গণজাতFী বাংলােদশ সরকার
গণজাতFী বাংলােদশ সরকার
রিজ@ার, রাজশাহী িবিবNালয় এবং
সিচব, বাংলােদশ িবিবNালয় মরী কিমশন-এর মে BাBিরত
বািষক কমসাদন ি
লাই ১, ২০২৪ - ন ৩০, ২০২৫
িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর সািবক
Rিচপǎ
সকশন ১: িবভাগীয় অিফেসর পক (Vision), অিভলB (Mission), কমসাদেনর Bǎ এবং কাযাবিল ৫
সকশন ২: িবভাগীয় অিফেসর িবিভF কাযưেমর ফলাফল/ভাব (Outcome/Impact) ৬
সংেযাজনী ১: শসংেBপ (Acronyms) ১২
সংেযাজনী ২: কমসাদন Vবাপনা ও মাণক ১৩
সংেযাজনী ৩: অ অিফেসর সেM সংি কমসাদন RচকসRহ ১৫
সংেযাজনী ৪-৮: সংBার ও EশাসনRলক কাযưেমর বাবায়ন সংưাr কমপিরকনাসRহ ১৬
িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর সািবক িচǎ
(Overview of the Performance of the Divisional Office)
সািতক অজন, চ7ােল এবং ভিবBৎ পিরকনা সািতক বছরসRেহর (৩ বছর) ধান অজনসRহ:
(ক) জাতীয় ও আrজািতক পিরমেল চািহদার উপর qǎ িদেয় ০৩ (িতন) অqষদ (-িবBান, িফশারীজ ও ভেটিরনাির এ এিনেমল
সােয়েCস), এক নন িবভাগ (মাইেưাবােয়ালিজ) খালা এবং ইংেরিজ িবভােগ Translation and Editing Cell াপন, (খ) গেবষণার ত7ািশত মান িনি@তকরেণ ২০১৮ সাল থেক eজািরজম সওয়ার চাqকরণ, (গ) জেনক ইিিনয়ািরং এ বােয়ােটকেনালিজ
িবভােগর েফসর ড. আ রজা কক িবে থম সাপ ও সােপর ান ডাটােবস rতিরকরণ, (ঘ) উিrদিবBান িবভােগর েফসর ড. মা.
মনর হােসন এর নেǎ িবq মসিলন কাপেড়র ঐিতহ7 নБার, (ঙ) িবিবNালয় িচিকৎসা কেW আিনক যFপািত সংেযাজন, (চ) গেবষণায় উুБকরেণ ডীনƠ এ7াওয়াড দান, (ছ) a2i কমRিচ সামেন রেখ িবিবNালেয়র অিধকাংশ কাযưম িডিজটাল নটওয়ােকর আওতায় আনয়ন, (জ) শখ রােসল মেডল ল ভবন, বMমাতা শখ ফিজলােFছা ছাǎী হল, Aিষ অqষদ ভবন িনমাণ, (ঝ) ড. এম এ ওয়ােজদ িময়া একােডিমক ভবন ও rসয়দ ইসমাইল হােসন িসরাজী একােডিমক ভবেনর সসািরত অবকাঠােমা িনমাণ এবং ২০১৭ সাল
থেক িবিবNালেয় ভৗত অবকাঠােমা উFয়ন শীষক ক বাবায়ন কাযưম চলমান, (ঞ) ভৗত অবকাঠােমা িনমাণকে ২০১৯-২০
অথবছের ২৭ কা ও ২০২০-২১ অথবছের ৩৭ কা টাকা Vয় করা এবং ২০২১-২২ অথবছের ১১৫ কা টাকা ছাড়করণ, ২০২২-২০২৩ অথ বছের ৬৭ কা ছাড়করণ, ২০২৩-২০২৪ অথবছের ২৫।০৫ কা (ট) ড. এম এ ওয়ােজদ িময়া একােডিমক ভবেন আইিস িশBণ
সল াপন, (ঠ) বেরW গেবষণা যাqঘের িডিজটাল েজে*শন ম, শহীদ িত সংহশালায় অত7ািনক কনফােরC ম িনমাণ চলমান, (ড) িবিবNালয় ক7াাস াজ সািকট ক7ােমরার আওতায় আনয়ন, (ঢ) E7েভিনর শপ, ক7ািরয়ার কাউেCিলং এ ডেভলপেম* স*ার ও অিফস অব িদ ই*ারাশনাল অ7ােফয়াস িতা, (ণ) কWীয় ¥াগােরর সংBার ও আিনকায়ন এবং িথিসস অনলাইন িরেপািজটিরর মােম উুকরণ, (ত) ৫০ বছর ময়াদী একােডিমক মাPারe7ান ণয়ন ও জনবল কাঠােমা তকরণ, (থ) ২০২০ সাল থেক িশBাথেদর
