REGULAMENT INTERN AL

REGULAMENT INTERN AL

COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR

CITN-UPET

CUPRINS

CAPITOLUL I. DISPOZIŢII GENERALE .........................................................................	3
I.1. Cadrul de reglementare .......................................................................................................	3
I.2. Principii de organizare și funcționare în Colegiul pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar	3
CAPITOLUL II. CONSILIUL COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR ...............................................................	4
II.1. Rețeaua școlară ....................................................................................................................	4
II.2. Organizarea programului școlar ...........................................................................................	4
II.3. Formațiunile de studiu ..........................................................................................................	7
CAPITOLUL III. MANAGEMENTUL COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR .............................................................	5
III.1. Dispoziții generale ..............................................................................................................	5
III.2. Consiliul Colegiului pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar .........................................	5
III.3. Directorul ............................................................................................................................	6
III. 4. Compartimentul secretariat ................................................................................................	8
III. 5. Compartimentul administrativ-auxiliar .............................................................................	8
CAPITOLUL IV. PERSONALUL COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR ..............................................................	9
IV.1. Dispoziții generale ..............................................................................................................	9
IV.2. Personalul ...........................................................................................................................	9
IV.3. Evaluarea personalului .......................................................................................................	9
IV.4. Drepturile personalului și disciplina muncii ......................................................................	10
CAPITOLUL V. FUNCȚIONAREA PROCESULUI EDUCAȚIONAL ÎN COLEGIUL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR .................	10
CAPITOLUL VI. BAZA TEHNICO-MATERIALĂ ȘI RESURSELE FINANCIARE .....	11
CAPITOLUL VII. RESURSE UMANE ..................................................................................	11
CAPITOLUL VIII. DISPOZIȚII FINALE	12

.............................................................................
ANEXA 1. CONTRACT DE ȘCOLARIZARE EDUCAȚIONAL .......................................	13

CAPITOLUL I. DISPOZIȚII GENERALE

I.1. Cadrul de reglementare

Art. 1. (1) Colegiul pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN), ca structură fără personalitate juridică, din cadrul Universităţii din Petroșani se organizează şi funcţionează în conformitate cu prevederile:

a) Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu completările şi modificările ulterioare, ale

H.G. nr. 22/2007 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie;

b) Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4342/2015 pentru aprobarea Metodologiei cadru privind organizarea şi funcţionarea învăţământului terţiar nonuniversitar organizat la nivelul colegiilor din cadrul instituțiilor de învăţământ superior acreditate şi ale reglementărilor interne ale Universităţii din Petroșani;

c) Ordinul ministrului Educației Naționale nr. 3027/2018 care modifică și completează Anexa-Regulament-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar la Ordinul ministrului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Știinţifice nr. 5079/2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP);

d) Ordinului Ministrului Educaţiei Naţionale 5172/29.08.2008, privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților în învăţământul postliceal;

e) Hotărârea de Guvern nr. 21/2007 privind aprobarea Standardelor de autorizare de funcționare provizorie a unităților de învățământ preuniversitar, precum și a Standardelor de acreditare și de evaluare periodică a unităților de învățământ preuniversitar;

f) Ordinul MENCS nr. 5079/31.08.2016 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP).

g) Codul de etică, elaborat în baza Art. 10 şi a Art. 16 din Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 5550/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului Naţional de Etică din învățământul preuniversitar;

h) Regulamentului general privind protecția datelor (RGPD) – Regulamentul (UE) 2016/679;

i) Metodologia de organizare și funcționare a CITN-UPET, aprobată în Ședința Senatului Universității din Petroșani din data de 21.02.2019;

j) Carta Universității din Petroșani, ediția 2017.

I.2. Principii de organizare și funcționare în Colegiul pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar

Art. 2. (1) Prezentul regulament are ca scop organizarea şi funcţionarea Colegiului pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN), ca structură fără personalitate juridică, în cadrul Universităţii din Petroșani.

(2) Prin Hotărârea Senatului Universității din Petroșani, nr. 13 din data de 30.01.2019 se aprobă funcționarea Colegiului pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN) din cadrul Universităţii din Petroșani.

Art. 3. Funcţionarea Învăţământului Terţiar Nonuniversitar (ITN) în Universitatea din Petroșani se desfăşoară conform legilor în vigoare şi a prezentului regulament.

Art. 4. Misiunea Colegiului pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN) din cadrul Universităţii din Petroșani este de a desfăşura un proces educativ orientat spre formarea şi dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor profesionale şi transversale în funcţie de complexitatea şi specificul

calificărilor profesionale/ocupațiilor oferite pentru piaţa muncii, a unor largi categorii de cetățeni în diferite domenii.

Art. 5. Colegiul pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN) din cadrul Universităţii din Petroșani se caracterizează prin activităţi de predare/învăţare/evaluare, dedicate pregătirii aplicative, care presupune întâlnirea nemijlocită a cursanților cu cadrele didactice.

CAPITOLUL II. ORGANIZAREA COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR

II.1. Rețeaua școlară

Art. 6. (1) Colegiul pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET este o structură fără personalitate juridică, integrată în Universitatea din Petroșani și are următoarele elemente definitorii:

a) Hotărârile Senatului privind iniţierea nivelului de învăţământ terţiar nonuniversitar și Hotărârea pprivind aprobarea funcționării programelor de studiu din cadrul acestuia: HS nr. 70 / 11.09.2014, respectiv HS nr. 13 / 30.01.2019;

b) Dispune de administrare la adresa: Petroşani, xxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xx.00, Xxxxxxxxx.

(2) Colegiul pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET are conducere proprie și întocmește situații statistice specifice, dispunând, în limitele și condițiile prevăzute de lege, de autonomie instituțională și decizională.

