(5) Direktor organizira praćenje rada radnika i postizanje rezultata u radu i vrši ocjenjivanje, na način i po postupku xxxx xx to propisano zakonima, podzakonskim aktima i općim aktima ustanove.

(6) Radnici koji su u toku nastavne godine radili manje od šest mjeseci ne ocjenjuju se za tu godinu, bez obzira na razloge.

(7) U slučajevima xxxx xx protiv radnika pokrenut postupak za utvrđivanje odgovornosti zbog xxxxx povrede dužnosti ili xx xxxxxx udaljen s dužnosti, zaustavlja se računanje vremena za unapređivanje radnika, dok traje postupak za utvrđivanje odgovornosti.

(8) Ukoliko nakon provedenog postupka za utvrđivanje odgovornosti zbog xxxxx povrede dužnosti radnik bude oslobođen od odgovornosti ili xxxxx povreda dužnosti bude prekvalifikovana u lahku povredu dužnosti, prethodno zaustavljeno vrijeme za napredovanje radnika uračunava se u vrijeme za unapređivanje radnika u viši platni razred.

Član 91.

(Dodaci na plaću za otežane uslove rada)

(1) Radniku po osnovu otežanih uslova rada pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u visini do 25% osnovne plaće u sljedećim slučajevima:

a) radniku koji po nalogu direktora, nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra, u istom danu radi u dvije smjene, ako xx xxxxx između smjena u trajanju četiri i više sati, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od najmanje 1% za svaki xxx xxxx sedmično, a najviše 5% rada u toku radne sedmice njegove osnovne plaće, pri čemu xx xxx rad u dvije smjene ne smatraju: nastavnička i razredna vijeća, sjednice stručnih aktiva, roditeljski sastanci, informacije, pripreme učenika za takmičenja;

b) nastavniku u razrednoj i predmetnoj nastavi u školi, a koji nastavu realizira iz više od tri nastavna predmeta, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću po svakom narednom predmetu 1%, a najviše do 5% njegove osnovne plaće,

c) radniku koji po nalogu direktora, nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra, u toku čitave školske godine radi samo u popodnevnoj smjeni pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 2% njegove osnovne plaće,

d) nastavniku po osnovu rada s učenicima s teškoćama s kojima nastavnik radi po osnovu individualiziranog prilagođenog programa (IPP), pripada pravo na poseban dodatak uz plaću od 2% njegove plaće za rad sa svakim učenikom s kojim realizira jedan čas sedmično, a najviše 15% njegove osnovne plaće,

e) nastavniku koji nastavu realizira s kombinovanim odjeljenjima s dva razreda, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 10% njegove osnovne plaće,

f) nastavniku koji nastavu realizira s kombinovanim odjeljenjima s tri i više razreda, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 20% njegove osnovne plaće,

g) radnicima xxxx xxxx u školama udaljenim 10-20 km od urbanog centra, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 10% njegove osnovne plaće,

h) radnicima xxxx xxxx u školama udaljenim preko 20 km od urbanog centra, pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 20% njegove osnovne plaće,

i) nastavniku razredne nastave i nastavniku predmetne nastave za specifičnosti izvođenja odgojno-obrazovne nastave (xxxx xx djecom/učenicima) pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 3% njegove osnovne plate,

j) pedagogu, psihologu, pedagogu/psihologu, socijalnom pedagogu, defektologu, logopedu, fizioterapeutu, medicinskoj sestri, psihomotornom reedukatoru, surdioaudiologu audiorehabilitatoru, koordinatoru za odgojno-

obrazovni rad, asistentu u odjeljenju/grupi, bibliotekaru, socijalnom radniku, fizioterapeutskom tehničaru, zdravstvenom radniku, radnom instrukoru, nastavniku u produženom i cjelodnevnom boravku, rukovaocu nastavnom tehnikom (rukovalac nastavnom tehnikom i EMIS odgovorna osoba), koordinatoru za obavezni program, saradniku za specijalizirane programe, saradniku za pravne, personalne i administrativne poslove, saradniku za protivpožarnu zaštitu, saradniku za kvalitet i sigurnost hrane, saradniku za javne nabavke, saradniku asistentu, asistentu direktora, IPK odgajatelju, IPK administrativnom radniku, saradniku asistentu i referentu za administrativno- tehničke poslove IPK odgajatelj, saradniku za obračun, planiranje i analizu plaća i drugih primanja, saradniku za obračun, planiranje i analizu materijalnog knjigovodstva i knjigovodstva stalnih sredstava i članu mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 3% njegove osnovne plate. Radnicima iz xxx xxxxx xxxx xxxx u stručnom timu ustanove za podršku inkluzivnom obrazovanju, pored posebnog dodatka u iznosu od 3% njegove osnovne plate, pripada pravo na dodatni posebni dodatak u iznosu od 1% njegove osnovne plate.

k) Nastavniku koji nastavu realizira u stacionarnim ustanovama »Škola u bolnici« analizu pripada pravo na poseban dodatak uz plaću u iznosu od 5% njegove osnovne plaće,

l) direktoru, pomoćniku direktora (voditelju dijela nastavnog procesa), rukovodiocu Službe pravnih i općih poslova, rukovodiocu Službe računovodstva, rukovodiocu Službe nabavki, distribucije i održavanja, sekretaru, samostalnom referentu za plan i analizu (računovodstveno-finansijskom radniku) i administrativno-

računovodstvenom radniku pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 4% njegove osnovne plate.

Radnicima iz xxx xxxxx, pored posebnog dodatka u iznosu od 4% njegove osnovne plate, pripada pravo na dodatni posebni dodatak prema sljedećim kriterijima: radniku u predškolskoj ustanovi u iznosu od 2% njegove osnovne plate, radniku u osnovnoj školi xx xxxx od 60 radnika u iznosu od 1% njegove osnovne plate i radniku u osnovnoj školi xx xxxx od 80 radnika u iznosu od 2% njegove osnovne plate,

m) nastavniku s xxxxx nastavnom normom koji nastavu realizira u dvije ustanove pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 2% njegove osnovne plaće,

n) nastavniku s xxxxx nastavnom normom koji nastavu realizira u tri ustanove pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 3% njegove osnovne plaće,

o) nastavniku s xxxxx nastavnom normom koji nastavu realizira u četiri i više ustanova pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 2% njegove osnovne plaće,

p) radniku xxxx xxxx u istoj ustanovi na različitim lokacijama u toku radnog xxxx pripada pravo na poseban dodatak u iznosu od 2% njegove osnovne plaće,

(2) Poseban dodatak iz stava (1) xxxxx d) ovog člana nije povezan s normom časova, već s brojem učenika s kojima nastavnik radi na osnovu IPP-a i brojem časova koje nastavnik sedmično realizira s njim, odnosno njima.

(3) Posebni dodaci iz stava (1) ovog člana se utvrđuju za svaku školsku godinu, a isplaćuju se tokom cijele nastavne godine izuzev posebnih dodataka iz stava (1) xxxxx i), xxxxx j) i xxxxx l) koji se isplaćuju tokom cijele školske godine.

(4) Plaću iz stava (1) ovog člana čini osnovna plaća (vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda utvrđenog rješenjem o plaći radnika umnožen s utvrđenom osnovicom za obračun plaće iz člana 86. ovog Pravilnika uvećana u skladu sa članom 88. stav (1) ovog Pravilnika.

(5) Ukoliko radnik radi u više ustanova, pravo na poseban dodatak na plaću iz stava (1) xxxxx a) i xxxxx b) ovog Pravilnika ostvaruje u onoj ustanovi u kojoj je procentualno više angažovan.

(6) Dodaci iz stava (1) ovog člana međusobno se ne isključuju, ali ne mogu prelaziti iznos od 25%.

Član 92.

(Obračun i isplata plaće)

(1) Plaća radnika po osnovama iz ovog Pravilnika utvrđuje se rješenjem direktora škole koje obavezno sadrži: lične podatke radnika, radno mjesto na koje je izabran, platni razred i sve elemente koji su uzeti u obzir za utvrđivanje visine plaće.

(2) Plaća se obračunava za jedan mjesec unatrag, a isplaćuje za prethodni mjesec, s xxx da razmak između dvije isplate ne može biti duži od 30 xxxx, u skladu sa Zakonom o radu.

(3) Podaci o plaćama radnika nisu javni. Sve izmjene u visini plaće vrše se rješenjem koje donosi direktor.

(4) Na xxx isplate plaće poslodavac xx xxxxx radniku putem e-maila dostaviti xxxxxx obračun plaće (platnu listu). Ukoliko poslodavac nije u mogućnosti da putem e-maila radniku dostavi xxxxxx obračun plaće (platnu listu), radniku xx xxxx biti lično uručena ili dostavljena putem preporučene pošte.

(5) U slučaju da poslodavac ne isplati plaću u roku iz stava 3. ovog člana ili je ne isplati u cjelosti, xxxxx xx do xxxxx mjeseca u kojem je dospjela isplata plaće radniku uručiti obračun plaće xxxx xx bio xxxxx isplatiti.

(6) Obračun iz stava (5) ovog člana smatra se izvršnom ispravom.

(7) Xxxxx xx dužna na zahtjev radnika vršiti uplatu obustava (kredit, izdržavanje, sindikalne članarine, osiguranja i sl.).

(8) Radnici imaju pravo izabrati banku preko koje će se isplaćivati plaća i naknade plaća radnika.

Član 93.

(Naknada za prekovremeni rad, rad u neradne dane, noćni rad i rad u dane državnih praznika)

(1) U slučaju prekovremenog xxxx, xxxx u neradne dane, noćnog rada ili rada u dane državnih praznika, radnik ima ima pravo na naknadu osnovne plaće, srazmjerno vremenu trajanja tog rada, uvećanim za postotak utvrđen Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(2) Osnovna plaća radnika uvećava se za:

- rad noću: 35%

- rad u dane državnih praznika: 50%

- prekovremeni rad, nakon prethodno pribavljene pisane saglasnosti Ministra: 50%

- za rad u dane svog vjerskog praznika koje bi koristio kao plaćeno odsustvo: 50%

- rad subotom i nedjeljom, ako su po ugovoru o radu neradni dani za radnika: 30%

- rad sindikalnog povjerenika u ustanovi - 10%.

(3) Uvećanje osnovne plaće iz stava (1) xxxxx (f) ovog člana se odnosi isključivo na sindikalnog povjerenika u ustanovi, a uvećanje osnovne plaće iz stava (1) xxxxx (f) ovog člana i pravo iz člana 182. stav (2) međusobno se isključuju pri čemu sindikalni povjerenik u ustanovi bira jedno od dva navedena prava koje je povoljnije za njega.

(4) Obračun naknade iz stava (1) ovog člana vrši se od osnovne plaće bez dijela plaće po osnovu penzijskog staža, a naknada iz ovog člana čini sastavni dio plaće.

Član 94.

(Naknada plaće za vrijeme korištenja godišnjeg odmora)

(1) Za vrijeme korištenja godišnjeg odmora radniku pripada naknada plaće na teret poslodavca kao da je radio, izuzev povećanja plaće iz člana 99. i dijela plaće po osnovu radnog učinka.

(2) Za vrijeme godišnjeg odmora radniku ne pripada naknada za ishranu u toku rada (topli obrok) i naknada za prevoz na posao i sa posla.

Član 95.

(Naknada plaće zbog bolesti ili povrede)

(1) Za prvih 42 xxxx odsutosti sa posla zbog bolesti ili povrede, radniku pripada naknada plaće na teret poslodavca u visini plaće xxxx xx ostvario za prethodni mjesec.

(2) Naknada plaće za bolovanje preko 42 xxxx iz xxxxx (1) ovog člana ostvaruje se po propisu Kantona, kojom se uređuje naknada za ovo bolovanje, s xxx da razliku do pune plate isplaćuje ustanova u kojoj se radnik nalazi u radnom odnosu.

(3) Radnik iz stava (1) ovog člana ima pravo na naknadu plaće u xxxxx iznosu xxxx xx ostavario za prethodni mjesec, ako je do odsutnosti s posla došlo iz razloga povrede na radu.

(4) Naknada plaće iznosi 100% od osnovice za naknadu:

a) za vrijeme privremene spriječenosti za rad zbog povrede na radu ili oboljenja od profesionalne bolesti,

b) za vrijeme privremene spriječenosti za rad zbog bolesti i komplikacija prouzrokovanih trudnoćom i porođajem,

c) za vrijeme privremene spriječenosti za rad zbog transplantacije živog tkiva i organa u korist druge osobe.

(5) Isplata naknada za bolovanje vrši se na osnovu originalnih doznaka o bolovanju.

(6) Naknada plaće pripada radniku samo za dane za koje bi mu pripala plaća ili naknada plaće u smislu ovog Pravilnika.

(7) Radniku kod kojeg spriječenost za rad nastupi dok se nalazi na neplaćenom odsustvu pripada naknada plaće samo po isteku neplaćenog odsustva, ako u to vrijeme xxx postoji privremena spriječenost za rad.

Član 96.

(Pravo na naknadu plaće za vrijeme, praznika, plaćenog odsustva i prekida rada)

(1) Radnik ima pravo na naknadu plaće za vrijeme odsutnosti sa posla u dane praznika u kome se po zakonu ne radi.

(2) Radniku za vrijeme korištenja plaćenog odsustva pripada pravo na isplatu naknade za plaćeno odsustvo kao da je radio.

(3) Radnik ima pravo na naknadu plaće za vrijeme prekida rada do kojeg xx xxxxx zbog okolnosti za koje radnik nije kriv, usljed više sile i objektivnih okolnosti koje su utjecale na prekid odgojno-obrazovnog rada, odnosno nastave, po odluci Vlade Kantona Sarajevo, ministra obrazovanja i nauke ili drugih nadležnih organa.

Član 97.

(Naknada plaće za vrijeme porođajnog odsustva i xxxx xx polovinom punog radnog vremena)

(1) Radnik za vrijeme porođajnog odsustva ima pravo na naknadu plaće prema propisima Kantona kojim se uređuje ova oblast, prema mjestu uplate doprinosa, s xxx da razliku do visine pune plaće uplaćuje poslodavac.

(2) Xxxxxx nakon isteka porođajnog odsustva, za blizance, treće i svako sljedeće dijete ima pravo da radi polovinu punog radnog vremena do navršene druge godine života djeteta, ako propisom Kantona nije predviđeno duže trajanje ovog prava.

(3) Xxxxxx nakon isteka porođajnog odsustva, ima pravo da radi polovinu punog radnog vremena do tri godine života djeteta, ako je djetetu, prema nalazu nadležne zdravstvene ustanove, potrebna pojačana briga i njega.

(4) Za vrijeme rada s polovinom punog radnog vremena, radniku iz stava (2) i stava (3) ovog člana isplaćuju se plaća i naknade (ishranu, prijevoz, regres, rezultate rada, bolovanje, prekovremeni rad, rad u komisijama, rad u dane praznika, rad u neradne dane, troškove službenih putovanja, slučaj smrti, bolesti ili invalidnosti i ostale naknade definisane Kolektivnim ugovorom) u xxxxx iznosu, xxx xx xxxx puno radno vrijeme.

(5) Radnik koji ima blizance, treće i svako sljedeće dijete, odmah nakon isteka porođajnog odsustva iz stava (1) ovog člana, ima pravo da iskoristi godišnji odmor, u skladu sa zakonom. Nakon iskorištenog godišnjeg odmora radnik ima pravo koristiti pravo iz stava (2) ovog člana.

(6) Ukoliko radnik obavlja poslove nastavnika razredne nastave, a radi se o radniku koji ima pravo da radi polovinu punog radnog vremena u skladu sa stavom (2) i stavom (3) ovog člana, radniku će se u slučaju korištenja prava iz stava (2) ovog člana produžiti period punog odsustva nakon isteka porodiljskog odsustva do 18. mjeseca života djeteta, a nakon toga radit xx xxxx radno vrijeme do druge godine života djeteta, odnosno radniku će se u slučaju korištenja prava iz stava (3) ovog člana produžiti period odsustva nakon isteka porodiljskog odsustva do druge godine života djeteta, a nakon toga radit xx xxxx radno vrijeme do xxxxx xxxxxx života djeteta.

(7) Plaću iz stava (1), stava (2) i stava (3) ovog člana čini osnovna plaća radnika (vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda utvrđenog rješenjem o plaći radnika umnožen s utvrđenom osnovicom za obračun plaće) uvećana u skladu sa članom 94. ovog Pravilnika, Kolektivnim ugovorom i Zakonom o dohotku.

Član 98.

(Naknada roditelju djeteta s težim smetnjama u razvoju)

(1) Radnik, roditelj/staratelj djeteta s težim smetnjama u razvoju (teže hendikepiranog djeteta, odnosno djeteta s teškoćama), ima pravo da radi polovinu punog radnog vremena, u slučaju da se radi o samohranom roditelju/staratelju ili da su oba roditelja/staratelja zaposlena, pod uvjetom da dijete nije smješteno u ustanovu socijalno - zdravstvenog zbrinjavanja, na osnovu nalaza nadležne zdravstvene ustanove.

(2) Za vrijeme rada s polovinom punog radnog vremena, radniku/staratelju iz stava (1) ovog člana isplaćuju se plaća i naknade (ishrana, prijevoz, regres, nagrada za rezultate rada, bolovanje, prekovremeni rad, rad u komisijama, rad u dane praznika, rad u neradne dane, troškove službenih putovanja, slučaj smrti, bolesti ili invalidnosti i ostale naknade definisane ovim Pravilnikom) u xxxxx iznosu, xxx xx xxxx puno radno vrijeme.

(3) Radniku/staratelju koji koristi pravo iz stava (1) ovog člana, ne može se narediti da radi noću, prekovremeno i ne može mu se promijeniti mjesto rada, osim ako za to nije dao svoj xxxxxx pristanak.

(4) Starosna dob djeteta iz stava (1) ovog člana nije uvjet za ostvarivanje prava iz ovog člana Pravilnika.

Član 99.

(Pravo na naknadu za vrijeme suspenzije, pritvora ili zatvora)

(1) Za vrijeme suspencije – udaljenja sa posla (dok traje istražni postupak ili pritvor do tri mjeseca) radniku se isplaćuje plaća u xxxxx iznosu, xxxx xx imao u vrijeme donošenja rješenja o udaljenju sa posla.

(2) Za vrijeme suspenzije sa posla, zbog izdržavanja kazne zatvora do tri mjeseca, radnik nema pravo na plaću niti naknadu plaće.

(3) Rješenje o naknadi plaće iz stava 1. ovog člana donosi direktor škole.

Član 100.

(Druge naknade koje nemaju karakter plaće)

Radniku pripadaju i druge naknade koje nemaju karakter plaće u skladu sa Kolektivnim ugovorom i to:

- naknada u slučaju smrti radnika i člana uže porodice,

- naknada u slučaju xxxxx bolesti radnika i člana uže porodice,

- pravo na ishranu u toku radnog vremena (topli obrok),

- pravo na prijevoz na posao i sa posla,

- regres za godišnji odmor,

- pravo na otpremninu prilikom odlaska u penziju,

- pravo na otpremninu u slučaju otkaza,

- pravo na dnevnice,

- nagrađivanje i stimulisanje radnika povodom vjerskih, nacionalnih i državnih praznika, kao i po osnovu ostvarenih rezultata rada,

- naknada za rad u komisijama

Član 101.

(Naknada u slučaju smrti radnika i člana uže porodice)

(1) U slučaju smrti radnika ili člana njegove uže porodice isplaćuju se troškovi sahrane u visini stvarnih troškova, a najviše četiri prosječne mjesečne plaće isplaćene u Federaciji Bosne i Hercegovine za prethodna tri mjeseca prije donošenja rješenja o isplati te naknade.

(2) Članom uže porodice smatraju se:

1. suprug (a) u braku ili xxx xxxxx, ako žive u zajedničkom domaćinstvu;

2. djeca rođena u braku, xxx xxxxx, zakonito usvojena ili pastorčad do 18, odnosno do 26 xxxxxx starosti, ako se nalaze na redovnom školovanju i nisu u radnom odnosu, a djeca nesposobna za rad, bez obzira na starosnu dob, ako žive u zajedničkom domaćinstvu;

3. roditelji (otac, xxxxx, očuh, maćeha i posvojitelj), bez obzira da xx xxxx u zajedničkom domaćinstvu sa radnikom;

4. xxxxx i sestre bez roditelja do 18, odnosno 26 xxxxxx starosti, ako se nalaze na redovnom školovanju i nemaju drugih xxxxxxx već ih korisnik naknade stvarno izdržava ili je obaveza njihovog izdržavanja zakonom utvrđena, a ako su nesposobni za rad, bez obzira na starosnu dob pod uslovom da sa njima živi u zajedničkom domaćinstvu;

5. unučad pod uslovom iz stava (2) xxxxx 2. ovog člana, ako nemaju roditelje i žive u zajedničkom domaćinstvu sa korisnikom naknade.

(3) Ukoliko u školi rade dva ili više članova porodice, pravo na naknadu ostvaruje samo jedan član porodice.

(4) Radnik pravo iz stava (1) ovog člana ostvaruje bez obzira da xx xx u trenutku ostvarivanja prava radio na određeno ili na neodređeno vrijeme.

Član 102.

(Naknada za slučaj povrede na radu, xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti)

(1) U slučaju nastanka povrede na radu, xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti radnika, odnosno xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti člana njegove uže porodice iz člana 106. ovog Pravilnika, isplaćuje se jednokratna novčana pomoć u visini njegove tri plaće isplaćene u prethodna tri mjeseca ili tri prosječne mjesečne plaće isplaćene u Federaciji Bosne i Hercegovine, ako je to za radnika povoljnije.

(2) Xxxxxxx će se isplatiti naknada iz stava (1) ovog člana i za liječenje njegove povrede na radu, xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti u zdravstvenoj ustanovi u BiH ili inostranstvu, bez obzira da xx xx privatne ili javne ustanove, u kojoj je on platio troškove tog liječenja. Troškovi liječenja isplaćuju se na osnovu fakture ili fiskalnog računa zdravstvenih ustanova u xxxxxx xx liječenje obavljeno.

(3) Pod teškom bolešću iz st. (1) i (2) ovog člana, podrazumijevaju se bolesti navedene u Uredbi o naknadama i drugim materijalnim pravima koja nemaju karakter plaća kao i Uredbi o listi teških bolesti, odnosno teških tjelesnih povreda na osnovu kojih se ostvaruju naknade za slučaj xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti. Pravo na jednokratnu novčanu pomoć iz stava (1) ovog člana, po osnovu xxxxx invalidnosti ostvaruje se za utvrđen xxxxxx invalidnosti od najmanje 60%.

(4) Jednokratna novčana pomoć iz stava (1) ovog člana će se isplatiti i radniku, koji je operisan od bolesti koje nisu obuhvaćene odredbom stava (3) ovog člana, ukoliko je takva operacija izvršena iz zdravstvenih razloga i po preporuci ljekara neophodna radi sprečavanja xxxxx invalidnosti ili xxxxx bolesti.

(5) Prioritet u odobravanju novčane pomoći iz stava (1) ovog člana, imaju radnici u odnosu na članove uže porodice. Kriteriji za dodjelu novčane pomoći iz stava (1) ovog člana koje utvrde federalni, odnosno kantonalni organi pojedinačno po vrsti i težini bolesti sastavni dio su Kolektivnog ugovora i ovog Pravilnika.

(6) Naknade iz st. (1), (2) i (4) ovog člana se na osnovu iste invalidnosti ili bolesti ne isplaćuje svake godine, već jednom po jednoj dijagnozi ili utvrđenom stepenu invalidnosti, jer se radi o jednokratnoj, a ne višekratnoj ili stalnoj novčanoj naknadi za liječenje bolesti ili invalidnosti.

(7) Naknade iz st. (1), (2) i (4) ovog člana koje se utvrde po dvije osnove u toku jedne kalendarske godine ne isključuju jedna drugu, odnosno radniku će se isplatiti najviše dvije naknade u toku jedne kalendarske, odnosno budžetske godine.

Član 103.

(Naknada za ishranu u toku radnog vremena)

(1) Radnik ima pravo na novčanu naknadu za ishranu (topli obrok) za vrijeme obavljanja rada, samo za dane prisustva na poslu, u iznosu od najmanje 1% neto prosječne plaće u Kantonu Sarajevo, prema posljednjim objavljenim statističkim podacima Federalnog xxxxxx za statistiku.

(2) Pravo na naknadu iz stava (1) ovog člana ne ostvaruje se u slučaju odsustvovanja s posla po bilo kom opravdanom ili neopravdanom osnovu (službeni put, plaćeno odsustvo, neplaćeno odsustvo, rad na terenu, odsustvo zbog bolesti, godišnji odmor i sl.).

(3) Radnik xxxx xxxx u više ustanova ima pravo na naknadu iz stava (1) ovog člana procentualno normi koju ostvaruje u svakoj od ustanova pojedinačno.

