Common use of Leer- en taalcoaching Clause in Contracts

Leer- en taalcoaching. Gedurende het academiejaar kunnen door de hogeschool begeleidingssessies worden ingericht waarin de student zijn algemene leer- en taalcompetenties kan ontwikkelen en onder begeleiding van een leercoach, respectievelijk taalcoach de leerinhouden kan verwerken. Studenten met een diploma- of creditcontract kunnen tijdens het academiejaar een beroep doen op de leer- en taalcoaches voor individuele begeleiding. De leer- en taalcoaches kunnen hiertoe beperkt gebruik maken van het SVS-platform van het hoofd van de opleiding. Ze gedragen zich conform met wat onder de discretieverplichting begrepen wordt. Zij handelen steeds onder de verantwoordelijkheid van het hoofd van de opleiding.

Leer- en taalcoaching. Gedurende het academiejaar kunnen door de hogeschool begeleidingssessies worden ingericht waarin de student zijn algemene leer- en taalcompetenties kan ontwikkelen en onder begeleiding van een leercoach, respectievelijk taalcoach de leerinhouden kan verwerken. Studenten met een diploma- of creditcontract kunnen tijdens het academiejaar een beroep doen op de leer- en taalcoaches voor individuele begeleiding. De leer- en taalcoaches kunnen hiertoe beperkt gebruik maken van het SVS-platform (zie bijlage D) van het hoofd van de opleiding. Ze gedragen zich conform met wat onder de discretieverplichting begrepen wordt. Zij handelen steeds onder de verantwoordelijkheid van het hoofd van de opleiding.

Leer- en taalcoaching. Gedurende het academiejaar kunnen door de hogeschool begeleidingssessies worden ingericht waarin de student zijn algemene leer- en taalcompetenties kan ontwikkelen en onder begeleiding van een leercoach, respectievelijk taalcoach de leerinhouden kan verwerken. Studenten met een diploma- of creditcontract kunnen tijdens het academiejaar een beroep doen op de leer- en taalcoaches voor individuele begeleiding. De leer- en taalcoaches kunnen hiertoe beperkt gebruik maken van het SVS-platform van het hoofd van de opleiding. Ze gedragen zich conform met wat onder de discretieverplichting begrepen wordt. Zij handelen steeds onder de verantwoordelijkheid van het hoofd van de opleiding. In het kader van de leer- en taalcoaching kunnen screenings georganiseerd worden. Deze screenings zijn verplicht, maar vormen geen element van evaluatie.