(3) Resursa umană şi resursele materiale pentru programele de studiu aprobate conform legii sunt asigurate de facultăţile care deţin aceste programe la nivel de licenţă şi care vor patrona activitatea acestor programe din cadrul Colegiului. Colaborările dintre Colegiu și facultăți vor viza planurile de învățământ, statele de funcții și alte procese comune.

(4) Învăţământul terţiar nonuniversitar asigură posibilitatea formării inițiale, a perfecționării sau a conversiei profesionale a unor largi categorii de cetățeni în diferite domenii.

(5) Programele de studiu la forma de învăţământ terţiar nonuniversitar se desfășoară în conformitate cu legislaţia în vigoare și cu prezentul regulament în domeniile și calificările pentru care Universitatea din Petroșani are programe de studii universitare de licenţă acreditate/autorizate.

(6) Învăţământul terţiar nonuniversitar se organizează la forma „cu frecvenţă” pentru calificările profesionale/ocupaţiile corespunzătoare nivelului de calificare 5, conform Cadrului Naţional al Calificărilor (CNC) și în baza Ordinului ministrului educației naționale și al ministrului delegat pentru învățământ superior, cercetare științifică și dezvoltare tehnologică nr. 3973/2014 privind echivalarea nivelurilor de calificare obținute prin sistemul național de învățământ și formarea profesională a adulților, anterior momentului intrării în vigoare a Cadrului național al calificărilor, cu nivelurile de calificare stabilite prin Cadrul național al calificărilor.

(7) Calificările profesionale/ocupaţiile corespunzătoare nivelului de calificare 5 sunt conforme celor menţionate în Registrul Naţional al Calificărilor, care se aprobă prin Hotărâre de Guvern.

(8) Durata studiilor pentru învăţământul terţiar nonuniversitar organizat în cadrul colegiului din Universitatea din Petroșani este de 1 până la 3 ani, în funcție de complexitatea calificării.

Art.7. Programele de studiu pentru învățământ terțiar nonuniversitar se organizează numai pentru acele specializări care au fost autorizate/acreditate pentru licență, după obţinerea autorizării provizorii de funcţionare din partea Agenţiei Române pentru Asigurarea Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP).

Art. 8. Structura şi conţinutul planurilor de învăţământ respectă Standardele de Pregătire Profesională (SPP) aprobate de către Ministerul Educaţiei Naţionale pentru calificările respective.

Art. 9. Creditele pentru educaţie și formare profesională obţinute în învăţământul terţiar nonuniversitar sunt recunoscute pentru absolvenţii de colegiu, cu diplomă de bacalaureat de către Universitatea din Petroşani, în baza deciziei Senatului, ca unităţi de credite de studii transferabile pentru nivelul licenţă.

II.2. Organizarea programului școlar

Art.10. Cifra de școlarizare, pentru fiecare calificare, se aprobă de Senatul Universității din Petroşani la începutul fiecărui an universitar/școlar.

Art.11. (1) Anul de studii în învăţământul terțiar nonuniversitar începe odată cu anul universitar și are o durată de la 36 pană la 42 de săptămâni, repartizate în două semestre, care cuprind și stagiile de practică, durata cursurilor fiind următoarea:

• Domeniul: Transporturi

o Calificarea profesională: Xxxxxxxxx transporturi auto interne și internaționale

- Anul I: 32 săptămâni de teorie şi 4 săptămâni pregătire practică;

- Anul II:14 săptămâni de teorie şi 4 săptămâni pregătire practică.

• Domeniul: Informatică

o Calificarea profesională: Analist programator

- Anul I: 32 săptămâni de teorie şi 4 săptămâni pregătire practică;

- Anul II:14 săptămâni de teorie şi 4 săptămâni pregătire practică.

(2) Structura anului școlar, respectiv perioadele de desfășurare a cursurilor/modulelor, a vacanțelor și a sesiunilor de examene se stabilesc prin ordin al ministrului educației naționale, respectiv prin aprobarea Senatului Universității.

(3) În situații obiective, cum ar fi epidemii, intemperii, calamități naturale etc., cursurile școlare pot fi suspendate pe o perioadă determinată.

(4) Suspendarea cursurilor se poate face la nivelul Colegiului pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET, la cererea directorului cu consultarea Consiliului CITN-UPET și aprobarea conducerii Universității;

(5) Suspendarea cursurilor este urmată de măsuri privind parcurgerea integrală a programei școlare până la sfârșitul semestrului, respectiv a anului școlar, stabilite de Consiliul Colegiu și comunicate forului care a aprobat suspendarea cursurilor.

(6) Învăţământul terţiar nonuniversitar se organizează la forma „cu frecvenţă”, conform art. 6,

(6) din prezentul proiect.

(7) Pentru clasele din învăţământul postliceal, ora de curs este de 50 de minute, cu o pauză de 10 minute după fiecare oră; după a treia oră de curs, se poate stabili o pauză de 15-20 de minute.

(8) În situaţii speciale, pe o perioadă determinată, durata orelor de curs şi a pauzelor poate fi modificată, la propunerea motivată a directorului, în baza hotărârii Consiliului Colegiu, cu informarea conducerii Universității.

Art. 12. (1) Admiterea la Colegiul de învăţământ terţiar nonuniversitar se desfăşoară după metodologia proprie de admitere avizată de Consiliu de Administraţie şi aprobată de Senat, întocmită conform prevederilor Ordinului Ministrului Educației şi Cercetării nr. 5346/2011 privind aprobarea Criteriilor generale de admitere în învăţământul postliceal.

(2) Sunt admişi la studii absolvenţii de licee cu şi fără diplomă de bacalaureat.

Art. 13. a) Taxele de admitere la Colegiu se stabilesc la propunerea Consiliului de Administraţie din Universitatea din Petroşani şi se aprobă prin hotărâre a Senatului.

b) Candidaţii admişi la un program de studii din cadrul Colegiului terțiar nonuniversitar semnează un contract de studii cu instituţia de învăţământ superior acreditată, în care se specifică drepturile, obligaţiile şi răspunderile părţilor. Modelul unui astfel de contract este redat în Anexa 1.

c) Taxa corespunzătoare şcolarizării se afişează odată cu planul de şcolarizare.

