skole og

Institutt for lærerutdanning og skoleforskning

Det utdanningsvitenskapelige fakultet

Avtale om universitetsskolesamarbeid mellom

                         skole og

Universitetet i Oslo, ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)

1. Innledning

Universitetsskolesamarbeidet er et samarbeid mellom Universitetet i Oslo, utvalgte universitetsskoler og deres skoleeiere. Målsettingen med samarbeidet er å:

• Utvikle kvaliteten i skolen og i høyere utdanning for å styrke elevers og studenters læring

• Videreutvikle lærerutdanningene, og skape gode modeller for lærerstudentens praksis

• Xxx samarbeidet om forsknings- og utviklingsarbeid i skolene

Denne avtalen avklarer ansvar og forventninger til partene i universitetsskolesamarbeidet. Partene binder seg ikke til samarbeid som går ut over partenes økonomiske rammer. De generelle retningslinjene for gjennomføring av praksis i lærerutdanningene er fastsatt i partnerskapsavtalen mellom skolen og ILS.

2. Fordeling av ansvar og oppgaver

Universitetet i Oslo, ved ILS, forventes å:

• ha et overordnet koordinerings- og informasjonsansvar for universitetsskolesamarbeidet

• samarbeide med universitetsskoler, skoleeiere og andre involverte

• bidra til skolebasert faglig utviklingsarbeid i samarbeid med skolene

• bidra til å identifisere mulige forsknings- og utviklingsprosjekter i samarbeid med skolenes ledelse og skoleeiere

• identifisere og spre kunnskap om gode praksiser ved universitetsskolene

• bidra til videreutvikling av praksis i lærerutdanningene

• kvalitetssikre egne rutiner for samarbeid med universitetsskolene

• bruke universitetsskolene som ressurs i lærerutdanningen på campus

• styrke profesjonsidentiteten hos lærerstudentene

• anerkjenne praksisopplæringens bidrag til lærerutdanningen

Universitetsskolene forventes å:

• samarbeide med Universitetet i Oslo, skoleeiere og øvrige universitetsskoler

• initiere og delta i skolebasert faglig utviklingsarbeid

• bidra til å identifisere mulige forsknings- og utviklingsprosjekter

• identifisere og dele kunnskap om gode praksiser på egen skole og i nettverk med andre skoler

• bidra til videreutvikling av praksis i lærerutdanningene

• kvalitetssikre egne rutiner for samarbeid med UiO, ved ILS

• styrke integrasjonen av fagdidaktikk og pedagogikk i praksisopplæringen

• xxxxx som ressurs i lærerutdanningen på campus

• styrke profesjonsidentiteten hos lærerstudentene

• anerkjenne sine oppgaver i lærerutdanningen

Postadresse: Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Pb. 1099 Blindern, 0317 Oslo

E-post: xxxxxxx@xxx.xxx.xx xxx.xx.xxx.xx/xxx

2

3. Andre samarbeidsformer

Samarbeid om andre prosjekter kan spesifiseres etter nærmere avtale mellom partene. UiO ved ILS holdes informert om individuelle avtaler som ikke omfattes av punktene ovenfor, mellom de enkelte universitetsskolene og samarbeidende fakulteter og institutter ved UiO. Den nasjonale strategien

«Lærerutdanning 2025» er et av grunnlagsdokumentene som kan føre til at andre samarbeidsformer kan bli relevante.

4. Avtaleperiode

Avtalen gjelder fra 1.8.2018 til 1.8.2022. Skolen gis i denne perioden status som universitetsskole. Avtalen kan endres og utvides underveis i perioden dersom begge parter finner det tjenlig. Avtalen kan revideres ved eventuell innføring av nasjonale retningslinjer for partnerskap. Avtalen kan sies opp av begge parter.

Dato: Dato:

…………………………………. ………………………………….

Rektor Instituttleder

Institutt for lærerutdanning og skoleforskning