কৌশলগত উদ্দেশ্য. কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান কার্যক্রম কর্মসম্পাদন সূচক গণনা পদ্ধতি একক কর্মসম্পাদন সূচকের মান প্রকৃত অর্জন লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক ২০২১-২২ প্রক্ষেপণ ২০২২-২৩ প্রক্ষেপণ ২০২৩-২৪ ২০১৯-২০ ২০২০-২১ অসাধারণ অতি উত্তম উত্তম চলতি মান চলতি মানের নিম্নে ১০০% ৯০% ৮০% ৭০% ৬০% ১ ২ ৩ ৪ ৫ ৬ ৭ ৮ ৯ ১০ ১১ ১২ ১৩ ১৪ ১৫ ১৬ মন্ত্রণালয়/ বিভাগের কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ (allocation of business অনুযায়ী) [১] ৭০ [২] [৩] আবশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ (মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ কর্তৃক নির্ধারিত)
কৌশলগত উদ্দেশ্য. (Strategic Objectives): ১.৩.১ বিভাগীয় প্রাথমিক শিক্ষা কার্যালয়, রংপুর এর কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ সার্বজনীন ও বৈষম্যহীন প্রাথমিক শিক্ষা সস্প্রসারণ; মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ; প্রাথমিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন (বিদ্যালয় পর্যায়ে উন্নয়ন পরিকল্পনা)। ১.৩.২ আবশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ দক্ষতার সঙ্গে বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন নিশ্চিত; দক্ষতা ও নৈতিকতার উন্নয়ন; কার্যপদ্ধতি ও সেবার মানোন্নয়ন; কর্ম পরিবেশ উন্নয়ন। ১.৪
কৌশলগত উদ্দেশ্য. (Strategic Objectives) কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান (Weight of Strategic Objectives) কার্যক্রম (Activities) কর্মসম্পাদন সুচক (Performance Indicator) একক (Unit) কর্মসম্পাদন সূচকের মান (Weight of PI) লক্ষ্যমাত্রার মান -২০১৫-১৬ (Target Value -2015-16) অসাধারণ (Excellent) অতি উত্তম (Very Good) উত্তম (Good) চলতি মান (Fair) চলতিমানের নিম্নে (Poor) ১০০% ৯০% ৮০% ৭০% ৬০%