(4) Naknada iz stava (1) ovog člana se ostvaruje za svaki xxx proveden na poslu, bez obzira da xx xx broj radnih sati u toku jednog radnog xxxx xxxxx od 8, odnosno ako xx xxxxx sedmica od 40 radnih sati raspoređena u šest radnih xxxx.

(5) U slučaju obavljanja rada od kuće ili u drugom prostoru koji osigura radnik, radnik ima pravo na naknadu iz stava

(1) ovog člana, s obzirom na to da to pravo radnik ostvaruje za vrijeme obavljanja rada, što je i rad od kuće.

Član 104.

(Naknada za prijevoz na posao i sa posla)

(1) Radniku čije je mjesto stanovanja od mjesta rada udaljeno najmanje dva kilometra, pripada pravo na novčanu naknadu za prijevoz na posao i sa posla u visini cijene jedne mjesečne karte gradskog, prigradskog i međugradskog saobraćaja bez obzira koliko prevoznih sredstava radnik koristi.

(2) U međugradski saobraćaj spadaju mjesta koja su udaljena od mjesta rada do 70 km.

(3) Xxxxxxx s nepunim radnim vremenom pripada pravo iz stava (1) ovog člana u jednakom iznosu xxx xx xxxx puno radno vrijeme.

(4) Radnik xxxx xxxx u više ustanova pravo iz stava (1) ovog člana ostvaruje u onoj ustanovi u kojoj je procentualno više angažovan.

(5) Ukoliko xx xxxxxx iz xxxxx (5) ovog člana angažovan podjednako u više ustanova, pravo iz stava (1) ovog člana ostvaruje u onoj ustanovi s kojom je prije sklopio ugovor o radu.

(6) Radnik pravo iz stava (1) ovog člana ne ostvaruje tokom odsustva s posla (bolovanje, godišnji odmor, porodiljsko odsustvo, plaćeno odsustvo, neplaćeno odsustvo i sl.).

(7) U situaciji kada ne postoji ili je obustavljen gradski, prigradski ili međugradski prijevoz do mjesta stanovanja, direktor će, nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra, donijeti odluku o korištenju privatnog vozila u službene svrhe, tj. da radnik koji i dalje dolazi u mjesto rada, koristi privatno vozilo za potrebe dolaska na posao i sa posla.

(8) U slučaju prava iz stava (7) ovog člana radniku pripada naknada za korištenje vlastitog vozila u službene svrhe.

(9) U slučaju obavljanja rada od kuće ili u drugom prostoru koji osigura radnik, radnik nema pravo iz stava (1) ovog člana.

(10) Naknada iz stava (1) ovog člana se isplaćuje u xxxxx iznosu bez obzira na broj radnih xxxx.

Član 105.

(Naknada za regres za godišnji odmor)

(1) Radnik ima pravo na naknadu na ime regresa za korištenje godišnjeg odmora u iznosu od najmanje 50% prosječne plaće isplaćene u Federaciji Bosne i Hercegovine za prethodna tri mjeseca, prije donošenja odluke i rješenja o regresu.

(2) Pravo na regres ima svaki radnik koji u toku tekuće kalendarske godine ima pravo na godišnji odmor.

(3) Radnik xxxx xxxx u više škola pravo na regres ostvaruje u onoj školi u kojoj je procentualno više angažovan.

(4) Ukoliko xx xxxxxx iz stave (3) ovog člana angažovan podjednako u više škola, pravo na regres ostvaruje u onoj školi sa kojom je prije sklopio ugovor o radu.

(5) Regres se, u pravilu, isplaćuje do 30.06. tekuće kalendarske godine.

(6) Pravo na novčanu naknadu iz stava (1) ovog člana ima svaki radnik bez obzira na nastavnu normu/radno vrijeme i broj utvrđenih radnih xxxx rješenjem o korištenju godišnjeg odmora.

Član 106.

(Naknada za izum i tehničko unapređenje)

(1) Radniku može pripasti naknada za patentirane izume, inovacije, tehnička unapređenja i druga kreativna rješenja koja unapređuju rad u ustanovama, ostvarena na radu ili u vezi s radom.

(2) Visina naknade za navedene izume i ostala kreativna rješenja iz stava (1) ovog člana utvrđuje se, nakon prethodno pribavljene pisane saglasnosti ministra, posebnim ugovorom koji se zaključuje između radnika i direktora, u granicama raspoloživih sredstava.

Član 107.

(Pravo na otpremninu prilikom odlaska u penziju)

(1) Radnik ima pravo na otpremninu prilikom odlaska u penziju u visini svojih šest ostvarenih prosječnih neto plaća isplaćenih u prethodnih pet mjeseci ili šest prosječnih mjesečnih neto plaća isplaćenih u Federaciji Bosne i Hercegovine prema posljednjem objavljenom podatku Federalnog xxxxxx za statistiku, ako je to za njega povoljnije.

(2) Isplata otpremnine vrši se na osnovu rješenja direktora škole.

(3) Poslodavac ima obavezu isplate otpremnine do posljednjeg xxxx xxxx radnika u ustanovi.

Član 108.

(Pravo na otpremninu u slučaju otkaza ugovora o radu)

(1) Radnik kojem je, u skladu sa zakonom, Kolektivnim ugovorom, ovim Pravilnikom i bez njegove krivice prestao radni odnos, odnosno otkazan ugovor o xxxx xxxx je zaključen na neodređeno vrijeme, ima pravo na otpremninu, i to:

a) do tri godine neprekidnog rada, radnik ima pravo na otpremninu u iznosu od najmanje tri mjesečne neto plaće radnika,

b) radnik sa radnim stažom od tri do 20 xxxxxx xxx pravo na otpremninu u visini šest mjesečnih neto plaća radnika i

c) radnik sa radnim stažom više od 20 xxxxxx xxx pravo na otpremninu u visini deset mjesečnih neto plaća.

(2) U obračun za utvrđivanje visine otpremnine u obzir se uzima plaća radnika xxxx xx imao u posljednja tri mjeseca prije donošenja konačnog rješenja o prestanku radnog odnosa zbog tehnološkog viška.

(3) Otpremnina iz stava (1) ovog člana ne odnosi se na radnike xxxxx xx prestao radni odnos zaključen na neodređeno vrijeme zbog kršenja obaveza iz radnog odnosa ili zbog neispunjavanja obaveza iz ugovora o radu xx xxxxxx radnika.

(4) Poslodavac ima obavezu isplate otpremnine do posljednjeg xxxx xxxx radnika u ustanovi.

(5) U slučaju otkazivanja ugovora o radu radniku za kojeg je nadležna ustanova za medicinsko vještačenje zdravstvenog stanja ocijenila da kod njega postoji promijenjena radna sposobnost (invalid II kategorije), radnik ima pravo na otpremninu u iznosu uvećanom za 100% u odnosu na otpremninu iz stava (1) ovog člana, osim ukoliko se ugovor otkazuje zbog kršenja obaveza iz radnog odnosa ili neispunjavanja obaveza iz ugovora xx xxxxxx radnika.

Član 109.

(Dnevnica i naknade troškova putovanja)

(1) Kada xx xxxxxx upućen na službeno putovanje u zemlji ili inostranstvu, pripada mu putna naknada prevoznih troškova, naknada za ishranu - dnevnica, naknada hotelskog računa za spavanje, osim za "de luxe" kategoriju i drugi troškovi.

(2) Za vrijeme provedeno na službenom putu u trajanju od osam do 12 sati, dnevnice se isplaćuju u visini od 50% iznosa pune dnevnice, a za duže od 12 sati isplaćuje se puna dnevnica.

(3) Radniku koji je upućen sa učenicima na službeno putovanje u trajanju od najmanje osam sati, isplaćuje se iznos pune dnevnice nezavisno o osiguranoj prehrani i smještaju.

(4) Ako je radniku na službenom putovanju osigurana besplatna ishrana, dnevnica za službeni put umanjuje se najviše za 30%, osim kada xx xxxxxx na službeno putovanje upućen u Školu u prirodi s učenicima 4-ih razreda ili na ekskurziju 9-ih razreda i tada mu se isplaćuje dnevnica u xxxxx iznosu bez obzira da li mu je osigurana besplatna ishrana.

(5) Ako u mjestu službenog putovanja nema hotelskog smještaja ili ako se iz opravdanih razloga ne može koristiti, pripadajuća dnevnica se uvećava za 70% iz stava (4) ovog člana.

(6) Pravo na naknade ostalih troškova (korištenje poštanskih usluga, telefona, telefax-a ili interneta, taxi i sl.) imaju radnici koji su na službenom putovanju u zemlji ili inostranstvu morali koristiti ta sredstva u službene svrhe i koji su u vezi s obavljanjem poslova u realizaciji putovanja.

(7) Radniku koji je upućen na službeni put u zemlji ili inostranstvu, dnevnica se utvrđuje na osnovu trenutno važećeg rješenja, uredbe, odluke ili drugog pravnog akta Vlade Federacije Bosne i Hercegovine.

(8) Ukoliko to radnik zatraži, ustanova je radniku dužna isplatiti akontaciju prije polaska na službeno putovanje.

Član 110.

(Naknada za korištenje vlastitog automobila u službene svrhe)

(1) Ako je radniku odobreno korištenje vlastitog automobila u službene svrhe, nadoknadit će mu se troškovi u visini od 15% cijene litra benzina super po pređenom kilometru kao i troškovi putarina, parkirališta i sl.

(2) Odredba o naknadi za upotrebu vlastitog automobila u službene svrhe automatski se usaglašava sa uredbom Vlade Federacije Bosne i Hercegovine.

Član 111.

(Naknada za učešće na manifestacijama van radnog vremena)

Radniku koji sa učenicima učestvuje na javnim, kulturnim i sportskim manifestacijama koje se održavaju u organizaciji Ministarstva, po Odluci Ministra ili direktora, a koje su predviđene Godišnjim programom rada, pripada naknada u vidu prekovremenog rada, ako se održavaju nakon isteka radnog vremena radnika i to za dane održavanja manifestacija.

Član 112.

(Pravo na uvećanje plaće po osnovu ocjene o radu)

(1) Radnik koji je postigao najviši xxxxxx službenog zvanja, ima pravo na uvećanje njegove osnovne plaće za 10% nakon četiri godine provedene u najvišem službenom zvanju, pod uvjetom da je u xxx periodu bio uvijek ocjenjivan ocjenom „naročito se ističe“.

(2) Radnik koji je postigao najviši xxxxxx službenog zvanja, ima pravo na uvećanje njegove osnovne plaće za 13% nakon xxxx xxxxxx provedenih u najvišem službenom zvanju, pod uvjetom da je u xxx periodu bio uvijek ocjenjivan ocjenom „naročito se ističe“.

(3) Prava iz stava (1) i (2) ovog člana preispituje se svake 4 godine.

(4) Radnik iz stava (1) i (2) ovog člana ne gubi stečeno pravo ukoliko zbog plaćenog odsustva dužeg od šest mjeseci nije ocijenjen.

(5) Plaću iz stava (1) i (2) ovog člana čini osnovna plaća radnika (vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda utvrđenog rješenjem o plaći radnika umnožen s utvrđenom osnovicom za obračun plaće iz člana 86. ovog Pravilnika uvećana u skladu sa članom 88. stav (1) ovog Pravilnika.

Član 113. (Nagrada za rezultate rada)

(1) Zavisno od natprosječnih rezultata rada ostvarenih u period od najmanje tri mjeseca neprekidno na koji se ti rezultati odnose, kao vid novčane stimulacije radnika, direktor xxxxx xx, uz konsultacije sa sindikalnim povjerenikom, donijeti odluku kojom se radniku osnovna plaća uvećava u visini prosječne mjesečne neto plaće isplaćene u Federaciji BiH za posljednja tri mjeseca prije donošenja odluke, a prema posljednjem objavljenom podatku Federalnog xxxxxx za statistiku.

(2) Nakon donošenja odluke iz stave (1) ovog člana, koja sadrži obrazloženje i xxxx xx donesena na osnovu kriterija iz stave (3) ovog člana, te nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra i Sindikata, direktor škole izdaje rješenje o plaćanju novčane naknade za natprosječne rezultate rada.

(3) Novčanu naknadu za natprosječne rezultate xxxx xxxxxx ostvaruje na osnovu sljedećih kriterija:

a) izuzetno kvalitetno i efikasno, u okviru planiranih rokova, izvršava poslove i zadatke radnog mjesta,

b) natprosječno se ističe u ostvarivanju rezultata rada u odnosu na radnike koji obavljaju iste poslove,

c) izvršava poslove u obimu značajno većem od prosječnog za to radno mjesto,

d) u radu se posebno ističe natprosječnim stručnim i kreativnim sposobnostima,

e) često obavlja poslove drugog nepopunjenog radnog mjesta ili često privremeno obavlja poslove popunjenog radnog mjesta u slučaju odsutnosti radnika po bilo kojem osnovu, izuzev xxxx xx za te poslove dobio posebnu novčanu naknadu u vidu prekovremenog rada,

f) izuzetno kvalitetno i efikasno radi u komisijama za koje ne prima posebnu novčanu naknadu,

g) često učestvuje u izradi složenih i značajnih projekata vezanih za reformu predškolskog odgoja i osnovnog odgoja i obrazovanja i drugih sličnih projekata, izuzev kada za te projekte dobija posebnu novčanu naknadu,

h) često učestvuje u izradi značajnih projekata škole vezanih za unapređenje xxxx xxxxx, kojima se razvijaju ljudski i materijalni resursi u školi,

i) natprosječno se ističe u razvijanju radne atmosfere, humanosti, solidarnosti i jedinstva radnika u školi i šire,

j) često obavlja vanredne poslove koji zahtijevaju posebnu stručnu sposobnost,

k) po ocjeni direktora svojim radom u veoma značajnoj mjeri doprinosi unaprijeđenju ukupnog funkcionisanja škole.

(4) Odluka iz stava (1) i rješenje iz stava (2) ovog člana se objavljuje na oglasnoj ploči škole, najkasnije tri xxxx od xxxx donošenja.

Član 114.

(Nagrada za postignute rezultate na takmičenjima)

(1) Nastavnicima - voditeljima sekcija ili ekipa i drugih oblika vannastavne djelatnosti xxxx učenici postignu zapažene rezultate kroz učešće na takmičenjima, smotrama, javnim nastupima i konkursima u pojedinačnoj i ekipnoj konkurenciji, pripada novčana nagrada za osvojeno 1., 2. i 3. mjesto na kantonalnom, federalnom, državnom i međunarodnom nivou, u skladu s tabelama iz ovog člana.

(2) Ukoliko se u toku kalendarske godine ne održi kantonalno takmičenje učenika osnovnih škola u organizaciji Ministarstva, za nastavnike iz xxxxx xx xx xxx kriterij za nagrađivanje primjenjivati rezultati sa Federalnog takmičenja učenika u FBiH.

(3) Novčane nagrade iz stava (1) i (2) ovog člana se isplaćuju onda kada su takmičenja, smotre, javni nastupi i konkursi:

a) realizirani u organizaciji Ministarstva,

b) planirani Godišnjim programom rada ustanove, koji je odobren xx xxxxxx Ministarstva ili

c) realizirani u organizaciji stručnih udruženja, asocijacija i međunarodnih organizacija, ali pod uslovom da su prethodno odobreni xx xxxxxx Ministarstva kao takmičenja, smotre, javni nastupi i konkursi za koje su predviđene novčane nagrade u skladu s ovim članom.

(4) Novčane nagrade obezbjeđuju se iz sredstava planiranih u budžetu Kantona.

(5) Novčane nagrade isplaćuje Ministarstvo, u skladu s tabelama iz ovog člana.

(6) Radnik iz stava (1) ovog člana ima pravo samo na jednu od novčanih nagrada, xxxx xx povoljnija za njega (pojedinačno ili ekipno takmičenje).

(7) Plaću iz stava (1) ovog člana, odnosno iz tabela u ovom članu čini osnovna plaća radnika (vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda utvrđenog rješenjem o plaći radnika umnožen s utvrđenom osnovicom za obračun plaće) uvećana u skladu sa članom 94. ovog Pravilnika.

KANTONALNI NIVO

R/b.	OSVOJENO MJESTO	POJEDINAČNO	EKIPNO
1.	I mjesto	25% plaće radnika	30% plaće radnika
2.	II mjesto	15% plaće radnika	20% plaće radnika
3.	III mjesto	10% plaće radnika	10% plaće radnika

FEDERALNI NIVO

R/b.	OSVOJENO MJESTO	POJEDINAČNO	EKIPNO
1.	I mjesto	50% plaće radnika	60% plaće radnika
2.	II mjesto	30% plaće radnika	40% plaće radnika
3.	III mjesto	20% plaće radnika	30% plaće radnika

DRŽAVNI NIVO

R/b.	OSVOJENO MJESTO	POJEDINAČNO	EKIPNO
1.	I mjesto	80% plaće radnika	100% plaće radnika
2.	II mjesto	50% plaće radnika	70% plaće radnika
3.	III mjesto	40% plaće radnika	60% plaće radnika

MEĐUNARODNI NIVO

R/b.	OSVOJENO MJESTO	POJEDINAČNO	EKIPNO
1.	I mjesto	2 plaće radnika	3 plaće radnika
2.	II mjesto	1,5 plaća radnika	2 plaće radnika
3.	III mjesto	1 plaća radnika	1 plaća radnika

Član 115. (Stimulacija radnika)

(1) Zavisno od rezultata rada ostvarenih u mjesecu na koji se ti rezultati odnose, kao vid novčane stimulacije radnika, direktor xxxxx xx, uz konsultacije sa sindikalnim povjerenikom, donijeti odluku kojom se radniku osnovna plaća uvećava minimalno za 50%, a maksimalno za 100%, u zavisnosti od obima i izuzetnih rezultata rada, a najviše dva puta godišnje u toku jedne kalendarske godine.

(2) Zavisno od rezultata rada ostvarenih u mjesecu na koji se ti rezultati odnose, kao vid novčane stimulacije direktora, školski odbor će donijeti odluku kojom se direktoru škole osnovna plaća uvećava minimalno za 20%, a maksimalno za 50%, u zavisnosti od obima i izuzetnih rezultata rada, a najviše dva puta godišnje u toku jedne kalendarske godine.

(3) Nakon donošenja odluke iz stava (1) i (2) ovog člana, koja sadrži obrazloženje i xxxx xx donesena na osnovu kriterija iz stava (5) ovog člana, te nakon prethodno pribavljene saglasnosti ministra i Sindikata, direktor odnosno školski odbor ustanove izdaje rješenje o plaćanju novčane naknade za izuzetne rezultate rada.

(4) Novčanu naknadu za izuzetne rezultate rada iz ovog člana radnik odnosno direktor ostvaruje na osnovu sljedećih kriterija:

a) kvalitetno i efikasno, u okviru planiranih rokova, izvršava poslove i zadatke radnog mjesta,

b) posebno se ističe u ostvarivanju rezultata rada u odnosu na radnike koji obavljaju iste poslove,

c) izvršava poslove u obimu većem od prosječnog za to radno mjesto,

d) u radu se posebno ističe stručnim i kreativnim sposobnostima,

e) obavlja poslove drugog nepopunjenog radnog mjesta ili privremeno obavlja poslove popunjenog radnog mjesta u slučaju odsutnosti radnika po bilo kojem osnovu, izuzev xxxx xx za te poslove dobio posebnu novčanu naknadu u vidu prekovremenog rada,

f) kvalitetno i efikasno radi u komisijama za koje ne prima posebnu novčanu naknadu,

g) učestvuje u izradi složenih i značajnih projekata vezanih za reformu predškolskog odgoja i osnovnog odgoja i obrazovanja i drugih sličnih projekata, izuzev kada za te projekte dobija posebnu novčanu naknadu,

h) učestvuje u izradi značajnih projekata škole vezanih za unapređenje xxxx xxxxx, kojima se razvijaju ljudski i materijalni resursi u školi,

i) posebno se ističe u razvijanju radne atmosfere, humanosti, solidarnosti i jedinstva radnika u školi i šire,

j) obavlja vanredne poslove koji zahtijevaju posebnu stručnu sposobnost,

k) po ocjeni direktora, odnosno školskog odbora, svojim radom doprinosi unaprijeđenju ukupnog funkcionisanja škole.

(5) Odluka iz stava (1), (2) i rješenje iz stava (3) ovog člana se objavljuje na oglasnoj ploči škole, najkasnije tri xxxx od xxxx donošenja.

(6) Plaću iz stava (1) i stava (2) ovog člana čini osnovna plaća radnika (vrijednost koeficijenta složenosti poslova platnog razreda utvrđenog rješenjem o plaći radnika umnožen sa utvrđenom osnovicom za obračun plaće iz člana 95. ovog Pravilnikaa) uvećana u skladu sa članom 94. ovog Pravilnika.

Član 116.

(Naknada za rad u komisijama)

(1) Članovi komisija koje se formiraju na osnovu rješenja školskog odbora, odnosno direktora, imaju pravo na maksimalnu mjesečnu naknadu za rad u komisijama xxxx xx to riješeno uredbom Vlade.

(2) Odlukom školskog odbora regulišu xx xxxxx i uslovi obrazovanja komisija i način ostvarivanja naknade, a tačan iznos, odnosno visinu naknade za rad svojim aktom, nakon prethodno pribavljene pisane saglasnosti Ministra, utvrđuje na prijedlog direktora školski odbor, za svaku pojedinačnu komisiju.

(3) Naknade za rad u komisijama iz stava (1) ovog člana, a koje se finansiraju od uplata fizičkih ili pravnih lica, ne ulaze u ograničenje iz stava (1) ovog člana.

(4) Radnicima - članovima komisija, koje imenuje školski odbor, odnosno direktor, u skladu sa odredbama pedagoških standarda i normativa, vrijeme za rad u komisijama, u pravilu, se uračunava u 40-satnu radnu sedmicu i time ti radnici ne mogu potraživati naknade za rad u komisijama.

Član 117.

(Naknada za ugovor o angažovanju)

Radnicima koji se angažuju u skladu sa ugovorom o angažovanju (ugovor o djelu ili ugovor o autorstvu) ili u skladu sa rješenjem za rad u određenoj komisiji, obračun naknade po ovom osnovu izvršit će se u skladu sa ovim ugovorima, odnosno rješenjem.

Član 118.

(Angažman putem servisa, zadruga i sl.)

(1) Škola može da angažuje putem servisa, zadruga i sl. određene radnike za obavljanje privremenih i povremenih poslova (krečenje škole, farbanje stolarije, školske ograde i sl.).

(2) Kad se radnici na povremenim i privremenim poslovima angažuju putem servisa, zadruga i sl, u cijenu fakturisane usluge uračunata je i naknada radnicima koji su angažovani na ovim poslovima.

IX. ODGOVORNOST RADNIKA

Član 119.

(Povrede radne dužnosti)

(1) Radnik škole odgovara za povrede radnih dužnosti koje namjerno ili iz krajnje nepažnje učini na radu ili u vezi xx xxxxx (u ustanovi ili u dvorištu ustanove) i koje su kvalifikovane kao nedopuštene.

(2) Disciplinski prekršaj može biti izvršen činjenjem, nečinjenjem ili propuštanjem.

(3) Činjenje postoji ako radnik učini određenu radnju znajući da je ona suprotna postojećim pravilima i procedurama u školi i da će proizvesti štetne posljedice.

(4) Nečinjenje postoji kada xx xxxxxx bio u situaciji da poduzme radnju xxxx xx obavezna xxx xx propustio da to učini.

(5) Propuštanje postoji kada xx xxxxxx propustio da učini radnju xxxx xx u okviru svojih nadležnosti bio xxxxx učiniti zbog čega nastanu štetne posljedice za druge radnike ili za školu u cjelini.

Član 120. (Princip legaliteta)

(1) Radnici škole disciplinski odgovoraju samo za povrede radne dužnosti koje su utvrđene Zakonom o radu, Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju, Kolektivnim ugovorom za djelatnosti predškolskog odgoja i osnovnog odgoja i obrazovanja u Kantonu Sarajevo i ovim Pravilnikom i za te povrede mogu im se izreći samo disciplinske mjere utvrđene ovim Pravilnikom.

(2) O disciplinskoj odgovornosti radnika mogu odlučivati isključivo lica utvrđena ovim Pravilnikom.

Član 121.

(Odnos prema krivičnoj i prekršajnoj odgovornosti)

(1) Krivična odgovornost ne isključuje odgovornost za povredu obaveza iz radnog odnosa, ako djelo koje je predmet krivičnog postupka ujedno predstavlja i povredu obaveza iz radnog odnosa.

(2) Oslobađanje od krivične odgovornosti ne predstavlja oslobađanje od odgovornosti za povredu obaveza iz radnog odnosa, ako je izvršeno djelo propisano kao povreda obaveza iz radnog odnosa.

Član 122. (Povrat)

U slučaju da radnik u određenom vremenskom periodu u više navrata učini povredu radne dužnosti za koju mu je već izrečena disciplinska mjera, takvo djelovanje će biti kvalificirano težim oblikom disciplinskog prekršaja te će u skladu s xxx biti izrečena i teža disciplinska mjera.