Art.14. Orice persoană, indiferent de sex, rasă, naţionalitate, apartenenţă politică sau religioasă care este înmatriculata în cadrul colegiului terţiar nonuniversitar din Universitatea din Petroşani, conform prevederilor legale, are calitatea de cursant.

(1) Cursantului Colegiului de învăţământ terţiar nonuniversitar i se eliberează carnetul de elev (modelul fiind conform legislaţiei în vigoare).

(2) Cursanții Colegiului de învăţământ terţiar nonuniversitar se bucură de libertatea informaţiei şi expresiei în măsura în care exercitarea acestor libertăţi nu afectează funcţionarea normală a instituţiei de învăţământ, viaţa comunităţii elevilor, activitatea cadrelor didactice, a personalului administrativ şi tehnic.

(3) În condiţii legale, cursanții din Colegiul de învăţământ terţiar nonuniversitar se pot constitui în asociaţii sau organizaţii care au drept scop apărarea intereselor lor.

II.3. Formațiunile de studiu

Art. 15. (1) În Colegiul pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET formațiunile de studiu cuprind grupe, clase sau ani de studiu și se constituie, la propunerea directorului, prin hotărâre a Consiliului Colegiu, conform prevederilor legale.

(2) Efectivele formațiunilor de studiu se constituie conform prevederilor legale.

(3) În situații excepționale, pe baza unei justificări corespunzătoare, CITN-UPET poate organiza formațiuni de studiu sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea Consiliului de Administrație al Universității.

(4) Ministerul Educației Naționale stabilește, prin reglementări specifice, disciplinele de învățământ la care predarea se face pe grupe de cursanți.

CAPITOLUL III. MANAGEMENTUL COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR

III.1. Dispoziții generale

Art. 16. Colegiul este condus de un director, desemnat prin decizia Rectorului, cu avizul Consiliului de Administrație, pentru un mandat de 4 ani. Directorul prezintă anual Consiliului de Administrație un raport asupra calității educației din cadrul colegiului pe care îl conduce. Raportul va fi publicat pe site-ul Universității.

Art. 17. Consultanța și asistența juridică pentru Colegiul pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET se asigură, la cererea directorului, de către Universitatea din Petroșani, prin consilierul juridic.

Art. 18. Conform Ordinul MENCS nr. 5079/2016 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, se poate numi un director adjunct, pentru:

a) unităţile de învăţământ postliceal care au peste 25 de clase;

b) unităţile de învăţământ postliceal care au între 20 şi 25 de clase şi au cămin şi cantină.

III.2. Consiliul Colegiului pentru Învăţământ Terţiar Nonuniversitar

Art. 19. (1) Consiliul Colegiului pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar (CITN) reprezintă organismul deliberativ şi decizional al CITN-UPET.

(2) Consiliul Colegiului pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar (CITN) îşi desfăşoară activitatea în conformitate cu prevederile Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011 şi ale Cartei Universităţii din Petroșani.

(3). Consiliul Colegiu este format din 5 membri (cadre didactice ce participă la elaborarea și predarea modulelor).

(3) Directorul CITN-UPET este preşedintele Consiliului Colegiu.

Art. 20. (1) La şedinţele consiliului, de drept, cu statut de observator, reprezentantul organizaţiei sindicale la nivel de Universitate.

(2) La şedinţele consiliului în care se dezbat aspecte privind cursanții, preşedintele consiliului

are obligaţia de a convoca reprezentantul consiliului şcolar al cursanților, care are statut de observator.

(3) Reprezentantul cursanților din învăţământul postliceal participă la toate şedinţele consiliului colegiului, având statut permanent, cu drept de vot, conform procedurii de alegere a cursantului reprezentant în consiliul unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice.

Art. 21. Principalele atribuţii ale Consiliului CITN sunt:

a) elaborează Regulamentul de Organizare şi Funcţionare al CITN, îl completează, după caz, şi îl supune aprobării Senatului Universităţii;

b) elaborează organigrama CITN, care este avizată de Consiliul de Administraţie şi supusă aprobării Senatului Universităţii;

c) validează posturile ocupate de persoane competente, implicate în activităţile organizate de

CITN;

d) elaborează şi asigură aplicarea procedurilor privind iniţierea, aprobarea, monitorizarea şi

evaluarea periodică a programelor de studiu ITN;

e) asigură aplicarea planului de management al calităţii al programelor de studiu ITN (monitorizarea şi evaluarea periodică a planurilor de învăţământ, a materialelor didactice, a coordonatorilor de disciplină/modul);

f) elaborează anual Raportul privind activitatea CITN şi îl supune spre dezbatere Senatului Universităţii;

g) propune direcţii de dezvoltare a programelor de studiu ITN;

h) iniţiază parteneriate cu instituţii din domeniul calificării profesionale pentru asigurarea bazelor de practică a cursanţilor.

Art. 22. Principalele responsabilităţi ale Consiliului CITN sunt:

a) asigură informarea adecvată şi corectă a cursanţilor privind programele de studiu oferite şi tipul de certificate obţinute la absolvire, cerinţele de înscriere şi serviciile oferite, taxele de studiu şi costurile suplimentare, procedeele de examinare;

b) Consiliul CITN din cadrul Universității din Petroșani întocmeşte statele de funcţii pentru personalul didactic cu activităţi didactice la programele de ITN;

c) coordonează elaborarea de materiale didactice pentru învăţământul ITN;

d) asigură siguranţa şi confidenţialitatea bazelor de date privind activităţile cursanţilor;

e) asigură actualizarea permanentă a bazelor de date privind cursanţii;

f) întocmeşte planurile de învăţământ şi le propune spre validare, cu respectarea Standardelor de Pregătire Profesională;

g) întocmeşte statele de funcţii;

h) asigură un program de management al calităţii, împreună cu CEAC a Senatului Universităţii din Petroșani, pentru realizarea obiectivelor programului ITN, conform Standardelor de Pregătire Profesională.