ািতািনক ই-মইল চাqকরণ, (দ) ৫ জন গেবষকেক মাট ৬২ লB টাকা েণাদনা দান এবং (ধ) ৮২ কা টাকার ১১১ গেবষণা ক
ণয়ন, (ণ) বেরW গেবষণা জাqঘের িডিজটাল েজে*শন কB িনমাণ, (প) শহীদ িত সংহশালায় আিনক কনফােরC কB িনমাণ (চলমান: ৮৫%), (ফ) বজ7Vবাপনা উFয়েন পযা পিরমাণ ডািবন াপন, (ব) িত িবভােগ সিমPার পБিত চাq।
সমা এবং চ7ােলসRহ:
(ক) িবিবNালেয়র িশBা ও গেবষণায় আrজািতক মান অজেনর লেB7 িশBক-ছাǎ অqপাত (১:১৫) িনি@তকরণ; (খ) জনশীল ও
াসিMক গেবষণা Bǎ িচিতকরণ ও বাবায়ন; (গ) মানসF গেবষণা ও কাশনার জ রBার ও সBাননা দান; (ঘ) উিশBা ও গেবষণার মান িনি@তকরেণর লেB7 Institutional Quality Assurance Cell (IQAC)-এর EপািরশসRহ বাবায়ন।
ভিবBৎ পিরকনা:
(ক) ৫০ বছেরর মহাপিরকনােক সামেন রেখ রাজশাহী িবিবNালেয়র িশBা ও গেবষণার Eেযাগ qিБ ও মান িনয়Fেণর মােম
িবিবNালয়েক Bান ি ও চচার এক কWিবেত পিরণত করা; (খ) বেরW গেবষণা যাqঘেরর আিনকায়ন ও তািক িনদশনসRেহর সংরBণ এবং দশেনর জ ভবন িনমাণ; (গ) পরীBা িনয়Fণ দরেক গিতশীল করেত অেটােমশেনর মােম আিনকায়ন এবং (ঘ) রাজশাহী িবিবNালেয় “বেরW গেবষণা কW” িতা।
২০২৪-২৫ অথবছেরর সeাV ধান অজনসRহ:
(ক) অনলাইন িভিক পরীBার ফলাফল ত ও যাচাইেয়র পБিত চাqকরণ; (খ) িশBক, কমকতা ও কমচারীেদর দBতা qিБর
জ কমশালা ও িশBেণর আেয়াজন; (গ) ২০-তলা িবBান ভবন, ১০-তলা শখ হািসনা হল, ১০-তলা শহীদ এ এইচ এম কামা@ামান হল, ১০-তলা িশBক আবািসক ভবন িনমাণ এবং (ঘ) কাজী নজল ইসলাম িমলনায়তন সংBার ও আিনকায়ন, এমওইউ-এর মােম িবিভF িবিবNালেয়ল সােথ সমেঝাতাকরণ।
াবনা (Preamble)
মFণালয়/িবভাগসRহ এবং আওতাধীন দর/সংাসRেহর ািতািনক দBতা qিБ, Bতা ও জবাবিদিহ
জারদার করা, Eশাসন সংহতকরণ এবং সেদর যথাযথ Vবহার িনি@তকরেণর মােম পক ২০৪১ এর যথাযথ বাবায়েনর লেB7-
রিজ@ার, রাজশাহী িবিবNালয়
এবং
সিচব, বাংলােদশ িবিবNালয় মরী কিমশন-এর মে ২০২৪ সােলর মােসর
................. তািরেখ এই বািষক কমসাদন ি BাBিরত হল।
এই িেত BাBরকারী উভয়পB িনিলিখত িবষয়সRেহ সBত হেলন:
সকশন ১
িবভাগীয় অিফেসর পক (Vision), অিভলB7 (Mission), কমসাদেনর Bǎ এবং কাযাবিল
১.১ পক (Vision)
পিরবিতত সমেয়র চািহদা মটােত সBম িবমােনর মানব সদ rতিরর জ Bান ও জনশীলতা চচা করা।
১.২ অিভলB7 (Mission)
