Mål för vuxenutbildningen exempelklausuler

Mål för vuxenutbildningen. Målet för den kommunala vuxenutbildningen är att vuxna ska stödjas och stimuleras i sitt lärande. De ska ges möjlighet att utveckla sina kunskaper och sin kompetens i syfte att stärka sin ställning i arbets- och samhällslivet samt att främja sin personliga utveckling. Utgångspunkten för vuxenutbildningen ska vara den enskildes behov och förutsättningar och möjlighet ska ges att kombinera en utbildning med arbete eller praktik. Vuxenutbildningen ska dels vara ett viktigt instrument för att bredda rekryteringen till högre utbildning dels vara en vital inkörsport till arbetsmarknaden. Sedan 1 januari 2018 gäller ett nytt regelverk för nyanländas etablering i arbets- och samhällslivet. Svenska för invandrare (sfi) är en obligatorisk del av etableringsplanen där etableringsinsatserna ska stödja nyanlända att så snabbt som möjligt komma in i arbets- och samhällslivet. Vid auktorisation av svenska för invandrare-kurser ges även möjlighet till kombinationsutbildningar för att stödja etableringsinsatserna. Det övergripande målet med vuxenutbildningen är att samtliga elever ska uppnå målen utifrån sina studieplaner med lägst betyget godkänt. I Leverantörens uppdrag ingår att utveckla verksamheten i enlighet med skollag och avtal.

Mål för vuxenutbildningen. Grundläggande för vuxenutbildningen är det livslånga lärandet och att vuxna ges goda möjligheter att komplettera sin utbildning. Utbildningen ska svara mot höga kunskapskrav med god kvalitet i en positiv studiemiljö. Vuxenutbildningen ska dels vara ett viktigt instrument för att bredda rekryteringen till högre utbildning dels vara en vital inkörsport till arbetsmarknaden. Det övergripande målet med vuxenutbildningen är att samtliga elever ska uppnå målen utifrån sina studieplaner med lägst betyget godkänt. I Leverantörens uppdrag ingår att utveckla verksamheten enligt nedanstående mål och karakteristika som undervisningen kännetecknas av. • Utbildningen ska vara flexibel och individanpassad. • Xxxxxx ska ges ansvar över utbildningen. • Eleven ges möjlighet till inflytande och delaktighet. • Xxxxxx ska ges det stöd som krävs för att uppnå sina mål utifrån sin individuella studieplan. • Leverantören ska beakta principen om likabehandling i sin verksamhet. • Undervisningen stimulerar elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende. • Undervisningen utgår från de behov och förutsättningar varje elev har (vad eleven kan och vet). • Undervisningen främjar förståelsen av källkritik och respekt för riktlinjer och lagar om copyright. • Leverantörens rutiner och förhållningssätt i undervisningen ska innefatta plagiatkontroll. • Undervisningen främjar elevens förståelse och eget ansvar för sitt lärande. • Undervisningen främjar mänsklig gemensamhet, mångfald och flera perspektiv. • Undervisningen karakteriseras av och stimulerar till förståelse och respekt för andra. • Undervisningen tar hänsyn till olika elevers språkliga utveckling och bakgrund, speciellt elever med svenska som sitt andra språk. • Lärarens strategier för inlärning varieras och anpassas till både gruppens och individens behov. • I undervisningen används en rad olika resurser som stödjer lärande inklusive IT-resurser. • Undervisningen innefattar elevers reflektion över hur, vad och varför de lär sig. • Eleven erbjuds en variation i sätt att demonstrera sitt lärande.