UiB søker partnerskoler for perioden 2018-2020

UiB søker partnerskoler for perioden 2018-2020

Partnerskapsavtalene mellom Universitetet i Bergen og i alt 17 skoler i bergensområdet går ut den 31. desember 2017. Vi ønsker derfor med dette å invitere ungdomsskoler og videregående skoler i regionen til å inngå partnerskap for perioden januar 2018 til desember 2020.

Partnerskapsavtalene er svært viktige for lærerutdanningsprogrammene ved UiB (5LU, PPU og PPU deltid). Universitetet i Bergen startet opp ordningen med skolepartnerskap i 2007.

Inneværende periode er den tredje perioden der UiB har partnerskapsavtaler.

Praksisopplæring for UiBs lærerstudenter har vært og vil fortsatt være hovedinnholdet i avtalene. Flere av våre partnerskoler har i inneværende periode gitt uttrykk for at samarbeidet med UiB rundt dette ikke har fungert godt nok. UiB erkjenner at samarbeidet kan bli bedre, og vil i den kommende perioden legge stor vekt på mer forutsigbarhet og bedre informasjon i samarbeidet med skolene. UiB vil også legge mer vekt på at skolene og lærerkollegiene skal få mer igjen for å være partnerskoler med UiB. Sentralt i så måte er å legge til rette for at relevante faglige ressurser ved UiB i større grad kan komme skolene og lærerkollegiene til gode.

Samarbeid mellom lærerutdannere og skoler/skoleeiere er sentralt i pågående politiske debatter om norsk skole. Mye tyder på at et enda tettere og mer forpliktende samarbeid vil være et sentralt mål for skole- og utdanningspolitikken i årene som kommer. Skolene vil i enda større grad bli sett som – og bli pålagt krav om å være - medspillere og medutdannere i lærerutdanningen. Partnerskapsavtalene er derfor et viktig element i veien fram til å ruste skolene for dette. For lærerutdanningsinstitusjonene innebærer slike mål at det legges til rette for tettere relasjoner knyttet til studentpraksis, kunnskapsutveksling og FOU. Vi viser i denne forbindelse til KDs strateginotat Lærerutdanning 2025 - Nasjonal strategi for kvalitet og samarbeid i lærerutdanningene

(xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxx.xx/xxxxxxxxxxxxx/x0x0xx00xxx00x0xx00x0x000xxxx000/xx_xxxxxxxx

-strategi-for-larerutdanningene_nett.pdf).

Hva partnerskoleavtalen innebærer

For skolene:

Ved å være partnerskole med UiB får skolen være med på å prege neste generasjon av lærere, og får gjennom praksisopplæringen en unik mulighet til å rekruttere gode lærere. Gjennom samarbeid med universitetet kan partnerskolen få hjelp til sitt forsknings- og utviklingsarbeid og jobbe langsiktig i retning av nye krav som stilles til skolene som aktør i lærerutdanningen. Skolens egne satsingsområder kan eksempelvis være tema for bachelor- og masteroppgaver ved UiB, eller skolene kan inngå i andre FoU-prosjekter ved UiB. Universitetet vil også gi tilbud om veilederopplæring. Dette vil være i form av kompetansegivende videreutdanningskurs, men også i form av mindre kurs i forkant av studentutplassering.

Lærerkollegiene vil også kunne få tilgang til faglige ressurser ved UiB.

Det å være partnerskole medfører også forpliktelser. Først og fremst er skolene forpliktet til å ta imot studenter i praksis så lenge avtalen gjelder. Skolen kan oppgi ca. hvor mange studenter som kan tas imot og i hvilke fag, og har god administrativ tilrettelegging for mottak av studenter. Hver skole har en egen koordinator/kontaktperson som har direkte og tett kontakt med UiB, og som er delaktig i utplassering av studenter. I samarbeid med representanten fra UiB bidrar koordinator/kontaktpersonen til å kvalitetssikre praksisplassene på egen skole.

Ledelsen er ansvarlig for at skolen innfrir kravene i partnerskoleavtalen. En partnerskole karakteriseres ved at skolen som helhet er innforstått at skolen er partnerskole og hele personalet bidrar til at studenter føler seg velkomne og inkludert på skolen.

På partnerskolene har veiledere fagkompetanse på minimum det nivået som kreves av studentene (60 studiepoeng i faget) og de har normalt minst 3 år i yrket. Veilederne har veilederkompetanse enten gjennom formell veilederutdanning, eller ved å delta på miniveilederkurset som UiB tilbyr.

For universitetet:

Gjennom partnerskoleavtalen får lærerutdanningen ved UiB et nært forhold til praksisfeltet og får oppdatert kjennskap til det som rører seg i skolen. Sammen med representanter fra skolene blir det lettere å utvikle en kvalitativ god og relevant praksisopplæring for studentene. Videre vil en kunne få tilgang til skoler både som forskningsarena og som samarbeidspartnere i forskning. Representanter fra skolene vil kunne bidra inn i undervisningen i lærerutdanningen og aktualisere denne.

Partnerskoleavtalen innebærer også tydelige forpliktelser for UiB. Det må kunne stilles krav til at UiB har langsiktige og forutsigbare planer for utplassering på partnerskolene. Videre må UiB gi konkret informasjon og arbeidsoppgaver til skolekontakter og ha jevnlige møter med disse. UiB bidrar til å kvalitetssikre veiledningen gjennom å tilby veilederutdanning og mindre veilederkurs. Det er XxXx ansvar å kalle inn til møter og ta initiativ til samarbeid med skolene. UiB skal legge til rette for å informere skolene om faglige arrangementer ved UiB som er relevante for skolens stab. UiB skal opprette en digital plattform med dette som formål. UiB skal videre invitere partnerskolene til lektorutdanningens årlige forskningsdag.

Realfagssamarbeidet videreføres

Det Matematisk-naturvitenskapelige fakultet ønsker å videreføre sitt realfagssamarbeid. Vi ber om at skoler som er interesserte i å delta i et realfagssamarbeid presiserer dette i søknaden. Realfagssamarbeid er kun åpent for skoler som også inngår partnerskoleavtale.