Bান ি ও িবতরেণর জ মধাবী িশBকমলীসহ িবমােনর পাưম এবং উপেযাগী িশBা ও গেবষণার পিরেবশ িনি@ত করা, সমাজ ও রাের চািহদা মটােনার জ Bান ও দBতা এবং মানিবক ও rনিতক Rেবােধর উপর qǎ িদেয় িশBায় আrজািতক মান বজায় রাখা এবং িশBা ও গেবষণা সংưাr সহেযািগতার জ শীষানীয় দশীয় ও আrজািতক িবিবNালয় ও িতােনর সােথ কৗশলগত অংশীদািরǎ গেড় তালা।
১.৩ কমসাদেনর Bǎ
১.৩.১ িবভাগীয় অিফেসর কমসাদেনর Bǎ
১. উিশBার সসারণ (একােডিমক ও অবকাঠােমাগত Eেযাগ-Eিবধা)
২. উিশBার qণগত মান উFয়ন ও িনি@তকরণ
৩. গেবষণা ও xxxxx
৪. উিশBার আrজািতকীকরণ কায়ােবােরশন/কা-অপােরশন)
১.৩.২ Eশাসন ও সংBারRলক কমসাদেনর Bǎ
১. Eশাসন ও সংBারRলক কাযưেমর বাবায়ন জারদারকরণ
১.৪ কাযাবিল (Functions)
১. উিশBা সাের উFয়ন পিরকনা ও বাবায়েন পদেBপ হণ; েগাপেযাগী পাঠদানRচী ও গেবষণা কাযưম হণ;
িনরাপদ Bা7সBত পিরেবশ ও Bা7 পিরেসবা কাযưম হণ; অবকাঠােমা ও মানবসদ উFয়ন কাযưম হণ; কতV ও ঔিচত7েবাধ সF মানবসদ ির লেB7 কাযকরী পদেBপ হণ।
সকশন ২
িবিভF কাযưেমর ফলাফল/ভাব (Outcome/Impact)
ফলাফল/ভাব | কমসাদন RচকসRহ | একক | Aত অজন ২০২২-২৩ | Aত অজন* ২০২৩-২৪ | লB7মাǎা ২০২৪-২৫ | েBপণ | িনধািরত লB7মাǎা অজেনর Bেǎ যৗথভােব দািয়ǎা মFণালয়/িবভাগ/ সংªহাসRেহর নাম | উপাRǎ | ||
২০২৫-২০২৬ | ২০২৬-২০২৭ | |||||||||
পা ডরাল িরসাচ | qিБর হার | সংNা | ০ | ০ | ৩ | ৩ | ৩ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
িপএইচিড িডি অজন/দান | qিБর হার | সংNা | ৭১ | ৬৫ | ১৪০ | ১৪০ | ১৪০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
এমিফল িডি অজন/দান | qিБর হার | সংNা | ৩৭ | ১৭ | ৪০ | ৪০ | ৪০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
াতক(সBান) িডীধারীর হার | াতেকর হার | সংNা | ২৬২২ | ৩৩৭৪ | ৩২০০ | ৩২০০ | ৩২০০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
াতেকার িডিধারীর হার | াতেকােরর হার | সংNা | ১৯২২ | ২৭৬৬ | ২৮০০ | ২৮০০ | ২৮০০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
উিশBায় ছাǎী ভিতর হার | তািলকাির হার | সংNা | ৩৯ | ৩৮ | ৫০ | ৫০ | ৫০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
িবেদশী ছাǎ/ছাǎী ভিতর হার | qিБ | সংNা | ১০ | ১০ | ২০ | ২৫ | ৩০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
িশBক-কমকতােদর উিশBায় িবেদশ গমন | তািলকাি | সংNা | ৪৭ | ০০ | ০০ | ৭০ | ৭০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
