Testi di riferimento Clausole campione
Testi di riferimento. Bibliografia di riferimento per la parte generale (testi obbligatori): ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, Una sociologia della globalizzazione, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Editore, Torino, 2008. ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ (a cura di), Verso una civiltà della decrescita. Prospettive sulla transizione, Marotta&Cafiero, Napoli, 2016: Introduzione + Parte prima (pp. 13‐134). Letture consigliate (valide anche per l’approfondimento tematico): ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, Mondo globale, mondi locali. Cultura e politica alla fine del ventesimo secolo, Il Mulino, Bologna, 1999. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, Espulsioni. Brutalità e complessità nell’economia globale, Il Mulino, Bologna, 2015. ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇ ▇▇▇▇, Vite mobili, Il Mulino, Bologna, 2013. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇, La santa ignoranza. Religioni senza cultura, Feltrinelli, Milano, 2009. ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ (a cura di), I rifugiati e l’Europa. Tra crisi internazionali e corridoi d’accesso, Edizioni Libreria ▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇. ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, La globalizzazione non è un destino. Mutamenti strutturali ed esperienze soggettive nell’età contemporanea. Laterza, ▇▇▇▇‐▇▇▇▇, ▇▇▇▇. Una bibliografia dettagliata sui temi specifici affrontati durante le lezioni e i seminari sarà fornita durante il corso e caricata sulla piattaforma Elly. OBIETTIVI FORMATIVI Il corso si propone di fornire allo studente strumenti di analisi e comprensione dei fenomeni della globalizzazione, con una particolare attenzione a rilevare la complessità e l’interconnessione tra diverse dimensioni (economica, sociale, politica, ecologica ecc.). Attraverso un approccio interattivo, si intende permettere a studenti e studentesse di costruirsi una propria “mappa di orientamento” attraverso alcuni dei temi più dibattuti negli studi sulla globalizzazione, offrendo inoltre un approfondimento sulle dimensioni globali e allo stesso tempo sulle ripercussioni locali e personali della mobilità transazionale (in particolare migrazioni forzate).
Testi di riferimento. La bibliografia di riferimento ai fini della prova finale include 16 capitoli di libro (e-book) e 1 articolo di rivista. Oltre a questo, gli studenti frequentanti saranno interrogati sugli argomenti trattati in classe (slide delle lezioni), mentre gli studenti non frequentanti dovranno portare un ulteriore libro (si veda più sotto). Tutto il materiale è disponibile sul web: i capitoli di libro si possono acquistare singolarmente su internet, mentre l’articolo è disponibile gratuitamente se scaricato dal sistema bibliotecario d’ateneo (si vedano istruzioni più sotto; chiedere al docente in caso di problemi). Bibliografia di riferimento per tutti gli studenti: I seguenti 13 capitoli del libro di ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇. (ed. by) 2017, Classic Works in International Relations, e-book disponibile su ▇▇▇▇▇://▇▇▇.▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇/▇▇▇▇▇/▇▇▇▇▇▇▇/▇▇.▇▇▇.▇▇▇▇/▇▇▇▇▇▇
Testi di riferimento. Diritto dell'ambiente" a cura di ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇- ▇.Giappichelli Editore- Torino
Testi di riferimento. Parte generale:▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇, Politica di potenza e cooperazione. L'organizzazione internazionale dal Congresso di Vienna alla globalizzazione, Cedam, Padova 2013 Approfondimento. Un testo a scelta fra: ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇, The United States. A Very Short Introduction, Oxford University Press, New York 2008 ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, Il parlamento dell'uomo: le Nazioni Unite e la ricerca di un governo mondiale, Garzanti, Milano 2007 ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇, Storia dell'ONU, Editori Laterza, Roma-Bari 2006 ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, Storia della politica internazionale. Il tramonto degli imperi coloniali (1945-2013) Edizioni Studium Roma 2013 Obiettivi formativi Il corso è finalizzato a raggiungere i seguenti obiettivi: a) introdurre gli studenti alla natura scientifica e alla metodologia di ricerca propria della materia; b) fornire loro gli strumenti per una conoscenza approfondita e critica dell'evoluzione del concetto e delle realizzazioni storiche della sicurezza collettiva attraverso la dinamica del continuo confronto fra le maggiori istituzioni di cooperazione internazionale e le grandi potenze, dall'800 all'attuale incerto scenario che sollecita uno sforzo di adattamento da parte delle Nazioni Unite. Prerequisiti Nessuno.