Član 123. (Sticaj)

U slučaju da radnik svojim radnjama istovremeno počini više povreda radnih dužnosti, smatrat će se da je počinio disciplinski prekršaj u sticaju te će xx xxxxxxxx voditi istovremeno za sve počinjene prekršaje.

Član 124.

(Stepenovanje povreda radnih dužnosti)

Povrede radnih dužnosti stepenuju xx xxx lakše i xxxxx.

Lakše povrede radnih dužnosti su:

Član 125.

(Lakše povrede radne dužnosti)

1) učestalo kašnjenje na posao (tri puta u mjesec xxxx);

2) raniji odlazak sa posla bez odobrenja ili iz neopravdanih razloga;

3) neopravdan izostanak sa posla dva xxxx uzastopno ili tri xxxx u vremenskom periodu od 30 xxxx;

4) neobavješavanje ili neblagovremeno izvještavanje direktora o spriječenosti dolaska na posao u roku od 36 sati, bez opravdanog razloga;

5) odbijanje neophodne saradnje sa drugim radnicima ustanove;

6) neblagovremeno i neuredno vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije;

7) neuredno čuvanje spisa, podataka ili druge povjerene dokumentacije;

8) neprijavljivanje lakše povrede radne dužnosti utvrđene ovim Pravilnikom;

9) iznošenje neistine i klevete nad radom ustanove ili pojedinih radnika, ako se dokaže pred nadležnim organima;

10) nepoštivanje Pravilnika o kućnom redu s etičkim kodeksom, i

11) druge lakše povrede radne dužnosti propisane Zakonom o radu.

Xxxxx povrede radnih dužnosti su:

Član 126.

(Xxxxx povrede radne dužnosti)

1) nepreduzimanje radnji, odnosno propuštanje preduzimanja radnji i mjera koje je direktor ili druga ovlaštena osoba ustanove dužna preduzeti u okviru svojih ovlaštenja,

2) davanje netačnih podataka kojima se utiče na donošenja odluka nadležnih organa u ustanovi ili time nastaju druge štetne posljedice;

3) ometanje jednog ili više radnika ustanove u procesu rada kojim se izrazito otežava izvršenje radnih obaveza;

4) primanje i davanje mita, nezakonito posredovanje u pribavljanju sredstava ustanove i sl., ako se dokaže kod nadležnih organa;

5) činjenje dostupnim spisa, slika, audiovizuelnih zapisa i drugih materijala ili predmeta pornografske sadržine;

6) zlostavljanje, vrijeđanje ili omaložavanje učenika ustanove;

7) rasturanje i činjenje dostupnim alkohola, opojnih droga ili drugih opojnih sredstava i narkotika u prostorijama i dvorištu ustanove;

8) zloupotreba pečata, ovjera neistinitih sadržaja ili falsifikovanje dokumenata koje izdaje ustanova;

9) zloupotreba prava korištenja bolovanja;

10) odbijanje izvršenja odluke o upućivanju radnika na vanredni ljekarski pregled s ciljem procjene radne sposobnosti,

11) neopravdan izostanak s posla pet radnih xxxx uzastopno ne računajući vikende, praznike, godišnji odmor, plaćeno i neplaćeno odsustvo,

12) neobavještavanje direktora o spriječenosti dolaska na posao u roku od 72 sata, bez opravdanog razloga,

13) povreda propisa o zaštiti od požara, eksplozije, elementarnih nepogoda i štetnih djelovanja otrovnih i drugih štetnih materijala, te povreda odredaba Zakona o radu;

14) zloupotreba položaja i prekoračenje datog ovlaštenja xx xxxxxx direktora;

15) povreda propisa i nepoduzimanje mjera radi zaštite radnika, sredstava za rad i životne sredine;

16) izazivanje i učestvovanje u fizičkom razračunavanju (tuči) sa radnikom ili trećim licima u ustanovi ili dvorištu ustanove;

17) otuđivanje imovine ustanove (osnovnih sredstava ili sitnog inventara);

18) zlostavljanje, omaložavanje i vrijeđanje radnika ustanove xx xxxxxx radnika;

19) druge teže povrede radne dužnosti utvrđene Zakonom o radu.

Član 127.

(Disciplinske mjere koje se mogu izreći radniku)

(1) U skladu sa Zakonom o radu i Pravilima škole, škola može radniku xxxx xxxx lakšu ili tešku povredu radne dužnosti izreći diciplinsku mjeru.

(2) Disciplinske mjere su;

1. Xxxxxx upozorenje

2. Otkaz ugovor o radu

(3) Xxxxxx upozorenje se izriče za lakšu povredu radne dužnosti i treba da sadrži opis povrede za koju se radnik smatra odgovornim i izjavu o namjeri da će mu se otkazati ugovor o radu bez davanja predviđenog otkaznog roka za slučaj da se takav prijestup ponovi.

(4) Za xxxxx povrede radne dužnosti može se izreći disciplinska mjera otkaza ugovora o radu.

(5) Mjeru za lakšu i tešku povredu radne dužnosti izriče direktor škole.

Član 128.

(Odmjeravanje težine disciplinskih mjera)

(1) Disciplinske mjere se izriču prema težini prekršaja i u postupku provedenom u skladu sa ovim Pravilnikom.

(2) Kod odmjeravanja disciplinske mjere nadležno lice odnosno organ će uzeti u obzir težinu prekršaja, xxxxxx odgovornosti izvršioca, nastalu materijalnu i/ili nematerijalnu štetu, dotadašnji rad i ukupno ponašanje izvršioca, postojanje ranijih disciplinskih prekršaja i izrečenih mjera, te procjenu da li će se izrečenom mjerom izvršilac spriječiti u daljem činjenju disciplinskih prekršaja.

(3) Kod odmjeravanja otkaza ugovora o radu vodit će se posebno računa o ukupnom socijalnom stanju radnika i njegove porodice, kako izrečena kazna ne bi ugrozila egzistencijalni minimum.

(4) U obrazloženju odluke o disciplinskoj odgovornosti će se posebno obrazložiti izrečena disciplinska mjera.

Član 129.

(Izvršenje disciplinskih mjera)

(1) Izrečene disciplinske mjere se izvršavaju na osnovu konačne odluke u školi. Pokretanje postupka zaštite prava kod nadležnog suda xx xxxxxx radnika, a protiv konačne odluke o disciplinskoj odgovornosti, ne zadržava izvršenje izrečene mjere.

(2) Disciplinske mjere se izvršavaju po sljedećim pravilima:

a) pismeno upozorenje – objavljivanjem konačne odluke o izrečenoj mjeri na oglasnoj ploči u trajanju od 30 xxxx;

b) otkaz ugovora o radu – uručivanjem radniku pisanog dokumenta o otkazu ugovora o radu, najkasnije xxxx xxxx od xxxx konačnosti odluke kojom je ta kazna izrečena.

(3) Izvršenje disciplinskih mjera zastarijeva:

a) ako mjera pismenog upozorenja nije izvršena u roku od 60 xxxx od xxxx xxxx je rješenje postalo konačno;

b) za ostale disciplinske mjere ako nisu izvršene u roku od 6 mjeseci od xxxx konačnosti rješenja.

Član 130.

(Evidencija i brisanje disciplinskih mjera)

(1) Izrečene disciplinske mjere se evidentiraju odlaganjem konačne odluke o disciplinskoj odgovornosti u dosijeu radnika.

(2) Disciplinske mjere se brišu iz dosijea radnika:

a) Xxxxxxx upozorenje – jednu godinu računajući od xxxx izvršenja mjere, ukoliko u xxx periodu radnik nije počinio novi disciplinski prekršaj.

b) Mjera otkaza ugovora o radu se trajno zadržava u dosijeu otpuštenog radnika, s xxx što se 5 xxxxxx nakon njenog izricanja ta činjenica ne može saopštavati trećim licima.

(3) Radnik kojem je izrečena mjera otkaza ugovora o radu ne može biti ponovno primljen na rad u školu u periodu od najmanje 5 xxxxxx xx datuma izvršenja mjere.

Član 131. (Disciplinski organi)

(1) O disciplinskoj odgovornosti u prvom stepenu odlučuje direktor škole.

(2) Drugostepenu odluku po prigovoru radnika donosi Školski odbor kao drugostepeni organ.

Član 132.

(Osnovna načela disciplinskog postupka)

Disciplinski postupak se zasniva na sljedećim načelima:

a) Pretpostavka nevinosti - radnik se smatra nevinim za prekršaj sve dok se pravosnažnom odlukom u disciplinskom postupku ne utvrdi njegova krivica.

b) Sumnja u pogledu činjenica - u slučaju sumnje u pogledu činjenica koje čine obilježje prekršaja ili utiču na utvrđivanje odgovornosti radnika prekršaj će razmatrati na način koji je povoljniji za radnika.

c) Načelo hitnosti - disciplinski postupak se provodi bez odlaganja. Prvostepeni postupak xxxx xx okončati najkasnije u roku od 30 xxxx od xxxx donošenja rješenja o pokretanju postupka ukoliko je riječ o lakšim disciplinskim prekršajima, a u ostalim slučajevima u roku od 60 xxxx. Drugostepeni postupak ne može trajati duže od 30 xxxx od xxxx xxxx je drugostepenom organu dostavljena žalba i spis.

d) Načelo ekonomičnosti - disciplinski postupak xx xxxx sprovoditi sa što manje troškova i gubitka vremena za radnika i druge učesnike u postupku, ali na takav način da se izvedu svi dokazi koji su potrebni za pravilno i potpuno utvrđivanje činjeničnog stanja i za donošenje zakonite i pravilne odluke.

e) Pravo na odbranu - radnik ima pravo braniti se xxx, putem zastupnika kojeg xxx odabere ili putem sindikata.

f) Pravo na žalbu - protiv odluke kojom se okončava prvostepeni postupak može se izjaviti žalba nadležnom drugostepenom organu na način predviđen ovim pravilnikom.

Član 133.

(Zastara pokretanja i vođenja disciplinskog postupka)

(1) Pokretanje disciplinskog postupka za utvrđivanje odgovornosti radnika zastarijeva u roku od 90 xxxx od xxxx prijema prijave za pokretanje postupka.

(2) Disciplinski postupak se ne može voditi ukoliko je od xxxx donošenja rješenja o pokretanju postupka prošlo više od 90 xxxx, a xxxxxxxx nije okončan.

Član 134.

(Pokretanje disciplinskog postupka)

(1) Disciplinski postupak se pokreće disciplinskom prijavom, xxxx xxxx podnijeti svaki radnik ustanove koji sazna za disciplinski prekršaj, a podnosi se direktoru škole.

(2) Po prijemu prijave za pokretanje disciplinskog postupka direktor škole izdaje pismenu potvrdu osobi xxxx xx podnijela zahtjev.

(3) Disciplinska prijava xxxx biti obrazložena. U obrazloženju se navodi ime i prezime radnika koji je učinio povredu radne dužnosti, tačno navedena vrsta prekršaja radne dužnosti, član i xxxxx Kolektivnog ugovora i ovog Pravilnika koji se odnose na navedenu povredu radne dužnosti, opis, vrijeme i mjesto kada se dogodila, posljedice koje su nastale ili bi xxxxx nastati izvršenom povredom i drugi podaci značajni za utvrđivanje odgovornosti. Uz prijavu se prilažu odgovarajući materijalni dokazi, ako se sa njima raspolaže i imena svjedoka.

Član 135. (Prethodna ocjena prijave)

(1) Po prijemu dicsiplinske prijave direktor xxxxx xx obavezan u roku od 8 xxxx x xxxx prijema, ocijeniti njenu osnovanost, te utvditi da xx xx ispunjeni uslovi za pokretanje i vođenje disciplinskog postupka propisani ovim pravilnikom.

(2) Kad direktor škole primi disciplinsku prijavu provjerava da li postoje smetnje za pokretanje disciplinskog postupka, pa će zaključkom odbaciti prijavu u sljedećim slučajevima:

a. ako radnja opisana u disciplinskoj prijavi nije propisana kao povreda radne dužnosti;

b. ako je nastupila zastarjelost za pokretanje disciplinskog postupka;

c. ako je radniku prestao radni odnos u školi.

Član 136.

(Postupak kod lakše povrede radne dužnosti)

(1) Direktor škole, na osnovu saznanja da xx xxxxxx učinio lakšu povredu radne dužnosti propisanu ovim Pravilnikom, xxxxx xx u pismenoj formi dostaviti prijavu radniku na odgovor.

(2) Nakon prijema prijave, radnik xx xxxxx u roku od 3 xxxx dostaviti odgovor na prijavu.

(3) U odgovoru na prijavu radnik će se izjasniti o prijavi. Ako radnik osporava prijavu, odgovor na prijavu xxxx sadržavati i razloge iz kojih se prijava osporava, te činjenice na kojima radnik zasniva svoje navode.

(4) Direktor škole, u daljem postupku odlučit će o prijavi na način:

a) uvažiti navode radnika iz odgovora ili

b) odbaciti navode iz odgovora i izreći upozorenje radniku s izjavom o namjeri da će mu se otkazati ugovor o radu za slučaj da se takav prijestup ponovi u roku od šest mjeseci nakon izdavanja pismenog upozorenja.

(5) Rješenje xxxx biti obrazloženo i xxxx sadržavati pouku o pravnom lijeku. Protiv rješenja o disciplinskoj mjeri lakše povrede radne dužnosti radnik može podnijeti prigovor Školskom odboru u roku od 7 xxxx od xxxx donošenja rješenja.

(6) Školski odbor razmatra žalbu u roku od 15 xxxx. Odluka Školskog odbora po žalbi je konačna.

Član 137.

(Rješenje o pokretanju disciplinskog postupka)

(1) Na osnovu disciplinske prijave i ocjene njene osnovanosti direktor škole donosi rješenje o pokretanju disciplinskog postupka. Protiv ovog rješenja nisu dopuštena pravna sredstva.

(2) Rješenje o pokretanju disciplinskog postupka sadrži: ime i prezime radnika protiv kojeg se pokreće disciplinski postupak, radno mjesto na kojem se nalazi, zanimanje, tačnu adresu stanovanja, činjenični opis povrede radne dužnosti, vrijeme, mjesto i način izvršenja povrede, pravna kvalifikacija povrede, dokaze o iznesenim navodima i druge podatke neophodne za odlučivanje o disciplinskoj odgovornosti radnika.

(3) Rješenje o pokretanju disciplinskog postupka se dostavlja radniku protiv kojeg xx xxxxxxxx pokreće.

Član 138.

(Postupak kod xxxxx povrede radne dužnosti)

(1) Nakon donošenja rješenja o pokretanju disciplinskog postupka, direktor škole imenuje komisiju (tri člana) xxxx xx utvrđivati činjenice za povredu radne dužnosti.

(2) Predsjednik komisije zakazuje raspravu na koju će pozvati osumnjičenog izvršioca i predložene svjedoke xxx x xxxxx xxxx xxxx mogu doprinijeti utvrđivanju disciplinskog prekršaja i odgovornosti izvršioca.

(3) Poziv za raspravu se dostavlja tako da se svim učesnicima ostavi primjereno vrijeme od dostavljanja do održavanja rasprave za pripremu. Ovo vrijeme ne može biti kraće od 8 niti duže od 30 xxxx.

(4) Radniku xx xxxx pružiti prilika da iznese svoju odbranu lično, putem zastupnika ili putem Sindikata.

Član 139. (Disciplinska rasprava)

(1) Javnom raspravom rukovodi predsjednik komisije, koji daje i oduzima riječ, postavlja pitanja i traži objašnjenja od svih učesnika u postupku. Na početku rasprave predsjednik komisije utvrđuje da xx xx prisutne sve pozvane osobe.

(2) U slučaju izostanka uredno pozvanog radnika protiv kojeg je pokrenut postupak ili njegovog branioca, rasprava se odlaže, a ukoliko oni neopravdano ne dođu ni na sljedeću zakazanu raspravu, onda će se rasprava održati u njihovom odsustvu.

Član 140. (Tok rasprave)

(1) Rasprava počinje čitanjem rješenja o pokretanju disciplinskog postupka. Nakon što se rješenje pročita, predsjednik komisije poziva okrivljenog radnika da se izjasni o povredi radne dužnosti koja mu se stavlja na teret i da iznese svoju odbranu.

(2) Svjedoci ne prisustvuju raspravi dok okrivljeni radnik daje izjavu. Svjedoci svoje izjave iznose pojedinačno i to nakon što se sasluša okrivljeni radnik. Svjedok koji je saslušan ne može prisustvovati saslušanju drugih svjedoka.

(3) Na kraju rasprave pozivaju se okrivljeni radnik i njegov branilac da iznesu završnu riječ. Poslije završne riječi predsjednik komisije proglašava da je rasprava završena.

(4) Komisija za utvrđivanje činjenica za povredu radne dužnosti, je dužna nakon utvrđivanja činjenica koje se odnose na povredu radne dužnosti sačiniti zapisnik o raspravi i predati ga direktoru škole na dalje odlučivanje.

(5) Po zaključenju rasprave, direktor xxxxx xx razmotriti i ocijeniti sve dokaze u postupku i donijeti odluku o odgovornosti radnika za povredu koja mu se stavlja na teret.

(6) Odluka se objavljuje najkasnije u roku od tri xxxx po zaključenju rasprave.

Član 141. (Zapisnik o raspravi)

(1) O toku rasprave vodi se zapisnik. Zapisnik sadrži podatke o mjestu, vrijeme održavanja rasprave (početak i završetak), lične podatke okrivljenog radnika, njegovog zastupnika, te naznaku da xx xx rasprava javna ili je javnost isključena.

(2) U zapisnik se unose podaci o svim iznesenim dokazima, izjavama svjedoka, okrivljenog radnika i njegovog branioca.

(3) Izjave svih lica unose se u zapisnik skraćeno, a ako je potrebno pojedini djelovi ili cijeli iskaz unose se u zapisnik doslovno.

(4) Zapisnik potpisuju predsjednik komisije, okrivljeni radnik i njegov zastupnik i zapisničar.

Član 142. (Disciplinska odluka)

(1) Direktor škole može donijeti jednu od sljedećih odluka:

a) da obustavi postupak,

b) da radnika oslobodi odgovornosti,

c) da radnika proglasi odgovornim za povredu radne dužnosti i izrekne disciplinsku mjeru utvrđenu ovim pravilnikom.

(2) Direktor će obustaviti postupak:

a) ako se u toku postupka utvrdi da je nastupila zastarjelost pokretanja i vođenja disciplinskog postupka, ili

b) ako je radniku tokom postupka prestao radni odnos u školi.

(3) Direktor će donijeti odliku o oslobađanju od odgovornosti zaposlenika:

a) ako radnja zbog koje je pokrenut disciplinski postupak nije općim aktima i drugim propisima Škole predviđena kao povreda radne dužnosti,

b) ako se utvrdi da radnik nije učinio povredu radne dužnosti zbog koje je pokrenut disciplinski postupak.

(4) Ako direktor utvrdi da xx xxxxxx učinio povredu radne dužnosti i da je odgovoran za izvršenje, izriče disciplinsku mjeru kojom se radnik kažnjava za učinjenu povredu radnih dužnosti. Pri izricanju disciplinske mjere direktor ocjenjuje težinu povrede i njezine posljedice, kao i sve otežavajuće i olakšavajuće okolnosti utvrđene u disciplinskom postupku.

Član 143.

(Forma disciplinske odluke)

(1) Disciplinska odluka se donosi u formi rješenja.

(2) Direktor škole zaključkom obustavlja postupak i odlučuje o drugim pitanjima koja se tiču postupka za utvrđivanje disciplinske odgovornosti.

(3) Rješenje odnosno zaključak ovjerava se pečatom škole.

Član 144. (Sadržaj rješenja)

(1) Rješenje sadrži zaglavlje, uvod, dispozitiv, obrazloženje i pouku o pravnom lijeku:

- zaglavlje sadrži naziv škole, broj predmeta i datum;

- uvod sadrži: ime i prezime radnika protiv kojeg se vodi disciplinski postupak i njegovog branioca, ako ga ima, te broj i datum rješenja xxxxx xx pokrenut disciplinski postupak;

- dispozitiv sadrži: ime i prezime okrivljenog radnika, naziv radnog mjesta, zanimanje, odluku o disciplinskoj odgovornosti, činjenični opis radnje i pravnu kvalifikaciju povrede radne dužnosti i vrstu izrečene disciplnske mjere;

- obrazloženje sadrži sve bitne činjenice na xxxxxx xx odluka zasnovana, a naročito kratku sadržinu rješenja o pokretanju disciplinskog postupka, kratku sadržinu odbrane okrivljenog radnika, utvrđeno činjenično stanje, ocjenu izvedenih dokaza, te olakšavajuće i otežavajuće okolnosti, koje su cijenjene prilikom donošenja odluke, xxx x xxxxx odlučne činjenice;

- u pouci o pravnom lijeku konstatira xx xx xxxxxx može uložiti žalbu na rješenje Školskom odboru u roku od 15 xxxx od xxxx prijema rješenja.

Član 145. (Drugostepeni postupak)

(1) Po prijemu žalbe Školski odbor će razmotriti razloge i osnov pobijanja prvostepene odluke prema stanju u spisu, u roku od 15 xxxx.

(2) Xxxxxxx odbor razmatra žalbu na zatvorenoj sjednici. Pri xxx cijeni naročito da xx xx u prvostepenom postupku potpuno i pravilno utvrđeno činjenično stanje, da xx xx izrečena odgovarajuća disciplinska mjera i da xx xx pravilno primijenjeni odgovarajući propisi na osnovu kojih je donesena odluka.

Član 146. (Odluka po žalbi)

(1) Prilikom odlučivanja o žalbi, Školski odbor može donijeti jednu od sljedećih odluka:

a) odbaciti žalbu ako utvrdi da nije podnesena u propisanom roku (neblagovremena) ili je podnesena xx xxxxxx neovlaštene osobe (nedopuštena),

b) odbiti žalbu kao neosnovanu i potvrditi prvostepenu odluku, ako utvrdi da ne postoje razlozi zbog kojih se prvostepena odluka pobija žalbom,

c) uvažiti žalbu i preinačiti prvostepenu odluku, ako utvrdi da je u prvostepenom postupku potpuno i pravilno utvrđeno činjenično stanje, ali nije pravilno izrečena odgovarajuća disciplinska mjera,

d) uvažiti žalbu i poništiti prvostepenu odluku ako utvrdi da u prvostepenom postupku nije potpuno i pravilno utvrđeno činjenično stanje i radi toga nije pravilno primijenjen odgovarajući pravni xxxxxx i disciplinska mjera ili su učinjene bitne povrede pravila disciplinskog postupka koje utiču na pravilnost donošenja odluke.

(2)Drugostepena odluka se donosi u formi rješenja i isto se odmah, a najkasnije u roku od 3 xxxx dostavlja radniku i direktoru škole.

Član 147. (Suspenzija radnika)

(1) Radnik protiv kojeg je pokrenut disciplinski postupak može biti suspendiran do okončanja disciplinskog postupka.

(2) Odluku o suspenziji donosi direktor škole na osnovu prijedloga za pokretanje disciplinskog postupka.

(3) Direktor će obavezno suspendirati radnika:

a) zbog xxxxx povrede radne dužnosti, a povreda je takve prirode da bi ostanak radnika na poslu dok traje utvrđivanje odgovornosti zbog xxxxx povrede radne dužnosti mogao štetiti ugledu i interesima škole, učenika i radnika.

b) ako je povreda radne obaveze istovremeno i krivično djelo za koje je protiv radnika podignuta optužnica, bez obzira da xx xx određen pritvor.

(1) Rješenje o suspenziji sadrži razlog i trajanje suspenzije i prava radnika u pogledu naknade plaće u toku trajanja suspenzije.

(2) Protiv rješenja o suspenziji radnik protiv kojeg se pokreće disciplinski postupak ima pravo žalbe Školskom odboru u roku od 15 xxxx od xxxx prijema rješenja.

(3) Žalba ne odlaže izvršenje rješenja.

Član 148. (Udaljenje sa posla)

(1) Radnik protiv kojeg je pokrenut krivični postupak za krivično djelo počinjeno u vršenju službene dužnosti, istražni postupak ili određen pritvor zbog krivičnog djela, odnosno koji izdržava kaznu zatvora do tri mjeseci zatvora, udaljit će se sa posla za vrijeme trajanja istražnog postupka ili pritvora, odnosno za vrijeme izdržavanja te kazne zatvora.

(2) Radnik će biti udaljen sa posla:

a) ako je protiv njega pokrenut krivični postupak za krivično djelo za koje se može izreći kazna zatvora u trajanju od najmanje pet xxxxxx;

b) ako xx xxxxxx zatečen u izvršenju krivičnog djela za koje se može izreći kazna zatvora u trajanju od najmanje pet xxxxxx;

c) ako postoje ozbiljni razlozi koji u znatnoj mjeri ukazuju na moguće izvršenje krivičnog djela.