BীAত জানােল গেবষণা পǎ কাশ | কাশনা | সংNা | ৫১৩ | ২৮১ | ৩২০ | ৩৬০ | ৩৮০ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
জাতীয়/আrজািতক পযােয় িশBক/িশBাথেদর রBার অজন | তািলকাি | সংNা | ০ | ০ | ১০ | ১৫ | ১৫ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
Rােট* াি | তািলকাি | সংNা | ০ | ০ | ৩ | ৫ | ৫ | ইউিজিস ও রাজশাহী িবিবNালয় | িবিবNালেয়র বািষক িতেবদন | িতেবদন ও এিপএ |
*সামিয়ক (provisional) তN
সকশন ৩
কমসাদন পিরকনা
কমসাদেনর Bǎ | কমসাদেনর Bেǎর মান | কাযưম | কমসাদন Rচক | গণনা পБিত | একক | কমসাদন Rচেকর মান | Aত অজন ২০২২-২৩ | Aত অজন* ২০২৩-২৪ | লB7মাǎা/িনণায়ক ২০২৪-২৫ | েBপণ ২০২৫-২০২৬ | েBপণ ২০২৬-২০২৭ | ||||
অসাধারণ | অিত উম | উম | চলিত মান | চলিত মােনর িনে | |||||||||||
১০০% | ৯০% | ৮০% | ৭০% | ৬০% | |||||||||||
এিপএ BাBরকারী অিফেসর কমসাদেনর Bǎ | |||||||||||||||
[১] উিশBার সসারণ (একােডিমক ও অবকাঠােমাগত Eেযাগ-Eিবধা) | ২০ | [১.১] অগােনাাম অqযায়ী জনবল িনেয়াগ | [১.১.১] জনবল িনেয়াগ | সমি | সংNা | ১ | ০০ | ০০ | ১০০ | ৯০ | ৮০ | ৭০ | ৬০ | ১৫০ | ২০০ |
[১.২] সংিবিধবБ কপB/আবকীয় কপB-কিমর কাযưম | [১.২.১] িসিেকট সভা | সমি | সংNা | ১ | ০ | ০ | ৬ | ৫ | ৪ | ৩ | ২ | ৭ | ৭ | ||
[১.২.২] ফাইাC কিমর সভা | সমি | সংNা | ১ | ৭ | ৭ | ৬ | ৫ | ৪ | ৩ | ২ | ৭ | ৭ | |||
[১.২.৩] পিরকনা ও উFয়ন কিমর সভা | সমি | সংNা | ১ | ৭ | ৯ | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ৩ | ৩ | |||
[১.২.৪] বােজট Vবাপনা কিমর সভা | সমি | সংNা | ১ | ১ | ০ | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ৩ | ৩ | |||
[১.২.৫] একােডিমক কাউিCল সভা | সমি | সংNা | ১ | ৩ | ৩ | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ৩ | ৩ | |||
[১.২.৬] িকউএিস | সমি | সংNা | ১ | ৩ | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ০ | ২ | ২ | |||
[১.৩] ভৗত অবকাঠােমা িনমাণ/সসারণ | [১.৩.১] িনিমত ছাǎ হল | সমি | শতকরা (%) | ১ | ৩ | ৬ | ২০ | ১৮ | ১৬ | ১৪ | ১২ | ২১ | ২১ | ||
[১.৩.২] িনিমত ছাǎী হল | সমি | শতকরা (%) | ১ | ২০ | ১৮ | ১৬ | ১৪ | ১২ | ২১ | ২১ | |||||
[১.৪] াবেরটির ও াসম াপন/আিনকায়ন/সসারণ | [১.৪.১] উFত-আিনক াব াপন/াব আিনকায়ন/সসারণ | সমি | সংNা | ৩ | ০ | ০ | ২ | ১ | ০ | ০ | ০ | ১ | ১ | ||
