Common use of Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming Clause in Contracts

Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming. 10.1 Bij problemen of conflicten richt de student zich in eerste instantie tot de praktijkbegeleider van het bpv-bedrijf en/of de bpv-begeleider van de school. Deze proberen om samen met de student tot een oplossing te komen. 10.2 Wanneer de student vindt dat het probleem niet naar tevredenheid is opgelost en de oorzaak van het probleem of conflict is dat het bpv-bedrijf de afspraken in deze overeenkomst niet of onvoldoende nakomt, dan kan de student in overleg met de bpv-begeleider van de school de mogelijkheden bespreken. 10.3 Wanneer ook het overleg met de bpv-begeleider van de school in de ogen van de student niet leidt tot een aanvaardbare oplossing, kan de student een klacht indienen via de Regeling overige klachten van de school. De procedure voor het indienen van een klacht is beschreven in artikel 14 van deze overeenkomst. 10.4 Het bpv-bedrijf treft maatregelen die gericht zijn op voorkoming of bestrijding van vormen van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie of geweld. In het geval van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie en/of geweld, heeft de student het recht om de werkzaamheden per direct neer te leggen zonder dat dit reden is voor een negatieve beoordeling. De student moet de werkonderbreking direct melden bij de praktijkbegeleider en bij de bpv-begeleider. Wanneer dit niet mogelijk is, dan meldt de student de werkonderbreking bij de vertrouwenspersoon van het bpv-bedrijf of van de school. 10.5 Grote incidenten en/of bpv-klachten die structureel van aard zijn meldt de school bij SBB.

Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming. 10.1 Bij problemen of conflicten richt de student zich in eerste instantie tot de praktijkbegeleider van het bpv-bedrijf en/of de bpv-begeleider van de school. Deze proberen om samen met de student tot een oplossing te komen. 10.2 Wanneer de student vindt dat het probleem niet naar tevredenheid is opgelost en de oorzaak van het probleem of conflict is dat het bpv-bedrijf de afspraken in deze overeenkomst niet of onvoldoende nakomt, dan kan de student in overleg met de bpv-begeleider van de school de mogelijkheden bespreken. 10.3 Wanneer ook het overleg met de bpv-begeleider van de school in de ogen van de student niet leidt tot een aanvaardbare oplossing, kan de student een klacht indienen via de Regeling overige klachten van de school. De procedure voor het indienen van een klacht is beschreven in artikel 14 van deze overeenkomst. 10.4 Het bpv-bedrijf treft maatregelen die gericht zijn op voorkoming of bestrijding van vormen van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie of geweld. In het geval van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie en/of geweld, heeft de student het recht om de werkzaamheden per direct neer te leggen zonder dat dit reden is voor een negatieve beoordeling. De student moet de werkonderbreking direct melden bij de praktijkbegeleider en bij de bpv-begeleider. Wanneer dit niet mogelijk is, dan meldt de student de werkonderbreking bij de vertrouwenspersoon van het bpv-bedrijf of van de school. 10.5 Grote incidenten en/of bpv-klachten die structureel van aard zijn meldt de school bij SBB.

Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming. 10.1 Bij problemen of conflicten tijdens de BPV richt de student zich in eerste instantie tot de praktijkbegeleider praktijkopleider van het bpv-bedrijf leerbedrijf en/of de bpvBPV-begeleider van de schoolXxxx XXxxxx. Deze proberen om samen met de student tot een oplossing te komen. 10.2 Wanneer de student of het leerbedrijf vindt dat het probleem of conflict niet naar tevredenheid is opgelost en de oorzaak van het probleem of conflict con- flict is dat het bpv-bedrijf een van partijen de afspraken in deze overeenkomst de praktijkovereenkomst niet of onvoldoende nakomt, dan kan de student in overleg met de bpv-begeleider van de school de mogelijkheden bespreken. 10.3 Wanneer ook of het overleg met de bpv-begeleider van de school in de ogen van de student niet leidt tot een aanvaardbare oplossing, kan de student leerbedrijf een klacht indienen via de Regeling overige klachten klachtenregeling van de schoolXxxx XXxxxx. De procedure voor het indienen van een klacht is beschreven in artikel 14 staat op de website van deze overeenkomstXxxx XXxxxx (xxx.xxxxxxxxxx.xx). 10.4 10.3 Het bpv-bedrijf leerbedrijf treft maatregelen die gericht zijn op voorkoming of bestrijding be- strijding van vormen van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie of geweld. In het geval van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie en/en/ of geweld, geweld heeft de student het recht om de werkzaamheden per direct neer te leggen zonder dat dit reden is voor een negatieve beoordeling. De student moet de werkonderbreking direct melden bij de praktijkbegeleider praktijkopleider en bij de bpvBPV-begeleider. Wanneer dit niet mogelijk is, dan meldt de student de werkonderbreking bij de vertrouwenspersoon van het bpv-bedrijf leerbedrijf of van de schoolXxxx XXxxxx. 10.5 Grote incidenten en/of bpv-klachten die structureel van aard zijn meldt de school bij SBB.

Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming. 10.1 Bij problemen of conflicten richt de student zich in eerste instantie tot de praktijkbegeleider van het bpv-bedrijf en/of de bpv-begeleider van de school. Deze proberen om samen met de student tot een oplossing te komen. 10.2 Wanneer de student vindt dat het probleem niet naar tevredenheid is opgelost en de oorzaak van het probleem of conflict is dat het bpv-bedrijf de afspraken in deze overeenkomst niet of onvoldoende nakomt, dan kan de student in overleg met de bpv-begeleider van de school de mogelijkheden bespreken. 10.3 Wanneer ook het overleg met de bpv-begeleider van de school in de ogen van de student niet leidt tot een aanvaardbare oplossing, kan de student een klacht indienen via de Regeling regeling overige klachten van de school. De procedure voor het indienen van een klacht is beschreven in artikel 14 van deze overeenkomst. 10.4 Het bpv-bedrijf treft maatregelen die gericht zijn op voorkoming of bestrijding van vormen van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie of geweld. In het geval van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie en/of geweld, heeft de student het recht om de werkzaamheden per direct neer te leggen zonder dat dit reden is voor een negatieve beoordeling. De student moet de werkonderbreking direct melden bij de praktijkbegeleider en bij de bpv-begeleider. Wanneer dit niet mogelijk is, dan meldt de student de werkonderbreking bij de vertrouwenspersoon van het bpv-bedrijf of van de school. 10.5 Grote incidenten en/of bpv-klachten die structureel van aard zijn meldt de school bij SBB.

Problemen en confficten tijdens de beroepspraktijkvorming. 10.1 Bij problemen of conflicten richt de student zich in eerste instantie tot de praktijkbegeleider van het bpv-bedrijf bpv­bedrijf en/of de bpv-begeleider bpv­begeleider van de school. Deze proberen om samen met de student tot een oplossing te komen. 10.2 Wanneer de student vindt dat het probleem niet naar tevredenheid is opgelost en de oorzaak van het probleem of conflict is dat het bpv-bedrijf bpv­bedrijf de afspraken in deze overeenkomst niet of onvoldoende nakomt, dan kan de student in overleg met de bpv-begeleider bpv­begeleider van de school de mogelijkheden bespreken. 10.3 Wanneer ook het overleg met de bpv-begeleider bpv­begeleider van de school in de ogen van de student niet leidt tot een aanvaardbare oplossing, kan de student een klacht indienen via de Regeling overige klachten van de school. De procedure voor het indienen van een klacht is beschreven in artikel 14 van deze overeenkomst. 10.4 Het bpv-bedrijf bpv­bedrijf treft maatregelen die gericht zijn op voorkoming of bestrijding van vormen van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie of geweld. In het geval van seksuele intimidatie, discriminatie, agressie en/of geweld, heeft de student het recht om de werkzaamheden per direct neer te leggen zonder dat dit reden is voor een negatieve beoordeling. De student moet de werkonderbreking direct melden bij de praktijkbegeleider en bij de bpv-begeleiderbpv­begeleider. Wanneer dit niet mogelijk is, dan meldt de student de werkonderbreking bij de vertrouwenspersoon van het bpv-bedrijf bpv­bedrijf of van de school. 10.5 Grote incidenten en/of bpv-klachten die structureel van aard zijn meldt de school bij SBB.