(2) Rješenje o udaljenju sa posla donosi direktor škole.

(3) Protiv rješenja o udaljenju sa posla radnik može podnijeti žalbu školskom odboru u roku od pet xxxx od prijema rješenja o udaljenju sa posla.

(5) Podnošenje žalbe ne odgađa izvršenje rješenja.

(6) Školski odbor je obavezan odlučiti po žalbi najkasnije u roku od pet xxxx od prijema žalbe.

(7) Rješenje školskog odbora po žalbi na rješenje o udaljenju je konačno.

Član 149. (Trajanje suspenzije)

Udaljenje-suspenzija sa posla može trajati do okončanja postupka o utvrđivanju povrede radne dužnosti, do završetka istražnog postupka, isteka pritvora, odnosno isteka kazne zatvora do tri mjeseca.

Član 150.

(Plaća za vrijeme suspenzije)

(1) Za vrijeme suspenzije sa posla radniku se isplaćuje plaća u xxxxx iznosu, xxxx xx imao u vrijeme donošenja rješenja o udaljenju sa posla.

(2) Za vrijeme suspenzije sa posla, zbog izdržavanja kazne zatvora do tri mjeseca, radnik nema pravo na plaću niti naknade plaće.

Član 151. (Gubitak prava na xxxxx rad)

U skladu sa Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju i Pravilima škole, nastavnik može biti udaljen iz nastave i izgubiti pravo na xxxxx rad u nastavi ako Nastavničko vijeće, Ministarstvo ili Prosvjetna inspekcija utvrde da ne izvršava svoje obaveze utvrđene nastavnim planom i programom, Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju i Pravilima škole.

X. ODGOVORNOST ZA ŠTETU

Član 152. (Odgovornost za štetu)

(1) Radnik koji na radu ili u vezi xx xxxxx namjerno ili zbog krajnje nepažnje prourokuje štetu školi, xxxxx xx štetu nadoknaditi.

(2) Visinu i način naknade štete iz stava 2. ovog člana utvrđuje Školski odbor.

(3) Ako štetu učini više radnika, svaki xxxxxx xx odgovoran za dio štete xxxx xx prozurokovao.

(4) Ako se za svakog radnika ne može utvrditi dio štete xxxx xx prouzrokovao, smatra se da su svi radnici podjednako odgovorni i štetu nadoknađuju u jednakim dijelovima.

(5) Ako xx xxxx radnika prouzrokovalo štetu krivičnim djelom sa umišljajem, za štetu odgovaraju solidarno.

Član 153.

(Utvrđivanje visine štete)

(1) Postojanje štete, njenu visinu i okolnosti pod kojim xx xxxxx nastala utvrđuje komisija koju rješenjem obrazuje direktor škole.

(2) Ako xx xxxxx nastala na stvari, Škola može, na zahtjev radnika, dozvoliti da se šteta naknadi uspostavljanjem prijašnjeg stanja stvari, u određenom roku, o trošku radnika.

(3) Xxxxx može radniku, na njegov zahtjev, zavisno od njegovog materijalnog stanja, omogućiti plaćanje naknade štete u obrocima.

(4) Škola može iznos štete umanjiti ili osloboditi radnika obaveza plaćanja štete, u zavisnosti od imovinskog stanja i odnosa xxxxx xxxx radnika.

(5) U slučaju da radnik odbije da naknadi utvrđenu štetu, Škola će pokrenuti postupak za naknadu štete pred nadležnim sudom.

Član 154.

(Način utvrđivanja paušalnog iznosa štete)

(1) Ako se naknada štete ne može utvrditi u tačnom iznosu ili bi utvrđivanje štete proizvelo nesrazmjerne troškove, šteta se može utvrditi u paušalnom iznosu, koji utvrđuje Školski odbor na prijedlog Komisije.

(2) Ako je prouzrokovana šteta mnogo veća od utvrđenog paušalnog iznosa naknade štete, škola može zahtjevati naknadu u visini stvarno prouzrokovane štete.

Član 155.

(Odgovornost za štetu prouzrokovanu trećem licu)

(1) Radnik koji na radu ili u vezi xx xxxxx namjerno ili zbog krajnje nepažnje prouzrokuje štetu trećem licu, a xxxxx xx naknadila Škola, xxxxx xx Školi naknaditi iznos naknade isplaćene trećem licu.

(2) Ako radnik odbije da naknadi štetu utvrđenu rješenjem xx xxxxxx komisije iz prethodnog člana postupak za naknadu štete pokreće se pred nadležnim sudom.

Član 156.

(Naknada štete pruzrokovana radniku)

Ako radnik pretrpi štetu na radu ili u vezi xx xxxxx xxxxx xx radniku nadoknaditi štetu po općim propisima obligacionog prava, ako spor oko naknade ne riješe prethodno arbitražnim putem.

XI. ZBRINJAVANJE VIŠKA RADNIKA

Član 157.

(1) Zbog uvođenja novog nastavnog plana i programa, provođenja Kurikularne reforme, smanjenja broja učenika, organizacijskih promjena i objektivnih okolnosti nastalih u ustanovi, kao i zbog povrede na radu i bolesti zbog koje xx xxxxxx trajno spriječen za rad, odnosno xxxx xx utvrđena promijenjena radna sposobnost radnika (invalid I ili II kategorije), poslodavac može utvrditi da je prestala potreba za određenim brojem radnika.

(2) U slučaju iz stava (1) ovog člana poslodavac xx xxxxx:

a) blagovremeno analizirati, utvrditi i predložiti program dodatnog obrazovanja u skladu s okolnostima iz stava (1) ovog člana,

b) tri mjeseca prije preduzimanja aktivnosti na rješavanju viška radnika informirati sve radnike o nastalom višku radnika,

c) utvrditi sa Sindikatom kriterije za proglašavanje viška radnika i iste javno oglasiti.

Član 158.

(1) Poslodavac je, uz učešće i saglasnost Sindikata, xxxxx donijeti plan i program zbrinjavanja viška radnika na nivou Kantona. Planom i programom zbrinjavanja viška radnika za čijim xxxxx xx prestala potreba u ustanovama, moraju se predvidjeti i rokovi za njegovu realizaciju.

(2) Ministarstvo će zajedno sa Sindikatom formirat radno tijelo - komisiju xxxx xx evidentirati i predlagati ministru rješenja o zbrinjavanju radnika za čijim xx xxxxx prestala potreba, te vršiti kontrolu zbrinjavanja radnika za čijim je radom prestala potreba i usmjeravanje u druge odgojno-obrazovne ustanove, javne ustanove i preduzeća koja se finansiraju iz budžeta Kantona.

(3) Poslodavac i Sindikat utvrđuju listu radnika za čijim radom je prestala potreba na nivou Kantona, a u skladu s kriterijima iz ovog Pravilnika i Kolektivnog ugovora.

(4) Sastav komisije, kao i sva prava i obaveze njenih članova, utvrđuju se rješenjem o imenovanju komisije.

Član 159.

(1) Kriterijima na osnovu kojih se iskazuje prestanak potrebe za radom radnika, kao i redoslijed na listi radnika za čijim radom je prestala potreba, obuhvaćeni su:

a) stručna sprema,

b) stručna zvanja,

c) položen stručni ispit,

d) dodatna usavršavanja,

e) uspješnost u izvršavanju poslova i radnih zadataka,

f) ocjena o radu i napredovanju,

g) radni staž radnika,

h) radni staž do 10 godina do ostvarenja uvjeta za penziju,

i) zdravstveno stanje radnika (invalidnost i profesionalna oboljenja),

j) socijalni položaj radnika i njegove porodice,

k) učešće u odbrani BiH i

l) drugi kriteriji koje usaglase poslodavac i Sindikat.

(2) Kao poseban kriterij ne može se utvrditi: nacionalnost, pol, vjeroispovijest i političko opredjeljenje.

XI.1. KRITERIJI ZA BODOVANJE

Član 160.

Bodovanje, odnosno broj bodova za utvrđivanje rang-liste radnika u slučaju prestanka potrebe za radno angažovanje, kako je to definisano u članu 158. ovog Pravilnika, utvrđuje se na osnovu sljedećih kriterija:

a)	stručna sprema:
	1.	visoka stručna sprema – VII stepen / prvi ciklus bolonjskog studija (240 kredita)	30 bodova
	2.	prvi ciklus bolonjskog studija (180 kredita)	27 bodova
	3.	viša stručna sprema – VI stepen	25 bodova
	4.	visokokvalifikovani radnik – V stepen	23 boda
	5.	srednja stručna sprema – IV stepen	20 bodova
	6.	kvalifikovani radnik – III stepen	18 bodova
	7.	polukvalifikovani radnik	15 bodova
	8.	nekvalifikovani radnik	3 boda
b)	položen stručni ispit za rad u ustanovi		5 bodova
c)	dodatno usavršavanje:
	1.	doktor nauka	15 bodova
	2.	magistar nauka	10 bodova
	3.	specijalista/master bolonjskog studija	5 bodova
	4.	položen pravosudni ispit	5 bodova
	5.	drugi oblici usavršavanja (kursevi, stručne specijalizacije, seminari, autor stručnih knjiga, udžbenika, recenzija, naučni radovi)	5 bodova

d)	ocjena komisije za ocjenjivanje rada u posljednje dvije godine:
	1.	naročito se ističe	15 bodova
	2.	ističe se	10 bodova
	3.	Dobar	5 bodova
	4.	Zadovoljava	3 boda
e)	dužina radnog staža:
	1.	za svaku godinu radnog staža u obrazovanju	2 boda
	2.	za svaku godinu radnog staža van obrazovanja	1 bod
	3.	za svaku godinu radnog staža u školi u kojoj se boduje dodati još	0,5 boda
f)	učešće u odbrani od agresije na BiH:
	1.	učešće u Armiji BiH-HVO (za svaki mjesec)	2 boda
	2.	učešće u Civilnoj zaštiti (za svaki mjesec)	0,5 boda
	3.	radna obaveza (za svaki mjesec)	2 boda
g)	socijalne prilike:
	1.	radnik s pet i više članova porodice koje izdržava	30 bodova
	2.	radnik s četiri člana porodice koje izdržava	25 bodova
	3.	radnik s tri člana porodice koje izdržava	20 bodova
	4.	radnik s dva člana porodice koje izdržava	15 bodova
	5.	radnik s jednim članom porodice kojeg izdržava	10 bodova
	6.	radnik samac	5 bodova
	7.	samohrani roditelj	5 bodova
h)	zdravstveno stanje:
	1.	ratni vojni invalid (za svaki stepen invalidnosti)	1 bod
	2.	invalid rada i civilne zaštite (za svaki stepen invalidnosti)	0,5 boda
	3.	radnik s težim hroničnim oboljenjem	5 bodova
	4.	invalid I ili II kategorije	30 bodova
	5.	radnik – roditelj djeteta sa težim smetnjama u razvoju	3 boda
i)	stručna zvanja:
	1.	viši savjetnik, stručni saradnik savjetnik, viši konsultant, viši referent	20 bodova
	2.	savjetnik, viši stručni saradnik, konsultant, referent	15 bodova
	3.	mentor, stručni saradnik, konsultant, mlađi referent	10 bodova

Član 161.

(1) Bodovanje po članu 160. stav (1) tačka c) alineja 5) vrši se na sljedeći način:

a) samo ukoliko se radi o kursevima i seminarima koji se realizuju u organizaciji Ministarstva, kao i kursevima koji su usko vezani za posao koji doprinose stručnom usavršavanju nastavnika, a usko su vezani za struku, odnosno predmet koji nastavnik predaje;

b) boduju se samo recenzije stručne literature koja je usko vezana za struku, odnosno predmet koji nastavnik predaje;

c) bodovi se dodjeljuju radnicima koji su stekli odgovarajuće diplome ili certifikate za položene kurseve, specijalizacije i seminare, te za autore stručnih knjiga, udžbenika, recenzija i naučnih radova, i to za:

- kurs 0,5 bodova po kursu, maksimalno 2,5 boda,

- seminar 0,5 bodova po seminaru, maksimalno 2,5 boda,

- stručnu specijalizaciju 1 bod po specijalizaciji, maksimalno 2,5 boda,

- recenziju 2,5 bodova, maksimalno 5 bodova,

- naučni rad 3 boda, maksimalno 5 bodova,

- koautora naučnog rada 1,5 bodova, maksimalno 3 boda,

- autora stručnih knjiga 5 bodova, maksimalno 5 bodova,

- koautora stručnih knjiga 2,5 bodova, maksimalno 5 bodova,

- autora udžbenika 5 bodova, maksimalno 5 bodova,

- koautora udžbenika 2,5 bodova, maksimalno 5 bodova.

d) zbir bodova koji se dodjeljuje radniku po osnovu dodatnog usavršavanja, ne može biti veći od 5 bodova.

e) dodatno usavršavanje se boduje na isti način za učesnike, organizatore i realizatore kurseva i seminara.

(2) Radni staž po članu 165. stav (1) tačka e) se dokazuje na sljedeći način:

a) ovjerenom listom nadležnog organa PIO/MIO ili kopijom radne knjižice, koja se dostavlja samo prvi put kada se radnik boduje;

b) za svako sljedeće bodovanje, dostavlja se ovjerena lista nadležnog organa PIO/MIO ili kopija radne knjižice uz potvrdu ustanove u kojoj je radnik zaposlen, pod uslovom da nije prekidao radni odnos;

c) u slučaju da je radnik imao prekid radnog odnosa, neophodno je ponovo dostaviti ovjerenu listu nadležnog organa PIO/MIO (ne stariju od mjesec dana) ili kopiju radne knjižice;

d) prilikom unosa podataka boduje se samo puna godina radnog staža.

(3) Vrijeme provedeno u oružanim snagama, radnoj obavezi i jedinicama Civilne zaštite po članu 165. stav (1) tačka f) se dokazuje odgovarajućom potvrdom nadležnog organa, koja se dostavlja samo prvi put kada se radnik boduje.

(4) Bodovanje po članu 165. stav (1) tačka g) vrši se na sljedeći način:

a) boduju se samo članovi uže porodice (djeca i suprug/supruga) koji s radnikom žive u zajedničkom domaćinstvu;

b) broj članova porodice radnik dokazuje uvjerenjem/rješenjem ili drugom javnom ispravom izdatom od strane nadležnog organa (izvod iz matične knjige rođenih, izvod iz matične knjige vjenčanih, potvrda o statusu učenika/studenta, kućna lista, potvrde službe za zapošljavanje, ovjerena kopija obrasca za prijavu poreza na dohodak (zaprimljenog od Poreske uprave) i druga relevantna dokumentacija);

c) za svako sljedeće bodovanje radnik dostavlja sve dokumente;

d) prihvataju se samo oni dokumenti koji nisu stariji od šest mjeseci.

(5) Bodovanje po članu 165. stav (1) tačka h) vrši se na sljedeći način:

a) zdravstveno stanje radnik dokazuje uvjerenjem/rješenjem ili drugom javnom ispravom izdatom od strane nadležnog organa, u skladu sa zakonskim ovlastima, samo prvi put kada se boduje;

b) za svako sljedeće bodovanje vrijede dostavljeni dokumenti, pod uslovom da nije došlo do promjena;

c) stepen invalidnosti, podrazumijeva 10% invalidnosti, što znači da se ratni vojni invalid ili invalid rada i civilne zaštite sa 10% invalidnosti, boduje s jednim bodom (zaključno sa 100% invalidnosti - 10 bodova, dakle, na svakih 10% invalidnosti dobija se 1 bod).

Član 162.

Podatke o potrebama za novim radnicima i podatke o radnicima za čijim radom je prestala potreba, u skladu s kriterijima u ovom Pravilnika, ustanove su dužne dostaviti Ministarstvu - Komisiji za zbrinjavanje radnika za čijim je radom prestala potreba, kao i Sindikatu, onog trenutka kada se potreba za novim radnicima pojavi.

Član 163.

(1) Radnik za kojeg se utvrdi da je za njegovim radom prestala potreba, mora biti lično i neposredno upoznat sa svojim pravima i načinom njihovog ostvarivanja.

(2) Ustanova ne može primati u radni odnos na istim poslovima i zadacima drugo lice, dok na listi iz člana 163. ovog Pravilnika postoji evidentirano lice s istim kvalifikacijama i uslovima za to radno mjesto.

Član 164.

(1) Planom i programom zbrinjavanja radnika s liste iz člana 159. ovog Pravilnika, utvrđuje se i:

d) zapošljavanje i angažovanje radnika na druge poslove u ustanovi;

e) angažovanje radnika na poslove i zadatke koji odgovaraju njegovoj stručnoj spremi u drugoj odgojno-obrazovnoj ustanovi, javnoj ustanovi, javnom preduzeću koje se finansira iz budžeta Kantona;

f) raspoređivanje radnika kod drugog pravnog lica;

g) obaveza prekvalifikacije ili dokvalifikacije radnika;

h) preraspodjela radnog angažiranja radnika u ustanovi, odnosno dopuna nastavne norme kroz druge vidove odgojno- obrazovnog rada na period trajanja do jedne školske godine i

i) drugi načini rješavanja koje dogovore poslodavac i Sindikat.

(2) Plan i program zbrinjavanja radnika za čijim je radom prestala potreba, donosi Vlada.

Član 165.

(1) U slučajevima kada se višak radnika rješava prekvalifikacijom, radnik može odbiti prekvalifikaciju, ako je ona predviđena za niži stepen stručne spreme od one koju radnik ima.

(2) Prema radniku koji svojom krivicom prekine započeti proces prekvalifikacije, odnosno dokvalifikacije, poslodavac nema obavezu daljeg rješavanja njegovog radno-pravnog statusa.

Član 166.

(1) Radniku s liste iz člana 163. ovog Pravilnika kojem se po Planu i programu zbrinjavanja viška radnika za čijim je radom prestala potreba, ponudi odgovarajući radni angažman, a on ga odbije, kao i radniku kojem se ne može ponuditi

odgovarajući posao, dobija otkaz ugovora o radu s otkaznim rokom, u skladu sa zakonom i ovim Pravilnikom i Kolektivnim ugovorom.

(2) Radniku koji odbije dopunu časova/radne norme u drugoj ustanovi ili odbije da radi, otkazat će se ugovor o radu i ponuditi novi ugovor o radu na onaj broj časova koji trenutno ima. U slučaju da odbije ponuđen ugovor o radu s promijenjenim okolnostima, otkazuje mu se ugovor o radu. Radnik ima pravo da svoje pravo traži putem nadležnog suda.

(3) Otkazni rok za lica iz stava (1) ovog člana teče od isteka posljednjeg dana roka utvrđenog Planom i programom zbrinjavanja viška radnika iz člana 163. ovog Pravilnika, s tim da se u ustanovu ne može zaposliti naredne dvije godine drugo lice koje ima isti profil i stepen stručne spreme, osim lica iz prethodnog stava ovog člana, ukoliko je to lice ostalo nezaposleno.

Član 167.

Poslodavac i Ministarstvo u dogovoru sa Sindikatom, kod uvođenja nove koncepcije odgoja i obrazovanja, novih nastavnih planova i programa, mreže ustanova i promjena u pedagoškim standardima i normativima, kao i zbog povrede na radu i bolesti zbog koje je radnik trajno spriječen za rad, odnosno kada je utvrđena promijenjena radna sposobnost radnika (invalid I ili II kategorije), dužni su donijeti i program zbrinjavanja eventualnog viška radnika nastalog kao posljedica navedenih promjena.

XII. PRESTANAK UGOVORA O RADU

Ugovor o radu prestaje:

(1) smrću radnika,

Član 168.

(Način prestanka ugovora o radu)

(2) sporazumom zaključenim između Škole i radnika, na dan utvrđen sporazumom,

(3) kad radnik navrši 65 godina života i 15 godina staža osiguranja (u skladu sa propisima o penzijskom i invalidskom osiguranju), ako se poslodavac i radnik drugačije ne dogovore,

(4) kad radnik navrši 40 godina staža osiguranja (u skladu sa propisima o penzijskom i invalidskom osiguranju), bez obzira na godine života, ako se poslodavac i radnik drugačije ne dogovore,

(5) danom dostavljanja pravosnažnog rješenja o priznavanju prava na invalidsku penziju zbog gubitka radne sposobnosti,

(6) otkazom ugovora o radu,

(7) istekom vremena na koje je zaključen ugovor o radu na određeno vrijeme,

(8) ako radnik bude osuđen na izdržavanje kazne zatvora u trajanju dužem od tri mjeseca- danom stupanja na izdržavanje kazne,

(9) ako radniku bude izrečena mjera bezbjednosti, vaspitna ili zaštitna mjera u trajanju dužem od tri mjeseca - početkom primjene te mjere,

(10) pravosnažnom odlukom nadležnog suda, koja ima za posljedicu prestanak radnog odnosa,

(11) kad je izrečena disciplinska mjera zbog teže povrede radne dužnosti,

(12) kad izgubi pravo na dalji odgojno obrazovni rad u školi, a ne bude raspoređen na odgovarajuće radno mjesto, po isteku šest mjeseci od dana udaljenja iz nastave,

(13) kad se sazna da je u vrijeme prijema u radni odnos postojala zapreka za prijem u radni odnos, danom saznanja za tu smetnju,

(14) kad pripravnik ne položi stručni ispit u zakonskom roku,

(15) ako ne zadovolji na probnom radu, ako je on ugovoren i preciziran ugovorom o radu,

(16) nastavniku kojem je prestalo pravo da radi u nastavi, ako odbije da obavlja poslove, odnosno radne zadatke koji mu se ponude, a koji odgovaraju njegovoj stručnoj spremi,

(17) ako je radnik proglašen tehnološkim viškom,

(18) ako kod radnika postoji promijenjena radna sposobnost, a ne postoji mogućnost rasporeda radnika na druge poslove uz prekvalifikaciju i dokvalifikaciju,

(19) u drugim slučajevima predviđenim i utvrđenim podzakonskim aktima koji se odnose na djelatnost osnovnog obrazovanja, a koje donosi Ministar.

Član 169.

(Sporazum o prestanku ugovora o radu)

(1) Sporazum o prestanku ugovora o radu mora biti u pisanoj formi.

(2) Sporazumom se utvrđuje rok u kojem radni odnos prestaje, te sva ostala međusobna prava i obaveze koje proizilaze iz prekida radnog odnosa.

Član 170. (Otkaz ugovora o radu)

(1) Škola može otkazati ugovor o radu uz propisani otkazni rok, u slučaju ako:

a) je takav otkaz opravdan iz ekonomskih, tehničkih ili organizacijskih razloga ili

b) radnik nije u mogućnosti da izvršava svoje obaveze iz radnog odnosa.

(2) Škola može otkazati ugovor o radu u slučajevima iz stava (1) ovog člana ako se, ne može osnovano očekivati od škole da zaposli radnika na druge poslove ili da ga prekvalifikuje i dokvalifikuje odnosno osposobi za rad na drugim poslovima.

(3) Pri odlučivanju iz stava (1), (alineja a) i b)), Škola mora voditi računa o trajanju radnog odnos radnika, starosti radnika i drugim opravdanim okolnostima.

(4) Ako se u periodu od jedne godine od otkazivanja ugovora o radu, u smislu stava (1) tačka a) ovog člana, ukaže potreba za zapošljavanjem radnika sa istim kvalifikacijama i stepenom stručne spreme ili na istom radnom mjestu, prije zapošljavanja drugih lica dužna je zaposlenje ponuditi onim radnicima čiji su ugovori o radu otkazani.

(5) Ne može se otkazati ugovor o radu radniku koji je na radu proveo najmanje 30 godina, osim u slučaju da je radnik odgovoran za teži prestup ili težu povredu radnih obaveza, a koji su takve prirode da bi bilo neosnovano očekivati od poslodavca da nastavi radni odnos.

Član 171.

(Otkaz poslodavca bez obaveze poštivanja otkaznog roka)

(1) Škola može otkazati ugovor o radu radniku, bez obaveze poštivanja otkaznog roka, u slučaju da je radnik odgovoran za teži prijestup ili za težu povredu radnih obaveza iz ugovora o radu (težih povreda utvrđenih u članu 131. ovog Pravilnika), a koji su takve prirode da ne bi bilo osnovano očekivati od Škole da nastavi radni odnos.

(2) Ugovor o radu u slučaju iz prethodnog stava može se otkazati u roku od 15 dana od dana saznanja za činjenicu zbog koje se daje otkaz.

Član 172.

(Otkaz radnika bez obaveze poštivanja otkaznog roka)

(1) Radnik može otkazati ugovor o radu bez obaveze poštivanja otkaznog roka, u slučaju da je poslodavac odgovoran za prijestup ili povredu obaveza iz ugovora o radu, a koji su takve prirode da ne bi bilo osnovano očekivati od radnika da nastavi radni odnos.

(2) U slučaju otkazivanja ugovora o radu iz stava (1) ovog člana radnik ima sva prava u skladu sa zakonom kao da je ugovor nezakonito otkazan od strane poslodavca.