III.3. Directorul

Art. 23. (1) Directorul exercită conducerea executivă a Colegiului pentru Învăţământul Terţiar Nonuniversitar CITN-UPET, în conformitate cu atribuțiile conferite de legislația în vigoare, cu hotărârile CA, cu prevederile prezentului regulament.

(2) Pe perioada exercitării mandatului, directorul nu poate deține, conform legii, funcția de președinte sau vicepreședinte în cadrul unui partid politic, la nivel local, județean sau național.

(3) Revocarea din funcţie a Directorului Colegiului se face conform Art. 381, alin 17 şi 18 din Carta Universităţii.

(4) Directorul Colegiului îşi desfăşoară activitatea sub directa coordonare a Prorectorului pentru Învăţământ.

(5) În cazul vacantării funcției de director din CITN-UPET, conducerea interimară este asigurată, până la decizia Rectorului (alin. 2), dar nu mai târziu de sfârșitul anului școlar, de un cadru didactic titular al Universității.

UPET;

Art.24. (1) În exercitarea funcției de conducere executivă, directorul are următoarele atribuții:

a) este reprezentantul legal al CITN-UPET și realizează conducerea executivă a acestuia;

b) organizează întreaga activitate educațională;

c) organizează și este direct responsabil de aplicarea legislației în vigoare, la nivelul CITN-

d) asigură managementul strategic al CITN-UPET, în colaborare cu conducerea Universității

și cu autoritățile administrației publice locale, după consultarea partenerilor sociali și a reprezentanților cursanților;

e) asigură managementul operațional al CITN-UPET;

f) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, cu respectarea prevederilor legale;

g) răspunde de realizarea, utilizarea, păstrarea, completarea și modernizarea bazei materiale a CITN-UPET;

h) asigură corelarea obiectivelor specifice CITN-UPET cu cele stabilite la nivel național și

local;

i) coordonează procesul de obținere a autorizațiilor și avizelor legale necesare funcționării

CITN-UPET;

j) asigură aplicarea și respectarea normelor de sănătate și securitate în muncă;

k) semnează parteneriate necesare cu agenții economici pentru asigurarea instruirii practice a cursanților;

l) prezintă, anual, un raport asupra calității educației în CITN-UPET, întocmit de Comisia de evaluare și asigurare a calității, numită mai departe CEAC. Raportul, aprobat de Consiliul Colegiului, este prezentat în fața Consiliului de Administrație al Universității.

(2) Alte atribuții ale directorului sunt:

a) propune conducerii Universității, spre aprobare, proiectul planului de școlarizare, avizat de Xxxxxxxxx Xxxxxxx;

b) coordonează activitatea de elaborare a ofertei educaționale a CITN-UPET și o propune spre aprobare CA Universitate;

c) propune CA Universitate spre aprobare, Proiectul Regulament Interior al CITN-UPET;

d) stabilește componența formațiunilor de studiu în baza hotărârii CA Universitate;

e) elaborează proiectul de încadrare cu personal didactic de predare, și îl supune, spre aprobare, Consiliului de Administrație al Universității;

f) numește, după consultarea Consiliului Colegiului, profesorii diriginți/îndrumători la clase, precum și coordonatorul pentru proiecte și programe educative;

g) numește cadrul didactic care face parte din consiliul clasei, ce poate prelua atribuțiile profesorului diriginte, în condițiile în care acesta este indisponibil pentru o perioadă de timp, din motive obiective;

h) coordonează comisia de întocmire a orarului și îl propune spre consultare Consiliului Xxxxxxx și spre aprobare Consiliului de Administrație al Universității;

i) elaborează instrumente interne de lucru, utilizate în activitatea de îndrumare, control și evaluare a tuturor activităților, care se desfășoară în CITN-UPET și le supune spre aprobare Consiliului Colegiului;

j) asigură, prin cadrele didactice, directorii departamentelor, aplicarea planului de învățământ, a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare;

k) consemnează zilnic în condica de prezență absențele și întârzierile la orele de curs ale personalului didactic de predare și instruire practică;

q) își asumă, alături de Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx, răspunderea publică pentru performanțele structurii pe care o conduce;

r) asigură arhivarea documentelor oficiale și școlare;

s) răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea și gestionarea actelor de studii; răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea, modificarea, rectificarea și gestionarea documentelor de evidență școlară;

t) aprobă vizitarea CITN-UPET, de către persoane din afara unității, inclusiv de către

reprezentanți ai mass-media. Fac excepție de la această prevedere reprezentanții conducerii Universității, reprezentanții instituțiilor cu drept de îndrumare și control asupra unităților de învățământ preuniversitar, precum și persoanele care participă la procesul de monitorizare și evaluare a calității sistemului de învățământ.

Art. 25. (1) În exercitarea atribuțiilor și a responsabilităților stabilite în conformitate cu prevederile Art.15, directorul emite decizii și note de serviciu.

(2) Directorul este președintele Consiliului Colegiu și prezidează ședințele acestuia.