[১.৪.২] মাি*িমিডয়া াসম Interactive Virtual Class Room (IVCR) াপন/সসারণ | সমি | সংNা | ৩ | ১০ | ৯ | ৮ | ৭ | ৬ | ৯ | ৯ | |||||
[১.৫] লাইেির Eিবধা আিনকায়ন | [১.৫.১] বই ও জানাল ưয় | সমি | সংNা | ২ | ৩০ | ২৭ | ২৪ | ২১ | ১৮ | ২৫ | ২৫ | ||||
[১.৬] ক7াাস নটওয়াক াপন/সসারণ/সািভেলC | [১.৬.১] ক7াাস সািভেলC (ক7ােমরা) াপন | সমি | সংNা | ৩ | ২৫০ | ২২৫ | ২০০ | ১৭৫ | ১৫০ | ২৫০ | ২৫০ | ||||
[২] উিশBার qণগত মান উFয়ন ও িনি@তকরণ | ২০ | [২.১] একােডিমক ক7ােলার ণয়ন ও অqসরণ | [২.১.১] াস আরe/াস সমাি/পরীBা আরe/ফলাফল কাশ | সমি | সংNা | ২ | ০ | ০ | ১০০ | ৯০ | ৮০ | ৭০ | ৬০ | ১০০ | ১০০ |
[২.২] আউটকাম বজড এ?েকশন (ওিবই) কািরলাম | [২.২.১] (ওিবই) ক7ািরলাম বাবায়ন (রাতন িবিবNালয়) িবভাগ | সমি | সংNা | ২ | ০ | ০ | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ২ | ২ | ||
[২.৩] সBমতা qিБর জ আইিকউএিস-র মােম িশBক ও কমকতা-কমচারীেদর িশBণ, সিমনার, কমশালা, কনফােরেC ইত7ািদ আেয়াজন। | [২.৩.১] িশBণ (দিশ-িবেদশী/িচং- লািনং/িরসাচ/ওিবই/েড এ?েকশন/ক Vবাপনা/ưয় ও আিথক Vবাপনা/আইিস/সফট িBল ইত7ািদ | সমি | সংNা | ৫ | ৬ | ৫ | ৪ | ৩ | ২ | ৫ | ৫ | ||||
কমসাদেনর Bǎ | কমসাদেনর Bেǎর মান | কাযưম | কমসাদন Rচক | গণনা পБিত | একক | কমসাদন Rচেকর মান | Aত অজন ২০২২-২৩ | Aত অজন* ২০২৩-২৪ | লB7মাǎা/িনণায়ক ২০২৪-২৫ | েBপণ ২০২৫-২০২৬ | েBপণ ২০২৬-২০২৭ | ||||
অসাধারণ | অিত উম | উম | চলিত মান | চলিত মােনর িনে | |||||||||||
১০০% | ৯০% | ৮০% | ৭০% | ৬০% | |||||||||||
এিপএ BাBরকারী অিফেসর কমসাদেনর Bǎ | |||||||||||||||
[২.৪] কা-কািরলাম কাযưম | [২.৪.১] িডেবং াব | সমি | সংNা | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ০ | ০ | ০ | ||||
[২.৫] মধাqি/এওয়াড | [২.৫.১] িবিবNালয় কক দ qি | সমি | সংNা | ৫ | ১৬০০ | ১৪৪০ | ১২৮০ | ১১২০ | ৯৬০ | ১৬০০ | ১৬০০ | ||||
[২.৬] এিপএ মাণক সংরBণ ও Vবাপনা িবষয়ক আবিক িশBণ/কমশালা | [২.৬.১] আেয়ািজত িশBণ/কমশালা | সমি | সংNা | ৩ | ২ | ১ | ০ | ০ | ০ | ২ | ২ | ||||
[৩] গেবষণা ও উrাবন | ২০ | [৩.১] গেবষণায় (কে) অথায়ন | [৩.১.১] দিশ (ইউিজিস-সহ অা িতােনর অথায়ন | সমি | টাকার অংক | ৫ | ৪.৩ কা | ৩.৪৬ কা | ৬ | ৫.৪ | ৪.৮ | ৪.২০ | ৩.৬০ | ৬ | ৬ |
[৩.২] গেবষণা কাশনা | [৩.২.১] Peer Reviewed Journal | সমি | সংNা | ২ | ২৫৮ | ৩৭৮ | ২৮০ | ২৫২ | ২২৪ | ১৯৬ | ১৬৮ | ২৮০ | ২৮০ | ||
[৩.২.২] Scopus Indexed Q1-Q2 Journal | সমি | সংNা | ১ | ৪০ | ৩৬ | ৩২ | ২৮ | ২৪ | ৪০ | ৪০ | |||||