Član 173.

(Rok za otkaz ugovora o radu bez poštivanja otkaznog roka)

U slučajevima iz člana 164. i 165. ovog Pravilnika, ugovor o radu može se otkazati u roku od 60 dana od dana saznanja za činjenicu zbog koje se daje otkaz, ali najduže u roku od jedne godine od dana učinjene povrede.

Član 174. (Otkazni rokovi)

(1) Radnik kome se, u skladu sa Zakonom o radu, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom, otkazuje ugovor o radu, ima pravo na otkazni rok, zavisno od godina penzijskog staža, kako slijedi:

a) do pet godina penzijskog staža - jedan mjesec,

b) od pet do 10 godina penzijskog staža - dva mjeseca,

c) od 10 do 20 godina penzijskog staža - četiri mjeseca,

d) preko 20 godina penzijskog staža - šest mjeseci.

(2) Direktor, kao predstavnik poslodavca, može, samo uz prethodnu saglasnost Sindikata, otkazati ugovor o radu radniku za kojeg je nadležna ustanova za medicinsko vještačenje zdravstvenog stanja ocijenila da kod njega postoji promijenjena radna sposobnost (invalid I ili II kategorije).

(3) U slučaju kada radnik sam otkazuje ugovor o radu, otkazni rok iznosi najmanje sedam dana.

(4) Na pisanu molbu radnika, uz saglasnost poslodavca, radni odnos u ustanovi može prestati i prije isteka otkaznog roka utvrđenog zakonom, Kolektivnim ugovorom i ovim Pravilnikom.

(5) Radnik koji je dobio otkaz ugovora o radu, ostat će na poslu do isteka otkaznog roka, osim u slučaju iz stava (4) ovog člana, ukoliko zakonom, Kolektivnim ugovorom ili ovim Pravilnikom nije drugačije utvrđeno.

(6) Odluku o prestanku radnog odnosa radnika, nadležni organ ustanove donijet će najkasnije u roku od sedam dana od dana kada su nastupile okolnosti koje su razlog prestanka radnog odnosa.

Član 175.

(1) Kada radnik, koji obavlja neposredno odgojno-obrazovni rad (nastavnik razredne nastave, nastavnik predmetne nastave, pedagog, psiholog, bibliotekar, socijalni radnik), napuni 65 godina života ili 40 godina radnog staža, odnosno 65 godina života i minimalno 15 godina staža osiguranja, ima pravo da ostane na poslovima koje je do tada obavljao u cilju održavanja kontinuiteta odgojno-obrazovnog procesa do kraja prvog polugodišta, ako jedan od uslova za penziju stekne u prvom polugodištu, odnosno do kraja nastavne godine, ako jedan od uslova stekne u drugom polugodištu.

(2) Ako radnik iz stava (1) ovog člana u kalendarskoj godini puni 40 godina staža osiguranja, a ima 65 godina života, ima pravo da ostane na poslovima i radnim zadacima dok u toj godini ne napuni 40 godina penzijskog staža.

(3) Radnik iz stava (1) ovog člana ima pravo korištenja godišnjeg odmora i nakon isteka nastavne godine, ukoliko to pravo nije iskoristio do kraja nastave godine.

XIII. OSTVARIVANJE PRAVA I OBAVEZA IZ RADNOG ODNOSA

Član 176.

(Odlučivanje o pravima i obavezama iz radnog odnosa)

(1) O pravima i obavezama radnika iz ugovora o radu, u skladu sa zakonom, kolektivnim ugovorom i ovim pravilnikom, odlučuje direktor škole.

(2) Odluke, rješenja i drugi akti o ostvarivanju prava, obaveza i odgovornosti radnika, dostavljaju se radniku u pisanom obliku s obrazloženjem i poukom o pravnom lijeku, najkasnije u roku od 15 dana od dana donošenja akta.

(3) O zahtjevu za zaštitu prava koja su povrijeđena prvostepenim rješenjem direktora, u drugom stepenu odlučuje Školski odbor.

(4) Rok za podnošenje zahtjeva za zaštitu prava Školskom odboru iznosi 30 dana od dana dostavljanja odluke kojom je povrijeđeno pravo radnika, odnosno od dana saznanja za povredu prava.

(5) Školski odbor je dužan u roku od 30 dana od dana podnošenja zahtjeva:

- postići dogovor sa radnikom o mirnom rješavanju spora,

- udovoljiti zahtjevu radnika, ili

- odbiti zahtjev radnika.

(6) U slučaju da Školski odbor odbije zahtjev radnika, bez vođenja postupka mirnog rješavanja spora, radnik može, u daljem roku od 90 dana, podnijeti tužbu pred nadležnim sudom.

Član 177.

(Zaštita prava iz radnog odnosa)

(1) U slučaju smanjene radne sposobnosti zbog profesionalne bolesti, povrede na radu i invaliditeta, radniku se osigurava adekvatan posao bez smanjenja plaće koju je ostvario prije nastupanja navedene okolnosti.

(2) Radniku koji je radio skraćeno radno vrijeme zbog razloga iz stava (1) ovog člana, isplaćuje se puna plaća koju bi ostvario za puno radno vrijeme na mjestu na koje je raspoređen.

XIV. SUDJELOVANJE RADNIKA U ODLUČIVANJU – VIJEĆE UPOSLENIKA

Član 178.

(Pravo formiranja Vijeća uposlenika)

(1) Ukoliko škola zapošljava najmanje 30 radnika, radnici imaju pravo da formiraju vijeće uposlenika, koje će ih zastupati kod poslodavca u zaštiti njihovih prava i interesa.

(2) Ako u školi nije formirano vijeće uposlenika, sindikat ima obaveze i ovlaštenja koja se odnose na ovlaštenja vijeća uposlenika, u skladu sa zakonom.

Član 179.

(Prijedlog za formiranje Vijeća uposlenika)

Vijeće uposlenika formira se na prijedlog reprezentativnog sindikata ili najmanje 20% radnika zaposlenih u školi.

XV. RAD SINDIKATA I ZAŠTITA SINDIKALNOG POVJERENIKA

Član 180.

(Mišljenje i rad sindikata)

(1) Poslodavac svojim djelovanjem i aktivnostima ne može ograničavati niti onemogućavati sindikalni rad, sindikalno organiziranje i pravo radnika da se učlani u sindikat.

(2) Mišljenje i prijedlog Sindikata poslodavac je dužan razmatrati uz obavezno prisustvo predstavnika Sindikata.

(3) Žalbe radnika- člana Sindikata ne mogu se razmatrati i o njima odlučivati bez njegovog ili prisustva ovlaštenog predstavnika Sindikata.

(4) Poslodavac je dužan primiti i saslušati sindikalnog povjerenika najkasnije u roku od 7 dana od dana podnošenja zahtjeva za prijem.

(5) Poslodavac je dužan u pisanom obliku odgovoriti na svaki dopis sindikalnog povjerenika, odnosno predstavnika Sindikata najkasnije u roku od 15 dana.

(6) Poslodavac je dužan omogućiti sindikalnom povjereniku, odnosno predstavniku Sindikata pristup radnim mjestima radnika radi sagledavanja uslova rada i omogućiti mu uvid u podatke i dokumente koji se odnose na prava zaštite na radu radnika, vodeći računa da se ne remeti odvijanje odgojno-obrazovnog procesa.

(7) Školski odbor i direktor ustanove dužni su pismeno blagovremeno obavijestiti sindikalnog povjerenika u ustanovi o sjednicama organa u ustanovi i omogućiti mu prisustvo na svim sjednicama, osim sjednicama koje su zatvorene za javnost, te razmotriti prijedloge i stavove sindikata o pitanjima iz njihove nadležnosti ako se o njima raspravlja.

(8) Vlada, Ministarstvo, Školski odbor i direktori ustanova dužni su prije izrade nacrta i prijedloga zakona i drugih propisa i akata koji utiču na radno-pravni, socijalni, profesionalni i materijalni položaj radnika u ustanovi i djelatnosti, zatražiti prijedlog i mišljenje Sindikata, kao i omogućiti predstavnicima Sindikata učešće u izradi tih propisa i akata.

Član 181.

(Prava i obaveze predstavnika sindikata)

(1) Poslodavac je dužan da za rad Sindikata osigura bez naknade prostoriju za rad i održavanje sastanaka, opremu za rad (fax, telefon, kopir aparat, papir), nesmetanu distribuciju informativnog materijala Sindikata i oglašavanje sindikalnih aktivnosti na oglasnim pločama.

(2) Sindikalnom povjereniku u ustanovi priznaje se ukupno 4 radna sata sedmično za obavljanje njegove funkcije na teret poslodavca.

(3) Sindikalnom povjereniku u ustanovi i članu sindikalnog odbora u ustanovi, poslodavac će, uz naknadu plaće, omogućiti plaćeno odsustvo sa rada do 5 dana u toku jedne kalendarske godine za sindikalne aktivnosti.

(4) Članovi Sindikata u ustanovi imaju pravo održati sindikalni sastanak jednom u mjesec dana u radno vrijeme, na način da se ne remeti rad ustanove.

(5) Dužnost Sindikata je da obavijesti poslodavca o izboru ili imenovanju predsjednika sindikalne organizacije/sindikalnog povjerenika u ustanovi i drugih sindikalnih predstavnika.

(6) Radniku koji je u radnom odnosu u ustanovi, nakon izbora za sindikalnog povjernika, izvršit će se dopuna osnovnog ugovora o radu, kojim će se precizirati vrijeme predviđeno za obavljanje te funkcije, plaća i druga pitanja u skladu sa Kolektivnim ugovorom.

(7) Sindikalni povjerenik u ustanovi za vrijeme trajanja mandata, odnosno 6 mjeseci nakon isteka mandata, ne može se bez saglasnosti Kantonalnog odbora sindikata odrediti kao višak radnika, premjestiti na nepovoljnije radno mjesto, sniziti osnovna plaća u okviru istih uslova rada i pokrenuti disciplinski ili odštetni postupak protiv njega.

(8) Sindikalni povjerenik u ustanovi ima pravo i obavezu:

a) sudjelovati u planiranju mjera za unapređenje uslova rada;

b) biti informisan o promjenama bitnim za sigurnost i zdravlje radnika,

c) osposobljavati se i obrazovati za izvršavanje poslova u vezi sa zaštitom na radu,

d) pozvati inspektora zaštite na radu kada za to postoje razlozi;

e) biti prisutan kod inspekcijskih pregleda koji se odnose na djelokrug djelovanja Sindikata,

f) staviti primjedbu na nalaz i mišljenje inspektora rada i zaštite na radu;

g) tražiti od radnika da poštuje mjere zaštite na radu;

h) kontrolisati prijavu na osiguranje i uplatu doprinosa;

i) druga prava i obaveze, u skladu sa zakonom.

Dužnost je sindikalnog povjerenika u ustanovi da čuva tajnost svih podataka do kojih je došao.

XVI. MIRNO RJEŠAVANJE SPOROVA

Član 182.

(Mirno rješavanje sporova)

(1) Prije podnošenja tužbe radnik i poslodavac mogu se dogovriti o mirnom rješavanju spora na način i uvjetima predviđenim zakonom

(2) U koliko se postupak iz stava 1. ovog člana ne okonča u razumnom roku, koji ne može biti duži od 60 dana ili se postupak mirenja okonča neuspješno, radnik ima pravo da podnese tužbu nadležnom sudu, u rokovima iz člana

114. Zakona o radu FBiH (»Službene novine FBiH« broj 26/16), koji teku od dana okončanja postupka mirenja.

XVII. ŠTRAJK

Član 183. (Štrajk radnika)

(1) Sindikat ima pravo pozvati radnike na štrajk i provesti ga sa svrhom zaštite i ostvarivanja ekonomskih i socijalnih prava i interesa svojih članova.

(2) Štrajk se može organizovati samo u skladu sa Zakonom o radu, Zakonom o štrajku, Pravilima sindikata o štrajku i Kolektivnim ugovorom za djelatnost osnovnog obrazovanja u Kantonu Sarajevo.

(3) Sindikat ima pravo pozvati radnike na štrajk u slučaju da se odredbe Kolektivnog ugovora ne provode ili se djelimično provode.

(4) Niko se ne smije prisiliti da učestvuje u štrajku mimo njegove volje, niti se smije staviti u nepovoljniji položaj zbog učešća u štrajku.

(5) Štrajk se mora najaviti poslodavcu prema utvrđenim odredbama Zakona o štrajku, te navesti razlozi za štrajk, mjesto i vrijeme početka štrajka.

(6) Štrajkom rukovodi štrajkački odbor Sindikata.

(7) Članovima štrajkačkog odbora ne može se naložiti da rade za vrijeme štrajka.

(8) Radniku koji je učestvovao u štrajku, organizovanom u skladu sa Zakonom o štrajku i Kolektivnim ugovorom, nakon nadoknade nastavnih sati ili radnih dana provedenih u štrajku, pripada pravo na naknadu njegove plaće i ostalih naknada, shodno nadoknađenim radnim satima.

(9) Za vrijeme trajanja štrajka pa do okončanja ili prekida štrajka, Sindikat i poslodavac sporazumno utvrđuju minimum radnih obaveza u svim procesima rada ustanove, i to:

a) direktor radi svoje redovne poslove u predviđenom radnom vremenu;

b) sekretar i drugo administrativno osoblje radi hitne poslove sa strankama;

c) tehničko osoblje (portiri, noćni čuvari, rukovaoci sistema centralnog grijanja) rade redovne poslove utvrđene sistematizacijom poslova i radnih zadataka;

d) radnici na održavanju čistoće (minimalno dva radnika i domar) rade redovne poslove predviđene za to radno mjesto;

e) nastavno osoblje i stručni saradnici rade administrativno-tehničke poslove, rade na sređivanju pedagoške dokumentacije, provode konsultacije sa učenicima, te obavljaju individualni savjetodavni pedagoško- psihološki rad sa učenicima;

(10) Kantonalni odbor Sindikata donosi Odluku o prekidu, odnosno završetku štrajka na prijedlog štrajkačkog odbora.

Član 184. (Štrajk upozorenja)

Štrajk se može organizovati i kao štrajk upozorenja i može trajati najviše 120 minuta.

XVIII. OSTALE ODREDBE

Član 185.

(Ovlaštenja, obaveze i odgovornosti)

Direktor škole predstavlja školu, organizuje i osigurava zakonito i efikasno obavljanje poslova u školi, donosi akte za koje je ovlašten i poduzima druge mjere iz svoje nadležnosti, te odlučuje u skladu sa Zakonom, Pravilima škole i ovim Pravilnikom o pravima, obavezama i odgovornostima zaposlenika u vršenju povjerenih poslova.

Član 186. (Pomoć u radu direktora)

Direktoru škole u rukovođenju u području osnovne djelatnosti pomaže pedagog, a u području radno-pravnih odnosa sekretar škole.

Član 187.

(Zabrana takmičenja radnika sa školom)

Radnik ne može, bez odobrenja direktora Škole, za svoj ili tuđi račun sklapati poslove iz djelatnosti koju obavlja Škola.

Član 188.

(Sastavni dijelovi Pravilnika o radu)

Sastavni dijelovi ovog Pravilnika u skladu sa članom 118. Zakona o radu su:

Prilog I – Unutrašnja organizacija i sistematizacija radnih mjesta JU Osnovna škola “Grbavica II”Sarajevo.

Prilog II – Kriteriji za ocjenjivanje stručnog osoblja škole

Član 189.

(Izmjene i dopune Pravilnika)

(1) Danom stupanja na snagu ovog Pravilnika prestaje da važi Pravilnik o radu broj: 01-386/21 od 27.08.2021. godine, Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o radu JU OŠ “Grbavica II”Sarajevo, broj: 01-405/22 od 27.05.2022. godine, Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o radu JU OŠ “Grbavica II”Sarajevo, broj: 01-309-1/22 od 13.04.2022. godine, Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o radu JU OŠ “Grbavica II”Sarajevo, broj: 01- 1000-2/22 od 14.01.2022. godine.

(2) Izmjene i dopune ovog Pravilnika vrše se na način i po postupku njegovog donošenja.

Član 189. (Stupanje na snagu)

Ovaj Pravilnik se objavljuje na oglasnoj tabli škole a stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja.

Predsjednik Školskog odbora Mujezinović Nusret

Broj: 01-141/24

Datum, 23.02.2024. godine

PRILOG I- UNUTRAŠNA ORGANIZACIJA I SISTEMATIZACIJA RADNIH MJESTA U JU OŠ “GRBAVICA II” SARAJEVO

I OSNOVNE ODREDBE

Član 1.

Ovim Pravilnikom, u skladu sa Zakonom i drugim propisima, utvrđuje se unutrašnja organizacija i sistematizacija radnih mjesta u JU OŠ “Grbavica II” Sarajevo (u daljem tekstu: Škola) i isti čini sastavni dio Pravilnika o radu JU OŠ “Grbavica II” Sarajevo.

Član 2.

Unutrašnja organizacija i sistematizacija radnih mjesta, utvrđena je prema potrebama Škole, na osnovu sljedećih principa:

1. da se obezbijedi zakonito, stručno, efikasno i racionalno vršenje poslova svakog radnog mjesta iz djelokruga rada Škole,

2. da opis poslova svakog radnog mjesta bude tako uređen da obezbjeđuje punu zaposlenost i odgovornost svakog radnika u izvršavanju poslova radnog mjesta,

3. da se obezbijedi pravilno i efikasno rukovođenje u Školi.

Član 3.

Terminološko korištenje ženskog ili muškog roda u ovom Pravilniku podrazumijeva uključivanje oba roda.

Član 4.

Radnici u Školi, poslove iz svoje nadležnosti, obavljaju na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje koje donosi Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo u skladu sa zajedničkim jezgrom nastavnih planova i programa, Godišnjim programom rada Škole, koji donosi Školski odbor, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu, Pravila Škole i drugih propisa donesenih na osnovu Zakona i Pravila Škole.

Član 5.

Broj nastavnika, stručnih saradnika za izvođenje odgojno-obrazovnog rada sa učenicima utvrđuje se Pedagoškim standardima i općim normativima za osnovni odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu, na osnovu broja upisane djece i broja formiranih odjeljenja na početku školske godine, a broj ostalih radnika kao podrška osnovnoj djelatnosti za obavljanje poslova iz nadležnosti Škole, utvrđuje se na osnovu Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu.

Član 6.

Poslovi iz člana 4. ovog Pravilnika vrše se bez unutrašnjih organizacionih jedinica.

II SISTEMATIZACIJA RADNIH MJESTA a/ RUKOVODNI KADAR

1. DIREKTOR ŠKOLE

Opis poslova: Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Okvirnog Zakona o osnovnom i srednjem obrazovanju, Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, propisa koje donosi ministar, a koji se odnose na realizaciju nastavnog rada i procesa, Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada Škole, Zakona o radu i drugih zakona i propisa koji tretiraju nadležnosti direktora. Osim poslova i zadataka utvrđenih Zakonom, obavlja i sljedeće poslove:

a) priprema nacrt godišnjeg programa rada škole nakon čijeg donošenja je odgovoran za njegovo provođenje,

b) podnosi izvještaj o realizaciji godišnjeg programa rada školskom odboru, osnivaču, ministru i nadležnom općinskom organu na kraju prvog polugodišta, na kraju školske godine i dostavlja ga u elektronskoj formi,

c) planira rad, saziva i vodi sjednice odjeljenjskih i nastavničkih vijeća,

d) predlaže finansijski plan škole i podnosi finansijski izvještaj školskom odboru i osnivaču,

e) u skladu s pravilnikom iz člana 88. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, vrši izbor i postavljenje radnika i s njima zaključuje ugovor o radu,

f) brine se o zbrinjavanju radnika u skladu sa pravilnikom iz člana 88. Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju,

g) na prijedlog komisije za utvrđivanje prijedloga za izbor radnika škole vrši postavljenje radnika sa rang-liste koju dostavi komisija i sa njima zaključuje ugovor o radu, odnosno donosi rješenje o prestanku ugovora o radu,

h) osigurava uvjete za stručno usavršavanje radnika,

i) brine se o sigurnosti, pravima, obavezama i interesima učenika i radnika,

j) sarađuje s učenicima i roditeljima,

k) predlaže školskom odboru pravila i druge opće akte,

l) posjećuje nastavu i druge oblike odgojno-obrazovnog rada,

m) poduzima mjere propisane zakonom zbog neizvršavanja poslova ili zbog neispunjavanja drugih obaveza iz radnog odnosa,

n) sarađuje s osnivačem, organima državne uprave, ustanovama i drugim organima,

o) nadzire blagovremeno i tačno unošenje podataka u sistemu EMIS,

p) utvrđuje raspored nastavnika i drugih radnika škole na određene poslove u skladu s općim aktom o organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta u školi,

r) utvrđuje raspored radnog vremena svih radnika u skladu sa zakonom i kolektivnim ugovorima,

s) predlaže raspored časova nastavničkom vijeću,

t) rješava po žalbama i prigovorima na rad nastavnika, stručnih i drugih saradnika,

u) rješava po žalbama i prigovorima roditelja,

v) odgovoran je za izvršenje naloga Ministarstva, prosvjetnog inspektora u slučaju neprimjerenog ponašanja nastavnika, stručnih saradnika, saradnika i drugih radnika i njihovog negativnog uticaja na učenike i radnike škole,

z) provodi odluke školskog odbora i nastavničkog vijeća,

ž) vrši i druge poslove utvrđene relevantnim propisima i pravilima škole.

Uslovi za vršenje poslova	VSS -VII stepen stručne spreme. Za direktora osnovne škole može biti imenovano lice koje osim općih uslova u pogledu stručne spreme ispunjava uvjete za nastavnika ili pedagoga škole u koju konkuriše i ima najmanje 8 godina radnog iskustva i od toga najmanje 5 godina na poslovima u nastavi ili na pedagoško – psihološkim poslovima, te ima najmanje VII stepen stručne spreme, odnosno završen najmanje II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa i ima najmanje zvanje mentor. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	rukovodno - reizborni (mandat 4 godine)
Pozicija radnog mjesta	direktor JU Osnovne škole
Izbor i imenovanje	Direktora osnovne škole kao javne ustanove imenuje i razriješava Školski odbor na osnovu javnog konkursa i uz saglasnost Vlade Kantona Sarajevo.
Broj izvršilaca	1 (jedan)

2. POMOĆNIK DIREKTORA ŠKOLE ILI VODITELJ DIJELA NASTAVNOG PROCESA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Okvirnog Zakona o osnovnom i srednjem obrazovanju, Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, propisa koje donosi ministar, a koji se odnose na realizaciju nastavnog rada i procesa, Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada Škole, Zakona o radu i drugih zakona i propisa koji tretiraju nadležnosti direktora.

Osim poslova i zadataka utvrđenih Zakonom, obavlja i sljedeće poslove:

a) Planiranje rada

b) Koncipiranje i izrada programa rada škole i organizacija odgojno-obrazovnog rada

c) Studijsko-analitički zadaci za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada

d) Planiranje i pripremanje sjednica stručnih organa škole

e) Planiranje kolektivnog i individualnog stručnog usavršavanja

f) Praćenje i realizacija planiranog rada

g) Praćenje i realizacija programa rada škole

h) Pedagoško-instruktivni rad: ogledna nastava i instruktivna predavanja, uvođenje inovacija, stručni rad s članovima kolektiva i pripravnicima, priprema za rad

i) Permanentna stručna saradnja, rad s nastavnicima, pedagogom-psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima škole

j) Vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije o radu škole i realizaciji programa rada

k) Ostali poslovi

l) Koordinacija rada s rukovodiocima stručnih aktiva, izvršavanje odluka stručnih organa i službi škole

m) Organizovanje rada i staranje o radu stručno-tehničke službe škole

n) Organizovanje i planiranje saradnje s društvenom zajednicom

Uslovi za vršenje poslova	VSS-VII stepen stručne spreme. Za pomoćnika direktora ili voditelja dijela nastavnog procesa osnovne škole može biti imenovano lice koje osim općih uslova u pogledu stručne spreme ispunjava uvjete za nastavnika ili pedagoga škole u koju konkuriše i ima najmanje 8 godina radnog iskustva i od toga najmanje 5 godina na poslovima u nastavi ili na pedagoško – psihološkim poslovima, te ima najmanje VII stepen stručne spreme, odnosno završen najmanje II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa i ima najmanje zvanje mentor. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Pomoćnik rukovodioca - reizborni Imenuje se na period od 4 godine i može biti ponovo imenovan. Postavlja se na period trajanja mandata direktora škole, uz obavezu potvrđivanja postavljennja ili provođenja procedure o postavljenju za svaki naredni mandat istog ili drugog direktora.
Pozicija radnog mjesta	Pomoćnik direktora ili voditelj dijela nastavnog procesa JU Osnovne škole
Izbor i imenovanje	Pomoćnika direktora ili voditelja dijela nastavnog procesa osnovne škole kao javne ustanove imenuje i razriješava Školski odbor na prijedlog direktora škole, nakon procedure koja prvo podrazumijeva interno oglašavanje u školi, a ukoliko se ne izvrši izbor iz reda nastavnika i stručnih saradnika zaposlenih u školi, škola objavljuje javni konkurs.
Broj izvršilaca	Prema potrebi

b/ STRUČNI SARADNICI

1. PEDAGOG / PEDAGOG-PSIHOLOG

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, propisa koje donosi ministar, a koji se odnose na realizaciju nastavnog rada i procesa, Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje, u dijelu koji se odnosi na obavljanje poslova pedagoga, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole i drugih zaduženja dobijenih od strane direktora škole, a koja se odnose na poslove koji po prirodi posla spadaju u poslove pedagoga, odnosno pedagoga-psihologa.