III. 4. Compartimentul secretariat

Art. 26. În structura Colegiului funcţionează un Secretariat, cu următoarele atribuții:

a) transmiterea informaţiilor la nivelul colegiului;

b) întocmirea, actualizarea şi gestionarea bazei de date;

c) întocmirea şi transmiterea situaţiilor statistice şi a celorlalte categorii de documente solicitate, precum şi a corespondenţei colegiului;

d) înscrierea cursanților pe baza dosarelor personale, păstrarea, organizarea şi actualizarea permanentă a evidenţei acestora şi rezolvarea problemelor privind mişcarea cursanților, în baza hotărârilor Consiliului de Administraţie;

e) rezolvarea problemelor specifice pregătirii şi desfăşurării examenelor;

f) completarea, verificarea, păstrarea în condiţii de securitate şi arhivarea documentelor referitoare la situaţia şcolară a cursanților şi a statelor de funcţii;

g) procurarea, completarea, eliberarea şi evidenţa actelor de studii şi a documentelor şcolare, în conformitate cu prevederile regulamentului privind regimul juridic al actelor de studii şi al documentelor de evidenţă şcolară în învăţământul preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice;

h) întocmirea şi/sau verificarea, respectiv avizarea documentelor/documentaţiilor, potrivit legislaţiei în vigoare sau fişei postului;

i) gestionarea corespondenţei colegiului;

(j) întocmirea şi actualizarea procedurilor activităţilor desfăşurate la nivelul colegiului, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

k) orice alte atribuţii specifice compartimentului.

III. 5. Compartimentul administrativ-auxiliar

Art. 27. Personalul administrativ-auxiliar: administratorii corpurilor de studiu, căminelor și a restaurantului, magazionerul şi alte categorii de angajaţi: inginer-programist; bibliotecar, tipograf, lucrător medical, aparţin Universităţii din Petroșani. Atribuțiile generale se desprind din Carta Universității, ediția 2017.

CAPITOLUL IV. PERSONALUL COLEGIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR

IV.1. Dispoziții generale

Art. 28. (1) În CITN-UPET, personalul se compune din directorul Colegiului, cadre didactice titulare sau asociate şi personal administrativ-auxiliar.

(2) Cadre de conducere (manageri) sunt: directorul Colegiului și directorii de departamente.

(3) Resursa umană pentru programele de studiu aprobate conform legii sunt asigurate de către

Universitatea din Petroşani, prin facultăţile care deţin aceste programe la nivel de licenţă şi care vor gestiona activitatea acestor programe din cadrul Colegiului. De asemenea, pot desfăşura activităţi de predare şi cadre didactice asociate din învăţământul preuniversitar sau alte categorii de personal, conform legii.

(4) Xxxxxxx didactice sunt: profesori titulari ai universității, profesori din învăţământul profesional nonuniversitar; maiştri-instructori, metodişti, psihologi şi pedagogi.

(5) Personalul administrativ-auxiliar: administratorii clădirilor de studiu, căminelor și a restaurantului, magazionerul şi alte categorii de angajaţi: inginer-programist, bibliotecar, tipograf, lucrător medical, aparţin Universităţii din Petroșani.

(6) Modul de angajare a personalului didactic în Colegiul pentru Învăţământ Terțiar Nonuniversitar se stabileşte de către Universitatea din Petroșani în conformitate cu prevederile Codului Muncii, Legii educaţiei naţionale nr.1/2011 şi a altor reglementări în domeniu.

(7) Norma didactică în Colegiul pentru Învăţământ Terțiar Nonuniversitar este de 18 ore săptămânal pentru profesori și 24 ore pe săptămânal pentru profesorii de instruire practică.

(8) Normarea activităţilor specifice colegiului se realizează conform prevederilor legale, pe baza statelor de funcţii aprobate de Senatul Universităţii.

IV.2. Personalul

Art. 29. Personalul didactic de predare, de cercetare, didactic auxiliar şi nedidactic din Universitate are drepturi şi îndatoriri care decurg din legislaţia în vigoare, din Carta Universității din Petroșani, din Regulamentul intern al Universităţii şi din prevederile Contractului colectiv de muncă Art. 30. (1) Competențele, responsabilitățile, drepturile și obligațiile personalului didactic

sunt cele reglementate de legislația în vigoare.

(2) Personalul din CITN-UPET trebuie să îndeplinească condițiile de studii cerute pentru postul ocupat și să fie apt din punct de vedere medical.

Art. 31. (1) Structura de personal și organizarea acestuia se stabilesc prin organigramă, prin statele de funcții și prin proiectul de încadrare.

(2) Prin organigrama CITN-UPET se înțelege: structura de conducere și ierarhia internă, organismele consultative, departamentele, comisiile și celelalte colective de lucru, departamentele de specialitate sau alte structuri funcționale prevăzute de legislația în vigoare.

(3) Organigrama se propune de către director la începutul fiecărui an școlar, se aprobă de către Consiliul Colegiu și se înregistrează ca document oficial la secretariatul CITN-UPET.

Art. 32. (1) Pregătirea cadrelor didactice pentru sistemul de formare profesională se realizează în instituţiile de învăţământ superior din ţară şi din străinătate.

(2) Specialiştii într-un anumit domeniu, pentru a profesa în calitate de cadru didactic, vor efectua o pregătire psihopedagogică - un modul de 60 de credite academice, în cadrul sistemului de instruire continuă.

Art. 33. Se interzice personalului didactic de predare să condiționeze evaluarea cursanților sau calitatea prestației didactice la clasă de obținerea oricărui tip de avantaje de la cursanți sau de la reprezentanții legali ai acestora. Astfel de practici, dovedite de organele abilitate, se sancționează conform legii.

IV.3. Evaluarea personalului

Art. 34. Evaluarea periodică a performanţelor profesionale ale cadrelor didactice implicate în programele de studiu ale Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar, asigurarea monitorizării activităţilor desfăşurate la curs, seminarii, laboratoare, lucrări practice, îmbunătăţirea şi actualizarea periodică a materialelor de studiu, asigurarea monitorizării planurilor de învăţământ, a

planificărilor anuale pe unități de învățare, planificări semestriale și planul de lecții (pentru profesorii fără definitivat) sunt realizate de Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii de la nivelul Universității din Petroșani - CEAC.