[৩.৩] মৗিলক ও ােয়ািগক গেবষণার াধা | [৩.৩.১] সািদত মৗিলক ও ােয়ািগক গেবষণা | সমি | সংNা | ২ | ২০ | ১৮ | ১৬ | ১৪ | ১২ | ২০ | ২০ | ||||
[৩.৪] গেবষণা ফলাফল অবিহতকরণ (Research Finding Dissemination) সিমনার রাউ টিবল কনফােরC | [৩.৪.১] আেয়ািজত সিমনার/রাউ টিবল কনফােরC | সমি | সংNা | ৫ | ২০ | ১৮ | ১৬ | ১৪ | ১২ | ২০ | ২০ | ||||
[৩.৫] িপএইচিড/পাP ডরাল িডী দান | [৩.৫.১] িপএইচিড/ পাP ডরাল িডী সংNা | সমি | সংNা | ৫ | ৬০ | ৫৪ | ৪৮ | ৪২ | ৩৬ | ৬০ | ৬০ | ||||
[৪] উিশBার আrজািতকীকরণ কায়ােবােরশন/কা-অপােরশন) | ১০ | [৪.১] কাযকর সমেঝাতা Bারক/সহেযািগতা ি | [৪.১.১] িবিবNালয়/িবিবNালয় গেবষণা িতান সমেঝাতা Bারক ও কাযưম (জাতীয় আrজািতক) | সমি | সংNা | ৩ | ৩ | ৭ | ৫ | ৪ | ৩ | ২ | ১ | ৫ | ৫ |
[৪.২] িশ/সংা (সরকারী/বসরকারী/বজািতক) সহায়তার ই*াণিশপ/এ*ারেনারিশপ/অবকাশকালীন কমসংান | [৪.২.১] চাqAত ই*াণিশপ/ এ*ারেসনারিশপ/ অবকাশকালীন কমসংান | সমি | সংNা | ৩ | ১০ | ৯ | ৮ | ৭ | ৬ | ১০ | ১০ | ||||
[৪.৩] িবিবNালেয় র্যািংেয় উেNাগ হণ | [৪.৩.১] র্যািং িবষয়ক উেNাগ (কমকতােক দািয়ǎ দান, কমশালা/ সিমনার আেয়াজন, র্যাংিকংেয়র আেবদন ইত7ািদ | সমি | সংNা | ১ | ১ | ১ | ১ | ||||||||
[৪.৩.২] িবেদশী িশBক ও িশBাথর সংNা | সমি | সংNা | ১ | ৭ | ৬ | ৫ | ৪ | ৩ | ৬ | ৬ | |||||
[৪.৩.৩] আিথক ও সামািজকভােব অনসর িশBাথর সংNা ও িশBা সহায়তা | সমি | সংNা | ২ | ৫০ | ৪৫ | ৪০ | ৩৫ | ৩০ | ৫০ | ৫০ | |||||
কমসাদেনর Bǎ | কমসাদেনর Bেǎর মান | কাযưম | কমসাদন Rচক | গণনা পБিত | একক | কমসাদন Rচেকর মান | Aত অজন ২০২২-২৩ | Aত অজন* ২০২৩-২৪ | লB7মাǎা/িনণায়ক ২০২৪-২৫ | েBপণ ২০২৫-২০২৬ | েBপণ ২০২৬-২০২৭ | ||||
অসাধারণ | অিত উম | উম | চলিত মান | চলিত মােনর িনে | |||||||||||
১০০% | ৯০% | ৮০% | ৭০% | ৬০% | |||||||||||
Eশাসন ও সংBারRলক কমসাদেনর Bǎ | |||||||||||||||
[১.১] qБাচার কমপিরকনা বাবায়ন | [১.১.১] qБাচার কমপিরকনা বাবািয়ত | ưমিত | া নBর | ১০ | |||||||||||
[১.২.১] ই- | |||||||||||||||
[১.২] ই-গভাC/ উrাবন কমপিরকনা বাবায়ন | গভাC/ উrাবন কমপিরকনা | ưমিত | া নBর | ১০ | |||||||||||
বাবািয়ত | |||||||||||||||
[১] Eশাসন ও | [১.৩.১] অিভেযাগ | ||||||||||||||
সংBারRলক কাযưেমর | ৩০ | [১.৩] অিভেযাগ িতকার কমপিরকনা বাবািয়ত | িতকার কমপিরকনা | ưমিত | া নBর | ৪ | |||||||||
বাবায়ন | বাবািয়ত | ||||||||||||||
