SAMARBEID VIDEREUTVIKLING AV

SAMARBEID VIDEREUTVIKLING AV

SAMARBEIDSAVTALE MELLOM UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP (UMB), HØGSKOLEN I BUSKERUD (HIBU), HØGSKOLEN I VESTFOLD (HVE) OG HØGSKOLEN I ØSTFOLD (HIØ)

Universitets- og høyskolesektoren i Norge er i endring, strukturelt og innholdsmessig. Kvalitetsreformen har gitt høyskolene mulighet til opprette nye studietilbud på en enklere måte. Etter kriterier fastsatt av NOKUT kan de også etablere mastergradsutdanninger og doktorgradsutdanninger. Sektoren opplever en sterk akademisk drift tilsvarende den vi ser i andre europeiske land.

Kompetanseutvikling innenfor høgskolesektoren er et strategisk virkemiddel som ledd i et akademisk løft som skal møte kravet om forskningsbasert undervisning og kunnskapsbehov i arbeidslivet. Dette gir seg ikke bare utslag i at mange høyskoler etablerer studieprogram på høyt akademisk nivå, men også i at mange ønsker å oppnå universitetsstatus. Noen høyskoler utvikler seg til universiteter alene, andre ved sammenslåinger med andre høyskoler eller med universiteter.

Aktuelle eksempler er den tidligere Høgskolen i Agder som nylig har blitt universitet og Universitetet i Tromsø og Høgskolen i Tromsø som har levert søknad om sammenslåing.

Konkurransen om studenter, høyt kvalifisert personale, samarbeidspartnere, forskningsmidler og oppdrag øker. Kravene til faglig styrke, omstillingsevne, internasjonalt samarbeid og markedsorientering blir stadig større. Både offentlig og privat sektor uttrykker også behov for flere kandidater med utdanning på høyere grads nivå. Studentene er opptatt av å studere ved læresteder som har et mangfold av både mastergradsutdanninger og doktorgradsutdanning.

Ambisjonene for styrking av kompetanse i sektoren og krav og forventninger fra næringsliv og offentlig virksomhet til sektoren har økt. Studentene stiller også stadig større krav til kompetansetilbydere, og utdanningsinstitusjonene konkurrerer om god studenttilgang, nasjonalt og internasjonalt. Konkurransen utfordrer universitetene og høyskolenes fagportefølje og struktur.

Videreutvikling av høyere utdanning, spesielt med tanke på høyskoler med ambisjoner om å bli universiteter, styrkes som regel gjennom betydelige fond etablert av næringsliv, stiftelser og det offentlige. Det er lite som tyder på at denne trenden vil snu.

Globaliseringen innebærer at landegrenser viskes ut når det gjelder forskning og utdanningstilbud. Den innebærer at en nasjons konkurranseevne i stadig mindre grad er knyttet til egne naturressurser og andre tradisjonelle

konkurransefortrinn. I stedet blir konkurranseevnen i økende grad knyttet til evnen til å utvikle og utnytte de menneskelige ressurser og naturressurser på nye måter. Målrettet investering i utdanning og forskning er derfor viktig for verdiskaping, bærekraftig utvikling og konkurranseevne.

BAKGRUNN FOR ET SAMARBEID MELLOM UMB, HIBU, HVE OG HIØ

Det pågår for tiden utstrakt sondering og posisjonering mot mulige samarbeidspartnere ved universiteter og høyskoler. Dette er til en viss grad utløst av Stjernø-utvalgets arbeid, men det gjenspeiler også strategiske grep ved den enkelte institusjon og en utvikling vi ser i andre land. Mange høyskoler og universitet, særlig mindre institusjoner, ser klare fordeler ved et tettere samarbeid, både mht. synergieffekter mellom studietilbud, forskningssamarbeid og mht. å være attraktiv samarbeidspartner for eksterne aktører.

Dette er bakgrunnen for at UMB, HiBu, HVE og XxX har startet en dialog for å vurdere et tettere institusjonelt samarbeid. UMB, HiBu, HVE og HiØ ønsker alle å utvikles til internasjonale anerkjente læresteder og yte betydelige og avgjørende bidrag til utviklingen av et lærende samfunn. Ved å satse på profesjons- og disiplinutdanninger, forskning og forskerutdanning skal institusjonene være attraktive for studenter, ansatte og samarbeidspartnere.

En strategisk allianse mellom UMB, HiBu, HVE og HiØ vil styrke rekruttering, forskning og muligheter for samfunnsoppdrag for institusjonene i en stor region. En slik allianse vil også bli en betydelig aktør innen utdanning og forskning regionalt, nasjonalt og internasjonalt.

