Common use of Форми співробітництва Clause in Contracts

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів і розробок з актуальних проблем маркетингової діяльності та управління; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами вищої освіти Академії; - участь у спільних проектах з питань освіти та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходах; - участь в організації та проведенні науково-практичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- методичними матеріалами, науковою й довідковою літературою. 2.2. Конкретні види та обсяги ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, за домовленістю Сторін, можливість укладення також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - організація та проведення спільних наукових досліджень, консультацій, реалізація науково-дослідних проектів і програм, розробок з актуальних проблем маркетингової діяльності та управлінняагропромислового комплексу, у сфері освіти і науки; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами вищої освіти Академії; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти та маркетингової діяльності та управлінняосвіти, розвитку аграрної сфери, конкурсах та інших заходахформах залучення наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних конференцій, і науково-методичних конференцій симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою. 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, забезпечення здійснення захисту, представництва та надання правової допомоги на професійній основі; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, забезпечення здійснення захисту, представництва та маркетингової діяльності надання правової допомоги на професійній основі за грантами, конкурсами та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правоохоронної діяльності, конкурсами та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддя, конкурсами та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних 1 науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддя, конкурсами та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, Меморандум передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, соціального захисту населення за грантами, конкурсами та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - проведення спільних консультацій, реалізація науково-дослідних проектів дослідні проекти і розробок розробки з актуальних проблем маркетингової діяльності економічного та управліннясуспільного життя країни у сфері освіти і науки, соціального захисту населення з метою прийняття ефективних рішень; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами здобувачів вищої освіти Академіїосвіти; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти освіти, у сфері наукових досліджень з питань здійснення правосуддя, конкурсами та маркетингової діяльності та управління, конкурсах та інших заходахіншими формами залучених наукових інвестицій; - участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних і науково- методичних конференцій, симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою.; 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами Сторін. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення укладання також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, діяльність тощо).

Форми співробітництва. 2.1. Сторони вважають, що основними формами напрямами співробітництва є: - регулярний обмін наявною в розпорядженні Сторін інформацією, що стосується аспектів взаємного співробітництва у сфері освіти і науки; - організація та проведення спільних наукових досліджень, консультацій, реалізація науково-дослідних проектів і програм, розробок з актуальних проблем маркетингової діяльності та управлінняагропромислового комплексу, у сфері освіти і науки; - організація та забезпечення проходження на безоплатній основі практик здобувачами вищої освіти Академії; - участь прийняття участі у спільних проектах з питань освіти та маркетингової діяльності та управлінняосвіти, розвитку аграрної сфери, конкурсах та інших заходахформах залучення наукових інвестицій; - участь -участь в організації та проведенні наукових, науково-практичних конференцій, і науково-методичних конференцій симпозіумів, конгресів, семінарів та інших наукових заходів; - участь в розробці та впровадженні нових навчальних курсів, програм, обмін навчально- навчально-методичними матеріалами, науковою бібліографічною й довідковою літературою. 2.2. Конкретні види форми та обсяги розміри ресурсів Сторін, які залучаються до здійснення участі у здійсненні спільних проектів, будуть визначатися окремими договорами СторінXxxxxx. 2.3. Договір передбачає, передбачає за домовленістю Сторін, Сторін можливість укладення також конкретних договорів (на надання освітніх послуг, про спільну діяльність, тощо).