Common use of ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА Clause in Contracts

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, науково-дослідні проекти і розробки з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів вищої освіти; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддя, конкурсами та іншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, науково-дослідні проекти і розробки з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів вищої освіти; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддя, конкурсами та іншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і 1 науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, науково-дослідні проекти і розробки з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів вищої освіти; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддясоціального захисту населення за грантами, конкурсами та іншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідні проекти дослідних проектів і розробки розробок з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішеньагропродовольчій сфері; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів здобувачами вищої освітиосвіти Академії; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддядіяльності в агропродовольчій сфері, конкурсами конкурсах та іншими формами інших формах залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;.

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, науково-дослідні проекти і розробки з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішеньзабезпечення здійснення захисту, представництва та надання правової допомоги на професійній основі; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів вищої освіти; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань забезпечення здійснення правосуддязахисту, представництва та надання правової допомоги на професійній основі за грантами, конкурсами та іншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;

ФОРМИ СПІВРОБІТНИЦТВА. 2.1. Сторони вважають, що основними напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, науково-дослідні проекти і розробки з актуальних проблем економічного та суспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачів вищої освіти; - прийняття участі у спільних проектах з питань освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддяправоохоронної діяльності, конкурсами та іншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально-методичними матеріалами, бібліографічною й довідковою літературою;