Common use of Opleidingen Clause in Contracts

Opleidingen. 1. Het op peil houden van het opleidingsniveau van de werknemer vraagt voort- durende aandacht en is een gezamenlijk belang van de ondernemingsleiding en de werknemers. Het vereist een opleidingsbeleid dat aan de werknemer de noodzakelijke middelen verschaft, maar houdt ook de verplichting in om van deze middelen zo goed mogelijk gebruik te maken. De functie-eisen voor de huidige en eventuele toekomstige functies en de indi- viduele capaciteiten van de werknemer zijn de uitgangspunten voor het oplei- dingsbeleid. 2. In overleg met de OR zullen eens per twee jaar opleidingsplannen worden op- gesteld. Bij de bespreking van het sociaal beleid worden deze plannen jaarlijks geëvalueerd en zo nodig bijgesteld. 3. In een opleidingsplan voor een afdeling of bepaalde categorie werknemers zal aandacht worden besteed aan de noodzaak voor de opleiding, de selectiecrite- ria, de beschikbare opleidingscapaciteit, de voorwaarden (tijd en geld) waaron- der de opleiding zal plaatsvinden en de begeleiding door interne of externe des- kundigen. Extra aandacht zal worden besteed aan oudere werknemers, die niet over de vereiste basisopleiding beschikken. 4. In het periodiek overleg zullen de vakorganisaties geïnformeerd worden over de uitvoering van de opleidingsplannen. 5. Werknemers, die door bedrijfsomstandigheden in een lager ingedeelde functie worden geplaatst en van wie verwacht kan worden dat zij door om-, her- of bijscholing te volgen weer in staat zullen zijn een functie te vervul- len van hetzelfde niveau als de eerder uitgeoefende functie, zullen door de werkgever in staat worden gesteld dergelijke scholing te volgen. 6. Daar waar mogelijk zal de werkgever maatregelen nemen om het niveau van de functie van de desbetreffende werknemers in stand te houden. Daar waar mogelijk zal de inhoud van functies worden verruimd (o.a. door middel van niet direct productieve werkzaamheden zoals werkvoorbereiding, onderhoud, con- trole en coördinatie).

Opleidingen. 1. Het op peil houden van het opleidingsniveau van de werknemer vraagt voort- durende aandacht en is een gezamenlijk belang van de ondernemingsleiding werkgever en de werknemerswerk- nemer. Het vereist een opleidingsbeleid dat aan de werknemer werknemers de noodzakelijke noodzake- lijke middelen verschaft, maar houdt ook de verplichting in om van deze middelen midde- len zo goed mogelijk gebruik te maken. De functie-eisen voor de huidige en eventuele toekomstige functies en de indi- viduele individuele capaciteiten van de werknemer werkne- mer zijn de uitgangspunten voor het oplei- dingsbeleidopleidingsbeleid. 2. In overleg met de OR zullen eens per twee jaar opleidingsplannen worden op- gesteld. Bij de bespreking van het sociaal beleid worden deze plannen jaarlijks geëvalueerd en zo nodig bijgesteld. 3. In een opleidingsplan voor een afdeling of een bepaalde categorie werknemers zal aandacht worden besteed aan de noodzaak voor van de opleiding, de selectiecrite- riaselectie- criteria, de beschikbare opleidingscapaciteit, de voorwaarden (tijd en geld) waaron- der waaronder de opleiding zal plaatsvinden en de begeleiding door interne interne, of externe des- kundigenex- terne deskundigen. Extra aandacht zal worden besteed aan oudere werknemerswerkne- mers, die niet over de vereiste basisopleiding beschikken., 4. In het periodiek overleg zullen de vakorganisaties geïnformeerd worden over de uitvoering van de opleidingsplannen. 5. Werknemers, Werknemers die door bedrijfsomstandigheden in een lager ingedeelde functie worden geplaatst en van wie verwacht kan worden dat zij door om-, om- her- of bijscholing bij- scholing te volgen weer in staat zullen zijn een functie te vervul- len vervullen van hetzelfde niveau als de eerder uitgeoefende functie, zullen door de werkgever in staat gesteld worden gesteld dergelijke scholing te volgen. 6. Daar waar mogelijk zal de werkgever maatregelen nemen om het niveau van de functie van de desbetreffende werknemers in stand te houden. Daar waar mogelijk zal de inhoud van functies worden verruimd (o.a. door middel van niet direct productieve werkzaamheden zoals werkvoorbereiding, onderhoud, con- trole en coördinatie).

