特定功能 系统简介，要以文字、图片的形式对实验内容加以介绍，方便学生快速理解实验内容； 系统 帮助，要以文字、图片等形式，对实验操作进行引导式的帮助，帮助学生快速学习软件操作；. 5 5.实验模式 6 （1）学习模式，可以帮助学生进行实验的练习，提供实验过程的相关指导，学生能够一步一步根据提示 进行操作，操作错误会有提示。 7 （2）考核模式，作为实验的考试，学生操作错误，会进行扣分，结束实验后可弹出对应的实验得分； 8 6.实验内容 9 模块一 农产品调研与选择定位 10 一、供给调研 实地调研，一是调研人员在田间地头与农户进行面对面交流，了解种植面积，亩产量，农产品一年几季？农产品是线上销售还是线下销售？农产品的证书有哪些？（绿色证书、无公害证书、有机证书）；二是利用无人机航拍，主要拍摄成方连片及有大棚的的农产品种植基地，了解农产品的种植面积 ，农产品的生长情况；三是通过与农产品种植户对话，预测未来供给情况，记录调研结果。 11 二、数据报告查询 首先通过与农户沟通交流，了解到目前市场上哪些农产品产生滞销状态，产品现状、产品价格、物流运输情况等，点击中国农业信息网连接按钮，跳转到中国农业信息网，查看这些产品以往 历史的价格走势，生成价格走势图，并同时生成农产品的大数据报告。 12 三、需求调研 分为线下调研和线上调研。 13 1.线下调研，一是调研人员前往零售市场（包括集市、农贸市场、超市等）与市场经营户进行面对面交谈 ，询问近一个月内的农产品销售情况？价格情况？记录调研结果；二是调研人员向农产品种植者发放调研问卷，有无商标？有无绿色食品证书？有无无公害食品证书？有无有机食品证书？农产品销往了哪里？最后统一回收然后统计调研结果。 14 2.线上调研，由调研人员登录淘宝、京东、拼多多等平台对农产品的供应商进行调研，是企业店铺还是个 人店铺？店铺详细信息，经营品类，近一个月的销售情况，已销售产品的评价情况，记录调研结果。 15 四、产品定位选择 根据调研结果及数据预测，选择5种左右农产品，根据供应、需求情况，并结合电商平 台，对农产品的市场定位做出决策。 16 模块二 平台调研与选择 17 一、平台调研 选择三个电商平台：淘宝、拼多多和京东，作为基础知识让学生学习或考核，建议可设置为互动对话的形式让学生答题或其他视觉效果较好的形式也可以。 如：入驻淘宝平台是否需要注册企业 ？A.是 B.否 对品牌有无要求？A.是 B.否 入驻成本费用？A.是 B.否 物流配送时间？A取决于第三方物流时间；1-5天。B自营物流最快可实现同城当日达到或取决第三方物流时间。 适宜产品价格？ 产品库存要 求？ 18 二、产品属性 19 1.首先建议预设3-5个场景，如：**年**地区出现地瓜滞销，该地区产品现状、价格如何？有无注册企业 ？有无商标等，然后出现对应产品的属性选择对话框，让学生选择。形式上可以与上步类似。 20 2.对产品的属性进行认定： 大米：客单价适中-配送无要求-适合存储 西红柿：客单价适中-配送要求较高 （易坏、时间快）-不适合存储 樱桃：客单价较高-配送要求较高（易坏、时间快）-不适合存储 大蒜：客单价适中-配送有一定要求-适合存储（存储会导致成本增加） 最后根据学生确定的产品属性确定适合的平台，并赋予一定的分数，导出实验报告。 21 模块三 运营部分脚本 22 一、开店前的准备 23 1.每个店铺初始资金设置5万元，用于学生采购商品，开始店铺使用（单一品种）。 24 2.系统设置产品类型，并进行定价，学生根据价格和种类选择合适的商品及数量，系统计算价格并在总资 金中予以扣除。该项目中呈现商品编码、图片、库存数量、采购成交价、采购时间等信息。 25 3.产品素材的下载，产品图片，简介、产地、产量等信息。 26 4.学生进行店铺平台的选择（可有可无）。 27 二、