IV.4. Drepturile personalului și disciplina muncii

Art. 35. Personalul are drepturi care decurg din legislaţia în vigoare, din regulamente specifice Universității din Petroșani, conform Cartei Universității, cap. IX privind drepturile şi îndatoririle membrilor comunităţii Universităţii din Petroșani.

Art. 36. Personalul didactic răspunde disciplinar conform Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

Art. 37. Personalul nedidactic răspunde disciplinar în conformitate cu prevederile Legii nr.

53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

CAPITOLUL V. FUNCȚIONAREA PROCESULUI EDUCAȚIONAL ÎN COLEGIUL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR NONUNIVERSITAR

Art. 38. Învăţământul terţiar nonuniversitar la CITN-UPET din cadrul Universităţii din Petroșani, se realizează prin învăţământ cu frecvenţă, în grupe de studiu de 20-30 de cursanți; grupa poate avea, în mod excepțional până la 40 de cursanți, având în vedere şi un coeficient de abandon şcolar.

Art. 39. (1) Anul de studiu în învăţământul terţiar nonuniversitar începe la 01 octombrie, are o durată de la 36 până la 42 de săptămâni, repartizate în două semestre relativ egale, care cuprind stagiile de practică şi la care se adaugă cele două vacanțe.

(2) Durata orei de studiu este de 50 de minute. În situaţii speciale, durata orei de studiu poate fi redusă la minim 45 minute.

Art. 40. Lista calificărilor care se propun a fi școlarizate în cadrul Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET din cadrul Universităţii din Petroșani, însoţită de planul de şcolarizare (care cuprinde calificările/ocupaţiile profesionale şi numărul de locuri pentru fiecare domeniu), va fi supusă aprobării prin Ordin al Ministrului Educaţiei Naţionale conform legislaţiei în vigoare.

Art. 41. Instruirea practică a cursanților Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET se desfăşoară în atelierele şi laboratoarele universității, cu sprijinul facultăților coordonatoare, respectiv, după caz, în instituțiile de practică.

Art. 42. (1) Conţinutul învăţământului terţiar nonuniversitar este asigurat prin Curriculum-ul naţional, care include:

a) Curriculum-ul de bază;

b) Planul-cadru pentru învăţământul profesional nonuniversitar;

c) Curricula disciplinelor obligatorii şi opționale din planul de învăţământ.

(2) Planul-cadru cuprinde disciplinele obligatorii, opţionale, facultative, precum şi numărul maxim şi minim de ore aferente, în funcţie de profil, specializare; unele cerinţe generale faţă de elaborarea planurilor de învăţământ şi faţă de evaluarea cunoştinţelor.

(3) Curriculum-ul formării profesionale în învăţământul terţiar nonuniversitar se elaborează în baza Standardelor educaţionale de stat şi se aprobă de Ministerul Educaţiei Naţionale.

(4) Curriculum-ul în învăţământul terţiar nonuniversitar conţine module, măsurate în credite, corelate cu cele din Universitatea din Petroșani.

Art. 43. Programele şcolare pentru disciplinele/domeniile de studii, respectiv modulele de pregătire opționale, se elaborează la nivelul Colegiului cu consultarea cadrelor didactice ce vor desfăşura activităţi de predare şi cadre didactice asociate din învăţământul preuniversitar sau alte categorii de personal, conform legii, precum şi a reprezentanţilor comunităţii locale şi după caz, a partenerilor cu care unitatea de învăţământ are relaţii pentru pregătirea practică a cursanților.

Programele şcolare sunt aprobate de Consiliul de Administraţie al Universităţii din Petroșani.

Art. 44. Evaluarea cursanților are ca scop orientarea şi optimizarea învăţării.

(1) Toate evaluările se realizează pe baza Standardelor naţionale de evaluare pentru fiecare disciplină, domeniu de studiu, respectiv modul de pregătire.

(2) La Colegiul pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET, rezultatele evaluării se exprimă prin note de la 1 la 10.

(3) Finalizarea studiilor, respectiv evaluarea şi certificarea rezultatelor învăţării, în Colegiul pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET din Universitatea din Petroșani, se realizează în conformitate cu prevederile Ordinului Ministrului Educaţiei Naţionale privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților în învăţământul postliceal, OMECT 5172/29.08.2008.

CAPITOLUL VI. BAZA TEHNICO-MATERIALĂ ȘI

RESURSELE FINANCIARE

Art. 45. (1) Baza tehnico-materială a Colegiului terțiar nonuniversitar se constituie din clădiri, instalații, bibliotecă, laboratoare, ateliere, terenuri, echipamente, utilaje şi alte mijloace tehnico- materiale prevăzute de normative, asigurate de către Universitatea din Petroșani.

(2) Partenerii externi participă la formarea profesională iniţială şi avansată prin asigurarea instruirii practice a cursanților în cadrul unităţilor respective.

Art. 46. (1) Sursa principală de finanțare a Colegiului pentru învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN) o constituie mijloacele bugetare şi taxele cursanților; primele două serii de cursanţi înscrişi la programele de studii vor fi scutite de plata taxei de şcolarizare prin implementarea proiectelor finanțate din fonduri europene nerambursabile.

(2) Colegiul pentru învăţământ Terţiar Nonuniversitar (CITN) poate beneficia şi de alte surse legale de finanţare, cum ar fi:

a) surse/venituri provenite din pregătirea, perfecţionarea şi recalificarea adulţilor, din lucrările de cercetare ştiinţifică realizate pe bază de contract;

b) surse/venituri provenite din comercializarea bunurilor/serviciilor/produselor rezultate din procesul de învăţământ;

c) sponsorizările şi veniturile provenite din colaborarea internaţională, precum şi sponsorizările provenite de la persoanele fizice şi juridice.

Art. 47. Taxa de şcolarizare se stabileşte de către Senat, la propunerea Consiliului de Administrație și a Colegiului şi reprezintă contravaloarea tuturor serviciilor oferite elevului de către Universitate în cadrul programului de studiu.