Det eksisterer allerede samarbeid mellom enkelte av institusjonene. UMB og HiØ inngikk i 2005 en intensjonsavtale som skulle bidra til et tettere og mer forpliktende samarbeid. Som et resultat av denne avtalen har UMB og HiØ bl.a. identifisert overgangsmuligheter mellom enkelte av studiene og markedsført disse. HiBu og HVE viderefører etablerte samarbeidsintensjoner fra høsten 2006 med sikte på framtidig universitetsstatus innen 2015. Det er etablert et samarbeidsprosjekt for perioden 01.08.07-31.12.08 for å definere første fase av et formalisert samarbeid og starte arbeidet med kompetansestyrking i samsvar med kravene for å tilby doktorgradsutdanninger. I et nettverk med fire institusjoner vil det være store samarbeidsmuligheter både innenfor studieportefølje, forsknings- og utviklingsarbeid og samarbeid med eksterne samarbeidspartnere i en stor region.

Befolkningsgrunnlaget og næringslivet i Akershus, Buskerud, Vestfold og Østfold bygger opp under et felles samarbeid om utdanninger på alle nivåer hvor også ekspansjon av institusjonene er aktuelt. En styrking av institusjonene gjennom samarbeid vil støtte opp under regional utvikling innenfor offentlig og privat sektor.

SAMARBEIDETS INTENSJONER OG MÅL

En vesentlig avklaring knyttet til et framtidig samarbeid vil være å utrede muligheter og modeller for faglig samarbeid innenfor alle fire institusjonenes

sentrale fagområder. Godt utbygd nettverk både regionalt og nasjonalt, både mot offentlig og privat sektor kjennetegner institusjonene allerede i dag og vil kunne styrkes betydelig i en slik allianse.

Høyskolene har fagmiljøer som vil være av interesse for alle parter å utvikle i et samarbeid med UMB. Høyskolene samarbeider med regionale næringsklynger og to er tildelt Norwegian Center of Expertice innen teknologiske områder. Vestfold i mikroelektronikk og Buskerud innen Systems Engineering. Næringsklyngene i Horten og Kongsberg er internasjonale industrilokomotiver og har stor forskningsvirksomhet. Ved HiØ er Avd. for informasjonsteknologi og Avd. for ingeniørutdanning deltakere i et ARENA-prosjekt som satser på å bli Center of Expertice. Institusjonene har også tilbud innenfor innovasjon, entreprenørskap og ledelse som kan styrke koblinger mot næringsliv og det offentlige. HiBu er også knyttet til ARENA-prosjekter innen lys og helse og reiseliv.

Den globale utfordringen innen klima, utnyttelse av ressurser og fordeling av ressurser er relevant for våre forskningsmiljøer. Det er innovasjonsmiljøer ved institusjonene hvor det kan utvikles interessante koblinger. Likeledes er det et samarbeidspotensiale innen reiseliv, kultur og språk samt innen helse- og synsvitenskap og ledelse. Lærerutdanninger generelt og spesielt innen teknologi, informasjonsteknologi og realfag vil kunne styrkes ved samarbeid i en stor region/landsdel. Kombinasjonen av kunnskap og forskningsområdene i institusjonene og næringsklyngene vil bidra til å skape synergier og sette institusjonene på kartet internasjonalt.

Xxxxx xxxxxxxxxx (lærerutdanninger, økonomisk-administrative fag og samfunnsvitenskaplige fag) ved høyskolene arbeider med ulike tilnærminger til menneskerettigheter, fred og forsoningsspørsmål. Det ville være interessant for høyskolene å se disse temaene i sammenheng med UMB sin tunge kompetanse innen økologi og ressursfordelingsspørsmål. Sammen med høyskolenes fokus på ledelse og næringsutvikling, er dette noen eksempler på naturlige koblingspunkter mellom institusjonenes profilområder.

SAMARBEIDETS ARBEID OG FRAMDRIFT

Samarbeidets første fase vil være våren 2008. Det skal avsluttes innen 01.05. 2008. I denne fasen settes følgende på dagsorden:

1. En generell samarbeidsavtale mellom institusjonene utformes i tråd med overnevnte intensjoner. Intensjonsavtalen undertegnes i desember 2007.

2. Avklaring og konkretisering av faglige koblingspunkter og utviklingsmuligheter gjennomføres våren 2008.

3. Avklaring og konkretisering av former for videre institusjonelt samarbeid gjennomføres våren 2008.

4. Anbefaling om og konkretisering av eventuell videreføring av samarbeidet fremmes i en anbefaling fra partene 01.05. 2008.

5. Institusjonene er åpne for et inkluderende samarbeid med andre høgskoler i regionen.

Ås, den 21. desember 2007

Xxxx Xxxx Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxx Xxxx Xxxxx Xxxxxx Rektor UMB Rektor HiBu Rektor HiVe Rektor HiØ