Pedagog / pedagog - psiholog obavlja i slijedeće poslove:

a) Koncepcijsko-programski zadaci,

b) Programiranje, ostvarivanje i analiza odgojnog rada,

c) Pedagoška dokumentacija,

d) Stručni rad s nastavnicima i u stručnim organima škole,

e) Rad s učenicima i učeničkim organizacijama,

f) Unapređenje nastave,

g) Saradnja sa institucijama,

h) Saradnja s roditeljima,

i) Ispitivanje zrelosti djece za upis u školu,

j) Profesionalna orijentacija,

k) Istraživanja u praksi školskog pedagoga-psihologa, pedagoga

l) Personalni dosje učenika:

- pedagoški karton

- koordinacija matrice

m) Pedagoško-psihološka praksa studenata nastavnih fakulteta,

n) Pripremanje za rad i stručno usavršavanje.

o) Rad u stručnom timu za inkluzivnu podršku.

p) Rad na Godišnjem program rada škole, praćenje realizacije GPRŠ.

Uslovi za vršenje poslova VII stepen VSS ili završen drugi stepen bolonjskog ciklusa za profil pedagoga ili pedagoga-psihologa
Položen stručni ispit.

	Da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za pedagošku profesiju.
Status izvršioca	Stručni saradnik. Status nije promjenjljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Pedagog / pedagog-psiholog
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

2. PSIHOLOG ŠKOLE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, propisa koje donosi ministar, a koji se odnose na realizaciju nastavnog rada i procesa, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje, u dijelu koji se odnosi na obavljanje poslova psihologa, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole i drugih zaduženja dobijenih od strane direktora škole, a koja se odnose na poslove koji po prirodi posla spadaju u poslove psihologa.

Psiholog obavlja i slijedeće poslove:

a) koncepcijsko-programski zadaci,

b) programiranje, ostvarivanje i analiza odgojnog rada,

c) stručni rad sa nastavnicima i stručnim organima škole,

d) rad sa učenicima i učeničkim organizacijama,

e) rad na unaprijeđenju nastave,

f) sarađuje sa institucijama,

g) saradnja sa roditeljima

h) ispitivanje zrelosti djece za upis u školu,

i) rad na profesionalnoj orjentaciji učenika,

j) istraživanja u praksi školskog psihologa,

k) vođenje pedagoško-psihološke dokumentacije, personalni dosje učenika, pedagoški karton učenika, koordinacija matrice,

l) pedagoško-psihološka praksa studenata nastavnih fakulteta,

m) planira individualno i kolektivno stručno usavršavanje nastavnika i stručnih saradnika,

n) učestvuje u radu stručnog tima za inkluzivnu podršku,

o) učestvuje u izradi i prati realizaciju Godišnjeg programa rada škole i planu razvoja škole,

p) obavlja i druge stručne poslove po nalogu direktora, u skladu sa kompetencijama.

Uslovi za vršenje poslova	VII stepen VSS ili završen II stepen bolonjskog ciklusa za psihologe Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Stručni saradnik. Status nije promjenjljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Psiholog škole
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

3. SOCIJALNI RADNIK

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, propisa koje donosi ministar/ministrica, a koji se odnose na realizaciju nastavnog rada i procesa, Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje, u dijelu koji se odnosi na obavljanje poslova socijalnog radnika, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole i drugih zaduženja dobijenih od strane direktora škole, a koja se odnose na poslove koji po prirodi posla spadaju u poslove socijalnog radnika.

Socijalni radnik obavlja i slijedeće poslove:

a. koncepcijsko-programski zadaci,

b. programiranje, ostvarivanje i analiziranje socijalnog rada,

c. rad u timu sa pedagoško-psihološkom službom i razrednicima,

d. saradnja sa porodicom, starateljima u školi i na terenu,

e. saradnja s institucijama - s Centrom za socijalni rad (smještaj, starateljstvo, sudske odluke, materijalne beneficije), s komisijom za kategorizaciju,

f. vođenje socijalnog kartona učenika u okviru pedagoškog kartona,

g. stručno usavršavanje,

h. praćenje provedbe Smjernica za postupanje u slučajevima nasilja nad djecom u BiH,

i. obavljanje i drugih stručnih poslova po nalogu direktora, stručnih organa škole i školskog odbora.

Uslovi za vršenje poslova	VII stepen VSS ili II stepen bolonjskog ciklusa za socijalne radnike. Položen stručni ispit. Da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za pedagošku profesiju.
Status izvršioca	Stručni saradnik. Status nije promjenjljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Socijalni radnik
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

4. BIBLIOTEKAR

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu propisa koji tretiraju bibliotekarsku djelatnost u školama, te na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Bliži opis poslova utvrđuje se nastavnim planom i programom za osnovni odgoj i obrazovanje i Godišnjim programom rada škole.

Bibliotekar obavlja i slijedeće poslove:

a) poslovi planiranja i učešće u programiranju rada škole, saradnja sa nastavnicima, stručnim saradnicima u neposrednom planiranju i izvođenju odgojno-obrazovnog rada, poslovi planiranja obnove i nabavke novih knjiga – dopuna bibliotečkog fonda,

b) praćenje i realizacija programa rada škole: permanentni rad na praćenju realizacije programskih zadataka škole sa stanovišta funkcije i uloge školske biblioteke u realizaciji nastavnih i nenastavnih sadržaja,

c) blagovremeno informisanje nastavnika i stručnih saradnika o novinama u stručnoj literaturi i periodici, rad na klasifikaciji stručnoj obradi periodike,

d) rad sa učenicima na popularizaciji knjige, davanje uputa za korištenje i davanje metodičkih napomena za brzo i efikasno stjecanje potrebnih informacija, saradnja sa roditeljima u području korištenja knjiga radi pružanja pomoći učenicima,

e) stručna analiza rezultata rada u okviru realizacije programa rada škole,

f) stručno evidentiranje i klasifikacija fonda stručne knjige i periodike, dječije i omladinske štampe, časopisa, naslova po predmetima i nastavnim područjima,

g) poslovi na izdavanju i preuzimanju knjiga,

h) poslovi informisanja,

i) permanentno stručno usavršavanje,

j) projektna nastava, multidisciplinarni pristup nastavi, koordinacija rada predmetne i razredne nastave sa radom biblioteke,

k) ostali stručni poslovi i radni zadaci po nalogu direktora, stručnih organa škole i školskog odbora.

Uslovi za vršenje poslova	VII stepen VSS ili II stepen bolonjskog ciklusa za profil bibliotekar ili nastavnik, odnosno nastavnici predmetne nastave sa VI ili VII stepenom stručne spreme i položenim stručnim ispitom iz bibliotekarstva – viši knjižničar ili bibliotekar. Položen stručni ispit
Status izvršioca	Stručni saradnik. Status nije promjenljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Bibliotekar
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	1 (jedan)

II c/ ASISTENT U ODJELJENJU

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Pravilnika o

inkluzivnom obrazovanju u Kantonu Sarajevo, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje, u dijelu koji se odnosi na obavljanje poslova ličnog asistenta u odjeljenju, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole.

Asistent u odjeljenju obavlja i slijedeće poslove:

a) pruža podršku učeniku/učenicima u razvoju

b) realizira prilagođene sadržaje i aktivnosti (daje upute, smjernice i pojašnjenja)

c) posreduje u uspostavljanju interakcije između učenika s teškoćama i drugim učenicima, te učenika s teškoćama i nastavnika

d) motivira, potiče i pomaže učeniku s teškoćama u razvoju prilikom uključivanja u nastavne i vannastavne aktivnosti odjeljenja

e) potiče učenikovo samopouzdanje i neovisnost

f) pomaže učeniku prilikom snalaženja u školskom okruženju, kretanja, izvođenja određenih pokreta, držanja pribora, korištenja udžbenika, pomaže prilikom promjene kabineta (odlaska u toalet, dvoranu za sport i sl), pripreme učenika za naredni sat u skladu s potrebom/stanjem učenika s teškoćama u razvoju

g) pomaže učeniku s teškoćama u razvoju prilikom dolaska u školu i prati učenika do roditelja/staratelja ili druge osobe koja učenika vodi kući

h) kontinuirano sarađuje sa roditeljima/starateljima učenika s teškoćama u razvoju, nastavnicima, stručnim saradnicima, članovima Mobilnog stručnog tima, te sa profesionalncima iz zajednice

i) prati i dokumentuje rad i postignuće učenika s teškoćama u razvoju, te iznosi svoja zapažanja o učeniku s teškoćama u razvoju prilikom evaluacije IEP-a i/ili IPP-a

j) stručnoj službi škole dostavlja relevantne podatke o učeniku jednom mjesečno, koji su u funkciji evaluacije i unapređenja odgojno-obrazovnog rada

k) kontinuirano se stručno usavršava

Uslovi za vršenje poslova	- Nastavnički smjer: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Defektolog/edukator rehabilitator: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Logoped: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Pedagog: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Specijalni pedagog: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Socijalni pedagog: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Psiholog: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom - Socijalni radnik: VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom. • Asistent u odjeljenju polaže stručni ispit u skladu sa propisanom procedurom, na način da se odredi mentor u skladu sa stručnom spremom asistenta u odjeljenju. • Lica VI stepen nastavničkog smjera mogu zasnovati radni odnos, pozicija asistent u odjeljenju. Ova lica su obavezna doškolovati se u roku od tri godine, od dana donošenja programa doškolovavanja. • Lica koja su završila prvi ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa do kraja 2020/2021. školske godine mogu zasnovati radni odnos u osnovnoj školi, uz obavezu da završe II ciklus visokoobrazovnog procesa u roku od četiri godine od 16.08.2021. godine. • Iznimno, asistent u odjeljenju može se primiti na poziciju asistenta uz obavezu da položi stručni ispit za samostalno obavljanje odgojno-obrazovnog rada, najkasnije do kraja 2022/2023. školske godine.“
Status izvršioca	-
Pozicija radnog mjesta:	Asistent u odjeljenju za djecu sa teškoćama
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

II d/ MOBILNI STRUČNI TIM ZA PODRŠKU INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU

Mobilni stručni tim za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju u redovnom nastavnom procesu formira se na nivou Kantona Sarajevo i čine ga:

- Edukator-rehabilitator/defektolog

- Logoped

- Psiholog

1. EDUKATOR-REHABILITATOR/DEFEKTOLOG U SASTAVU MOBILNOG STRUČNOG TIMA ZA PRUŽANJE PODRŠKE INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Pravilnika o inkluzivnom obrazovanju u Kantonu Sarajevo, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje, Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole.

Edukator-rehabilitator/defektolog obavlja slijedeće poslove:

a) Prikuplja podataka/informacija o učeniku sa teškoćama potrebnih za planiranje i osiguranje stručne podrške učeniku – (anamnestički podaci)

b) Opservacija i procjena funkcionalnih sposobnosti učenika sa teškoćama i njegovih potreba kroz opserviranje dinamike u odjeljenju, razgovore sa roditeljima, nastavnicima i komunikaciju sa učenikom sa teškoćama

c) Identifikacija potrebnog nivoa i vrste podrške učeniku sa teškoćama i praćenje napretka učeničkih sposobnosti

d) Identifikacija potrebnog nivoa i vrste podrške učeniku sa teškoćama na osnovu primjene testova i instrumentarija u skladu sa standardom struke

e) Vježbe reedukacije psihomotorike, vježbe vida i vidne stimulacije

f) Učešće u procesu tranzicije vrtić-škola, razredna-predmetna nastava, osnovna-srednja škola

g) Vođenje evidencije o učeniku s teškoćama u skladu s Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju

h) Pisanje dnevnih priprema za rad i priprema materijala

i) Pisanje mjesečnih izvještaja i vođenje evidencije o broju individualnih/grupnih tretmana

j) Pisanje izvještaja o individualnom radu sa svakim djetetom na kraju polugodišta - Izrada i realizacija edukacijsko-rehabilitacijskog programa/tretmana

k) Učešće u kreiranju i realizaciji Individualno-edukacijskog i Individualno-prilagođenog programa IEP/IPP, prema nivou podrške

l) Evaluacija IEP i IPP na kraju polugodišta i školske godine

m) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa roditeljima učenika sa teškoćama

n) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa stručnom službom škole, asistentima, nastavnicima kao i članovima Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

o) Savjetovanje nastavnika o postupku prilagodbe sadržaja, metoda i okruženja potrebama i interesima učenika

p) Učešće na sastancima školskih timova, odjeljenskih i nastavničkih vijeća

q) Mjesečno dostavljanje izvještaja o realiziranim individualnim i grupnim tretmanima direktoru škole, supervizorima procesa rada Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

r) Kontimuirano realizira edukaciju nastavnika iz oblasti pružanja podrške i rada sa djecom s teškoćama

s) Redovno stručno usavršavanje

Uslovi za vršenje poslova Diplomirani defektolog-oligofrenolog Diplomirani defektolog-tiflolog Diplomirani defektolog-somatoped Diplomirani edukator-rehabilitator Bachelor edukacije i rehabilitacije Bachelor specijalne edukacije i rehabilitacije Magistar edukacije i rehabilitacije Profesor specijalne edukacije i rehabilitacije Magistar razvojnih poremećaja
VII stepen stručne spreme ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom, stručni profil sa navedenim zvanjem mora imati minimalno 240 ECTS bodova.
Lica koja su završila prvi ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa do kraja 2020/2021. školske godine mogu zasnovati radni odnos u osnovnoj školi, uz obavezu da završe II ciklus visokoobrazovnog procesa u roku od četiri godine od 16.08.2021. godine,

	Navedeni stručni kadar polaže stručni ispit u skladu sa stručnom spremom i propisanom procedurom. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Stručni tim za podršku inkluzivnom obrazovanju u redovnom nastavnom procesu Status nije promjenjljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Edukator-rehabilitator/defektolog u sastavu Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

2. LOGOPED U SASTAVU MOBILNOG STRUČNOG TIMA ZA PRUŽANJE PODRŠKE INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Pravilnika o inkluzivnom obrazovanju u Kantonu Sarajevo, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje, Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole.

Logoped obavlja slijedeće poslove:

a) Prikuplja podataka/informacija o učeniku s teškoćama potrebnih za planiranje i osiguranje stručne podrške učeniku – (anamnestički podaci)

b) Logopedska opservacija i procjena funkcionalnih sposobnosti učenika sa teškoćama i njegovih potreba kroz opserviranje dinamike u odjeljenju, razgovore sa roditeljima, nastavnicima i komunikaciju sa učenikom sa teškoćama

c) Procjena općeg stanja, govorno-jezičkog statusa, komunikacije učenika

d) Pregled građe i pokretljivosti govornih organa učenika

e) Identifikacija potrebnog nivoa i vrste podrške učeniku sa teškoćama na osnovu primjene testova i instrumentarija u skladu sa standardom struke

f) Planiranje, kreiranje i realizacija rehabilitacijskih logopedskih vježbi sa učenicima – individualni/grupni tretmani sa učenicima

g) Provedba logopedskog tretmana kod djece sa poremećajima glasa, poremećajima tečnosti govora, poremećaja iz spektra autizma, poremećajima socijalne komunikacije, specifičnim teškoćama učenja (disleksija, disgrafija, diskalkulija) jezičnim poremećajima, poremećajima izgovora, oštećenjima sluha, intelektualnim i kombinovanim teškoćama,

h) Vođenje evidencije o učeniku s teškoćama u skladu s Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju

i) Pisanje dnevnih priprema za rad i priprema materijala

j) Pisanje mjesečnih izvještaja i vođenje evidencije o broju individualnih/grupnih tretmana

k) Pisanje izvještaja o individualnom radu sa svakim djetetom na kraju polugodišta i praćenje napretka učeničkih sposobnosti

l) Učešće u kreiranju i realizaciji Individualno-edukacijskog i Individualno-prilagođenog programa IEP/IPP, prema nivou podrške

m) Evaluacija IEP i IPP na kraju polugodišta i školske godine

n) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa roditeljima učenika sa teškoćama

o) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa stručnom službom škole, asistentima, nastavnicima kao i članovima Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

p) Savjetovanje nastavnika o postupku prilagodbe sadržaja, metoda i okruženja potrebama i interesima učenika

q) Učešće na sastancima školskih timova, odjeljenskih i nastavničkih vijeća

r) Mjesečno dostavljanje izvještaja o realiziranim individualnim i grupnim tretmanima direktoru škole, supervizorima procesa rada Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

s) Kontimuirano realizira edukaciju nastavnika iz oblasti pružanja podrške i rada sa djecom s teškoćama

t) Redovno stručno usavršavanje

Uslovi za vršenje poslova Diplomirani defektolog-logoped Diplomirani logoped i surdoaudiolog Bachelor logopedije i surdoaudiologije Bachelor logopedije i audiologije Master logopedije Master audiologije Profesor specijalne edukacije i rehabilitacije

	VII stepen stručne spreme ili završen ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom, stručni profil sa navedenim zvanjem mora imati minimalno 240 ECTS bodova. Lica koja su završila prvi ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa do kraja 2020/2021. školske godine mogu zasnovati radni odnos u osnovnoj školi, uz obavezu da završe II ciklus visokoobrazovnog procesa u roku od četiri godine od 16.08.2021. godine, Navedeni stručni kadar polaže stručni ispit u skladu sa stručnom spremom i propisanom procedurom. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Stručni tim za podršku inkluzivnom obrazovanju u redovnom nastavnom procesu Status nije promjenjljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Logoped u sastavu Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi

3. PSIHOLOG U SASTAVU MOBILNOG STRUČNOG TIMA ZA PRUŽANJE PODRŠKE INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Pravilnika o inkluzivnom obrazovanju u Kantonu Sarajevo, Pedagoških standarda i općih normativa za osnovni odgoj i obrazovanje, Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju, Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje, Godišnjeg programa rada škole.

Psiholog obavlja slijedeće poslove:

a) Prikuplja podataka/informacija o učeniku s teškoćama potrebnih za planiranje i osiguranje stručne podrške učeniku – (anamnestički podaci)

b) Opservacija i procjena psihofizičkih, funkcionalnih sposobnosti učenika sa teškoćama i njegovih potreba kroz opserviranje dinamike u odjeljenju, razgovore sa roditeljima, nastavnicima i komunikaciju sa učenikom sa teškoćama

c) Identifikacija potrebnog nivoa i vrste podrške učeniku sa teškoćama i praćenje psihofizičkog razvoja učenika sa teškoćama na osnovu psihološkog testiranja, instrumentarija

d) Individualni i grupni rad psihologa sa učenikom/učenicima

e) Učešće u procesu tranzicije vrtić-škola, razredna-predmetna nastava, osnovna-srednja škola

f) Vođenje evidencije o učeniku s teškoćama u skladu s Pravilnikom o inkluzivnom obrazovanju

g) Pisanje dnevnih priprema za rad i priprema materijala

h) Pisanje mjesečnih izvještaja i vođenje evidencije o broju individualnih/grupnih tretmana

i) Pisanje izvještaja o individualnom radu sa svakim djetetom na kraju polugodišta i praćenje napretka učeničkih sposobnosti

j) Izrada i realizacija edukacijsko-rehabilitacijskog programa/tretmana

k) Učešće u kreiranju i realizaciji Individualno-edukacijskog i Individualno-prilagođenog programa IEP/IPP, prema nivou podrške

l) Evaluacija IEP i IPP na kraju polugodišta i školske godine

m) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa roditeljima učenika sa teškoćama

n) Redovna komunikacija, savjetovanje, razmjena informacija i saradnja sa stručnom službom škole, asistentima, nastavnicima kao i članovima Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

o) Savjetovanje nastavnika o postupku prilagodbe sadržaja, metoda i okruženja potrebama i interesima učenika

p) Učešće na sastancima školskih timova, odjeljenskih i nastavničkih vijeća

q) Mjesečno dostavljanje izvještaja o realiziranim individualnim i grupnim tretmanima direktoru škole, supervizorima procesa rada Mobilnog stručnog tima za pružanje podrške inkluzivnom obrazovanju

r) Kontimuirano realizira edukaciju nastavnika iz oblasti pružanja podrške i rada sa djecom s teškoćama

s) Redovno stručno usavršavanje

Uslovi za vršenje poslova Diplomirani psiholog Magistar psihologije
VII stepen stručne spreme ili završen ili završen I ili II ciklus Bolonjskog sistema studiranja, sa položenim stručnim ispitom, stručni profil sa navedenim zvanjem mora imati minimalno 300 ECTS bodova.

	Navedeni stručni kadar polaže stručni ispit u skladu sa stručnom spremom i propisanom procedurom. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Stručni tim za podršku inkluzivnom obrazovanju u redovnom nastavnom procesu Status nije promjenjljiv.

e/ NASTAVNICI RAZREDNE I PREDMETNE NASTAVE

Opis poslova:

Poslovi radnog mjesta nastavnika razredne i predmetne nastave obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Izbor radnika vrši se na osnovu javnog konkursa, odnosno bez javnog konkursa preuzimanjem radnika iz drugih škola sa jedinstvene rang liste radnika za čijim radom je potpuno ili djelimično prestala potreba u odnosu na ugovor o radu na neodređeno vrijeme koji su zaključili sa poslodavcem na osnovu javnog konkursa koja se vodi u Ministarstvu za obrazovanje, nauku i mlade.