CAPITOLUL VII. RESURSE UMANE

Art. 48. (1) Personalul Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET se compune din directorul Colegiului, cadrele didactice titulare din cadrul Consiliului CITN-UPET şi secretara colegiului.

(2) Cadrul de conducere al Colegiului este directorul Colegiului CITN-UPET.

(3) Titularii de discipline sunt cadre didactice din cadrul Universității din Petroșani, care pentru a putea profesa într-un anumit domeniu au efectuat o pregătire psihopedagogică - un modul de 60 de credite academice, în cadrul sistemului de instruire continuă.

(4) Personalul administrativ-auxiliar (administratorii clădirilor de studiu, ai căminelor, inginer programator, bibliotecar, secretar etc.) aparţine Universităţii din Petroșani.

(5) Modul de angajare a personalului didactic în Colegiul pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET se stabileşte de către Universitatea din Petroșani în conformitate cu prevederile Codului Muncii, Legii Nr. 1/2011 şi altor reglementări din domeniu.

Art. 49. (1) Cursant al Colegiul pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET este

persoana care a fost înmatriculată la studii în anul şcolar respectiv, conform prevederilor legale.

(2) Cursantului Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET i se eliberează carnetul de cursant (modelul fiind conform legislaţiei în vigoare).

(3) Cursanții Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET se bucură de libertatea informaţiei şi expresiei în măsura în care exercitarea acestor libertăţi nu afectează funcţionarea normală a instituţiei de învăţământ, viaţa comunităţii cursanților, activitatea cadrelor didactice, a personalului administrativ şi tehnic.

(4) Cursanții participă la gestiunea Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET în condiţiile prevăzute de lege şi regulamentele instituţiei de învăţământ. Ei participă, de asemenea, la organizarea activităţilor culturale şi sportive în cadrul asociaţiilor constituite în acest scop.

(5) Cursanții Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET au următoarele obligaţii:

a) participarea obligatorie la activitatea şcolară;

b) să respecte Regulamentul de ordine interioară al Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-UPET;

c) să demonstreze un comportament civilizat, să respecte normele de convieţuire în colectiv, să folosească şi să păstreze în perfectă stare patrimoniul Colegiului şi al Universităţii.

d) să restituie instituţiei de învăţământ costurile bunurilor materiale ce au fost deteriorate de

ei.

e) să participe, în caz de necesitate, la munca social-utilă (amenajarea teritoriului, reparaţie);

f) încălcarea de către cursanții Colegiului pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar CITN-

UPET a prevederilor prezentului regulament, a prevederilor regulamentelor în vigoare, conduce Ia sancţionarea lor, inclusiv la exmatriculare.

CAPITOLUL VIII. DISPOZIȚII FINALE

Art. 50. Retribuirea personalului didactic de la forma de ITN se realizează conform reglementărilor legale în vigoare, pe baza statelor de funcţii aprobate de Senatul Universităţii.

Art. 51. Retribuirea personalului angajat pe funcţii administrative se realizează potrivit legislaţiei în vigoare.

Art. 52. Cursanţii Colegiului Universităţii din Petroșani au aceleaşi drepturi în spaţiul universitar ca şi studenţii înmatriculaţi în Universitate pentru utilizarea facilităţilor universităţii: cazare, biblioteci, spaţii de recreere, consiliere, participarea la evenimente etc.

Art. 53. Prevederile prezentului regulament se aplică cursanţilor care intră în şcolarizare la nivelul de învăţământ terţiar nonuniversitar cu durata de 1-3 ani, începând cu anul şcolar 2019 - 2020.

Art. 54. Colegiul Universităţii din Petroșani îşi începe activitatea începând cu data de l octombrie 2019.

Art. 55. Prezenta formă a Proiectului de Regulament intern a Colegiului Terțiar Nonuniversitar a fost dezbătută și aprobată în Ședinţa Senatului Universității din data de 21.02.2019, prin Hotărârea nr. 23.

Art. 56. Anexa 1 face parte integrantă din prezentul Proiect de Regulament Intern.

RECTOR,

Xxxx.xxxx.xx.xxx. RADU Sorin Mihai

ANEXA 1

UNIVERSITATEA DIN PETROŞANI

Colegiul pentru Învățământ Terțiar Nonuniversitar

(C.I.T.N.-UPET)

Având în vedere prevederile Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, ale Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.079/2016, ale Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

se încheie prezentul:

CONTRACT DE ȘCOLARIZARE EDUCAȚIONAL

I. Părţile semnatare

1. UNIVERSITATEA din PETROȘANI, cu sediul în str. Petroșani, nr.20, cod 332006, Petroșani, jud. Hunedoara, tel: x00 000 000000, fax x00 0000 000000, adresă web xxx.xxxx.xx, reprezentată prin prof. univ. dr. xxx. Xxxxx Xxxxx XXXX, având funcţia de Rector, denumită în continuare în conținutul contractului UNIVERSITATEA

2. și Dl./D-na ..............................…………………………………....… născut(ă) la data de

…..........……. , în localitatea …………..…........................ , judeţul …………............…….. , fiul (fiica) lui …………........... şi al …….........……… domiciliat(ă) în localitatea

…………………………, str. nr…., bl…., sc…., ap…., județ

(sector)………........……, legitimat cu C.I. seria … nr…….....……, CNP

............................................. eliberat de …………….……… la data de , în calitate de

cursant /părinte/tutore/susţinător legal al cursantului la Colegiul Terțiar Nonuniversitar, domeniul de studii …..…….………............................, calificarea profesională …………….……….....................

regim de finanțare fără taxă (buget)/cu taxă.

II. Scopul contractului: asigurarea condiţiilor optime de derulare a procesului de învăţământ prin implicarea şi responsabilizarea părţilor implicate în educaţia beneficiarilor primari ai educaţiei.

