资料回顾 样本条款

资料回顾. 支持接收教师端下发的资料,并且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通过学生端在任意时间查看文件。 2、资料收藏管理:支持学生端对文件内的资料进行收藏管理,收藏过后的资料可以快速索引到。 3、上课提问:学生端在连接状态下,支持任意时刻发起提问功能,输入提问内容即可实时将问题反馈到教师端。 4、课堂动态:支持在课堂中记录课堂动态,包括老师下发的文件,老师课堂中的板书,课堂互动结果记录,课堂提问多种类型的记录; 5、同步课件:当教师在全屏播放课件的时候,学生端也会同时播放课件,老 师翻页学生端也会一起翻页,保证课堂课件同步展示; 6、学习空间:学生端互动教学软件 app 上线学习空间,支持学生在学习空间查看老师上传在课程平台的课件,通知记录,笔记记录,作业记录等,学生可以对课件每一页的内容进行提问,收藏,做笔记; 7、消息通知:学生端上线消息通知,互动教学软件 APP 可以接受老师在教师课程平台发布的课程通知,并查看课程通知。 小程序 1、
资料回顾. 支持接收教师端下发的资料,并且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通过学生端在任意时间查看文件; 2.资料收藏管理:支持学生端对文件内的资料进行收藏管理,收藏过后的资料可以快速 app 索引到; 3.上课提问:学生端在连接状态下,支持任意时刻发起提问功能,输入提问内容即可实时将问题反馈到教师端; 4.课堂动态:支持在课堂中记录课堂动态,包括老师下发的文件,老师课堂中的板书,课堂互动结果记录,课堂提问多种类型的记录; 5.

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  • 投标文件澄清 2.1对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可在评审过程中发起在线澄清,要求投标人针对价格或内容做出必要的澄清、说明或补正。代理机构可根据开标环节记录的授权代表人联系方式发送短信提醒或电话告知。 投标人需登录广东政府采购智慧云平台项目采购系统的等候大厅,在规定时间内完成澄清(响应),并加盖电子印章。 若因投标人联系方式错误未接收短信、未接听电话或超时未进行澄清(响应)造成的不利后果由供应商自行承担。投标人 的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。

  • 澄清公告 在《基金合同》存续期限内,任何公共媒介中出现的或者在市场上流传的消息可能对基金份额价格产生误导性影响或者引起较大波动,以及可能损害基金份额持有人权益的,相关信息披露义务人知悉后应当立即对该消息进行公开澄清,并将有关情况立即报告中国证监会。

  • 投标文件要求 一、电子投标文件 (1)加密的电子投标文件 1 份(需在递交投标文件截止时间前成功上传至“云平台项目采购系统”)。 供应商应保证该优先步骤 (2)若现场无法使用系统进行电子开评标的,供应商须在开标现场递交非加密电子版投标文件 U盘(或光盘) 0 份。 供应商保证该后备步骤。二、纸质投标文件: (3)纸质投标文件正本 0 份,纸质投标文件副本 0 份。 供应商须满足上述事项“一、电子投标文件”中(1)或(2)的要求,和“二、纸质投标文件”的要求。请保证电子投标文件应与纸质投标文件(如有)一致,如不一致时以电子投标文件为准 。 11 中标候选供应商 推荐家数 采购包1: 2家

  • 通知义务 关于变更保险合同时的通知义务的约定:按照通用合同条款。

  • 赔偿限额 赔偿限额由投保人和保险人在投保时协商确定,并在保险单中载明。第四条

  • 验收标准 货物必须同时完全符合下列各项标准和要求视为合格:

  • 付加機能 付加機能の提供)

  • 附表一 投标人资格审查表