Common use of Cílová skupina Clause in Contracts

Cílová skupina. Pedagogičtí pracovníci mateřských, základních a středních škol dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů15; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol s odlišným mateřským jazykem (dále jen dítě s OMJ) – do této cílové skupiny řadíme děti s nedostatečnou úrovní kompetencí v českém jazyce a sociokulturním znevýhodněním, což znemožňuje jejich plnohodnotné začlenění do procesu vzdělávání i do společnosti. Tato definice je naplněna splněním minimálně jedné z níže uvedených variant: o děti, jejichž minimálně jeden rodič má jiné státní občanství, o děti z migrantských rodin s českým občanstvím, o děti krajanů navracejících se zpět do ČR po dlouhodobých pobytech v zahraničí, o děti z bilingvní rodiny, kde dominuje jiný než český jazyk. O zařazení dítěte do cílové skupiny „dítě s OMJ“ rozhoduje ředitel školy podpisem čestného prohlášení, které obsahuje identifikaci dítěte a uvedení minimálně jedné z výše uvedených variant. Škola v případě zaměření projektu na podporu dětí s OMJ uchovává čestné prohlášení ředitele školy o tom, že školu navštěvují min. 3 děti s OMJ. Čestná prohlášení ředitel školy podepíše po termínu zahájení realizace projektu, nejpozději při zahájení podpory cílové skupiny dětí s OMJ v projektu. Vzory dokumentů budou uveřejněny na webových stránkách xxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx. Rodiče, resp. zákonní zástupci dětí a žáků jsou považováni za sekundární cílovou skupinu projektu.

Cílová skupina. Pedagogičtí pracovníci mateřských, základních a středních škol dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů15předpisů14; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol s odlišným mateřským jazykem (dále jen dítě s OMJ) – do této cílové skupiny řadíme děti s nedostatečnou úrovní kompetencí v českém jazyce a sociokulturním znevýhodněním, což znemožňuje jejich plnohodnotné začlenění do procesu vzdělávání i do společnosti. Tato definice je naplněna splněním minimálně jedné z níže uvedených variant: o děti, jejichž minimálně jeden rodič má jiné státní občanství, o děti z migrantských rodin s českým občanstvím, o děti krajanů navracejících se zpět do ČR po dlouhodobých pobytech v zahraničí, o děti z bilingvní rodiny, kde dominuje jiný než český jazyk. O zařazení dítěte do cílové skupiny „dítě s OMJ“ rozhoduje ředitel školy podpisem čestného prohlášení, které obsahuje identifikaci dítěte a uvedení minimálně jedné z výše uvedených variant. Škola v případě zaměření projektu na podporu dětí s OMJ uchovává čestné prohlášení ředitele školy o tom, že školu navštěvují min. 3 děti s OMJ. Čestná prohlášení ředitel školy podepíše po termínu zahájení realizace projektu, nejpozději při zahájení podpory cílové skupiny dětí s OMJ v projektu. Vzory dokumentů budou uveřejněny na webových stránkách xxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx. Rodiče, resp. zákonní zástupci dětí a žáků jsou považováni za sekundární cílovou skupinu projektu.

Cílová skupina. Pedagogičtí pracovníci mateřskýchŠkolení je určeno pro 3 skupiny: • 2 skupiny programátorů • 1 skupinu manažerů (včetně přirozených leadrů z řad oddělení programátorů), základních 1. Typ skupiny – programátoři 2. Typ skupiny – manažeři jednotlivých oddělení, přirození leadři Cílem školení je zlepšení komunikačních dovedností. Naučit se úspěšně komunikovat v různých situacích. Díky aplikaci zásad aktivního naslouchání se budou účastníci umět vyhnout se nedorozumění. Uvědomovat si signály neverbální komunikace. Efektivně využívat otázky v komunikaci. Porozumět postupu, jak dojít k dohodě. Pro každou skupinu školení modifikovat dle profesních požadavků dané skupiny: Komunikace zaměřená na skupinu programátorů. Pokročilejší techniky pro skupinu manažerů. Komunikace směrem k zákazníkovi a středních škol dle zákona čdodavatelům pro skupinu pracovníků obchodního oddělení, supportu, marketing a backoffice.oddělení. 563/2004 SbPočet hodin 12 Délka hodiny 60 min. Počet skupin 3 Místo školení Internet BillBoard a.s., o pedagogických pracovnících Beethovenova 2, 746 01 Opava 25.3.-26.3.2020 Termín školení 1.4.-2.4.2020 10.6.-11.6.2020 Lektor doplní dodavatel Cena za běh (skupinu) v Kč bez DPH doplní dodavatel Cena celkem v Kč bez DPH doplní dodavatel Závazný minimální obsah školení - Úvod, očekávání, cíle a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů15; • Děti, žáci mateřských, základních organizace školení - Výsledky vyjednávání - Parlamentární diskuse - Konstruktivní a středních škol; • Děti, žáci mateřských, základních poziční vyjednávání - Kdy nevyjednávat - Fáze vyjednávání - Příprava a středních škol s odlišným mateřským jazykem (dále jen dítě s OMJ) – do této cílové skupiny řadíme děti s nedostatečnou úrovní kompetencí v českém jazyce trénink vyjednávání - Vyjednávací finty - Struktura jednání - Moderační techniky - Trénink moderování diskuzí - Zhodnocení a sociokulturním znevýhodněním, což znemožňuje jejich plnohodnotné začlenění do procesu vzdělávání i do společnosti. Tato definice je naplněna splněním minimálně jedné z níže uvedených variant: o děti, jejichž minimálně jeden rodič má jiné státní občanství, o děti z migrantských rodin s českým občanstvím, o děti krajanů navracejících se zpět do ČR po dlouhodobých pobytech v zahraničí, o děti z bilingvní rodiny, kde dominuje jiný než český jazyk. O zařazení dítěte do cílové skupiny „dítě s OMJ“ rozhoduje ředitel školy podpisem čestného prohlášení, které obsahuje identifikaci dítěte a uvedení minimálně jedné z výše uvedených variant. Škola v případě zaměření projektu na podporu dětí s OMJ uchovává čestné prohlášení ředitele školy o tom, že školu navštěvují min. 3 děti s OMJ. Čestná prohlášení ředitel školy podepíše po termínu zahájení realizace projektu, nejpozději při zahájení podpory cílové skupiny dětí s OMJ v projektu. Vzory dokumentů budou uveřejněny na webových stránkách xxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx. Rodiče, resp. zákonní zástupci dětí a žáků jsou považováni za sekundární cílovou skupinu projektu.závěr