জারদারকরণ | |||||||||||||||
[১.৪] সবা দান িতRিত কমপিরকনা বাবািয়ত | [১.৪.১] সবা দান িতRিত কমপিরকনা বাবািয়ত | ưমিত | া নBর | ৩ | |||||||||||
[১.৫.১] তN | |||||||||||||||
[১.৫] তN অিধকার কমপিরকনা বাবািয়ত | অিধকার কমপিরকনা | ưমিত | া নBর | ৩ | |||||||||||
বাবািয়ত | |||||||||||||||
*সামিয়ক (provisional) তN
আিম, রিজ@ার, রাজশাহী িবিবNালয়, সিচব, বাংলােদশ িবিবNালয় মরী কিমশন-এর িনকট অMীকার করিছ
য এই িেত বিণত লB7মাǎা অজেন সেচ থাকব।
আিম, সিচব, বাংলােদশ িবিবNালয় মরী কিমশন িহসােব রিজ@ার, রাজশাহী িবিবNালয়-এর িনকট অMীকার
করিছ য এই িেত বিণত লB7মাǎা অজেন েয়াজনীয় সহেযািগতা দান করব।
BাBিরত:
রিজ@ার
রাজশাহী িবিবNালয়
তািরখ
সিচব
বাংলােদশ িবিবNালয় মরী কিমশন
তািরখ
সংেযাজনী-১
সংেযাজনী-১
ưিমক নBর | শসংেBপ (Acronyms) | িববরণ |
১ | ACM | Association of Computing Machinery |
২ | Emerald | Publisher of journals in management and library and information services, engineering, applied science and technology. |
৩ | HEQEP | Higher Education Quality Enhancement Project |
৪ | IBA | Institute of Business Administration |
৫ | IEEE | Institute of Electrical and Electronics Engineers |
৬ | IIER | International Institute of Islamic Research |
৭ | IQAC | Institutional Quality Assurance Cell |
৮ | JSTOR | Journal Storage |
৯ | LICT | Leveraging ICT |
১০ | MBps | Megabits Per Second |
১১ | MLI | Modern Language Institute |
১২ | QA | Quality Assurance |
১৩ | UDA | Ulster Defence Association |
১৪ | ইউিজিস | ইউিনভািস া*স কিমশন |
১৫ | িবমক | িবিবNালয় মরী কিমশন |
সংেযাজনী ২: কমসাদন Vবাপনা ও মাণক
কাযưম | কমসাদন RচকসRহ | বাবায়নকারী অqিবভাগ, অিধশাখা, শাখা | লB7মাǎা অজেনর মাণক |
[১.১] অগােনাাম অqযায়ী জনবল িনেয়াগ | [১.১.১] জনবল িনেয়াগ | ||
[১.২] সংিবিধবБ কপB/আবকীয় কপB-কিমর কাযưম | [১.২.১] িসিেকট সভা | ||
[১.২.২] ফাইাC কিমর সভা | |||
[১.২.৩] পিরকনা ও উFয়ন কিমর সভা | |||
[১.২] সংিবিধবБ কপB/আবকীয় কপB-কিমর কাযưম | [১.২.৪] বােজট Vবাপনা কিমর সভা | ||
[১.২.৫] একােডিমক কাউিCল সভা | |||
[১.২.৬] িকউএিস | |||
[১.৩] ভৗত অবকাঠােমা িনমাণ/সসারণ | [১.৩.১] িনিমত ছাǎ হল | ||
[১.৩] ভৗত অবকাঠােমা িনমাণ/সসারণ | [১.৩.২] িনিমত ছাǎী হল | ||