Opleidingen. 1. Het op peil houden van het opleidingsniveau van de werknemer vraagt voort- durende voortdurende aandacht en is een gezamenlijk belang van de ondernemingsleiding de werkgever en de werknemerswerknemer. Het vereist een opleidingsbeleid dat aan de werknemer werknemers de noodzakelijke middelen verschaft, maar houdt ook de verplichting in om van deze middelen zo goed mogelijk gebruik te maken. De functie-eisen voor de huidige en eventuele toekomstige functies en de indi- viduele individuele capaciteiten van de werknemer zijn de uitgangspunten voor het oplei- dingsbeleidopleidingsbeleid. 2. In overleg met de OR zullen eens per twee jaar de opleidingsplannen worden op- gesteldopgesteld. Bij de bespreking van het sociaal beleid worden deze plannen jaarlijks geëvalueerd en zo nodig zonodig bijgesteld. 3. In een opleidingsplan voor een afdeling of een bepaalde categorie werknemers zal aandacht worden besteed aan de noodzaak voor van de opleiding, de selectiecrite- riaselectiecriteria, de beschikbare opleidingscapaciteit, de voorwaarden (tijd en geld) waaron- der waaronder de opleiding zal plaatsvinden en de begeleiding door interne interne, of externe des- kundigendeskundigen. Extra aandacht zal worden besteed aan oudere werknemers, die niet over de vereiste basisopleiding beschikken., 4. In het periodiek overleg zullen de vakorganisaties geïnformeerd worden over de uitvoering van de opleidingsplannen. 5. Werknemers, Werknemers die door bedrijfsomstandigheden in een lager ingedeelde functie worden geplaatst en van wie verwacht kan worden dat zij door om-, om- her- of bijscholing te volgen weer in staat zullen zijn een functie te vervul- len vervullen van hetzelfde niveau als de eerder uitgeoefende functie, zullen door de werkgever in staat gesteld worden gesteld dergelijke scholing te volgen. 6. Daar waar mogelijk zal de werkgever maatregelen nemen om het niveau van de functie van de desbetreffende werknemers in stand te houden. Daar waar mogelijk zal de inhoud van functies worden verruimd (o.a. door middel van niet direct productieve werkzaamheden zoals werkvoorbereiding, onderhoud, con- trole en coördinatie).

Opleidingen. 1. Het op peil houden van het opleidingsniveau van de werknemer vraagt voort- durende voortdurende aandacht en is een gezamenlijk belang van de ondernemingsleiding onderne- mingsleiding en de werknemers. Het vereist een opleidingsbeleid dat aan de werknemer de noodzakelijke middelen verschaft, maar houdt ook de verplichting in om van deze middelen zo goed mogelijk gebruik te maken. De functie-eisen voor de huidige en eventuele toekomstige functies en de indi- viduele individuele capaciteiten van de werknemer zijn de uitgangspunten voor het oplei- dingsbeleidopleidingsbeleid. 2. In overleg met de OR zullen eens per twee jaar opleidingsplannen worden op- gesteldopgesteld. Bij de bespreking van het sociaal beleid worden deze plannen jaarlijks geëvalueerd en zo nodig bijgesteld. 3. In een opleidingsplan voor een afdeling of bepaalde categorie werknemers zal aandacht worden besteed aan de noodzaak voor de opleiding, de selectiecrite- riase- lectiecriteria, de beschikbare opleidingscapaciteit, de voorwaarden (tijd en geld) waaron- der waaronder de opleiding zal plaatsvinden en de begeleiding door interne in- terne of externe des- kundigendeskundigen. Extra aandacht zal worden besteed aan oudere werknemers, die niet over de vereiste basisopleiding beschikken. 4. In het periodiek overleg zullen de vakorganisaties geïnformeerd worden over de uitvoering van de opleidingsplannen. 5. Werknemers, die door bedrijfsomstandigheden in een lager ingedeelde functie worden geplaatst en van wie verwacht kan worden dat zij door om-, her- of bijscholing te volgen weer in staat zullen zijn een functie te vervul- len vervullen van hetzelfde niveau als de eerder uitgeoefende functie, zullen door de werkgever in staat worden gesteld dergelijke scholing te volgen. 6. Daar waar mogelijk zal de werkgever maatregelen nemen om het niveau van de functie van de desbetreffende werknemers in stand te houden. Daar waar mogelijk zal de inhoud van functies worden verruimd (o.a. door middel van niet direct productieve werkzaamheden zoals werkvoorbereidingwerkvoorberei- ding, onderhoud, con- trole controle en coördinatie).