Cílová skupina. Pedagogičtí pracovníci mateřskýchStavebník, základních potenciální investor či majitel domu z masivního dřeva se zájmem o přírodní materiály, respektive každý, komu učarovaly masivní dřevostavby. na spad 235x280 + 3 mm spad na rejstřík 195x240 mm na spad na rejstřík š 235x135 + 3 mm spad v 111x280 + 3 mm spad š 195x115 mm na spad na rejstřík š 235x94 + 3 mm spad v 81x280 + 3 mm spad š 195x74 mm na rejstřík 1/4 na rejstřík 1/8 95x115 mm 45x115 mm (samostatně neprodejné) 6 000 Kč Advertorial 1/1 (zpracovává redakce z dodaných podkladů) 29 000 Kč Vychází 9.2. 4.5. 3.8. 2.11. Akce/veletrh FOR PASIV, STŘECHY, DŘEVOSTAVBY Praha, IBF Brno FOR ARCH/FOR WOOD stavba rekonstrukce rekonstrukce rekonstrukce rekonstrukce stavíme klasický srub stavíme roubenku stavíme poloroubenku stavíme moderní srubovou stavbu domy a středních škol dle zákona č. 563/2004 Sb.projekty domy a projekty domy a projekty domy a projekty drobné stavby ze dřeva drobné stavby ze dřeva drobné stavby ze dřeva drobné stavby ze dřeva zařízení a vybavení technické zařízení srubu/roubenky technické zařízení srubu/roubenky technické zařízení srubu/roubenky technické zařízení srubu/roubenky údržba ochrana a péče o dřevo ochrana a péče o dřevo ochrana a péče o dřevo ochrana a péče o dřevo informační servis představujeme řemeslo představujeme řemeslo představujeme řemeslo představujeme řemeslo aktuálně z oboru aneb horké téma aktuálně z oboru aneb horké téma aktuálně z oboru aneb horké téma aktuálně z oboru aneb horké téma pravidelné rubriky pravidelné rubrikyredakční návštěvy, o pedagogických pracovnících jak se žije ve srubu/roubence, originál, dobré tipy, dřevostavby slavných a o změně některých zákonů, další 03.01.2015 28.03.2015 27.06.2015 26.09.2015 vychází v tištěné i on-line verzi ve znění pozdějších předpisů15; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol; • Děti, žáci mateřských, základních a středních škol spolupráci s odlišným mateřským jazykem (dále jen dítě s OMJ) – do této cílové skupiny řadíme děti s nedostatečnou úrovní kompetencí v českém jazyce a sociokulturním znevýhodněním, což znemožňuje jejich plnohodnotné začlenění do procesu vzdělávání i do společnosti. Tato definice je naplněna splněním minimálně jedné z níže uvedených variant: o děti, jejichž minimálně jeden rodič má jiné státní občanství, o děti z migrantských rodin s českým občanstvím, o děti krajanů navracejících se zpět do ČR po dlouhodobých pobytech v zahraničí, o děti z bilingvní rodiny, kde dominuje jiný než český jazyk. O zařazení dítěte do cílové skupiny „dítě s OMJ“ rozhoduje ředitel školy podpisem čestného prohlášeníxxx.xxxxxxxxxxxx.xx Speciální vydání časopisu Dřevo&Stavby, které obsahuje identifikaci dítěte reflektuje na diskutovaná témata v oboru dřevostaveb v rámci odborné veřejnosti. PROFIspeciál podává rovněž ucelené informace o aktuální nabídce firem a uvedení minimálně jedné jejich novinkách z výše uvedených variantoboru určených pro profesionální využití při realizaci staveb na bázi dřeva. Škola v případě zaměření projektu na podporu dětí Připravujeme ve spolupráci s OMJ uchovává čestné prohlášení ředitele školy o tom, že školu navštěvují minoborovým portálem xxx.xxx-xxxx.xx. 3 děti s OMJ. Čestná prohlášení ředitel školy podepíše po termínu zahájení realizace projektu, nejpozději při zahájení podpory cílové skupiny dětí s OMJ v projektu. Vzory dokumentů budou uveřejněny na webových stránkách xxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx. Rodiče, resp. zákonní zástupci dětí Odborná veřejnost zabývající se návrhem a žáků jsou považováni za sekundární cílovou skupinu projekturealizací dřevostaveb a dřevěných konstrukcí.