[১.৪] াবেরটির ও াসম াপন/আিনকায়ন/সসারণ | [১.৪.১] উFত-আিনক াব াপন/াব আিনকায়ন/সসারণ | ||
[১.৪.২] মাি*িমিডয়া াসম Interactive Virtual Class Room (IVCR) াপন/সসারণ | |||
[১.৫] লাইেির Eিবধা আিনকায়ন | [১.৫.১] বই ও জানাল ưয় | ||
[১.৬] ক7াাস নটওয়াক াপন/সসারণ/সািভেলC | [১.৬.১] ক7াাস সািভেলC (ক7ােমরা) াপন | ||
[২.১] একােডিমক ক7ােলার ণয়ন ও অqসরণ | [২.১.১] াস আরe/াস সমাি/পরীBা আরe/ফলাফল কাশ | ||
[২.২] আউটকাম বজড এ?েকশন (ওিবই) কািরলাম | [২.২.১] (ওিবই) ক7ািরলাম বাবায়ন (রাতন িবিবNালয়) িবভাগ | ||
[২.৩] সBমতা qিБর জ আইিকউএিস-র মােম িশBক ও কমকতা-কমচারীেদর িশBণ, সিমনার, কমশালা, কনফােরেC ইত7ািদ আেয়াজন। | [২.৩.১] িশBণ (দিশ-িবেদশী/িচং-লািনং/িরসাচ/ওিবই/েড এ?েকশন/ক Vবাপনা/ưয় ও আিথক Vবাপনা/আইিস/সফট িBল ইত7ািদ | ||
[২.৪] কা-কািরলাম কাযưম | [২.৪.১] িডেবং াব | ||
[২.৫] মধাqি/এওয়াড | [২.৫.১] িবিবNালয় কক দ qি | ||
[২.৬] এিপএ মাণক সংরBণ ও Vবাপনা িবষয়ক আবিক িশBণ/কমশালা | [২.৬.১] আেয়ািজত িশBণ/কমশালা | ||
[৩.১] গেবষণায় (কে) অথায়ন | [৩.১.১] দিশ (ইউিজিস-সহ অা িতােনর অথায়ন | ||
[৩.২] গেবষণা কাশনা | [৩.২.১] Peer Reviewed Journal | ||
[৩.২.২] Scopus Indexed Q1-Q2 Journal |
কাযưম | কমসাদন RচকসRহ | বাবায়নকারী অqিবভাগ, অিধশাখা, শাখা | লB7মাǎা অজেনর মাণক |
[৩.৩] মৗিলক ও ােয়ািগক গেবষণার াধা | [৩.৩.১] সািদত মৗিলক ও ােয়ািগক গেবষণা | ||
[৩.৪] গেবষণা ফলাফল অবিহতকরণ (Research Finding Dissemination) সিমনার রাউ টিবল কনফােরC | [৩.৪.১] আেয়ািজত সিমনার/রাউ টিবল কনফােরC | ||
[৩.৫] িপএইচিড/পাP ডরাল িডী দান | [৩.৫.১] িপএইচিড/ পাP ডরাল িডী সংNা | ||
[৪.১] কাযকর সমেঝাতা Bারক/সহেযািগতা ি | [৪.১.১] িবিবNালয়/িবিবNালয় গেবষণা িতান সমেঝাতা Bারক ও কাযưম (জাতীয় আrজািতক) | ||
[৪.২] িশ/সংা (সরকারী/বসরকারী/বজািতক) সহায়তার ই*াণিশপ/এ*ারেনারিশপ/অবকাশকালীন কমসংান | [৪.২.১] চাqAত ই*াণিশপ/ এ*ারেসনারিশপ/ অবকাশকালীন কমসংান | ||
[৪.৩] িবিবNালেয় র্যািংেয় উেNাগ হণ | [৪.৩.১] র্যািং িবষয়ক উেNাগ (কমকতােক দািয়ǎ দান, কমশালা/ সিমনার আেয়াজন, র্যাংিকংেয়র আেবদন ইত7ািদ | ||
[৪.৩] িবিবNালেয় র্যািংেয় উেNাগ হণ | [৪.৩.২] িবেদশী িশBক ও িশBাথর সংNা | ||
[৪.৩.৩] আিথক ও সামািজকভােব অনসর িশBাথর সংNা ও িশBা সহায়তা |
সংেযাজনী ৩: অ অিফেসর সেM সংি কমসাদন RচকসRহ
কাযưম | কমসাদন Rচক | যসকল অিফেসর সােথ সংি | সংি অিফেসর সােথ কাযưম সমেয়র কৗশল |