III. Drepturile părţilor: drepturile părţilor semnatare ale prezentului contract sunt cele prevăzute în Regulamentul-cadru privind organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar şi în Regulamentul de organizare şi funcţionare a Colegiului Terțiar Nonuniversitar din cadrul Universității din Petroșani.

IV. Părţile au cel puţin următoarele obligaţii:

1. Unitatea de învăţământ se obligă:

a) să asigure condiţiile optime de derulare a procesului de învăţământ;

b) să asigure respectarea condiţiilor şi a exigenţelor privind normele de igienă şcolară, de protecţie a muncii, de protecţie civilă şi de pază contra incendiilor în unitatea de învăţământ;

c) să asigure că tot personalul unităţii de învăţământ respectă cu stricteţe prevederile legislaţiei în vigoare;

d) să asigure că toţi beneficiarii primari ai educaţiei sunt corect şi la timp informaţi cu

prevederile legislaţiei specifice în vigoare;

e) ca personalul din învăţământ să aibă o ţinută morală demnă, un comportament responsabil, în concordanţă cu valorile educaţionale, pe care să le transmită beneficiarului direct;

f) să sesizeze, la nevoie instituţiile publice de asistenţă socială/educaţională specializată, direcţia generală de asistenţă socială şi protecţia copilului în legătură cu aspecte care afectează demnitatea, integritatea fizică şi psihică a beneficiarului primar al educaţiei;

g) să se asigure că personalul din învăţământ nu desfăşoară acţiuni de natură să afecteze imaginea publică a beneficiarului primar al educaţiei, viaţa intimă, privată şi familială a acestuia;

h) să se asigure că personalul din învăţământ nu va aplica pedepse corporale şi nu va agresa verbal sau fizic beneficiarul primar al educaţiei;

i) ca personalul didactic să evalueze direct beneficiarii primari ai educaţiei, corect şi transparent, şi să nu condiţioneze această evaluare sau calitatea prestaţiei didactice la clasă de obţinerea oricărui tip de avantaje;

j) să desfăşoare în unitatea de învăţământ activităţi care respectă normele de moralitate şi nu pun în niciun moment în pericol sănătatea şi integritatea fizică sau psihică a beneficiarilor primari ai educaţiei, respectiv a personalului unităţii de învăţământ;

k) să asigure că în unitatea de învăţământ sunt interzise activităţile de natură politică şi prozelitism religios.

2. Beneficiarul secundar al învăţământului preuniversitar are următoarele obligaţii:

a) cel puţin o dată pe lună ia legătura cu profesorul diriginte pentru a cunoaşte evoluţia beneficiarului primar al educaţiei;

b) răspunde material pentru distrugerile bunurilor din patrimoniul şcolii, cauzate de beneficiarul primar al educaţiei;

c) respectă prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ;

d) nu agresează fizic, psihic, verbal personalul unităţii de învăţământ.

3. Beneficiarul direct are următoarele obligaţii:

a) de a se pregăti la fiecare disciplină/modul de studiu, de a dobândi competenţele şi de a-şi însuşi cunoştinţele prevăzute de program şcolare;

b) de a frecventa cursurile, în cazul beneficiarilor primari ai educaţiei;

c) de a avea un comportament civilizat şi o ţinută decentă în unitatea de învăţământ;

d) de a respecta Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţii de învăţământ, normele de securitate şi de sănătate în muncă, de prevenire şi de stingere a incendiilor, normele de protecţie a mediului;

e) de a nu distruge documentele şcolare, precum cataloage, carnete de cursant, foi matricole, documente din portofoliul educaţional etc.;

f) de a nu deteriora bunurile din patrimoniul unităţii de învăţământ (materiale didactice şi mijloace de învăţământ, cărţi de la biblioteca universității, mobilier şcolar, mobilier sanitar, spaţii de învăţământ etc.);

g) de a nu aduce sau difuza, în unitatea de învăţământ, materiale care, prin conţinutul lor, atentează la independenţa, suveranitatea şi integritatea naţională a ţării, care cultivă violenţa şi intoleranţa;

h) de a nu organiza/participa la acţiuni de protest, altfel decât este prevăzut în Statutul cursantului;

i) de a nu deţine/consuma/comercializa, în perimetrul unităţii de învăţământ, droguri, substanţe etnobotanice, băuturi alcoolice, ţigări;

j) de a nu introduce şi/sau face uz, în perimetrul unităţii de învăţământ, de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, cum ar fi muniţie, petarde, pocnitori, brichete etc., precum şi spray-uri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acţiunea lor, pot afecta integritatea fizică şi psihică a celorlalți beneficiari direcţi ai educaţiei şi a personalului unităţii de învăţământ;

k) de a nu poseda şi/sau difuza materiale care au un caracter obscen sau pornografic;

l) de a nu aduce jigniri şi de a nu manifesta agresivitate în limbaj şi în comportament faţă de colegi şi faţă de personalul unităţii de învăţământ sau de a leza în orice mod imaginea publică a acestora;

m) de a nu provoca/instiga/participa la acte de violenţă în unitatea de învăţământ şi în proximitatea acesteia.

V. Durata contractului: Prezentul contract este încheiat pentru întreaga perioadă a studiilor postliceale, așa cum este prevăzută în actele normative în vigoare, începând cu anul școlar 2019-2020.

VI. Alte clauze: vor fi înscrise prevederi legale, conform Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, şi Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, ale Legii nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

Încheiat astăzi, , în două exemplare, în original, pentru fiecare parte.

RECTOR, BENEFICIAR/CURSANT,

Prof.univ.dr. xxx. Xxxxx Xxxxx XXXX

DIRECTOR,

Conf. univ. xx. Xxxxxxx XXXXXXXXXXX

CONTABIL ŞEF,

Dr. ec. Xxxxxx XXXXXX

CONSILIER JURIDIC,

Av. Xxxxxxxx XXXXXX