Testi di riferimento. La metodologia del corso e i vari ambiti presi in esame prevedono la discussione in aula di casi pratici e la trattazione della disciplina relativa a specifici settori dell’azione dell’Unione europea. Gli studenti frequentanti potranno sostenere l'esame sulla base degli appunti delle lezioni e del materiale normativo e giurisprudenziale che sarà distribuito ed esaminato durante il corso. Ai fini della preparazione dell’esame, saranno indicati anche articoli di dottrina e capitoli di manuali. A questi ultimi potranno fare riferimento – in aggiunta al materiale normativo e giurisprudenziale sopraccitato‐ anche gli studenti non frequentanti. Il materiale normativo e giurisprudenziale verrà reso disponibile sulla piattaforma Elly: ▇▇▇▇://▇▇▇▇.▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇
Testi di riferimento. Sebbene la bibliografia di riferimento sia quella indicata nel volume ▇.▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, E' possibile una legalità globale (Il Mulino, Bologna 2012), materiale di lavoro sarà fornito, passo dopo passo, nel corso delle lezioni.
Testi di riferimento. Frequentanti (esercitazione intermedia e lavoro di gruppo) ‐ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, Europa. Storia di un’idea e di un’identità, Bologna, il Mulino, 2002. ‐ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ e ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, Storia dell’integrazione europea, Bologna, il Mulino, 2010. ‐ Materiali, slide e appunti delle lezioni. ‐ Testi, materiali e documenti indicati per la realizzazione dei lavori di gruppo e della presentazione in aula. (2) Non frequentanti (esame finale tradizionale) ‐ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇, Europa. Storia di un’idea e di un’identità, Bologna, il Mulino, 2002. ‐ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ e ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, Storia dell’integrazione europea, Bologna, il Mulino, 2010. Un libro a scelta tra i seguenti: ‐ ▇▇▇▇▇▇
Testi di riferimento. Economics of European Integration ‐ 4th edition by ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ and ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, May 2012 Economics of Monetary Union ‐ 9th Edition, paperback by ▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇ Oxford University Press, 280 pages, May 2012 The European Union: Economics, Policy and History, 3/e by ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇, McGraw ▇▇▇▇, paperback, November 2011 Il corso ha lo scopo di permettere agli studenti di acquisire strumenti di interpretazione critica del processo di integrazione europea. Più in particolare, di ottenere una capacità approfondita di comprensione de: ‐ le politiche commerciali dell’Unione Europea nel contesto mondiale ‐ il processo di approfondimento dell’integrazione attraverso il Mercato Unico ‐ la politica monetaria della BCE ‐ le politiche fiscali nell’Unione Monetaria e le loro contraddizioni ‐ la crisi del debito e le sue possibili soluzioni In base a tali conoscenze, si acquisirà la capacità di: ‐ valutare i rischi e trovare le soluzioni idonee per le imprese europee esposte alla concorrenza commerciale internazionale, attraverso i canali appropriati per massimizzare l’accesso ai mercati esteri; ‐ analizzare e individuare i nodi critici del processo di integrazione europea, contribuendo ad offrire soluzioni ed ipotesi alternative; ‐ contribuire significativamente al dibattito sulle cause del debito sovrano e della crisi economica europea, nonchè alle possibili misure di uscita dalle recessione.
Testi di riferimento. ▇.▇. ▇▇▇▇▇, Legal Traditions of the World, Oxford University Press, ultima edizione inglese; studiare i capitoli dedicati a: Civil Law, Common Law, Islamic Law, Talmudic Law.
Testi di riferimento. RICCA, Culture interdette. Modernità, migrazioni, diritto interculturale, Bollati Boringhieri, Torino 2013,, pp. 1‐310 oppure, in alternativa M. RICCA, Oltre Babele. Codici per una democrazia interculturale, Dedalo, Bari, 2008, pp. 1‐351.