Poslovi nastavnika razredne i predmetne nastave u okviru radne sedmice:

NASTAVA

1.	Redovna nastava	Prema NPP, Godišnjem programu rada škole i Pedagoškim standardima i normativima
2.	Pregled pismenih	Prema NPP, Godišnjem programu rada škole i Pedagoškim standardima i normativima
3.	Priprema za rad	Prema NPP, Godišnjem programu rada škole i Pedagoškim standardima i normativima

OSTALI OBLICI NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

4.	Razredništvo	Prema NPP, zaduženje direktora po odluci NV
5.	Sekcija	Prema NPP, zaduženje direktora po odluci NV
6.	Dopunska nastava	Prema NPP i Pedagoškim standardima i normativima
7.	Dodatna nastava	Prema NPP i Pedagoškim standardima i normativima
8.	Fakultativna nastava	Prema NPP i Pedagoškim standardima i normativima
9.	Priprema za rad	Prema NPP i Pedagoškim standardima i normativima

OSTALO

11	Stručno usavršavanje	Prema NPP i Pedagoškim standardima i normativima
12	Rad u stručnim organima	Prema NPP, zaduženje NV i direktora
13	Inovacije	Prema NPP, zaduženje NV i direktora
14	Saradnja sa roditeljima	Prema NPP, zaduženje NV i direktora
15	Rad na pedagoškoj dokumentaciji	Prema NPP, zaduženje NV i direktora
16	Dežurstvo	Prema NPP, zaduženje direktora
17	Kulturna i javna djelatnost	Prema NPP, zaduženje NV i direktora
18	Ostalo	Prema NPP, zaduženje direktora

Poslovi nastavnika razredne i predmetne nastave u okviru školske godine

a) planiranje i programiranje svih aktivnosti (godišnje, mjesečno, sedmično),

b) ostala planiranja i programiranja (slobodne aktivnosti i drugi neposredni rad),

c) izrada izvještaja (klasifikacije, zapisnici, druge evidencije),

d) rad u stručnim organima,

e) saradnja s roditeljima,

f) rad na pedagoškoj dokumentaciji,

g) rad na pedagoškoj elektronskoj dokumentaciji,

h) vođenje stručnog aktiva,

i) dežurstvo nastavnika,

j) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

k) estetsko uređenje škole,

l) unošenje i korištenje podataka u EMIS bazu podataka,

m) popravni i drugi ispiti,

n) obavljanje mentorstva,

o) posjete kulturnim i javnim ustanovama kao i kulturno-historijskim spomenicima,

p) učešće u projektima za unaprijeđenje nastavnog procesa,

q) drugi poslovi prema Nastavnom planu i programu i po nalogu direktora

1. NASTAVNIK RAZREDNE NASTAVE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik razredne nastave obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VSS ili VŠS (predbolonjski studij) –profesor/nastavnik razredne nastave. I, II ili III ciklus po Bolonjskom studijskom programu na nastavničkom fakultetu ili drugom fakultetu i stečenim zvanjem nastavnik/profesor, bakalaureat/bachelor, odnosno magistar/doktor razredne nastave Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine. Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica razredne nastave
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

2. NASTAVNIK BOSANSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI, HRVATSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI, SRPSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Nastavnik bosanskog jezika i književnosti, hrvatskog jezika i književnosti, srpskog jezika i književnosti obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	- Profesor bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti naroda BiH; - Magistar bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti naroda BiH; - Profesor književnosti naroda BiH i bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika; - Magistar književnosti naroda BiH i bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti; - Bakalaureat/Bachelor književnosti naroda BiH i bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika; - Bakalaureat/Bachelor bosanskog, hrvatskog, spskog jezika i književnosti naroda BiH, - Profesor hrvatsko-srpskog/srpsko-hrvatskog jezika i književnosti; - Profesor književnosti i hrvatsko-srpskog/srpsko-hrvatskog jezika; - Profesor srpskohrvatskog/hrvatskosrpskog jezika i historije književnosti južnoslavenskih naroda; - Profesor jugoslovenske književnosti i srpsko-hrvatskog jezika; - Profesor srpsko-hrvatskog jezika i jugoslovenske književnosti; - Profesor književnosti naroda BiH i bosanskog jezika; - Profesor bosanskog jezika i književnosti naroda BiH, - Profesor bosanskog jezika i književnosti - Magistar bosanskog jezika i književnosti - Bachelor bosanskog jezika i književnosti - Bachelor bosanskog jezika s književnošću i historije Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine. Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

NASTAVNIK STRANOG JEZIKA

3.1. Nastavnik engleskog jezika

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik engleskog jezika obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova VSS (predbolonjski studija) – Diplomirani profesor engleskog jezika i književnosti / Profesor engleskog jezika i književnosti.
Bolonjski studijski program

	- I ciklus (dodiplomiski studij) sa ostvarenih 180 ili 240 ECTS bodova i stručnim zvanjem Bakalaureat/Bachelor - II ciklus (postdiplomski studij) sa akademskom tiltulom i stručnim zvanjem Magistra engleskog jezika i književnosti - III ciklus studija sa naučnim zvanjem Doktor nauka Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica engleskog jezika
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

3.2. Nastavnik njemačkog jezika

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik njemačkog jezika obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VSS (predbolonjski studij) – Profesor njemačkog jezika i književnosti. I ciklus (dodiplomski studij) u trajanju od najmanje tri, odnosno četiri godine, sa akademskom titulom i stečenim zvanjem Bakalaureat/ Bachelor njemačkog jezika II ili III ciklus (postdiplomski studij) po Bolonjskom studijskom programu sa akademskom tutulom i stručnim zvanjem Magistra njemačkog jezika /Doktora nauka Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica njemačkog jezika
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

4. NASTAVNIK MATEMATIKE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik matematike obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VSS (predbolonjski studij) – Profesor matematike ili grupa gdje je matematika glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno u diplomi ili drugoj javnoj ispravi VŠS (predbolonjski studij) - Nastavnik matematike ili grupa gdje je matematika glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno u diplomi ili drugoj javnoj ispravi Bolonjski studijski program - I ciklus sa ostvarenih 180 ili 240 ECTS bodova i stručnim zvanjem Bakalaureat/Bachelor za određenu oblast - II ciklus sa akademskom tiltulom i stručnim zvanjem Magistra za određenu oblast - III ciklus sa naučnim zvanjem Doktor nauka i odgovarajućim stručnim profilom Završen Prirodno matematički fakultet (nastavnički smjer), Viša pedagoška škola ili Pedagoška akademija, Filozofski fakultet grupa matematika ili grupa gdje je matematika glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi. Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica matematike.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

5. NASTAVNIK FIZIKE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik fizike obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VII stepen - VSS (predbolonjski studij) – Profesor fizike ili grupa gdje je fizika glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno na diplomi. VI stepen - VŠS (predbolonjski studij) - Nastavnik fizike ili grupa gdje je fizika glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno na diplomi. Bolonjski studijski program - I ciklus sa ostvarenih 180 ili 240 ECTS bodova i stručnim zvanjem Bakalaureat/Bachelor fizike - II ciklus sa akademskom tiltulom i stručnim zvanjem Magistra fizike -III ciklus sa naučnim zvanjem Doktor nauka i odgovarajućim stručnim profilom Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica fizike.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

6. NASTAVNIK HEMIJE/KEMIJE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik hemije/kemije obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VSS (predbolonjski studij): - Prirodno-matematički fakultet, odsjek hemija nastavni ili opšti smjer sa položenim ispitom iz pedagoške i psihološke grupe predmeta (profesor hemije ili hemijski inžinjer). - Odsjek biologija i hemija (profesor bilogije i hemije) VŠS (predbolonjski studij): - Prirodno-matematički fakultet, odsjek hemija nastavni smjer (nastavnik hemije) - Pedagoška akademija, odsjek ekonomika domaćinstva i hemija (nastavnik ekonomike domaćinstva i hemije) - Pedagoška akademija, odsjek kulture življenja i hemija (nastavnik kulture življenja i hemije) Po Bolonjskom studijakom programu: - I ciklus (dodiplomski studij) sa ostvarenih 180 ili 240 ECTS bodova sa akademskom titulom i stručnim zvanjem Bakalaureat/Bachelor hemije/kemije, - II ciklus (postdiplomski studij) sa akademskom titulom i stručnim zvanjem Magistra hemije/kemije, - III ciklus (postdiplomski studij) sa naučnim zvanjem Doktor nauka i odgovarajućim stručnim profilom. Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica hemije/kemije.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

7. NASTAVNIK BIOLOGIJE / NASTAVNIK PRIRODE*

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik biologije obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova Završen Prirodno - metematički fakultet – odsjek biologija, Filozofski fakultet– Odsjek biologija-hemija.

	Prirodno-matematički fakultet - Odsjek biologije zvanje: - Nastavnik biologije (VI stepen stručne spreme) - Profesor biologije (VII stepen stručne spreme) - Diplomirani biolog (VII stepen) sa položenom pedagoško-psihološkom i metodičko-didaktičkom grupom predmeta. - Bachelor biologije(I ciklus) nastavnički smjer - Magistar biologije ( II ciklus) nastavnički smjer Prirodno-matematički fakultet u Sarajevu - Odsjek Biologija - Prvi (I) ciklus, sa položenom pedagoško-psihološkom i metodičko- didaktičkom grupom predmeta, - Drugi (II) i treći (III) ciklus Prirodno-matematičkog fakulteta u Sarajevu, Odsjek za biologiju, sa položenom pedagoško-psihološkom i metodičko- didaktičkom grupom predmeta. - Inženjer Biologije sa položenom pedagoškom grupom predmeta (VII stepen) Filozofski fakultet-Odsjek biologija i hemija, zvanje: • Profesor biologije i hemije Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica biologije.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

*Nastavnik prirode - Potrebni uslovi za Realizaciju nastave u V razredu (stručne spreme i profili) strana 79.

8. NASTAVNIK GEOGRAFIJE/ZEMLJOPISA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik geografije/zemljopisa obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova VSS (predbolonjski studij) - Profesor geografije/zemljopisa ili grupa gdje je geografija/zemljopis glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno na diplomi.

	VŠS (predbolonjski studij) - Nastavnik geografije/zemljopisa ili grupa gdje je geografija/zemljopis glavni ili ravnopravni predmet u dvopredmetnoj grupi, ako je tako naznačeno na diplomi. - Magistar prirodnih nauka iz oblasti geografije (4 semestra - dvije akademske godine). - Magistar geografije (drugi ciklus studija geografije, Nastavnički smjer, u trajanju od 2 semestra - jedna akademska godina i sa ostvarenih 60 ECTS), - Bakalaureat/Bachelor geografije (prvi ciklus studija geografije, Nastavnički smjer, u trajanju od 6 ili 8 semestara – tri/četiri akademske godine i sa ostvarenih 180/240 ECTS) Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica geografije/zemljopisa.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa.
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

9. NASTAVNIK HISTORIJE/POVIJEST / NASTAVNIK DRUŠTVA*

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik historije/povijesti obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova VSS (predbolonjski studij) – Profesor historije/povijesti Bolonjski studijski program - I ciklus (dodiplomski studij) sa ostvarenih 180 ili 240 ECTS bodova i stručnim zvanjem Bakalaureat/Bachelor - II ciklus (postdiplomski studij) sa akademskom tiltulom i stručnim zvanjem Magistra - III ciklus (postdiplomski studij) sa naučnim zvanjem Doktor nauka i odgovarajućim stručnim profilom
VŠS (predbolonjski studij) - Nastavnici historije i geografije sa završenom Višom pedagoškom školom koji već rade dugi niz godina u nastavnom procesu.
Položen stručni ispit.
Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke

	osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica historije/povijesti.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

*Nastavnik društva - Potrebni uslovi za Realizaciju nastave u V razredu (stručne spreme i profili) strana 79.

10. NASTAVNIK KULTURE ŽIVLJENJA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik kulture življenja obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	Pedagoška akademija u Sarajevu - Odsjek ekonomike domaćinstva –hemije - Nastavnik ekonomike domaćinstva – hemije (VŠS) Odsjek kulture življenja –hemije - Nastavnik kulture življenja – hemije (VŠS ) - Profesor kulture življenja (VSS) - Profesor kulture življenja i tehničkog odgoja (VSS) Pedagoški fakultet u Sarajevu - Odsjek kulture življenja i tehničkog odgoja - Profesor kulture življenja (VSS ) - Bakalaureat/ bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja – I ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa (240 ETCS ) - Master kulture življenja i tehničkog odgoja - II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa (300 ETCS) - Bakalaureat/bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja s informatikom – I ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa (240 ETCS) Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica kulture življenja.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

11. NASTAVNIK ZA GRAĐANSKO OBRAZOVANJE/DEMOKRATIJU I LJUDSKA PRAVA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik za građansko obrazovanje/demokratiju i ljudska prava obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	VSS (predbolonjski studij) – društveno humanističko usmjerenje na nastavničkom fakultetu ili drugom fakultetu i položenom pedagoško-psihološkom grupom predmeta koji je obavezan proći stipendijski program stručnog usavršavanja za uže- stručnu oblast građanskog obrazovanja koji provodi CIVITAS Obrazovni centar za demokratiju i ljudska prava. II ili III ciklus po Bolonjskom studijskom programu (društveno humanističko usmjerenje) na nastavničkom fakultetu ili drugom fakultetu i položenom pedagoško- psihološkom i metodičko-didaktičkom grupom predmeta koji imaju odgovarajući profil stručne spreme koji je propisan u nastavnom planu i programu, koji je obavezan proći stipendijski program stručnog usavršavanja za užestručnu oblast građanskog obrazovanja koji provodi CIVITAS Obrazovni centar za demokratiju i ljudska prava. Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica građanskog obrazovanja/demokratije i ljudskih prava.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

12. NASTAVNIK MUZIČKE/GLAZBENE KULTURE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik muzičke/glazbene kulture obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova	- Muzička akademija - Profesor teoretskih muzičkih predmeta – VII stepen (predbolonjski studij) ili druge visokoškolske umjetničke muzičke institucije sa odgovarajućim odsjecima. - Muzička akademija, Odsjek za muzičku teoriju i pedagogiju – Bakalaureat/Bachelor muzičke teorije i pedagogije, najmanje u četverogodišnjem trajanju, 240 ECTS (po Bolonjskom procesu). - Muzička akademija, Odsjek za muzičku teoriju i pedagogiju – Magistar muzičke teorije i pedagogije, 300–ECTS (po Bolonjskom procesu). - Nastavnički fakultet (predbolonjski studij) VSS - Profesori Muzičke kulture i teoretsko-muzičkih predmet. - Nastavnički fakultet (predbolonjski studij) VŠS - Nastavnik Muzičkog odgoja/kulture. Položen stručni ispit Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica muzičke/glazbene kulture.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

13. NASTAVNIK LIKOVNE KULTURE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik likovne kulture obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova Obavezna visoka stručna sprema (VSS) iz oblasti likovne umjetnosti: - stručna lica koja su završila Akademiju likovnih umjetnosti – nastavnički smjer

	- sva lica koja su završila neki drugi smjer na Akademiji likovnih umjetnosti, ukoliko su položili psiholško-pedagošku grupu predmeta, a što je ekvivalent bolonjskom sistemu: Nastavnički odsjek: - I ciklus studija: bachelor likovnih umjetnosti – edukacija likovnih umjetnosti - II ciklus studija: magistar likovnih umjetnosti – edukacija likovnih umjetnosti. Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica likovne kulture.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

14. NASTAVNIK INFORMATIKE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik informatike obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova Od I-III razreda nastavu informatike mogu izvoditi nastavnici razredne nastave a od IV-IX razreda nastavu informatike mogu izvoditi nastavnici koji imaju sljedeća stručna zvanja: Profesor Bakalaureat/bachelor – nastavnički smjer
- Profesor informatike - Profesor tehničkog odgoja i informatike - Profesor matematike i informatike - Bakalaureat/bachelor informatike i tehnike - Bakalaureat/bachelor matematike i informatike - Bakalaureat/bachelor tehničkog odgoja i informatike - Bakalaureat/bachelor fizike i informatike - Bakalaureat/bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja sa informatikom
Magistar – nastavnički smjer sa prethodno završenim prvim ciklusom odgovarajućeg fakulteta i stručnog zvanja (gore navedenog)

	- Magistar tehničkog odgoja i informatike - Magistar računarstva i informatike - Magistar matematike i informatike - Magistar informatike i tehnike - Magistar matematike, nastavnički smjer Dopunom nastavnog plana i programa od 19.05.2023. godine, nastavu mogu izvoditi: -Nastavnik fizike i informatike, -Nastavnik matematike i informatike, -Nastavnik informatike i tehničke kulture sa fizikom, -Profesor tehnike i informatike, -Profesor informatike i tehnike, -Magistar kulture življenja i tehničkog odgoja sa informatikom, -Magistar informacionih sistema, -Magistar informacionih tehnologija, -Bachelor saobraćaja, smjer kompjutersko-informacione tehnologije, -Magistar saobraćaja, smjer kompjutersko-informacione tehnologije, -Diplomirani inžinjer kompjuterskih nauka, -Diplomirani inžinjer informacionih sistema, -Diplomirani inžinjer računarstva i informatika, -Bachelor – Inžinjer elektrotehnike, Odsjek za automatiku i elektroniku. -Bachelor – Inžinjer elektrotehnike, Odsjek za elektroenergetiku, -Bachelor – Inžinjer elektrotehnike, Odsjek za računarstvo i informatiku, -Bachelor – Inžinjer elektrotehnike, Odsjek za telekomunikacije, -Magistar elektrotehnike – diplomirani inžinjer elektrotehnike, Odsjek automatika i elektronika, -Magistar elektrotehnike – diplomirani inžinjer elektrotehnike, Odsjek računarstvo i informatika -Magistar elektrotehnike – diplomirani inžinjer elektrotehnike, Odsjek telekomunikacije, -Magistar elektrotehnike – diplomirani inžinjer elektrotehnike, Odsjek elektroenergetika.“ Profil i stručna sprema uz uslov položene pedagoško-psihološke i metodičko- didaktičke grupe predmeta - Bakalaureat/bachelor softverskog inžinjerstva - Bakalaureat/Bachelor matematike – softversko inženjerstvo - Diplomirani matematičar-informatičar - Diplomirani informatičar - Diplomirani inžinjer informatike i računarstva - Diplomirani inženjer elektrotehnike - Magistar softverskog inžinjerstva - Magistar matematike – softversko inženjerstvo - Magistar matematičkih nauka, smjer teorijska kompjuterska nauka Nastavu informatike u prvom, drugom i trećem razredu devetogodišnje osnovne škole, pored nastavnika/profesora informatike mogu izvoditi nastavnici/profesori razredne nastave. Položen stručni ispit. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica informatike.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

15. NASTAVNIK TEHNIČKE KULTURE/ NASTAVNIK OSNOVA TEHNIKE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje.

Nastavnik tehničke kuture i osnova tehnike obavlja i slijedeće poslove:

a) neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

b) ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

c) rad s odjeljenjskom zajednicom,

d) rad u okviru slobodnih aktivnosti,

e) individualno stručno usavršavanje,

f) rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

g) rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

h) rad u komisijima koje imenuje Školski odbor,

i) saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

j) rad u okviru društvene djelatnosti škole,

k) rad na pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

l) ostali poslovi (dežurstvo i dr.).

Uslovi za vršenje poslova -Pedagoški fakultet – odsjek tehnički odgoj i kultura življenja, -Pedagoški fakultet – odsjek tehnički odgoj, kultura življenja i informatika, -Pedagoški fakultet – profesor tehničkog odgoja, -Pedagoška akademija – grupa tehnički odgoj-informatika, -Pedagoško – tehnički fakultet-profesor politehničkog vaspitanja i obrazovanja, -Viša pedagoška škola-nastavnik politehnike, -Nastavnički fakultet-nastavnik fizike, informatike sa tehničkim odgojem. -Filozofski fakultet – odsjek tehnički odgoj i informatika – zvanje profesor tehničkog odgoja i informatike, -Profesor proizvodno – tehničkog obrazovanja, -Profesor politehničkog obrazovanja i odgoja, -Nastavnik tehničkog obrazovanja, -Profesor tehničkog obrazovanja, -Bakalaureat/bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja sa informatikom, -Bachelor informatike i tehnike, -Magistar tehničkog odgoja i informatike, -Magistar informatike i tehnike.“
Pored navedenih uslova za vršenje poslova iz predmeta tehničke kulture, nastavu mogu izvoditi i osobe sa završenim: - I (prvim) ciklusom odgovarajućeg studija visokog obrazovanja (dodiplomski studij) u trajanju od najmanje tri, odnosno četiri studijske godine, sa akademskom titulom i stručnim zvanjem Bakalaureat/ Bachelor tehničkog odgoja/kulture, - II (drugim) ciklusom odgovarajućeg studija visokog obrazovanja (postdiplomski studij), sa akademskom titulom i stručnim zvanjem Magistra tehničkog odgoja i kulture življenja, Magistra tehničkog odgoja, Magistra tehničkog odgoja i informatike, - III (trećim) ciklusom studija i naučnim zvanjem doktora odgojnih nauka u kulturi življenja i tehničkom odgoju - metodika nastave tehničkog odgoja u osnovnoj školi.
Nastavu iz predmeta Tehnička kultura mogu izvoditi diplomirani mašinski inženjeri s položenom pedagoško-psihološko-metodičkom grupom predmeta. Osoba je dužna ove ispite položiti u roku od godinu dana od dana stupanja na posao nastavnika.
Položen stručni ispit.
Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.

Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica tehničke kulturte/osnova tehnike.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

16. NASTAVNIK TJELESNOG I ZDRAVSTVENOG ODGOJA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Nastavnik tjelesnog i zdravstvenog odgoja obavlja i slijedeće poslove:

- neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

- ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

- rad s odjeljenjskom zajednicom,

- rad u okviru slobodnih aktivnosti,

- individualno stručno usavršavanje,

- rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

- rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

- saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

- rad u okviru društvene djelatnosti škole,

- rad na pedagoškoj doumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS-ovu bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

- ostali poslovi (dežurstvo, zdravstvena zaštita učenika i dr.)

Uslovi za vršenje poslova	VSS – VII stepen - Završen Fakultet za fizičku kulturu/Fakultet za sport ili Pedagoška akademija –smjer tjelesni i zdravstveni odgoj. - Profesor fizičkog vaspitanja - Profesor za fizičku kulturu - Profesor sporta i tjelesnog odgoja - Magistar nauka u oblasti sporta i tjelesnog odgoja - Doktor nauka u oblasti sporta i tjelesnog odgoja - II ili III ciklus po Bolonjskom studijskom programu. Položen stručni ispit Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

17. NASTAVNIK ISLAMSKE VJERONAUKE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Nastavnik islamske vjeronauke obavlja i slijedeće poslove:

- neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

- ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

- rad s odjeljenjskom zajednicom,

- rad u okviru slobodnih aktivnosti,

- individualno stručno usavršavanje,

- rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

- rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

- saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

- rad u okviru društvene djelatnosti škole,

- rad na pedagoškoj doumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS-ovu bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

- ostali poslovi (dežurstvo, zdravstvena zaštita učenika i dr.)

Uslovi za vršenje poslova	Završen jedan od navedenih islamskih fakulteta i minimalno 240 ECTS bodova i važeća saglasnost Islamske zajednice - Fakultet islamskih nauka u Sarajevu, - Islamski pedagoški fakultet u Zenici, - Islamski pedagoški fakultet u Bihaću, - Fakultet za islamske studije u Novom Pazaru, - Islamski fakulteti u inozemstvu sa nostificiranom diplomom uz položenu pedagoško-didaktičko-metodičku grupu predmeta Sa odgovarajućim zvanjima: - Profesor/bachelor islamskih nauka - Profesor/bachelor islamske teologije, - Bachelor teologije - Diplomirani teolog - Profesor islamskih teoloških studija, - Profesor/bachelor islamske vjeronauke i religijskog odgoja, - Profesor religijske pedagogije - Profesor islamske pedagogije, - Diplomirani profesor islamske vjeronauke, - Bakalaurelat/bachelor islamske vjeronauke, - Master/magistar islamske vjeronauke - Master/magistar religijske pedagogije, - Master/magistar religijske edukacije, - Master/magistar teolog, magistar islamskih nauka, - Ostali srodni profili sa definiranih islamskih fakulteta. Izuzetno posao nastavnika islamske vjeronauke u osnovnoj školi može nastaviti obavljati i lice zatečeno na poslovima nastavnika islamske vjeronauke sa ugovorom o radu na neodređeno vrijeme koje ima saglasnost Islamske zajednice. Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju. Položen stručni ispit.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

18. NASTAVNIK DRUŠTVA/KULTURE/RELIGIJE

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Nastavnik Društva/Kulture/Religije obavlja i slijedeće poslove:

- neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

- ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

- rad s odjeljenjskom zajednicom,

- rad u okviru slobodnih aktivnosti,

- individualno stručno usavršavanje,

- rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

- rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

- saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

- rad u okviru društvene djelatnosti škole,

- rad na pedagoškoj doumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS-ovu bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

- ostali poslovi (dežurstvo, zdravstvena zaštita učenika i dr.)

Izborno–obavezni nastavni predmet Društvo/Kultura/Religija je koncipiran na način da se izučava u tri cjeline:

1. od prvog do petog razreda

2. šesti i sedmi razred

3. osmi i deveti razred

Uslovi za vršenje poslova

VSS (predbolonjski studij) II ili III ciklus po Bolonjskom studijskom programu Od I do IV razreda nastavu mogu realizirati 1. nastavnici razredne nastave Od I do IV razreda nastavu mogu realizirati 1. nastavnici razredne nastave koji imaju uslove za realiziranje razredne nastave od prvog do petog razreda škole, 2. pored nastavnika iz tačke 1. u petom razredu škole nastavu mogu realizirati nastavnici sa završenim nastavničkim fakultetom društvenog smjera i koji posjeduju zvanje: - bakalaureat/bachelor likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) sa ostvarenih najmanje 240 ECTS studijskih bodova - profesor likovne umjetnosti – VSS (predbolonjski studij) - magistar likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) Od V do IX razreda nastavu mogu realizirati nastavnici sa završenim fakultetom humanističkih i društvenih nauka i to: 1. Filozofski fakultet (Odsjek za filozofiju, Odsjek za sociologiju, Odsjek za historiju) nastavničko usmjerenje 2. Fakultet političkih nauka – nastavničko usmjerenje 3. Teološki fakultet – nastavničko usmjerenje 4. Akademija likovnih umjetnosti – nastavničko usmjerenje U VI i VII razredu nastavu mogu realizirati 1. nastavnici koji imaju uslove za realizaciju nastave iz predmeta Kultura življenja 2. nastavnici sa završenim nastavničkim fakultetom društvenog smjera i nastavnici koji posjeduju zvanje: bakalaureat/bachelor likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) sa ostvarenih najmanje 240 ECTS studijskih bodova - profesor likovne umjetnosti – VSS (predbolonjski studij) - magistar likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) U VIII i IX razredu nastavu mogu realizirati 1. nastavnici sa završenim nastavničkim fakultetom društvenog smjera 2. nastavnici sa završenim ostalim fakultetima društvenog smjera, uz položenu pedagoško-psihološku grupu predmeta i nastavnici koji posjeduju zvanje: - bakalaureat/bachelor likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) sa ostvarenih najmanje 240 ECTS studijskih bodova - profesor likovne umjetnosti – VSS (predbolonjski studij) - magistar likovne umjetnosti (nastavničko usmjerenje) Položen stručni ispit Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje, da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.

Status izvršioca

Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine.

	Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

19. NASTAVNIK ZDRAVIH ŽIVOTNIH STILOVA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu nastavnog plana i programa za osnovni odgoj i obrazovanje i na osnovu Pedagoških standarda i normativa za osnovno obrazovanje. Nastavnik zdravih životnih stilova obavlja i slijedeće poslove:

- neposredni odgojno-obrazovni rad (redovna nastava prema Nastavnom planu i programu),

- ostali oblici odgojno-obrazovnog rada: (pripremna, dopunska, dodatna, izborna, kursna, fakultativna nastava),

- rad s odjeljenjskom zajednicom,

- rad u okviru slobodnih aktivnosti,

- individualno stručno usavršavanje,

- rad na uvođenju inovacija, savremenih oblika i metoda rada,

- rad u stručnim organima (stručni aktivi, odjeljenjsko, razredno i nastavničko vijeće),

- saradnja s roditeljima, s pedagogom, psihologom, bibliotekarom i ostalim stručnim saradnicima,

- rad u okviru društvene djelatnosti škole,

- rad na pedagoškoj doumentaciji i evidenciji i unošenju i korištenju podataka u EMIS-ovu bazu podataka kao i drugim stručnim poslovima,

- ostali poslovi (dežurstvo, zdravstvena zaštita učenika i dr.)

Uslovi za vršenje poslova	-VII stepen stručne spreme (profesor fizičkog vaspitanja, profesor za fizičku kulturu, profesor sporta i tjelesnog odgoja), -Magistar tjelesnog i zdravstvenog odgoja, -Nastavnik biologije, -Profesor biologije, -Diplomirani biolog, -Bachelor biologije, nastavnički smjer, -Drugi (II) ciklus Odsjeka za biologiju, sa položenom pedagoško – psihološkom i metodičo – didaktičkom grupom predmeta, -Ing. Biologije sa položenom pedagoškom grupom predmeta, -Profesor biologije i hemije, -Pedagoška akademija u Sarajevu, Odsjek ekonomike domaćinstva – hemije, -Nastavnik ekonomike domaćinstva – hemije, -Odsjek kulture življenja – hemije, -Nastavnik kulture življenja – hemije, -Profesor kulture življenja, -Profesor kulture življenja i tehničkog odgoja, -Pedagoški fakultet u Sarajevu, Odsjek kulture življenja i tehničkog odgoja, -Bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja, -Master kulture življenja i tehničkog odgoja, -Bachelor kulture življenja i tehničkog odgoja s informatikom.“ Položen stručni ispit Pored stručnih uslova, potrebno je da ima široko i temeljito opće obrazovanje,da dobro poznaje disciplinu koju predaje, da poznaje psihološko-pedagoške i metodičke osnove nastave i odgoja, kao i da ima ljudske kvalitete neophodne za nastavničku profesiju.
Status izvršioca	Nastavnik sa nastavnom normom koja se utvrđuje svake školske godine Nastavna norma može biti puna ili nepuna. Nastavna norma je osnov za zaključivanje ugovora o radu i izmjenu ugovora o radu zbog izmijenjenih okolnosti.
Pozicija radnog mjesta:	Nastavnik/nastavnica
Izbor	Preraspodjelom obaveza nastavnika u okviru 40-satne radne sedmice, a ako na ovaj način nije moguće obezbjediti potreban kadar onda na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	PP (prema potrebi)

REALIZACIJA NASTAVE U V RAZREDU

Nastavu u V razredu mogu realizirati i nastavnici/profesori predmetne nastave po nastavnim predmetima kako slijedi:

• Bosanski jezik i književnost, hrvatski jezik i književnost, srpski jezik i književnost u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori bosanskog jezika i književnosti, hrvatskog jezika i književnosti, srpskog jezika i književnosti

• Matematika u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori matematike

• Priroda u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori biologije.

• Društvo u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori historije i geografije

• Muzička kultura u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori muzičke kulture

• Likovna kultura u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori likovne kulture

• Tjelesni i zdravstveni odgoj u petom razredu devetogodišnje osnovne škole-nastavnici/profesori tjelesnog i zdravstvenog odgoja.

STRUČNI PROFILI NASTAVNIKA KOJI PORED NASTAVNIKA PREDMETNE NASTAVE MOGU REALIZOVATI NASTAVU U PETOM RAZREDU DEVETOGODIŠNJE OSNOVNE ŠKOLE

1. Nastavu iz predmeta Bosanski jezik i književnost, hrvatski jezik i književnost, srpski jezik i književnost u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/ profesori/magistri/doktori razredne nastave.

2. Nastavu iz predmeta Matematike u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

3. Nastavu iz predmeta Priroda u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

4. Nastavu iz predmeta Društvo u petom raazredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

5. Nastavu iz predmeta Muzička kultura u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

6. Nastavu iz predmeta Likovna kultura u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

7. Nastavu iz predmeta Tjelesni i zdravstveni odgoj u petom razredu devetogodišnje osnovne škole mogu izvoditi nastavnici/profesori/magistri/doktori razredne nastave.

STRUČNI PROFILI NASTAVNIKA PREDMETNE NASTAVE KOJI OBAVEZNO REALIZUJU NASTAVU U PETOM RAZREDU DEVETOGODIŠNJE OSNOVNE ŠKOLE

1. Nastavu stranih jezika u petom razredu devetogodišnje osnovne škole izvode nastavnici stranog jezika sa propisanim odgovarajućim stručnim profilom.

2. Nastavu kulture življenja u petom razredu devetogodišnje osnovne škole izvode: nastavnici sa propisanim odgovarajućim stručnim profilom.

3. Nastavu vjeronauke izvode nastavnici sa propisanim odgovarajućim stručnim profilom.

4. Nastavu iz predmeta Osnove tehnike realiziraju nastavnici sa propisanim odgovarajućim stručnim profilom.

RADNICI ZATEČENI NA RADU U ŠKOLI:

1. Lica sa završenim I ciklusom bolonjskog visokoobrazovnog procesa i višom i srednjom stručnom spremom, zatečena na poslovima nastavnika u radno-pravnom statusu na neodređeno vrijeme na dan 01.09.2017. godine mogu nastaviti rad na tim poslovima.

2. Radnici koji rade sa višom spremom na mjestu sekretara škole, a za to radno mjesto je Pedagoškim standardima i općim normativima za osnovni odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu te Pravilnikom o sistematizaciji radnih mjesta predviđen VII stepen, a na dan 01.09.2017. godine imaju više od 20 godina radnog staža, ostaju na svojim poslovima i radnim zadacima, nisu dužni sticati viši stepen stručne spreme od one koju posjeduju.

3. U osnovnoj školi radni odnos mogu zasnovati i lica koja su završila prvi ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa do kraja 2020./2021. školske godine. Ova lica su obavezna završiti II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa u roku od četiri godine od dana 1.9.2021. godine.

4. U osnovnoj školi radni odnos mogu zasnovati i lica koja su stekla VI stepen stručne spreme, po predbolonjskom sistemu studiranja. Ova lica su obavezna doškolovati se, u roku od sti godine, od dana donošenja programa doškolovavanja.

f/ ADMINISTRATIVNO-FINANSIJSKO OSOBLJE

1. SEKRETAR

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se kao podrška osnovnoj djelatnosti. Poslovi se obavljaju na osnovu Zakona o osnovnom odgoju i obrazovanju, Zakona koji tretiraju oblast radnih odnosa, PIO, zdravstvenog osiguranja, socijalne zaštite, i drugih propisa za cjelokupno poslovanje pravnog subjekta.

- Učešće u izradi nacrta svih normativnih akata Škole u skladu sa zakonskim propisima

- Praćenje zakonskih propisa i službenih glasila

- Pripremanje materijala za Školski odbor, vođenje zapisnika, izrada odluka

- Briga i realizacija registracije i statusnih promjena Škole pri nadležnim ustanovama

- Saradnja sa nadležnim stručnim službama izvan škole: inspekcijama, službe PIO/MIO, Zavodom za zapošljavanje i sl.

- Zastupanje i predstavljanje škole pred sudom (U sporovima vrijednosti do 50.000 KM)

- Vođenje matične evidencije radnika, vođenje evidnecije EMIS o radnicima

- Prijavljivanje i odjavljivanje radnika i članova porodice nadležnim službama mirovinsko-invalidskog i zdravstvenog osiguranja i praćenje promjena

- Vođenje evidencije odsustvovanja s posla (godišnji odmori, dopusti, bolovanja)

- Učestvovanja u izradi plana godišnjih odmora

- Izdavanje raznih uvjerenja radnicima škole

- Stručna pomoć komisijama škole

- Izrada raznih dopisa, izvještaja, zahtjeva i odgovora

- Poslovi javne nabavke osnovnih sredstava i potrošnog materijala (odluke, zahtjevi, pozivi, rješenja, ugovori)

- Rad sa strankama (radnicima, učenicima, roditeljima, predstavnicima drugih škola, ustanova i institucija)

- Poslovi vezani za obavezne godišnje sistematske preglede radnika, personalne dosijee radnika

- Kontaktiranje i koordiniranje sa drugim školama, ustanovama, ministarstvima, općinama i drugim institucijama

- Organiziranje, koordiniranje i kontrola rada tehničkog osoblja

- Učešće u izradi godišnjeg programa rada Škole

- Učešće u izradi Plana javnih nabavki

- Stalno stručno usavršavanje, učešće na seminarima, predavanjima, savjetovanjima, učešće u radu stručnih aktiva sekretara i drugim oblicima organizovanja

Uslovi za vršenje poslova	VSS-VII stepen stručne spreme ili ekvivalent bolonjskog sistema studiranja ili završen najmanje I ciklus dodiplomskog studija Pravnog fakulteta koji je vrednovan sa 180 ili 240 ECTS bodova, II ciklus bolonjskog visokoobrazovnog procesa, završen Pravni fakultet
Status izvršioca	Stručni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Sekretar
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	1 (jedan)

2. SAMOSTALNI REFERENT ZA PLAN I ANALIZU

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se kao podrška osnovnoj djelatnosti. Poslovi se obavljaju na osnovu Zakona o finansijskom poslovanju, Zakona o računovodstvu, Zakona o knjigovodstvu, Zakona o trezoru, Zakona o izvršenju budžeta i drugih propisa iz računovodstveno-finansijske oblasti i na osnovu smjernica i uputstava resornih ministarstava (Ministarstva finansija i Ministarstva obrazovanja).

Uslovi za vršenje poslova	Diploma visokog obrazovanja ili druge obrazovne ili akademske kvalifikacije najmanje VII stepen stručne spreme, odnosno visoko obrazovanje I ciklusa Bolonjskog sistema studiranja sa 240 ECTS bodova ili II ili III ciklusa Bolonjskog sistema studiranja, završen Ekonomski fakultet ili druga visoko obrazovna institucija ekonomske struke
Status izvršioca	Stručni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Samostalni referent za plan i analizu
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	1 (jedan)

g/ POMOĆNO I TEHNIČKO OSOBLJE

1. RUKOVAOC NASTAVNOM TEHNIKOM I EMIS ODGOVORNA OSOBA

Poslovi ovog radnog mjesta obavljaju se na osnovu Pedagoških standarda i normativa za odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu, za potrebe održavanja računarske i multimedijalne opreme, LAN i wireless konekcije, upravljanja i održavanja školskih software-a, održavanja elektronskih učionica i obuke nastavnog osoblja/stručnih saradnika o primjeni novih informacionih tehnologija i administracije EMIS sistema.

Opis poslova:

- obavlja stručne poslove u području planiranja razvoja informatizacije u školi,

- obavlja poslove održavanja i sigurnosti računarsko-komunikacijske infrastrukture,

- sudjeluje u organiziranju, te koordinira i nadzire aktivnosti nabavke informatičke opreme,

- izrađuje namjenske pakete i elektroničke baze podataka za korisnike mreže,

- organizira, koordinira i nadzire aktivnosti na uspostavi, održavanju i razvoju informacijskih servisa Škole, web, emis, slanje i prijem informacija,

- organizira, koordinira i nadzire izradu i primjenu internih normi, preporuka i pravila ponašanja korisnika informacijske infrastrukture,

- vrši održavanje elektornskih učionica i obuka nastavnog osoblja/saradnika u primjeni novih informacionih tehnologija,

- unosi i ažurira podatke na web stranicu škole u saradnji sa direktorom i voditeljem nastavnog procesa i razrednicima,

- sudjeluje u organiziranju nastave informatike i korištenja kompjuterske i ostale tehnike u funkciji nastavnog rada,

- pruža informatičku podršku neophodnu za odvijanje nastavnog procesa i procesa rada ustanove,

- vodi računa o ispravnosti kompjuterske tehnike i organizira pravovremeno servisiranje,

- obavještava nadležne o nepravilnostima u korištenju kompjuterske tehnike,

- prati, proučava i primjenjuje zakonske i druge propise iz područja informacijske tehnologije,

- vodi brigu o sigurnosti korisničkih podataka,

- vrši i druge poslove u okviru stručne spreme a po nalogu direktora i voditelja nastavnog procesa,

- pruža tehničko-informatičku podršku nastavnom procesu,

- prati i evidentira promjene brojnog stanja informatičke opreme te u slučaju promjena obavještava direktora u pismenoj formi,

- član je inventurne komisije za informatičku opremu te predlaže otpis zastarjele i nefunkcionalne opreme.

Uslovi za vršenje poslova	Stručna sprema propisana za nastavnike informatike i IT stručnjake. Položen stručni ispit
Status izvršioca	Saradnik. Status nije promjenljiv.
Pozicija radnog mjesta:	Rukovaoc nastavnom tehnikom i emis odgovorna osoba.
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	Prema potrebi precizno određen Pedagoškim standardima i normativa za odgoj i obrazovanje i normative radnog prostora, opreme, nastavnih sredstava i učila po predmetima za osnovnu školu, uz napomenu da nastavnici informatike mogu dopunjavati normu na poslovima i radnim zadacima rukovaoca nastavnom tehnikom.

2. DOMAR

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju organizaciju, nadzor i obavljanje domaćinskih poslova u školi (sitne intervencije i opravke opreme i sredstava škole). Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju i nadzor radnika koji su zaposleni na poslovima održavanja higijene i dnevnim čuvarima.

Poslovi se obavljaju na osnovu uputstava i smjernica od strane direktora i sekretara.

- svakodnevno obilazi školsku zgradu radi uočavanja nedostataka i kvarova i sarađuje sa radnicima škole na održavanju čistoće,

- održava i popravlja kvarove na prozorima, vratima, te ostaloj opremi škole, održava i popravlja električne, vodovodne i kanalizacione instalacije,

- stara se o ispravnosti protivpožarnih aparata i druge opreme,

- održava slivnike – oluke, prilazne staze i zelenilo i drveće u dvorištu škole,

- sitne popravke vezano za krečenje škole (kreči i boji zidne površine i stolariju u manjem obimu),

- vrši popravku učila i ostalih nastavnih pomagala,

- brine se o urednom zagrijavanju škole u kraćoj odsutnosti ložača,

- vodi evidenciju o uočenim nedostacima na objektu, opremi i sistemu grijanja i o tome upoznaje sekretara i direktora škole,

- organizuje čišćenje školskog dvorišta od snijega i učestvuje u istom,

- povremeni kurirski poslovi,

- obavlja i druge poslove po nalogu direktora i sekretara škole.

Uslovi za vršenje poslova	SSS III ili IV stepen: stolar, bravar, moler.
Dodatna radno-profesionalna usavršavanja vezana za održavanje objekta škole	- poslovi održavanja električnih i vodovodnih instalacija - poslovi varenja - poslovi sitnijih građevinskih radova, keramičkih i podnih radova
Status izvršioca	Pomoćni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Domar
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	1 (jedan)

3. NOĆNI ČUVAR

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju obilazak prostorija u školi, obilazak zgrade, radi sprečavanja eventualnog požara i ilegalnog ulaska, krađa, nasilništva i ostalih protuzakonitih postupaka.

Poslovi se obavljaju na osnovu uputstava i smjernica od strane direktora i sekretara.

- u periodu dok škola ne radi čuva školsku zgradu i imovinu škole,

- u opravdanim slučajevima i ukazanoj potrebi direktor škole izrađuje posebno uputstvo za rad noćnog čuvara u vezi sa čuvanjem školske zgrade i imovine,

- vrši uvid u stanje instalacija i opreme (zavrnute česme za vodu, ugašena-upaljena svijetla, zaključana vrata, zatvoreni prozori i sl.)

- kontroliše sva lica koja dolaze do objekta i ulaze u školski objekat te prati lica koja se kreću u neposrednoj blizini objekta i dvorišta škole

- sarađuje sa policijom te istu obavještava o svim promjenama kao i sa građanima koji stanuju u blizini škole

- u slučaju sniježnih padavina u toku svog dežurstva održava školsko dvorište čistim i prohodnim od ulazne kapije do ulaznih vrata u školu

- vrši i druge poslove prema ukazanoj potrebi i po nalogu direktora škole, u opravdanim slučajevima i ukazanoj potrebi direktor škole izrađuje posebno uputstvo za rad noćnog čuvara u vezi sa čuvanjem zgrade i imovine.

Uslovi za vršenje poslova	SSS – treći ili četvrti stepen stručne spreme - položen ispit Protivpožarne zaštite
Status izvršioca	Pomoćni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Noćni čuvar
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	2 (dva)

4. DNEVNI ČUVAR

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju obavezno prisustvo na ulazu u školu, obilazak školskog dvorišta, sprečavanje eventualnih incidenata među učenicima i ilegalnog ulaska, krađa, nasilništva i ostalih protuzakonitih postupaka. Poslovi se obavljaju na osnovu uputstava i smjernica od strane direktora i sekretara, a to su:

a) dok škola radi čuva školsku zgradu i imovinu škole, dežura na ulazu škole,

b) u toku dana brine o sigurnosti učenika i radnika škole,

c) brine se o zatvaranju kapija i ulaza u školu u toku nastave i u noćnim satima,

d) osigurava slobodan pristup požarnom ulazu/izlazu u školu,

e) brine se o nesmetanoj funkcionalnosti videonadzornog sistema, kontroliše ispravnost vatrogasnih aparata te da li se nalaze na određenom mjestu,

f) u toku završetka druge smjene stara se o sigurnosti učenika i radnika koji napuštaju školu,

g) pregleda i uočava eventualne nedostatke na instalacijama vode, struje, grijanja i opreme,

h) nadzire sportsku salu u toku iznajmljivanja sportskim klubovima i rekreativcima,

i) nadzire učionice i prostorije škole koje se iznajmljuju edukativnim udruženjima,

j) po nalogu sekretara i direktora pomaže u određenim poslovima domaru škole i radnicama na održavanju čistoće,

k) kurirski poslovi,

l) čisti snijeg i kosi travu u školskom dvorištu,

m) u toku dežurstva vodi evidenciju ulaska i izlaska iz objekta te zatečenog i predataog stanja u i oko objekta, sarađuje sa policijom te istu obavještava o svemu primjećenom,

n) vrši obilazak svih pomoćnih prostorija i objekata,

o) obavlja i druge poslove po nalogu direktora i sekretara škole i o svim uočenim promjenama stanja, problemima i nedostacima izvještava direktora i sekretara o čemu sačinjava posebnu zabilješku u svesci dežurstva.

Uslovi za vršenje poslova	SSS – treći ili četvrti stepen stručne spreme - položen ispit iz protivpožarne zaštite
Status izvršioca	Pomoćni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Dnevni čuvar
Izbor	Na osnovu javnog konkursa izbor
Broj izvršilaca	2 (dva)

5. SPREMAČICA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju obavljanje poslova radi održavanja čistoće i urednosti inventara i unutrašnjosti školske zgrade.

Poslovi se obavljaju na osnovu upustava i smjernica od strane direktora i sekretara.

a) čišćenje školskih prostorija (hodnika, stubišta, učionica, kancelarija i drugih prostorija, prozora, vrata, namještaja, zidnih obloga i mokrih čvorova),

b) čišćenje dvorišta od otpadnog materijala i snijega,

c) dezinfekcija sanitarija, radnih prostorija opreme i namještaja,

d) kurirski poslovi u slučaju potrebe,

e) saradnja sa domarom škole i dnevnim/noćnim čuvarim,

f) vode dnevnu evidenciju o izvršenim radnim obavezama,

g) obavlja i druge poslove po nalogu direktora i sekretara škole.

Uslovi za vršenje poslova	Osnovna ili srednja škola
Status izvršioca	pomoćni radnik
Pozicija radnog mjesta:	spremačica
Izbor	Na osnovu javnog konkursa izbor
Broj izvršilaca	Prema normativima i standardima

6. SERVIRKA

Opis poslova:

Poslovi ovog radnog mjesta zahtijevaju obavljanje poslova radi servisiranja i distribucije užine u školskoj kuhinji, kao i održavanja čistoće i urednosti inventara i unutrašnjosti školske kuhinje.

Poslovi se obavljaju na osnovu upustava i smjernica od strane direktora i sekretara.

- sačinjava evidenciju – spisak učenika koji koriste užinu,

- sakuplja novac od nastavnika na ime užine učenika,

- vrši serviranje hrane i podjelu užina/gotovih obroka učenicima,

- pranje i čišćenje suđa, održava visok stepen higijenu u kuhinji, čuva, održava i pravilno rukuje imovinom i inventarom kojim raspolaže đačka kuhinja,

- u vrijeme kada kuhinja ne radi uključuje se na poslove održavanja čistoće,

- vođenje evidencije o radnim obavezama svog radnog mjesta,

- obavlja i druge poslove po nalogu direktora i sekretara škole.

Uslovi za vršenje poslova	III ili IV stepen SSS Uz obaveznu Sanitarnu knjižicu i položen sanitetski minimum
Status izvršioca	pomoćni radnik
Pozicija radnog mjesta:	Servirka
Izbor	Na osnovu javnog konkursa
Broj izvršilaca	1 (jedan)

PREDSJEDNIK ŠKOLSKOG ODBORA

Mujezinović Nusret

Sarajevo, 23.02.2024. godine

PRILOG II

KRITERIJI ZA OCJENU RADA SEKRETARA, RAČUNOVODSTVENOG RADNIKA I NASTAVNIKA U PRODUŽENOM BORAVKU

U postupku redovnog praćenja i ocjenjivanja rada sekretara, računovodstvenog radnika i nastavnika u produženom boravku, obavezno se cijeni:

R. br.	Područje	Broj bodova (primjeren ocjenama: naročito se ističe, ističe se, dobar, zadovoljava i ne zadovoljava)
		5 bodova	4 boda	3 boda	2 boda	0 bodova
1	Samostalnost u radu (sposobnost da se posao obavlja uz minimalan nadzor pretpostavljenog)	Sposobnost obavljanja poslova uz minimalan neophodan nadzor	Sposobnost obavljanja poslova uz povremen nadzor	Sposobnost obavljanja poslova uz čest nadzor	Obavljanje poslova uz stalan nadzor pretpostavljeno g	Nemogućnost obavljanja poslova bez nadzora pretpostavljeno g
2	Efikasnost u radu (prisutnost na poslu, poštivanje radnog vremena, odgovornost, dosljednost u radu, odnos prema kolegama)	Odlična odgovornost i disciplina	Vrlo dobra odgovornost i disciplina	Dobra odgovornost i disciplina	Zadovoljavajuć a odgovornost i disciplina	Neodgovoran odnos, konstantna zakašnjenja i nedosljednost u radu
3	Stvaralačke sposobnosti i inicijative (sposobnost iznalaženja rješenja i davanja ideja kojima se unapređuju radni procesi)	Naročite zasluge	Zapaženo učešće	Učešće	Nedovoljno učešće	Bez učešća
4	Odnos prema drugima u obavljanju posla i vještine komunikacije (sposobnost skladne usmene i pismene interakcije sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem prilikom obavljanja poslova)	Odlična saradnja sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem	Vrlo dobra saradnja sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem	Dobra saradnja sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem	Nedovoljna saradnja sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem	Loša saradnja sa učenicima, nastavnicima, roditeljima i rukovodnim osobljem
5	Spremnost prilagođavanja promjenama (u odnosu na uvođenje novih praksi u radu, kontinuirano profesionalno usavršavanje i primjenu stečenih znanja)	Naročita spremnost	Optimalna spremnost	Djelimična spremnost	Nedovoljna spremnost	Loša spremnost
6	Blagovremenost i uspješnost u planiranju i programiranju rada (pokazuje u kojoj mjeri je zaposlenik kvalitetno, tačno i precizno planirao radne zadatke	Naročita uspješnost i tačnost	Uspješnost i tačnost	Uspješno i neblagovremeno	Djelimično uspješno i neblagovremen o	Neuspješno
7	Stepen ispunjenja radnih obaveza (pokazuje u kojoj mjeri je zaposlenik kvalitetno, tačno i precizno ispunio utvrđene radne ciljeve	Naročita uspješnost i tačnost	Uspješnost i tačnost	Uspješno i neblagovremeno	Djelimično uspješno i neblagovremen o	Neuspješno
Ukupna ocjena aktivnosti:		35	28	21	14	0

PREDSJEDNIK ŠKOLSKOG ODBORA

Mujezinović Nusret

Sarajevo, 23.02.2024. godine